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有关描写景的作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写景的作文7篇,欢迎大家分享。
描写景的作文 篇1
也不知道冬爷爷是什么时候走了,反正美丽的春姑娘已经迈着轻盈的步伐到来了,已经揭开了神秘的面纱,露出了她那阳光般的笑容,来到了大地。春天美景
美丽的春姑娘来到了花丛中。随着春姑娘的到来,花丛中开始百花齐放,争奇斗艳。有粉红色的.桃花,金黄色的迎春花,还有许多不知名的野花……在花丛间漫步,那一缕缕香味飘来,真是沁人心脾。花从中,鸟儿啼呜,清脆悦耳。一只只小蜜蜂在花与花之间飞来飞去,辛勤地采集花蜜。一会儿后,美丽的春姑娘来到了小溪旁,小溪一下子就融化了,它欢快地唱着歌去报告春的消息。春姑娘来到公园里,一下子,柳树抽出了嫩绿的枝条。小草顽皮地从地里钻出来,随着春风飘舞。春姑娘来到校园里,一下子,小朋友们都换上了春装,一个个都精神抖擞地认真地听课。春姑娘来到野外,一下子,漫山遍野几乎都开满了油菜花。
随着春姑娘的到来,孩子们都开始尽情地跳着、笑着、叫着、各自做着喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天;有的把一只只小纸船放入小溪的水中,让它们漂向远方;有的则躺在碧绿的草坪上,欣赏着四周的美景;有的在草地上追逐嬉戏,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏;有的扎进草丛中捕捉昆虫,准备做昆虫标本……呼应结尾
春姑娘已经唤醒了大地,是她给了大地生机。美丽的春天,我喜欢你!
描写景的作文 篇2
在一个凉风习习的早上,我和爸爸妈妈一起去大海边,虽然海边没有沙滩,但是有很多大碎石,上面结了许许多多的小水晶。我们在那里玩得很开心,还找到水草化石了呢!我们还在那里抓螃蟹,爸爸的手差点就被螃蟹掐了一个大大的'包,爸爸恨不得把那只螃蟹给吃了!
我们往岩石堆的里面走,越走越里面,有点害怕了。之后,我们又走回来了,“啊,已经二点了呀,该回去了!”爸爸开口说。“好啊”我和妈妈一齐说。最后,我们兴高采烈地回了家。
描写景的作文 篇3
初秋,风还该是温软的,卷着青涩的气浪,拍打着酣睡的闲云,散碎的阳光错置在各处,歇足在孩童的眸,清澈而凌乱。
初秋,不似晚秋“草木摇落露为霜”的悲,她撑开秋雨的伞,润湿了干裂焦灼的荷叶的唇,偎着水塘荡起涟漪,溅开的水珠儿浣去了桂花蒙尘的瓣,笼进打着灯盏的窗前,一袭温甜的花香缭绕在古筝乐周围,静又净,没有梧桐叶碎碎的哭声。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,我偏爱那秋水,清而不冷。潺潺的流水引着刚撒开的一掬璎珞似的落花,杂乱的颜色填补了初秋的空白,但初秋依然纯净,秋水平添了几抹活跃跳摆的气息,这也是初秋所能负载的罢。
风缓缓地吐着气儿,转过夏日一隅,在初秋驻脚。那是刚踱过夏编织的热气的风,不像晚秋利刃般的风弄疼了土壤的放荡,初秋的风有着不经意的凌乱与狂放。她狂放得吹化了果实,浸醉了蝴蝶,暖化了霞光。凌乱有如落叶憩息在窗边的安适,有如流云在澄蓝天闲散的自由。林语堂先生偏爱秋的大气磅礴,我则喜欢秋的静中有狂,像蕊树凋零无苦楚的飘荡,似冷涧倾流无思量的冰凉,是卧在墨上一气呵成的草书的恣意放荡。在初秋叶叶的诗篇中没有李清照“人比黄花瘦”的闺阁之愁,亦没有李商隐“留得枯叶听雨声”的怨。
秋夜,月清明的亮浮在红叶上,金色的闪动迷失了夜的晚凉,泛动的`红光携着暖意融化了初秋的夜。红叶沙沙响动的声音惊扰了烛光,颤着,却倚着红叶的热情燃得更高了。斑驳的残光漫进了我的想象,一叶轻舸偷空儿驶到江边,傍着略带凉意的梧桐树,听不到风扯紧了树叶萧萧的声音,只存着夏日余下的几只小虫窃窃私语。在热浪翻卷的夏和悲凉缠绵的深秋之间,有一段短暂的距离,却芦苇般骚扰人心,那就是梦里的初秋。
初秋,不饰春天的华藻,却美在澄清透明。刘禹锡《秋词二首》中有“试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂”言秋之清澈之句,便羡王士祯“一人独钓一江秋”的揽拥秋的情趣。
我偏爱秋的一剪狂放,一颗空灵的心。
描写景的作文 篇4
雅林真是个好去处,那里花儿争奇斗艳,小草郁郁葱葱,真是美极了。
一进大门,一大团郁金香跃入眼帘。太阳光照在郁金香的花瓣儿上,照在草地上,小草闪烁着金色的光芒,一直照到那彩虹滑梯上。那里,树很多,花很美,草很绿,真像一大幅活的画啊!
远远望去,那些郁金香真像一片花海;小草,像一片绿色的海洋。一阵微风吹来,大树摇曳着自己嫩绿的“头发”,像一个小姑娘在摇晃着自己的小辫子。小路好像是被太阳晒干了的泥土,泥土上有许多小小的裂缝,又长又细,一会歪到左边,一会儿歪到右边,弯弯曲曲,犹如蜿蜒的.小溪。
花海中央有一架风车,真是又高又大,大得让我无话可说。一阵清风吹来,风车就缓慢地旋转着。一阵大风吹来,风车就快速地转。风过了,风车慢慢地停了下来。
当然,还有小孩子喜欢的游乐设施,有跷跷板、滑梯、荡秋千……
听完我的介绍,你想去雅林吗?
描写景的作文 篇5
从外婆家的后门窗口望下去,就可以看见整条世纪大道,世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪,五颜六色的花朵,长长的道路,好似一座美丽的大花园。行人们走来走去,在我眼里,就像几只小蚂蚁在爬来爬去,老人们坐在椅子上闲聊,孩子们在旁边放风筝,几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着,飘浮着,有的`像龙,有的像蝴蝶,有的像小鱼……各种各样,五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机,又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷,绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑,有的在骑自行车,他们追上了前面飞跑的小猫小狗,又追上前面锻炼身体的老人们,多么美妙的景像啊。小花小草,在向小朋友们招手问好,树木为行人们点头弯腰,整个世纪大道好像在开音乐会,真希望一直可以看到这些风景啊。
以后,我如果有时间,就可以到世纪大道上走走,呼吸一下新鲜空气,又可以看到美丽的风景,这不是一举两得吗。
描写景的作文 篇6
秋雨绵绵,我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到,迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑,在它的周围围绕着葱翠的矮树丛,小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门,映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景,好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着,有的如绚丽多姿的少女,那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走,路西边一幢幢教学楼高大雄伟,里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的.操场,那里永远活跃着同学们的身影,我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出,这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香,这香气一丝丝、一缕缕,让我的内心无法平静。我跟随着香气,来到一棵枝繁叶茂的桂花树下,树叶碧绿碧绿的,叶子头上尖尖的,娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中,犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶,我摘下躲在树丛中的花瓣,放在手中仔细端详,金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团,轻轻漂向空中,漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧,仔细一看,原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比,抬头一望,美丽的花朵有的在雨中微微抬头,有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面,全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园,使她不再冷清,寂寞。
秋天你用那五彩的画笔,把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
描写景的作文 篇7
每年春天,太子湾公园的郁金香都吸引来许多慕名而来的中外赏花游客,当然,我也不例外了。
才到太子湾公园门口,远远望去只见公园里人山人海,游客们摩肩接踵。我按捺不住急切的心情,快步跑进去,首先映入我眼帘的是一块小花圃,上面不仅有郁金香,还有太阳花、喇叭花,紫玉兰等,我闻到阵阵花香扑鼻而来。往前走几步,我看到一片五彩缤纷、竞相开放的郁金香花:有的红的似火,有的白的似玉,有的蓝的似海,还有的黄的似金。真让人眼花缭乱,目不暇接!一朵朵的郁金香就像一个个高傲的公主,昂首挺胸的接受着人们啧啧的赞叹声。
再向前走去,有一大片一大片的樱花,一朵朵的樱花白里带粉,与高傲的郁金香相比,多了几分可爱,显得楚楚动人。一阵微风吹过来,一片片粉粉嫩嫩的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,让人恍若时光穿越到了雪花漫天的冬天,真是美不胜收啊!
清澈的小溪里,溪水淙淙,全身透亮。溪水里还有许多银光闪闪的小银鱼,瞧!它们有的在嬉戏玩耍,有的.在悠闲地找食物,还有的则在玩吹泡泡。过了一会,一群黑乎乎的、圆圆脑袋的小蝌蚪,摇着它们像绸缎一样的小尾巴过来凑热闹了,我忍不住蹲下来用手轻轻一抓,它们眨眼间就四散逃开了,真有趣啊!
春天的太子湾公园真是花团锦簇,就像是人间天堂一般,让人仿佛徜徉在美丽的花的海洋里!
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