学生写景的作文

时间:2022-11-04 10:08:32 写景作文 我要投稿

学生写景的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的学生写景的作文,希望能够帮助到大家。

学生写景的作文

学生写景的作文1

  乘着行驶在高速路上的汽车,雨就开始下了,一直伴随我们缓缓驶进外公外婆居住的那座山村。拎个书包走上了二层楼的侧面阳台,拾起笔“沙沙”地写着作业。阳台很清静,只有一张沙发,四面的窗户里透着竹林遍布的群山,层峦叠翠;一片片不知何时开垦出来的.菜地与茶园,好一派绿色的田园风光!

  不一会儿,雨下的越来越稠密,打湿了那一片菜地与茶园,竹叶在有节奏地小幅度地上下摆动着,竹竿也在默契地配合着,一眼望去,此起彼伏,,看上去是寻么的协调,又如此的养眼,尽管是在玻璃封闭的阳台中,我依然能感受到寻雨带给大自然的阵阵快感,与那同时释放出来的新鲜空气,夹带着丝丝凉意。隐隐约约间,又一座山的轮廓在雾中若隐若现,殊不知这雾何时而来,弥漫了屋后的整片竹林,恍然间增添了一份神秘感,山雨显得更加妩媚动人。

  “这种雾锁山头山锁雾”的感觉与漫山竹林轻松的舞姿如同异性相吸的磁铁一般强烈地吸引着我,我终究是经不住山、雨、雾的诱惑,不知不觉放下了笔,打开了一扇扇窗户,任凭凉风与柔雨袭入我心扉,这风并不像城市中的风,不是充满了烟味,而是有种特殊的韵味裹在其中,品茶、品菜,没想到此时我还可以品品风;这雨,并不似一根根磨好的银针砸在脸上直生疼,而是柔柔的抚摸着脸庞;还有这天,并不如市区的上空,永远都是灰色的,无一丝生气,而是蓝色的,那种心旷神怡的天蓝色,俯瞰着群山,我陶醉了、、、、、、

  一阵炊烟飘来,夹带着浓烈的饭香味,我如梦初醒,哦,已到晚餐时间,于是,我小心翼翼地关好了窗户,留恋地望瞭望——瞭望那一山的雨、、、、、、

学生写景的作文2

  早起洗脸,水龙头流出的水柱,落在池子底,溅起来再落下,便成了软软的冰。

  碎碎的,软软的那种。如同雪沾了水之后的样子。

  小时候,长在镇海炼化,遗憾的是,生为土升土长的宁波人,从小却和一群北方孩子混在一起,每每他们带着骄傲提起北方的冬天:漫天的大雪,硬邦邦的河面……也许冬天本应该是属于他们记忆中的模样,但我始终觉得,冬天总要带点柔情的,而太粗矿的冬天多少会有一点野性的冷,而宁波的冬天正好符合了这一点,这也许是江南的温柔所特有的吧。

  水落下,溅起,再落下。

  冰,居然可以长。

  包围着水柱,随着溅起的水珠落在冰上,明显的看到它在长。

  水柱的落地点是圆心,冰凝结在周围,中间是水柱穿出的洞。

  最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的'花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

  它在长。很快,二十多秒钟吧,已经长的如拳头大了。

  有点儿不知所措,可能是怕了吧。

  我先是用手把水引到旁边,然后又用手直接把水淋到冰上。

  冰化了。

  街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。 经典爱情语句。

学生写景的作文3

  九宫山是那南有名的旅游胜地,这里有白云吸渺的云中湖,有泉崖喷雪的喷水崖,有绝壁高耸的铜鼓凸,还有牵一“发”而动全身的摇摆松,然而我最感兴趣的是陶姚洞。

  陶姚桐位于从“一天门”到“铜鼓凸”去的公路左边的山上,相传唐朝初期陶姚二妃在洞中修行,这年冬天,大雪封山,路上断了香客,她们也无法下山化缘,在洞中冻饿而死。于是人们称这洞为陶姚洞,又叫二仙洞。

  陶姚洞的诱人不在于它神奇的传说,而在于洞中奇妙的泉水。走进陶姚洞,首先映入眼帘的是巨大的岩石,那岩石伸出老长,成为洞顶,岩石深处低下是比较光滑的岩石,象床一样平缓略拱,泉水从石岩与底下岩石交接处流出,流到“床”前,“床”前有两个水函,水函圆圆的,像两个睑盆,函底有一条沟相通,函里泉水清做明净,函底有许多银光闪闪的`硬币,那是慕名而来的游客玩了以后留下的。

  我和姐姐也准备了许多枚硬币,当妈妈带领我们姐妹俩爬山越岭来到洞前时,一股凉气迎面袭来,吹干了我们身上的热汗,吹走了我们攀登的疲劳,我来不及看洞口的美丽景色,就直奔洞中的茜个水函。我们拿出硬币往水函里放,我把硬币慢慢地平一放在水面上,果然奇妙,硬币稳稳地漂在水面上,再看妈妈和姐姐放的,也漂在上面,真是太有趣了!我又拿出一枚往水面放,可是一松手,硬币沉下去了,妈妈说:“不能性急,慢慢放,硬币不能斜。”我又静下心来,小心翼翼地放,果然,硬币一个个漂在水面上。朋友,你想试试吗?如果你想试试的话,请到通山九宫来!

学生写景的作文4

  盼着,盼着,盼红了石榴,盼来了秋风。

  夏天过去,秋季来临了,深绿的小草变得枯黄,花儿也沉默了。快看!山坡上是什么那么耀眼?是红叶,绚丽多彩。那红叶映红了山坡,映红了小河,如晚霞一样瑰丽。

  秋来了,那红火的枫叶,红得逼你的眼,秋风习习,红叶在夕阳下一个劲的微笑,在人们的赞美中一个劲的展示着自己柔媚的身姿。望着这红火的枫树,我不禁想起杜牧的诗句:“霜叶红于二月花。”

  许多花中,菊花为秋花。每逢秋风来临,露水成霜时,树叶落了,花群枯萎了,惟有菊花迎风而立,五彩缤纷,千姿百态。菊花的花瓣是一条一条的,中间的花瓣向里卷着,就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似金色瀑布倾泻而下。

  秋妈妈忙着丰收,山野里,园子里,全是火红的高粱,黄澄澄的玉米。山坡上是熟透的酸枣,小灯笼似的大柿子,挂满枝头的核桃和板栗。田地里工作的农民们,露出了欢喜的笑容。来到果园,秋妈妈打开她的化妆盒,把苹果擦得透红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……秋妈妈献出了一切。

  秋雨无声无息不紧不慢的下着,密密麻麻地织了一道纱幕,笼住了远处的山。秋雨绵绵,那细雨如扯不尽的银丝,浸入了土里,使大地湿润。它不倦的敲打着窗棂,淅淅沥沥,像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。

  秋雨过后,该是那清凉的.夜,月光如牛乳一般倾泻在泥土里,地上是湿的,没有灰尘,在路上散步,仰望天空,那时的星星比何时的都要亮,都要大……就似银灰色的天幕上缀满了一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹、柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。

  秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间。秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追随秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然而落。秋,留下一个美好的思念。

  秋,真美!人们期待你明年再来,比今年更美!

学生写景的作文5

  我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下,它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校,原国家妇联主席陈慕华,及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词,誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。

  走进校园,首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像,塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展,它象征我们少年儿童是祖国的希望,肩负着振兴中华,实现“中国梦”的重任,和激励我们努力学习,天天向上,不辱使命。

  走进校园,就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛,松柏的中间有一圈美丽的小花朵,松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人,带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子,在他们手拉手的陪伴和鼓励下,走向知识的海洋,在这其中尽情遨游,教会我们如何成长为一个有用的人。

  花坛东西两方就是我们的教学楼呢!“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场,每天清晨,教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。

  操场南边有一排名人雕像,其中有发明家爱迪生,万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现,勇于探索,不畏惧困难。下课铃一响,操场上就热闹非凡,有跳绳的;有踢毽子的`;有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。

  操场北边,就是同学们最喜欢的樟树林,里面有十二生肖的雕塑,一个个惟妙惟肖,栩栩如生,还有三个小圆桌,一下课,我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去,去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊,里面有远近闻名的桂林象鼻山,有高耸入云的泰山,还有红叶似火的香山……

  这就是我美丽的校园,它不仅景致迷人,而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗,这里是我人生航行的出发点,我爱您!我美丽的校园!

学生写景的作文6

  我的家乡是汕头,自从改革开放后,我的家乡发生了翻天覆地的变化。

  以前那凹凸不平的羊肠小道,那欲倒的危房,那空荡荡的市场,那破旧的小公园,还有那经不起风吹雨打的幼儿园和学校。现在,变得面目全非了。

  来到汕头,只见高楼林立,绿树成阴,繁花似锦,一派欣欣向荣的景象。马路干净又整洁,四辆汽车在马路上并行还显得很宽敞。马路两旁种满了一棵棵苍翠的树,使空气十分清新。一幢幢高大雄伟的建筑物犹如雨后春笋拔地而起:有三十层的.高楼大厦,有显示现代特色的五星级酒店,还有别致的居民楼,展示了现代城市的风貌。市场里的食物琳琅满目,每天买菜的人络绎不绝。以前的汕头市只有一两个破旧不堪的公园,现在已经新建了许多公园,不但景色宜人,还增加了各种游戏设施。公园里的假山、喷泉、花草树木比比皆是,给公园增添了许多情趣。幼儿园和学校鸟语花香,传来孩子们欢快的笑声和琅琅的读书声,合奏成一支和谐生活的交响曲。

  现在的科学发展月异,人们的生活水平犹如芝麻开花——节节高。听长辈们讲,以前的生活十分拮据,自给自足。户户人家的父母都是起早贪黑地干活,但收入才刚好养家糊口而已。还有,在那时候,如果谁家有一辆自行车或一台缝纫机,就算是很富有的了。经过了连年的经济改革开放,使市民们增加了收入,个个都奔上了小康水平。现在每户人家家里都有普通的家具设备了,甚至个别人家还拥有一些现代化的高科技用品。

  看着家乡的这些变化,我们非常骄傲和自豪。因为它美化了我们的家乡,美化了我们的生活。我爱家乡的一草一木,更爱这个生我养我的家乡——汕头市。

学生写景的作文7

  天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。

  传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。

  一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的`特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。

  二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。

  三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言:一天,五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说:“没有我,你们什么也看不见!”“耳朵”不服气地说:“少了我,你们啥也听不见!”“鼻子”哼了一声:“要是没了我,你们能闻见花的芳香?”“舌头”伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴?”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问:“你怎么啦?”“身体”说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的,――不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理:当人们观察景或物时,需要多种器官的配合。借助“五官”,往往能描绘出景物的特点。

学生写景的作文8

  弹指间,六年的小学生活即将结束,我们就要对石坝小学说“拜拜”了。告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,告别一草一木一花,告别那熟悉的泥土味。此时此刻,校园生活中许许多多的美好回忆浮现在眼前。 记得校园西北角那棵高大的桂花树,就像一把绿色的巨伞,又像一朵漂亮的蘑菇。夏天,我们在树下乘凉、嬉戏,桂花树早已成了我们亲密无间的朋友。秋天,桂花开了,同学们聚集在树下享受着桂花的芳香,浓郁的香味沁人心脾,让人神清气爽。 学校那巨大的铁门也让人勾起不少的回忆。大风吹来时,隆隆直响,宛如雷声阵阵。开关时哐当一声,着实刺耳,却让校园更加安全。跨入大门,我们从幼稚变得懂事,走出大门,我们一定会成为祖国的栋梁之才。 最难忘的莫过于学校的舞台,因为同学们最喜欢的`事情总是在舞台上发生。一次又一次的颁奖典礼在舞台上进行,一张张奖状印着一张张笑脸,多么美丽呀!节日里,舞台上不仅一次次给我们展示出精彩的节目画面,还给我们提供了展示才艺的平台。学校一声声正义的号令总是从舞台上发出,一次次德育训话也是在舞台上进行。一代又一代的石坝人守纪律、讲文明、树新风的良好习惯都在这里孕育而生,是舞台教会了我们怎样做人。 校园里宽阔的操场、明亮的教室、笔直的旗杆、高高飘扬的五星红旗、鲜艳的花朵,无不令人陶醉。校园里浓浓的亲情、甜甜的话语、朗朗的笑声无不让人欣慰。校园的每一个角落,无不让人难以忘怀。 母校,我爱你!我会永远记住你的一切!今天,你为我们腾飞添羽,明天我会为你的美丽添彩!

学生写景的作文9

  六月的雨下得很安静,有点夏天的味道,来的没有一丝声响,玻璃窗上便缀满了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精灵。带点泡沫的情怀,静静地滑落。悬浮却有着透过窗的朦胧,不甚清晰,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪。或静谧,或温暖。

  醉意如春意阑珊,偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。夏日树很葱郁,没有了冬日负雪的沧桑,取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的清新,柳枝舞蹈,曲线幽雅,节奏便来自那偶尔路过的风声,看似零乱,却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气,高雅得像纯洁的少女。

  细雨轻斜,远出的枝头便似挂着水晶的装饰,晶莹中的一点光亮,虽极其微弱,却又感染你的情绪。一阵风来,抚落满地流光溢彩。那些美丽的花瓣也散落一地,挤着下面的草,那么完好不残,仿佛不是被风吹落,而是自己悄悄溜走。就让它静静的躺在那里吧,别惊扰那雨中的梦境。

  雨下的错落而无章法,却又别致的可爱,仿佛已点燃的思念,飞出窗外,穿过柳枝,绕过小路,漫延到无边无际,只是被一道朦胧的雨帘阻隔,水就在这雨帘中肆意倾斜。

  那些早已坠入记忆深处的往事,沉淀着无法挽留的过去,只留下偶尔的念想还影影绰绰,记挂着那些消逝的微笑。轻叹一声,却欲言又止,昔人已逝,回忆的`片断却变得清晰,如那些漫天飘飞的雨滴,从眼前渐次飞过,细细麻麻的,凝结愁思。

  六月的雨,还在缠绵不绝的营造糜然的氛围,记忆从雨中来,又诗话了谁的悲哀?只,今夕是何夕?

  沸沸扬扬的水滴已洞破六月的晨曦,原谅我无法再与你相守,因为你将在这短暂的瞬间离去。再没时间看你妩媚似的一颦一笑,但我会把你的美态描在心底,抹去几丝哀愁,浅浅的吟一句“流水落花春去也,天上人间”。

学生写景的作文10

  一年四季,春夏秋冬,我最爱秋天。

  初秋,我站在风起的地方玩耍。

  现在想来童年的确是人一生中最平淡也最珍贵的时刻:穿着蓬蓬裙,拍着脏屁股,吸着青鼻涕,放肆地大笑——那是真正的快乐。我从不顾忌身边的一切:幼儿园的'老师又生气了,邻居叔叔阿姨又吵架了,小书包里的尺子铅笔又不见了……我只顾没头没脑地到处乱窜,末了被老奶奶骂一声,还回过头丢下一个没心没肺的笑脸。当时的脑袋从不多想,一片空白,但却像白开水,干净,纯真……

  秋天过了一半,我在某年某月醒过来。

  大人都说我长大了,变了。可我从不承认自己长大了。我害怕长大,因为成人的世界有太多顾忌,太多责任,太多伤害……

  但在挣扎中,我还是长大了。妈妈收起了蓬蓬裙,谁还敢在脏马路上乱坐?幼儿园的小伙伴们我全认不出来了,只是记忆中的模样,我们都长大了……秋季多阴天,每天坐公车回家,我一定会挑那个靠窗的座,看着窗外飞过的夜景,心里回味着一天的经历。出丑了没?有没有惹同学生气?考试有没有进步?想了很多,顾虑好多,窗外歌声在飘荡:“阴天 傍晚 车窗外 未来有一个人在等待……”

  秋到深处,我在等待什么?

  站在高三的分岔路口,我开始迷惘与彷徨,究竟是我在等待未来还是未来在等待我?我的深秋在多远的地方守望? “我遇见谁会有怎样的对白 我等的人他在多远的未来 我听见风来自地铁和人海 我排着队拿着爱的号码牌……”我在变幻的秋季里举着变幻的号码牌,我的生活变成了可乐,丰富、美味,却浑浊冒泡。我开始平静地接受长大的现实,让变化告诉我怎样生活。

  秋到深处,我在等待深秋的枫叶,等待它来沉淀我的成长。

学生写景的作文11

  又到落叶缤纷时

  秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

  干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的`外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道

  似的。文=有'约一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

  追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。有—'约还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武。我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们‘本

  性能耐寒,风霜其奈何’我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

学生写景的作文12

  一只彩色的蝴蝶,把我带到了春天的大丕山。

  山的美不在于高,有好风景的地方便是美的;春天不在于早,只要有花的地方,就是漂亮的。

  大丕山是太行山的余脉。它就在县城边上,爬起来一点儿也不吃力。

  大丕山上常年都长着翠绿的松树。到了春天,山上的花开了,蜜蜂来了,蝴蝶来了,心情自然而然地也好了。老人、妇女、青年、小孩,都爱到山上玩耍,尤其象我这年龄的孩子,总爱到山上嬉戏。

  大丕山上最能代表春天的恐怕就是黄灿灿的蒲公英花了。这种花开的最早,开的.最多。花茎长短不齐,紫色的略发些白。长的有十几厘米,短的也有五六厘米。一根花茎上镶着一朵小花,在那满山绿色的衬托下,显的更加明丽。蒲公英开在向阳处,开在山坡上,开在山路旁,开在悬崖边,高处、低处、树下、石缝中到处都有它的影子,它的生命是那么顽强。我摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,无数个小伞飞起来了,飞着......飞着......

  接着,这只彩蝶又把我带到了进达莱的世界。金达莱花是一种不高(也就一米三四),枝是黄带点黑的那种颜色。皮很光滑,用手摸一摸,上面仿佛被谁涂了一层油。蒲公英刚开了几天,它就忍不住了,忙咧开嘴,伸出手开放了,花的颜色是那么粉。

  最壮观的要数山坡上的梨花了。如果你是第一次来,又没有谁事先介绍,你一定惊呆了。古人所写的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,并非想象。大丕山山就是这样,远远望去,一座座山都变白了,象是下了一场鹅毛大雪。但不同的是,你从几十里之外,就能闻到一股浓浓的梨花香味了。

  大丕山的花太多了!紫色的白头翁,黄色的山辣椒,白色的野杜鹃......

  大丕山的花太美了!紫的象霞,黄的象金,白的象云......

  这么美的大丕山!这么美的花,使我完全陶醉了......

学生写景的作文13

  乡村,不仅仅是一幅多资姿多彩的画卷,还有更多令人惊叹的美景。

  乡下人家的鸡鸭,一定是随处可见的。鸭局促不安的步伐,又是那么轻巧,又好像是惧怕自己那方小小的领地——河流被鸡给抢走了。可是鸡毫不烦恼,雄鸡耸着五彩缤纷好似锦缎的尾巴,来回巡逻,母鸡则率领一群小鸡,跟鸭群吵几架,然后愤怒地朝主人报怨。大黄狗慵懒地趴在地上。乡村真是无与伦比的美好。

  有些人家,是建在青山上的。远远望去,浓雾笼罩青翠似玉的山头,袅袅炊烟点缀,此时,整座山变成乳白色的了。山头人家一声呼,山脚人家一声应,乡村真是无与伦比的一支欢歌。

  乡村,自然少不了田野。金秋时节,站在山顶上,放眼望去,满目金黄。走近看,黄色的秸杆擎起饱满的穗儿,轻轻掠过稻田,好像浮在金黄的`海洋上,花海和繁星的海,哪一个比得上这稻田的海呢?乡村的秋季,真是无与伦比的丰收的快乐。

  当然,乡下人家的房前屋后,更是别有一番风味。冬天到了,鸡鸭不出笼,冷得直叫唤,看门的狗索性跑进屋子里取暖。门前冷清了吗?不!还有许多梅花正面对刺骨的寒风。瞧,那一朵朵含苞欲放的花骨朵,那么娇嫩,怎么能与北风作斗争?可是它努力开放着,好似一个不屈风雨又爱美的小姑娘,朝我们展示她的新衣。屋后,是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿浓绿的竹呀,身上落满了风雪,从来没有一声怨,仍要在春天孕育出新的笋,造福村民。你说,它们有什么理由不被人们盛赞?乡村的植物,真是像人们一样朴素而又华丽。

  乡村,不仅仅是那一幅幅山水画,还有更多美等着我们去发现!

学生写景的作文14

  《夕阳西下》写的是黄昏的美景,小作者把夕阳西下的景色描写得生动形象。下面我们来看看这篇《夕阳西下》。

  在水平如镜的湖面上,长着许多漂亮的芦苇,它们高矮不同,纹丝不动地站在那,就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子,你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢。夕阳的`余晖照在湖面上,真是“半江瑟瑟半江红”。

  不一会儿,调皮的风娃娃鼓着腮帮子向湖面吹了一口气,微风袭来,湖面上出现鱼鳞似的波纹,借着南风,湖畔的美少女们就开始翩翩起舞了。又过一会儿,只见一群群穿着黄色游泳衣的小鸭子们来游泳了,它们打破了湖水的宁静。其中的一只小鸭子看见了一群鱼心想:我得抓个又大又肥的鱼吃,小鸭子开始想办法。有的鸭爸爸下水捉鱼,有的鸭妈妈潜入水中,还有的鸭宝宝用它那敏捷的眼睛找鱼,看见哪儿吐泡就往哪捉,鸭爸爸伸开它那长长的脖子“嗖”一声就钻进了水里,水花四溅,水娃娃在湖面上笑开了花。鸭爸爸饱餐之后,露出头“嘎嘎”地叫着……

  太阳西沉了,鸭子一家也回家了,湖面又恢复了平静。

  优爸点评:小作者文笔优美,叙述清晰自然,语句通顺流畅,把夕阳西下的景色描写得生动形象。让人读起来能更真切的感受到,夕阳西下的优美景色。其中,恰当生动的比喻、拟人手法的运用,让文章就像夕阳西下时,浮现出一缕缕诱人的光晕,使文章整体增色不少,“在水平如镜的湖面上,长着许多漂亮的芦苇,它们高矮不同,纹丝不动地站在那,就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子,你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢”,描写生动唯美,让夕阳下的意境更深沉更饱含韵味。鸭子一家人的描述又让原本深沉平静的湖面又产生了一丝丝波动,让夕阳的沉静又多了一分动态之美,最后,“太阳西沉了,鸭子一家也回家了,湖面又恢复了平静”,动静结合,让文章更显生动饱满。优爸,也被这夕阳下的景色深深打动了。

学生写景的作文15

  我家门前有一棵桑树,那是几年前我亲手种下的。你看,桑树茂盛的枝叶在风中摇来摇去,仿佛在和过往的行人打招呼,又似乎是在风中跳舞,真有趣!看着眼前的桑树,我的思绪又回到了过去。

  几年前,我和妈妈到小舅家做客。小舅家门口的桑树十分茂盛,绿叶间挂满了黑色的小果子,那果子可好吃了,又酸又甜的,吃得我直流口水。小舅看着我的馋样,就给我摘了许多桑葚,我一边津津有味地吃着桑叶,一边嚷嚷着要把小舅家的桑树搬回家去。小舅被我缠得哭笑不得,就随手折下一根桑枝,让我回家自己种,还打了包票说桑树特别容易种,保管能种活。回家后,我立即把桑枝种在门口的空地上,还给它浇水,心想不久以后就能吃上甜美的桑叶。

  第二天,我一早就去看桑树,桑树没什么变化。第三天,我去看桑树,桑树的叶子有点蔫垂头丧气的站那里。第四天,桑树的叶子枯黄了。这是怎么回事啊?着急得眼睛都红了:小舅不是说桑树很容易种吗?一定是小舅在哄我!哪有这么容易种的'树啊!

  两个多月过去,有一天,妈妈神秘的对我说桑树有情况了,我好奇地跑出去看,只见淡绿的枝干上爆出了一个个小芽,有几个已经长出了嫩嫩的小叶!我不禁欢呼起来,桑树的生命力可真顽强啊!

  如今,桑树已经长得又高又壮了,每年都有吃不完的桑苌。但是,我对桑树的喜爱,已不仅仅是因为好吃的桑叶了。我从书上得知桑树浑身是宝,桑叶是蚕最喜欢吃的食物,不仅能给小朋友治咳嗽,还能做清热明目的饮料;桑树根能治风湿…

  我爱我家门前的桑树!

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