写景的作文600字

时间:2024-08-06 05:20:02 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于写景的作文600字汇编九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的写景的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

关于写景的作文600字汇编九篇

写景的作文600字 篇1

  冬天的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着四处,羽毛般的轻雾缓慢地流动`轻盈地飘荡。几十步开外什么也看不清,天似乎要与大地浑然一体了。

  雪,经常下,而且只要一下雪,那景色简直是无法形容。一阵风吹来,从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来厚起来,过来一会就下起了白花般的雪,先零零落落,逐渐越来越大。雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞,它调皮地落到行人的衣服上`头巾上,沾在眉毛上。要是你接住这朵小花,它就立刻化为一滴小水珠,晶莹剔透,一尘不染,你会觉得凉丝丝的'舒服极了。

  太阳出来了,房屋`树上都铺上一层白雪,雪花儿闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,身后就留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上美丽的银条儿和雪球儿就“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫儿随风飘扬,映着清晨的太阳光,五光十色。这时。小朋友们开始堆雪人`掷雪球。

  08年的第一场雪下落的“漂浮”,看见从空中飘落的点点白色的刹那,激动地叫出了声。那些白色,静静地落在我的发梢上,落在我的肩膀上,落在我前方的路上……

  今年的第一场雪下得如此的美,不知道是不是听到了内心的渴望,渴盼它的到来,终究为20xx年填留下一丝美丽的回忆。

  从小就喜欢雪,同样没有理由地喜欢。或许是爱雪后纯白的大地,或许是爱雪后突然寂静的城市,或许是爱雪后回头便可以看见的那一长串深深浅浅的脚印……

  真得很高兴我没有错过。梦想中白茫茫的一片一片已不多见。

  点点白色已变成漂浮鹅毛,嘴角不自觉的上扬,真希望这一刻能够持久……

写景的作文600字 篇2

  春把绿衣送给田野.送给树林.送给花园,也送给我们美丽的校园.我愿做一株小草,一朵小花,在园丁的培育下,点缀校园的春天. 校园的春天真是美不胜收。刚进校园,一排高大挺秀的柳树便映入眼帘。春风吹来,柳枝微微摆动,就像是在向我们招手,欢迎我们到来;又像是一位穿着绿衣裳的少女在翩翩起舞。远远望去,这排柳树就像是用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。艺术楼前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已长出了稀稀落落的嫩草,星星点点。小草们好像伸出了好奇的小脑袋探望校园,远远望去,好似一块黄绿相间的地毯。 我们正欣赏着“地毯”,忽然,有同学喊起来:“快来看啊!”同学们都围过去了。只见花坛中种着一丛丛,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中间点缀着一点点的嫩黄色的花蕊。

  小花在绿叶的映衬下,显得更加美丽。因为刚刚下过一场春雨,所以叶子上滚动着一滴滴的雨滴,就像一颗颗美丽的珍珠。

  看到这样的春景,我不仅想起这样的诗句:“天街小雨润和酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝声烟柳满皇都。”

  春天的校园真美啊!瞧,校园里的`树郁郁葱葱,好一片绿的海洋!小鸟站在枝头婉转地歌唱,歌声传遍了整个校园。

  校园不但有花有树,还有快乐的同学们。他们有的在大厅里欢快地跳绳,有的在草坪上快乐地踢球,还有的在沙坑旁尽情地玩耍,多热闹呀!当上课铃敲响时,校园里传出阵阵“老师您好”的问候,同学们朗朗的读书声送上蓝天,与鸟儿的歌声融为一体!

  这就是我们春天的校园。我们的校园并非只有春天才美丽,在其他季节,我们的校园一样美丽!

写景的作文600字 篇3

  一阵风吹来,我感到凉索索的。刹那间,我竟有些恍惚,夏仿佛还在眼前,秋这么静谧不着痕迹的来了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”看,风,卷起枯黄的树叶,打一个优美的旋儿,轻盈落下,风一吹又转起在空中翩翩起舞。我乘着一片落叶变的飞船,带你去领略美丽的秋天。

  香山的公园里,漫山遍野,层林尽染,真是满山云绵,如烁彩霞。放眼望去,好一片叠翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的应景诗句。远处的红叶,正散发着璀璨的红光。在秋风的吹拂下如一片绚丽的浪花,十分壮丽。

  刚刚下完雨的路面,还有些湿,树叶纷散地落了一路,青中泛黄,黄中带桔,红中透橙……凄清中带着一种忧愁的美丽。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱声和鸟儿时不时的清啼声,与老人儿童的笑语交杂在一起,构成了秋的悠扬乐章。带起一阵微微的风,如同一副唯美的.画面,那般谐调。

  路边的银杏树像一排排整齐的士兵挺立着站岗放哨,水桶般粗壮的树干让人心生“畏”意,银杏叶呈鸭掌形,像一把把金色的小蒲扇。圆圆的银杏果挂在枝头,饱满得让人担心它下一秒就会裂开,橙黄的颜色极是惹人怜爱。调皮的风儿一吹,总会三三二二地掉落下来。被路旁拾果的老奶奶捡到,这时,她们的脸上就会流露出满足的笑意。银杏树摇曳着枝干,带着丰收的果实向人们表示着内心的欢快。

  雨后的山间,天空格外的蓝,纯净的像用天山上的雪水洗涤过一般,让人看着心情也格外舒畅。两旁的车静静地停在路边,车前的玻璃映着碧空如洗的蓝天,衬着红黄绀紫,诸色咸备的枝叶,显得画面极其的宁静柔美。风儿似乎也停了,驻足地欣赏起这副秋的图画,四周静悄悄地,恬静的秋姑娘把最美的一面就映在这样的画面里,充满了诗情画意。

  绚丽多彩的秋,好一副美丽的画。

写景的作文600字 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”

  爱睡懒觉的我从床上一跃而起,因为,今天我们要去春游。

  一路欢声笑语,眨眼就到了天宫庄园。导游提议要先带我们去游览奇妙的“植物世界”。沿着开满郁金香的小路,一路上芬芳扑鼻,神清气爽的。然后,我们兴致勃勃地穿过“人生长廊”,就到了那稀奇古怪的“植物世界”。

  一进基地,那里神奇的香蕉树就展现在眼前,数上挂着一串串又绿又长的香蕉,看上去像一只只湾湾的`小船在水上行驶。走着走着,我们又看到了一棵矮矮的树,上面长着像杏子一样的东西。我刚想导游这是什么东西的时候,导游竟然已经在仔细介绍这棵树了。原来这又矮又胖的树是咖啡树,上面深红色的就是咖啡豆。还没等我们欣赏完,一棵高耸入云的数出现在眼前。听导游介绍说:“这是一棵椰子树,但这个叶椰子却比我们的头还大呢!”真是太奇妙了!

  我们在一处地方坐下来休息,吃了午餐,之后,我们又起身前进。导游又带领着我们去参观用水养的蔬菜。那些蔬菜有绿油油的,还有绿里透紫的。真漂亮!导游还同意让我们摸一摸,让我们来感受一下这用水养的蔬菜和用土养的蔬菜,比较有什么不同。我们每个同学都小心翼翼地摸了一下。“啊!真的跟用土养植的蔬菜完全不一样。一个是非常湿润的,而另一个确实几乎一点水分,干巴巴的。”我惊叹不已。

  之后,我们去买植物的地方,我在那里,东挑挑,西挑挑。终于我选出了一个翠绿的花盆和一盆欣然怒放的“报春花”,要把它送给我亲爱的爸妈。

  最后,我们离开了“植物世界”,来到了“中国文化馆”。那里有各种各样的“香囊”,有许多漂亮而可爱的泥人,还有用木刻雕刻的帆船……它们各式各样的,每样我都非常喜欢,让我一下子眼花缭乱。最终,我思虑再三,买了一个三角形的香囊留作纪念。回去的时间到了,老师给我们拍了一张照来结束了旅程。我们也怀着依依不舍的心情离开了这里……

  在回去的路上,我心里总是想着:再见了,天宫庄园,下次一定还要再来!

写景的作文600字 篇5

  我喜欢冬天,因为冬天给我们带来了欢笑。虽然寒冷,虽有风雪,但依然阻止不了我对冬天的喜爱。当然,这种喜爱是离不开冬天的雪的。

  冬天的雪总是悄无声息地来临。早起不经意的一看,就会看到一个银装素裹的世界,禁不住大喊一声:“呀!下雪啦!”雪还在下,外面寒风刺骨,可人们都从屋子里跑了出来,迎接这冬天的使者。雪花毫不吝啬地给我们提供游戏“用具”,孩子们一起抓起一团雪撒向他人,童心未泯的大人们也加入了进来,欢呼声、惊叫声混成一片,在这银白色的世界里飘荡开来。同时,冬天的雪也带来了冬天的特产——雪人,一个个惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中,雪人身体是圣洁的白,还略有装饰,一大一小两个白色的雪球给人带来滑稽的感觉……冬天的雪景真是令人赏心悦目。

  雪越下越大,地上积起了足有小腿那么深的雪。楼房建筑涂上了白漆,树木穿上了白色的.羽绒服,一切都是圣洁的白。一步一个脚印地向前走去,田野麦地上也盖上了厚厚的被子,瑞雪兆丰年,农民伯伯肯定喜笑颜开!人们都被这种喜悦所感染,心情更加愉快了。“一、二、三、拉!……”前面突然传来了号子声,原来是一辆汽车因路面有雪打滑,掉进一个雪坑里无法前进了。众多路人纷纷前来帮助,推得推、拉的拉,一会就把车子推出了雪坑。看起来这是冬天的雪带来的坏处,但是,车主衷心地向大家感谢,人们都说不用客气,大家都是满脸笑容。冬天的雪虽然带来了一个小麻烦,但是没有造成损失,反而促进了人们互帮互助、和谐相处,坏事不是变成了好处吗?

  那圣洁的雪啊!冬天因你而焕发光彩,盼望你再次来到人间,给人们喜庆的心情锦上添花!

写景的作文600字 篇6

  清晨,我伫立在阳光里,抚摸着一片又一片零落的金色。太阳升得老高,貌似静默地凝视着我。我知道:那里有胜于火的热情。

  远方望去,我一眼便定格在那栋萧索的小平屋:在雾的弥漫中,苍老而又凄清,尽管阳光披在它的肩上,也掩饰不了琐碎的残垣断壁,露出肌体暗红的组织,似在倾诉着一段辛酸史。白色再也忍不住寂寞,牵着瓦片一起零落成泥,演生为别年春天的那一道绿色风景。······不!我记得:它不是这样!我记得幼时曾躲在那已逝的瓦楞下,巴望着四角的天空,傻傻地笑着发呆。那是,儿时的伙伴总萦绕房间四角,数着:“一,二,三······我来抓你们啦!你是第一个,你是······”我们在屋角游戏,绿色里跑山跑水,依靠着身后这坚定的躯体。而如今,岁月催物去,它颓废了。

  我在思索,是什么让它如此不堪?是时间?噢,对,是时间,还有几年前那场大火。我至今无法释怀。

  依稀记得那十五的圆月,悬在夜空,当然,并不是“深蓝的天空中挂着的一轮金黄圆月”,下面也不是“海边的沙地”,没有西瓜,只有焦急的我们。那远处啊,一片火光,锅碗瓢盆的.交错声嘁嘁嚓嚓地响,呐喊声,哭泣声,求助声交织成一片。火红的光,映亮了家乡半边天幕。就在那一晚,一切都变了,似乎火烧掉的不是森林,是人情,是爱。

  如今,家乡的人少了,都富裕了进城去。无所适从,绿色间点缀几栋残碎的小洋楼。记忆中,我最爱过春节,这是温馨总油然而生,喜气洋洋中消除人心的隔阂。一切都随往事飘散,就如春季的风,如何乍起便离散了杨花,四处漂泊。

  深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是静谧的乡村,群山间氤氲昏黄微光,温暖的味道总在随风飞扬,我闻到了它——这是我美丽的家乡哟!

写景的作文600字 篇7

  校园的景色一年四季都很美,但我最喜欢的还是秋天。秋天的校园,就像一幅多姿多彩的图画。

  走进校门,就能看见一个圆圆的大花坛,花坛的四周长满了桂花树,挺拔地立着,就像一个个看守花坛的.守卫一样。花坛中间长着许多樟树,花坛里的金橘成熟了,就像一粒粒黄宝石挂在枝头,在阳光下一闪一闪地发这淡淡的光。

  花坛后是艺术楼,抬头望去,楼顶上的校训“今天我以哲商为荣,明天哲商以我为荣”十六个大字神采奕奕地站在楼顶,时时注视着我们这些哲商的学子。在秋日阳光的照耀下,几个大字越发显得光彩夺目,一看到那几个大字我就为自己是哲商的学生而感到骄傲、感到自豪,真想大声地读出来——今天我以哲商为荣,明天哲商以我为荣。

  艺术楼的后面是楼前广场。广场中间,国旗在风中高高飘扬。每个星期一的早上,我们都要在这里了举行隆重的升旗仪式。

  接下来是教学楼,有一号楼、二号楼、三号楼。我们的教室就在三号楼的一楼。透过教室的窗户,可以看好像到窗外有四棵银杏树在随风摇动,好像在说:“认真听讲,上课要专心。”草地上,小草透着最后的绿意,似乎还不愿换上黄色的新装。一阵风吹来,银杏叶从枝头飘落,像一只只黄色的蝴蝶在随风舞动,原来它们是这样跳着舞离开妈妈的。

  教学楼的右侧是操场,操场上铺着红色的塑胶跑道,中间是草坪。跑道上红色依旧,可是草地上却不再是绿绿的草色,而是冒出点点的黄色,渐渐披上了秋的外衣,踩上去还是那么柔软,真想躺在上面美美地睡上一觉。

  这就是我们的小学,一所在秋色里依然充满生机,充满活力的校园。我爱我的校园,爱校园中如画的秋色。

写景的作文600字 篇8

  桥上依旧人来人往,凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息,日升月沉,草木枯荣,桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣,一簌一簌抖落。

  那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升平;那些桥上飞驰而过的快马平剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。

  百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的种种,它见证了多少历史的沧桑,人生的多变,命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡,只有它屹立不倒,如横跨河道的飞虹,联系这此岸与彼岸,联系着过去与未来。

  我总是看着桥沉淀心中的杂尘,说话,微笑,黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的'心跳,桥不说话,我也沉默,只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过,微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年,孤独的桥可以忍受无人夜晚的孤寂与悲凉。

  没有奢华的梦境,夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。

  桥说它不要如彩虹般风华绝代,只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。

  桥说它不愿背负俗世的溢美之词,它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。

  桥说它不会做那高耸入云的光厦,它只想安静的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。

  可惜桥不会开口,一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过,只剩下寥寥数人立在桥头,体味着桥的忠诚与坚忍。

  可惜桥不会开口,一如既往的缄默。似水年华悄然滑过,它目送着渡河的行人渐行渐远……

  历史的洪流中静立着一座桥,沉默千年。桥上人来人往,物事人非。

写景的作文600字 篇9

  顽强的生命是最值得敬畏的生命。就在我家附近的西溪公园里,我亲眼看见了一棵小草,在墙角的砖缝里努力生长,让我从心底感到敬佩。

  一天,我到西溪公园寻找蚂蚁。突然,我看见墙角有一棵颜色有些发黄小草。这棵小草竟然生长在砖缝里!我蹲下身来仔细观察。因为营养不足,它非常纤细,看上去弱不禁风,但是它的叶片却努力向上扬,似乎在争取获得更多的阳光。虽然砖缝里只有一点点的沙土,但它仍然把根紧紧地扎在里面。刚下过雨,从树叶上滴下来的.水珠,好几次差点打断了它稚嫩、纤细的茎,可是它却挺过来了,并且努力吸收水分。我被它这种顽强的生命力深深地打动了。

  第二天,下了一场更大、更猛烈的雨,我想起了这株柔弱的小草,这次它还能顽强地活着吗?雨过天晴,我又迫不及待地来到了公园,想看看那株小草。当我来到它面前时,发现它已经被风吹弯了腰,它的叶片也被雨淋得贴在了地上。我既伤心又失望:估计它再也活不成了,但是我心里还是在为小草祈祷。

  五月的杭州,雨水增多,气温渐渐回升,一个星期过去了,我路过那个墙角,想起了那株可怜的小草。这时候它大概已经完全倒下了吧!然而,眼前的事实让我再次惊讶,小草居然又站起来了!它的身体被雨水冲得一干二净,就像一个卫兵,伸直了腰板,向太阳伸出了它绿色的双手,尽管它的脸上还挂着晶莹的“泪珠”。我又一次地被这株顽强的小草深深地震撼了:在如此恶劣的环境下,这么弱小的生命竟能抵抗住风吹雨打!

  墙角的这株小草在如此艰难的环境下还能够这样热爱生命,爆发出顽强的意志力,无论环境多么恶劣,它都努力生存下去;无论受到多么严峻的考验,它都勇敢的抗争下去。这难道不值得我们敬畏,不值得我们去学习吗?我希望自己也能成为这样一株小草,勇敢地面对风雨,尽情地拥抱阳光!

【写景的作文600字】相关文章:

寻找春天写景作文_写景作文01-10

春天的优秀写景作文_写景作文01-10

赞美花的写景作文_写景作文01-10

写景的作文(06-07

写景的作文(经典)11-15

写景的作文【经典】10-13

写景的作文06-16

写景的作文[精选]07-05

(精选)写景的作文07-05

[精选]写景的作文07-05