校园即景作文（精选26篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园即景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园即景作文 1
有人喜欢甲天下的桂林，有人喜欢风景独特的黄山，还有人喜欢屹然傲立的泰山，但我喜欢冬日的校园。
清晨，校园里弥漫着蒙蒙的一层薄雾，翠绿的松树叶上被撒上了一层“糖霜”，看上去让人觉得有一股甜甜的味儿。“呼呼——”的风声与扫地工人那枯枝的扫把在地上磨擦出的“刷刷”的声音融合在一起像是是一种美妙的音乐。操场上的薄雾让人觉得如仙境一般朦胧。教室里单调的灯光配上风声与白雾，就让人感觉到一种朦胧的甜美。
上午，太阳公公趁人不注意，已经悄悄地爬上山顶，校园的薄雾慢慢的散去。不一会儿就把清晨的凉意一扫而光。校园中那朗朗的读书声，让人听起来感觉像是沉浸在一场巨大的'交响曲中。中午时刻，太阳已经变成红彤彤的一个大火球，大家吃过午饭，都出来享受着阳光的温暖。同时“风妖”也还在不时地做怪，把同学们的鼻子和耳朵冻得通红通红，像草莓一样。午睡时，有调皮的“风孩子”还在玩耍，它们时不时把门“咣”的一声狠狠的关上，把门弄得“咣咣”响，让同学们不得安宁。
下午三点左右的时候，辛苦了一天的太阳公公准备要下山了。晒了一整天的大地被照得暖洋洋，校园里的凳子上坐着很是暖和。太阳那金黄的光芒还照在校园里，一些角落变得金灿灿，好像是用金子点缀的校园。操场上有许多同学在玩耍，游戏……同学们的脸也变成金色的了，慢慢地一个个竟都变成小金人了。
再后来夕阳渐渐西下，但那幅美景还印在我的心中。
校园即景作文 2
九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。
在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的'，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些“大胖小子”小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。
香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文 3
我们美丽的校园分为上中下三个大院，每个大院规划合理，十分漂亮。而令我印象最深的还是校园的中院，因为我们每天的大部分时间都是在这里度过的。它是我们学习、生活的乐园。
一进学校大门，就是校园的中院。进入中院，首先映入眼帘的是两排红得似火的山茶花，这种山茶花在冬季开得最艳，那鲜红的花朵配上那笔直的花杆显得格外漂亮。
继续往前走，便到了那既庄严又神圣的`旗台前，在那高高的旗杆上有一面鲜红的五星红旗。每当我看到它时，就会激起我那浓浓的爱国之情！旗杆后面有一棵茂盛的小叶榕，每当炎热的夏天，同学们都很喜欢去树下玩耍。在这颗小叶榕旁边还有一两棵柳叶榕，柳叶榕的名字是因为它的叶子很像柳叶而得名的。在柳叶榕下面还有几枝漂亮的三角梅。再衬托上那一片青青的小草，中院显得格外生机勃勃。
接下来是中院的下半部分，在这里有两条绿化带。一条在左边，一条在中间。在左边的那一条绿化带上有很多低矮的植物，例如菊花、兰花、白腊树等等，而在中间的那一条绿化带上，虽然只有几朵水仙和灌木丛显得很朴素，可它却给学校增添了几分活力。在中院还有四棵鸡冠刺桐树，它们像是四个卫兵守护着学校，守护着我们成长的点点滴滴。
我们在校园的中院学习知识，锻炼身体，明白了许多做人的道理，健康快乐的成长。我爱校园的中院，爱它和谐之美，景色之美!
校园即景作文 4
初冬已悄然无息地来到我们身边，那绿叶下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花儿便像渐渐敷开的胭脂一点点遮去了绿。
早晨，金黄的落叶铺满了学校大道，踩上去发出清脆的嘎吱声，走在上面落叶犹如毛毯般柔软。刚下过雨，空气雾蒙蒙的，仿佛笼罩着一层面纱，泥土的清香扑鼻而来，犹如漫游在仙境中。
走近一棵小树苗，我俯下身，仔细地看翠绿如美玉的嫩叶上点缀着斑斑点点的露珠，一阵微风拂来，晶莹剔透的露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光。
再仰起头望望那参天枫树，那嶙峋的树干，清癯的枝条如一矍铄老人历经千载风云，依旧洒脱淡定。
我蹲下身眯着眼睛环顾四周，蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中，蚂蚁摇头晃脑地锊着胡须，猛然想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉，寂寞如一间空屋。
雾散了，世间万物都揭开了一层面纱。花、草、树、屋清晰地展现在眼前，阴沉沉的`天终于有了一丝光亮，那亮光给天空开了个小洞，穿过云层直射在道路上。我走过滴水的屋檐，走过人烟稀少的楼梯，走过一间间无人的教室，在学校中徘徊
校园即景作文 5
如果你要问我：“你的校园哪个季节最美丽？”那我真的要说一说冬天了。
早晨，我走进校园，校园里已是白雪皑皑了。走进教室，同学们已是书声琅琅了。下课了，同学们都像是一群出了笼的小鸟，在校园里自由自在的奔跑，嘴里还不停的喊着“下雪了，真美，真漂亮！”我们开始玩打雪仗，堆雪人，就连我们的“小老师”平时斯斯文文的大班长李奇也走下“绣楼”加入到我们的队伍里。尽管我们的手都冻得通红通红，但是我们的`心里真的很高兴。“哎呀，雪打到我身上了，讨厌，看我怎么反击你。”校园内叫声，笑声和欢呼声汇成一片。校园内的花坛上和树上都是雪花。校长在楼上抓拍了这个场景并口赞一绝：雪花飘落进校园，少年雀跃喜空前；冰天雪地浑不怕，要留朝气在人间。
渐渐的雪停了，天空中灰色的棉被，被风姐姐吹散了。太阳公公又露出了笑脸，绽放出万千金光，照耀着整个学校，那积雪显得分外晶莹，分外的刺眼，该上课了，同学们才恋恋不舍的走进教室。
校园的冬天，真是有说不出的美丽；道不完的欢乐；诉不尽的情趣！
校园即景作文 6
进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树，就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升，直入云霄。
接着是一行笔直的小树，让我们觉得自己要像它们一样站如松，坐如钟。
走上阶梯后，立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层，但立刻会给人高耸入云的感觉。
走向教学楼，会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌，笔直的告示牌：让我们不要踩草。因为它的比直，大家都不忍心在上面踩踏。
教室里有一个窗台，窗台上有四根笔直的栏杆，将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。
现在我们要过一个笔直的中午了。
吃完午饭，一个笔直的中午开始了。
走出教学楼。一个个笔直的花坛，那么的笔值。花坛里的草，是笔直的。小树是笔直的'，花也是笔直的，一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。
离开那个花坛，向左走去，会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的，桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直，人们看着，也会不自觉地变得笔直。
笔直加上稳定，往往会更好，更美。
走到校门口，细心观察，校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。
那么那么笔直的校园，它在告诉我们什么呢？
校园即景作文 7
我们的学校非常美丽，到处洋溢着我们的欢笑声和朗朗的读书声。
春天，一进校门，就可以看见同学们在欢乐地嬉戏。春天的校园里有美丽的香樟树和高大的广玉兰。香樟树长出嫩绿的枝叶，开出了娇小的花儿，一阵微风吹过，花儿的香气扑鼻而来，让人神清气爽。高大的广玉兰也开始发新芽了。花坛里，小草们从土壤里探出了小脑袋，新奇的观察着周围的一切。我们穿着五彩缤纷的衣服，在这美丽的校园里嬉戏，读书。
夏天，香樟树和广玉兰像一把把撑开着的翠绿的太阳伞，美丽极了。低矮的红继木也开出了深红或粉红的花。我们下课了来到了树荫下跳绳，做游戏，开心极了。
秋天，树叶黄了，一阵风吹过，树叶落了下来，像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞，树叶落在了地上变成了一枚枚邮票，我在想原来是它们邮来了秋天呀！小草可禁不住秋霜，纷纷躲回土里。此时，我们在操场上拾起大自然的邮票，或做成各种各样的书签，或拼成各种美丽的图案。
冬天，香樟树的`叶子更浓绿了，为冬天的校园增添了许多生机，花坛里的几簇梅花开了，偶尔一阵淡淡的清香迎面扑来，还以为昨晚下雪了呢！难怪诗人说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"呢！转眼这学期就要结束了，我们开心的迎接期末考试。听，校园里到处充满了我们的读书声与孩子们在一起的讨论声。
美丽的校园，我悄悄拾起你的微笑，放在了我时光的相册里……
校园即景作文 8
斑驳的余晖洒落在大地上，这是夕阳的浪漫，像白梅的浪花一浪接一浪的袭来，这是大海的调皮……但是我想讲的，只是我们的校园。
在行知楼的对面，有一株茶花隐藏在草丛中，虽然春天还没到，但它仍然坚强的屹立着，这种品质难能可贵。再仔细一看，那层层叠叠的花瓣，多么像茶花的蕾丝裙啊！本就迷人的它，在绿叶的衬托下，更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠，多么像一颗颗珍珠啊！都说“早开的红梅一枝独秀”，其实早开的茶花，也是别有一番风味。
来到林荫小道上，一仰头，最显眼的.还是那些银杏树。现在已经是深秋了，金黄色的银杏叶开始飘落，先是星星点点的，就像一只只蝴蝶，跳着优美的舞蹈落下来；随后是纷纷扬扬，就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去，捡起一片银杏叶放在掌心，那金黄色的叶子确实像把扇，也确实像只碟，但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样，不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎，我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上，接着，我的眼睛模糊了，被社会淘汰的人就像这遍地的叶子，多么可怜啊！我把那片平静的叶子放回原处，我看见了它的沉着，时光在它身上留下深深的刻意，一直在沉淀，它却死了也丝毫不急躁，。
校园里有许多美，美里面也有许多的真理。
校园即景作文 9
我第一次去宿舍凉亭写生时，我惊诧于小凉亭的美了。
小凉亭面积不大，但也不小，十分适宜。四周鲜花草绿，树木环绕，景色怡人。后面有几颗柚子树，很可爱，红红的柚子灯笼似的挂在枝头，把小凉亭点缀得充满生机。一丛小草还顽皮地探出了“脑袋”恰好在我写生位置的后面，我头往里一缩，往后一靠，向上瞄，看见蓝蓝的天空衬，太阳正映照着那株小草着，别说，还别具一番风味呢。
四周的树木，高低不同，粗细各异。它们为小凉亭做了不少“贡献”呢！炎炎夏日，为小凉亭遮蔽了强烈的阳光，寒冬腊月，在银装素裹的天里，它似乎也失去了往日的风采，躲在白雪公主精心为它缝制的衣服里，助它度过漫长的`冬天……
在小凉亭里看书，也是个不错的选择。这里可以免受别人的打扰，没有哪个地方比这里更加清静，你会默默地享受独处的时光。此时此刻，只有一本被你青睐的书和小凉亭陪你。
“咔”一张照片拍下来，多么有诗情画意啊！此刻的你，是安静的。那被喧闹琐事烦乱了很久的心。在这儿，得以净化，得以升华。
坐在这么一个别致的小凉亭里，心情格外舒畅。只要待在小凉亭里，仿佛所以琐事、烦事都烟消云散了，那可好？
哦！这小凉亭实在是讨人喜欢！我喜欢这让我惊诧的小凉亭！
校园即景作文 10
远远望去，校门高大雄伟，两扇巨大的扇门，像威武的军人严密把守着我们美丽的校园，不能让外人进去，走进仰望校门，上面放着一个又大又圆的球，他们顶天立地，给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食，每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进，两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏，树儿们抽出了嫩绿的新芽，长出了绿油油的叶子。夏天，树儿们已经长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳，我们同学每次下课都会在树下从遮阳，玩游戏，上体育课。树儿们就像一位温情的妈妈用它宽厚的手掌，扇着扇子为我们的同学扇风。秋天，树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的`从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子，踩在脚下舒舒服服的，就像踩在柔软的云朵上一样，这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景，冬天树儿们就全都光秃秃的，头上全都是雪，看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中，与寒风作斗争。上课时，我有时会玩着外面的大叔出神，伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒，而大树却只有自己薄薄的树皮，但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景，也有闪耀的精神。
校园即景作文 11
对校园里的每一个孩子来说，操场都是超级喜爱的地方，我也不例外。
看！球场边，一二年级的小朋友在快乐地玩耍：有的在球门旁边跳绳，有的扒着球门当单杠玩，有的在踢着足球，有的则在草地上打滚儿，一个个开心极了。上课铃响了，他们就像离弦的箭一样飞奔回教室，偶尔会有一些迟到的孩子，被老师训一顿。他们会笑嘻嘻地对老师说：“老师，你最好了，我们保证以后不会迟到了！”看着孩子们稚嫩的小眼神，老师没有办法，只好原谅他们。
看！健身器材那儿，几个同学在聚精会神地打着乒乓球，旁边的小观众时不时地发出叫好声。篮球架那里，高年级的同学正在激烈地比赛着，“进球啦！太棒啦！”的欢呼声此起彼伏！跳远场地那里，几个小孩子在玩沙子，似乎不知道跳远究竟是什么意思，体育老师怕他们扬沙子眯了眼睛，有时会告诉他们不要在这里玩，或者直接训一顿，把他们赶走，可他们还是瞅准机会就过来玩。
看！樹下，一群喜爱植物的女生聚集在那里，拿着放大镜，拿着镊子，以及那些我不知道的.工具，在观察草、树桩、树皮、树叶……有时还会带回一些奇怪的东西。第二天，她们会拿着记录到重要信息的笔记本，跟科学老师一起研究这些植物。科学老师会耐心地给她们讲解，还会告诉她们：“爱学习的孩子，一定会发现更广阔的空间。”
我们的校园热闹吧？我们玩得开心吧？其实，这些热闹的场景，每天都会在操场“上演”……
校园即景作文 12
每个地方有着不同的风景，而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼，但是在我眼里却很美丽。
教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花，周围种着几颗大树，它像一位坚强的战士守卫着学校，保护着我们。沁人心脾的'花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑，学校的音乐家们（蟋摔）看着同学们在教室里勤奋的学习，它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。
三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿是凶猛的老虎，一会儿是闪闪发光的星星，奇形怪状，姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁，在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。
早上阳光朋媚，同学们陆续来到教室，小鸟每每听到朗朗读书声，便讨论起来了，一个劲儿的夸他们认真。
每到下课时，同学们可开心了，脸上都挂着灿烂的微笑，使人一看就觉得可爱，他们流出的汗水就是今后的辉煌。
在我心中校园就是一幅美的画卷！
校园即景作文 13
黎明，我漫步在宽阔的操场里，心情格外舒畅。
起初，我只是愣头青似的，在操场上漫无目的地走着。但一次不经意的抬头，让我看到了从未见过的美丽景色。
天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立着，洒下它那迷人的光辉，显得格外引人注目。我匆匆走到操场边，哦！原来月亮也是长了腿的，因为，它也跟着我跑过来了。
一会儿之后，天空中泛起了鱼肚白，让我顿感心旷神怡。天边的红霞慢慢升起，它最初只是一道红线，慢慢地，悄没声儿地溜到一大半的天空。此时，天空中一半暗，一半亮，看得十分清晰。渐渐地，日出时的淡淡的红霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相对着的，就是那颗嵌在天边的璀璨的启明星了！
走着走着，我来到了校园的前院，月亮在前院却显得皎洁而迷人，果然是我的眼睛骗了我，这才是冬天的黎明呀！那湛蓝的.天空将这鲜艳的五星红旗展现的淋漓尽致，着实令人赞叹。虽然已经入冬，但校园内的那一排松树仍笔直的站立着，它青色的树叶，仍透出顽强的生命力，一种无名的敬意从我心底油然生起！
晨风送来上课铃声，这时天也完全亮了，遗憾的是那皎洁的月亮，璀璨的繁星也走了，那淡蓝的天空也没有了那诗情画意。还好，我用手中的笔留下了这短暂的美丽。
校园冬天的黎明是寒冷的，是静寂的，但也是美好的！
校园即景作文 14
漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。
试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的.小角落，也丝毫不放过。
再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。
伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊！
过了亭子，再沿着石路走，会看到几座假山，假山形态各异，有的像凶猛的狮子，有的像龙头，有的像野猪拱地，千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”，一切都是为了迎接后面的美景。古人云：“小桥流水人家”，正符合了这处美景。看！一座小桥，桥下有流水，水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景；学生们哼着小曲、念着小诗，难道这幅山水人物图还没让你沉醉？
我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！
校园即景作文 15
校园大家都很熟悉吧。校园是我们的第二个家，那么它是什么样子呢？让我们一起看看吧！
春天，走进校门就可以看见花坛里盛开着花儿，十分美丽。粉色的、紫色的、黄色的、红色的……各式各样。上课时，校园里传来阵阵的'读书声，加上眼前的景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的双手，向你招手示意。各种树都换上了绿装，迎着春风，在春光里翩翩起舞。
夏天，校园是一片绿色的海洋。走进校门，一排排高大的树，它那树叶和树枝向四周伸展开，好像一把大伞。晴天为我们挡住了火球似的太阳光。
秋天，走进校园，活力无限的花坛映入眼帘，有的红的似火、有的黄的似金……一阵大风吹来，大树还是那么挺拔，就像一位威严的士兵在守护着我们的校园。
冬天，走进校园，天上阴云密布。一会儿，一股冷风吹来树叶被迫离开大树妈妈的怀抱。飘下小小的雪花为整个校园添了一份美景。
春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑。我爱我的校园！
校园即景作文 16
漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。
试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。
再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的.、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。
伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊！
过了亭子，再沿着石路走，会看到几座假山，假山形态各异，有的像凶猛的狮子，有的像龙头，有的像野猪拱地，千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”，一切都是为了迎接后面的美景。古人云：“小桥流水人家”，正符合了这处美景。看！一座小桥，桥下有流水，水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景；学生们哼着小曲、念着小诗，难道这幅山水人物图还没让你沉醉？
我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！
校园即景作文 17
我在北教学楼五楼观看我们那美丽的校园，发现了许多美丽的景色。
一眼看去，先会看见一片绿色的″陆地"，在太阳的照射下，灿烂无比，没错，这就是我们学校的北操场，这里有三个小方块。左边两个有条纹的是排球场，右边的那个是篮球场，这片陆地是橡胶材质的，同学们在这里运动时都不会受伤。北操场的后面，有可高大的法国梧桐树。他们的枝干都穿插在一起，像一排解放军一样风吹。他便发出了沙沙沙沙的响声，像是在演奏我们中国的国歌，也像是在保护他们身后的五星红旗一样。五星红旗下面有一个大理石材质的升旗台。这是升级手演讲的'地方。国旗两侧分别是学校的体优楼和创优楼，而国旗的正后方便是两个小花坛花坛里种着两棵漂亮的樱花树。而花坛的后面便是学校的南操场啊，学校的南操场是椭圆形的，他有好多条跑道组成，中间有四个。篮球架，所以这也是我们学校的篮球场。南操场的后面便是一座小楼上，面有一块牌子。享受锻炼乐趣，展现运动激情吧。
这就是我学校，你喜欢吗？
校园即景作文 18
虽然在大多数人眼里春天是最美的，但冬天也不差呀！让我们来看看冬日里的校园吧！
从校园北教学楼五楼看能看到北操场。北操场中包含着排球场和键球场，那是平常运动队打球练球的地方。在靠墙的一边还有两个篮球架也就是说北操场不仅可以打排球和毽球还可以打篮球呢！是不是功能齐全各式各样呢？看！一群一年级的学生下来上体育课了！老师先整了一遍队形。然后对他们说了一些什么，学生们集体向右转，一声哨响，学生们单脚跳前行，那样子真像可爱的小兔子在行走！
目光再往两侧看桥那边的是小鱼塘，但因天气太冷，池水已被冻住。不过这可是更吸引低年级同学的目光啦！小鱼塘上方是我们新添的大屏幕，上面会播放流动红旗获奖情况，学校宣传片，社团活动照片等。另一边是我们的西教学楼主要是国际班上课。
往前看，是四棵高大挺拔的梧桐树，四棵梧桐树的底部围了一圈木椅，背靠末端与树干有些空隙，为了好看，用了一些绿绿的青草装饰，一阵冷风吹过，那重叠在一起的枝干，树叶在一起摩擦，发出了美妙的乐声。好像是几位小朋友在一起手拉手欢声歌唱，也好像是一支乐队在唱歌，让学生放松一下，正因为校门就在旁边，所以这支乐队更像是时刻在欢迎别的到来！
梧桐树在前面是国旗台，是个神圣而庄重的地方。有人能够站在这上面那一定是无比的幸福与快乐。东边的东教学楼一下楼就能看到国旗台呢。那里主要是三四年级上课。
国旗台前面就是南操场啊，南操场是两个篮球场组成的，并且在篮球场外围有一圈红跑道，在篮球场里一共有四个篮球架，比起北操场来南操场这两个篮球场可大的多呢。篮球架其实在上课时并没有用过，用的多的.还是篮球队的。跑道可以在上课时作为热身跑道，也可以在小测试时变为冲刺跑道，还可以在田径队训练时成为训练赛道。在南操场后还有一排小楼，主要是运动员用。
在整个校园有一个不起眼的小地方，那儿可是学生们夏天上课最喜欢的地方了。没错，正是小树林。小树林的树我可从未见过他黄过，四季常青。小树林还有一个秘密器材室呢！
望着蓝天时听到了一串干净的笑声。看，北操场，哈哈！自由活动了！这蓝天，这笑声在这冬日里安静的校园多么和谐呀！
校园即景作文 19
美丽的校园，一年四季，春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。
春天，万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来，唱着欢快的歌向前流去。校园里，树上的积雪融化了，树木也抽出了新芽，小草从地里探出了头，兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声，阵阵悦耳动听。
夏天的'到来，使原本清凉的微风变成了炽烈的热气，强烈的阳光把校园照的金灿灿的，骄阳似火。树叶越来越茂盛，可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套，穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头，用悦耳的歌声为我们伴奏。
渐渐的，秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，它为世间的每一种事物都换上了新衣。树叶黄了，枫叶变成了火红火红的。一走进校园，放眼望去，全是一片片红的似火，黄的似金。树叶伴随着凉爽的秋风，一片片的飘落下来。落在草地地上，一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。
冬天，无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上，整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上，人们穿上棉袄，孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽，活泼的身影。
啊!美丽的校园，我爱你!爱一年四季中每一个你!
校园即景作文 20
清晨，打开了窗户，向外一看，窗外已是白雪皑皑，此时我的心情兴奋极了，早就盼望着大雪来临，现在终于能看见这美丽的景色了，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗来形容此景再合适不过了。
窗外的雪花缓缓的飘落，就像蝴蝶一样翩翩飞舞，起初是小雪花，后来越下越大，最后变成了大雪花，急匆匆的落下去，雪花像一朵朵竞相开放的梨花，争先恐后，还像花瓣儿朵朵飘落，我太喜欢这美丽可爱的雪花了，真想伸出手感受一下。雪就像天空派下来的天使，顷刻间让整个世界都变成了白茫茫的一片，我情不自禁打开窗户把手伸了出去，雪花落在手上的感觉冰冰凉凉的，感觉舒服极了。
我们的小区就像一座雪城堡，到处都是雪做的，人们居住的房屋就像换了新衣服一样，变得雪白雪白的，路旁的草丛和旁边几棵高大的松树也变成了雪做的，像高大的士兵，在保护着人们的安全。小湖里的水洁白像一面镜子，湖边几颗柳树平时都是随风飘扬，现在变得白白的，树枝都结了冰，远处的`小亭子也穿上了白衣服，还结了一些冰柱，看上去比原来更加精巧可爱。道路旁的停车场一排排汽车也换上了雪白的外表，轮子上都是积雪，多么美的情景呀！
一座座高楼耸立，身披银装，向下望去，一条条街道也都变成了雪白，一辆辆小汽车行驶缓慢不敢开快，生怕打滑，接送孩子的大人们也不敢奔跑了，生怕不小心滑倒，此时，勤劳的清洁工已经开始工作了，他们把街道打扫的干干净净。
忽然听见一句一阵嬉笑声，原来是一群孩子们在雪地里玩耍，一些孩子在玩打雪仗，他们把雪抓紧手里，把雪揉成一个圆球，向别的孩子扔去，还有的孩子在堆雪人，真是五花八门，玩的开心极了，有些孩子不想玩儿了，摇起旁边的大树，把树上的雪花都摇了下来我给他们取名叫做“摇雪乐”。
这晶莹的雪景是大自然送给我们的礼物，我非常喜欢这些雪花，它使我的心情愉快，更使我们的生活变得多姿多彩。
校园即景作文 21
周二上午十点三十分左右，正是课间愉快时光，我正在教室收拾东西，突然听到室外一阵喧嚣。“啊，下雪了！”“韩泽源，你怎么还在教室？快出来看雪呀！”我听到呼唤，兴奋万分地冲出教室，只见一片片如鹅毛般轻薄的雪花从天空飘落，染湿了大地。
这天早晨，太阳公公似乎睡了个大懒觉，把照耀大地的工作忘抛到了脑后。而老天爷为了给人们安排一场冬季的惊喜，特意邀请雪姑娘来到人间和人们相会。
因为气温没有达到零下摄氏度，这是一场“雪花落下即为水”的雪——雨加雪。即便如此，雪姑娘的到来也给沉闷的冬天带来了一丝喜悦和生机。你看，同学们仰望天空，任由那鹅毛般轻柔的雪花落在我们的头上、手上和衣服上，观察着雪花的形状，感受着雪花的冰凉。我好想自私地把落下的雪花保存起来，但它刚落下，瞬间就融化成了水，喜悦中多少有一丝失落。
落雪的景色总那么令人迷醉，那一片片雪花仿佛一只只白色小精灵施展着魔法。它们如轻柔的鹅毛，如春风吹落的梨花雨，自由自在地在空中漫舞。或结伴旋转，或随风俯冲，滋润着万物，亲吻着我们的脸颊。而这亲吻是如此短暂，转瞬化身为点点珍珠般的小水滴，落在泥土里，滋润着大地；落在大树上，抚摸着树梢；落在孩子们的身上，温暖着孩子们纯净的'心灵。
虽然雪花落下即化为水，但它们洗刷了屋顶和道路上的尘土，让它们焕然一新；给予了大树和小草充足的水分，让它们在干燥的冬季不再干渴；给人们带来片刻欢乐，让人们憧憬着下一场雪的到来，期盼着堆雪人、打雪仗的场景。
雪姑娘，你是那么动人可爱，让人们沉醉于你的优美姿态；你是那么圣洁高贵，无私地付出给人们欢乐。雪姑娘，我们爱你！
校园即景作文 22
阵阵柔和的微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着似乎刚刚睡醒在伸懒腰。鸟儿专注的在空中飞翔，从空中撒下银铃般清脆的歌声。教室里，学生的朗朗读书声的伴奏下，荡漾在整个校园，这就是我的校园，这里的风景独好！
伴随着愉悦的上课铃，老师迈着轻盈的步伐走向教室，学生也端正的坐在位子上等待老师上课。瞧！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲着，学生们在台下认真的听着老师生动的`演讲，踊跃的举起手，纵眼看去就像一片森林。一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不急不慢地演奏着。忽然，舞曲停止了。一个胆怯的小女孩带着通红的面颊，站在桌子旁支支吾吾地回答不出问题。可是老师并没有批评她，而是耐心地帮她解答，不久在老师的帮助下，她说出了答案。于是，舞曲又开始演奏了！那同学的脸上也露出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景！
期待已久的体育课终于到了！大家像是开闸的潮水，涌向操场，在老师的带领下，打起了篮球赛，忽然小明被小伟撞倒了，大家一看立刻放下手中的篮球，奔向小明，不论敌我双方，都赶紧扶他到医务室。看着大家关心的目光，小明开心的笑了。
啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！
“叮铃铃——”下课了，老师叫课代表去送一沓厚厚的书，课代表因为身体瘦弱没走几步就倒在了地上书撒了一地，他瘫倒在地眼里充满了绝望，这时他的朋友看到此景立刻帮他收好书一人一半捧着去老师那，两个瘦小的男孩，两沓厚厚的书，一个坚不可摧的友情！
啊！好一个坚不可摧的友情，好一片美丽的风景！
善解人意的老师，友爱的同学，坚不可摧的友情，筑成了一条优美的风景线。
这就是我的校园，这里的风景独好！
校园即景作文 23
我的校园就是青阳县实验小学，我在这个校园里已经度过了四年多了，学校通过连续改造，变得越来越漂亮了。
早晨七点多就陆续有同学来到学校，他们一个个都像准备升空的航天员，佩戴好红领巾和口罩、背上背着个鼓鼓囊囊的大书包，手上还拿着午饭盒，有序地走到进门的测温器前亮明身份方可步进校园。
道路两旁树木挺立像站岗执勤的战士；大门右手处，一个很有创意的歪倒的'大缸，缸里有土，缸口外也有土，土上有花缸里的土高于缸外的土，静中的花立马就有随水流动的动感。
校园里大大小小桂花树和花圃里的各种各样的花，在现在这个冬季虽然花也谢了，但它们依然壮硕的根茎预示着明年的花季定会百花齐放万紫千红！
周一学校有升旗仪式，我仰望着国旗徐徐升起，高唱“起来！饥寒交迫的奴隶……”时，时常会想：电视报道生活在战争中的那些国家的孩子，不仅无法安心读书，还挨饿受冻甚至生命安全都得不到保障。而我们却不愁吃不愁穿地在这美丽的校园里读书学习，是多么幸福的事啊！
学校的操场修复一新后，成了我县学校高标准的体育场所。大课间，操场上身着校服的同学们做操动作整齐划一，只听“第五套广播体操——‘七彩阳光’现在开始！”一二三四、五六七八；二二三四、五六七八……这是展现同学们精神风貌的高光时刻。
从三年级开始，午饭各班都是以班为单位，打饭、分菜都是由班上指定的同学来做，取饭的同学自觉排队秩序井然有序，有效地锻炼了同学们的自理和自制能力。
社团活动我参加了轮滑。只见大家戴好头盔、按好护具、登上轮滑鞋，练习着：双脚S、单脚S、双鱼、A剎、半蹲、滑翔等动作。一个轮滑就有如此多要学的内容，深深地让我感到“学无止境”一词无处不在。
校园即景要写的内容还有很多很多。
校园即景作文 24
清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。
中午，烈日炎炎。上体育课的孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。
下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的`花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。
夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！
校园即景作文 25
明朗的清晨到来了，大人们匆匆的赶去上班，孩子们匆匆去上学。还没进校园里，朗朗书声早已传入耳际。
走进校园，路两旁的花、草，摇头晃脑的，似乎在很欢快的读书，给人蓬蓬勃勃的感觉。向前走，二道门的龙爪槐已被代替成了体温测量机，我不禁有点怀念那绿得可爱，无比茂盛的龙爪槐。
下课后，同学们如蜂窝里的蜜蜂一般涌出，有的'同学急忙去上厕所，有贪玩的一跑到操场上，像鸟儿一般自由的玩耍起来，有的依然在那里学习。也有的静静地待在在教室里，或整理书包，或三两好友说说悄悄话，或站在阳台上朝远处看看取出下节课的用品。
我在阳台上禁不住观望起楼下那棵树，我看的几乎只有那棵树依然苍翠欲滴，偶尔几片叶上那么一点点淡淡的黄色，很是引人注目。
放学时，同学们排着整齐的路队，踩出如雷鸣般的脚步声走出校门。
在这四季轮回变换的美丽校园里，我们在日日快乐成长!
校园即景作文 26
三月了，打开窗户一片崭新的景色呈现在你眼前。哦下雨了！小水珠飘洒到窗户玻璃上，栏杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在银色栏的杆上，像在荡秋千，落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……
在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的轻轻地密密的，柔软而无声地。春雨很温暖，不像夏天的'雨气磅礴，不像冬天的雨阴冷潮湿，还没感觉到它们就悄悄地来到了人间，落在草地、树上、水里……
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有许多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波可爱的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们显得格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的树下，有的藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有许多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去很柔轻。
来到池塘边，春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪，一圈接着一圈，像画家在宣纸上不停地画圈圈，水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春天，我爱雨中温柔的校园。
【校园即景作文】相关文章：
校园即景作文02-17
[精华]校园即景作文08-27
校园即景作文（精品）11-27
【精】校园即景作文08-27
校园即景作文（精）08-27
【优选】校园即景作文08-23
（优秀）校园即景作文08-23
校园即景作文（荐）08-23
校园即景作文【优秀】08-23
【优】校园即景作文08-23