描写景作文

【精品】描写景作文汇总9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写景作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景作文 篇1

　　新学年在金秋的伴随下来临了，我又回到了那久别的学校。

　　走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的'校园。

　　近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。

　　远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。

　　在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。

　　一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。

　　随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

　　啊！我爱我的校园！我爱校园的梧桐树！

描写景作文 篇2

　　总喜欢在春天的淡蓝色的雨中奔跑!千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。天，一片蒙蒙，毛毛的细雨像松针似的落到坑洼里，荡起一圈圈水纹。从远处看，密密的雨帘则像透明的面纱，轻轻袅袅地飘落下来。叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵春雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧?

　　总喜欢躺在草坪上仰望蓝天，仰望白云!白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力。湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，但质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。

　　总喜欢在雾中行走!出门，细细的朦朦的'湿气扑面，那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，盈盈笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉的感觉润到心底。但是人们没有意识到这美丽，披了满身的雾气匆匆行走，行走在雾气里。

　　总喜欢让雪花落在肩头!大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。、雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。

　　总喜欢静看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下，变成了一粒粒可爱的冰晶，云朵将它弄丢了，它与朋友们跳下了云层，飞到了地面，落得到处都是，闪闪亮亮的，格外美丽漂亮。

　　总喜欢坐在河畔看着小河!小河真美啊。它清澈、恬静，令人神往，远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚，弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显的迷人。

　　我喜欢水，不论是化身还是本身。因为它们都可以带给我一种纯净的感觉!

描写景作文 篇3

　　珍珠泉就在安山寺的东侧，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着气泡，如一串串珍珠一样喷涌而出，故而得名“珍珠泉”。

　　珍珠泉就在山脚下，周围群山环抱，树木长青，雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍珠泉保护在中央，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，分外耀眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇集成一个碧绿的水潭，潭水清澈见底，潭底水草丛生，偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水，扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，难道就连这多情的`柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的周围洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍珠泉水干过，喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，清凉的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。

　　泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了保护泉水建造的吧。

　　有许多文人墨客，闻名而来，在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在《避暑安山寺》中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。

　　美丽的珍珠泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

描写景作文 篇4

　　天淡云轻，秋高气爽，飒飒秋风尚残存几分暧意。我在慵懒中独行。

　　抬头望天，目光斜刺苍穹。搅乱了白云的行列，窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞，处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。

　　雨果说：“比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是心胸。”

　　又有人说：“天之大，若能容，又为何空空如也？”

　　那就让我来填补苍穹的空白吧！让我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤独，伴我的'思想踽踽独行。

　　鸟瞰而下，乍看是万紫千红。再凝眸，始觉是金黄与浅绿交融，如鱼鳞折射的光。成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回，不断交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流动似的。

　　到底是什么让它如此欢喜呢？

　　啊哈，我知道了，原来是风啊！

　　颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪，既有金鸡抖羽的雄姿，又有多米诺骨牌的前仆后继。

　　风无形。得大道不拘小节，“得意”者“忘形”；得道者注定孤独，无形者注定易被人忽略。而我偏要在风中狂奔，领悟无形的神韵。

　　继续前行。

　　终于抵至溪边，溪水清澈；但也只能用“还算”。

　　近年来溪水污染日趋严重，现在水库又放水，水势稍猛些，泥沙更混浊。更何况这条水溪又特别，有“一清一浊”。所以对于此境况，理解之时心却隐隐痛楚。

　　所谓“一清一浊”，是指由于发源地和水道不同，最终形成一条十分清澈，一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。

　　造物真是神奇！

　　因此，我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。

　　虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流，但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。

　　风是一股看不见的长流。

　　而我在动荡的滔滔中，澎湃不已。

描写景作文 篇5

　　不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。

　　每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。

　　记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。

　　我学会的`第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。

　　但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：“我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们，伸出双手，“我完成了目标，这双手就是最好的证明”。

　　老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。

　　付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。

描写景作文 篇6

　　今天是我和爷爷奶奶在桂林阳朔游玩的最后一天了，但今天的风景却是令我最难忘的，尤其是最后一个景点——银子岩。

　　银子岩是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞，洞内有不少令人惊叹的`奇观，如荔浦芋王、雪山飞瀑、夫妻岩……等等，可谓是鬼斧神工、巧夺天工啊，它们都是钟乳石形成的。听导游说，银子岩里还有三绝和三宝呢，三绝为雪山飞瀑、音乐石屏、瑶池仙境，三宝为佛祖论经、混元珍珠伞、独柱擎天。每一个景点都令我和爷爷奶奶惊叹不已，但令我最惊奇的还是三宝中的“混元珍珠伞”。

　　我和爷爷奶奶“跋山涉水”，终于来到了混元珍珠伞的景点，可是我却不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可还是没有变化，我前面的一块石头，一点都不像一把伞，怎么还说是“混元珍珠伞”呢？我百思不得其解，于是我继续向前走去，这时，我在那块石头的后面看见了一块酷似伞状的石头，哦，原来这才是真正的混元珍珠伞呀，之前我的视线被那块石头挡住了，所以没看见。我仔细观察着这块石头，发现在这块石头的左上方有一个大一点的洞，估计这就是当时西游记里孙悟空与四大天王打斗时，孙悟空“破伞而出”时造成的吧。听导游说，一般的石头都是上头或是下头大，而这块石头却是中间大，目前科学家也无法解释。我猜想到，也许在很久以前，混元珍珠伞落到了这里，被石化了吧。随后，我和爷爷奶奶继续往前走，前面的楼梯越来越多，爷爷奶奶早已气喘吁吁，而我却精力充沛，等到顶的时候，我和爷爷奶奶都吓了一跳，原来我们已经到了银子岩的最高处，银子岩的全景一览无遗，听导游说，最高处有几十米高呢！相当于十六层楼房那么高。过了一会，我和爷爷奶奶终于走出了银子岩，跟着导游坐大巴车回到了宾馆。

描写景作文 篇7

　　我们厦门有一个地方被称为‘海上花园’，它就是鼓浪屿。今天就和我一起漫游鼓浪屿吧!

　　日光岩是厦门著名的旅游景点之一。那里空气新鲜，是观景的好去处。站在日光岩脚下抬头望，啊!日光岩就像一位巨人，多么雄伟!我们拾级而上，手脚并用，爬到了日光岩的封顶，无论是鼓浪屿的美景，还是无边无际的大海，都尽收眼底，一览无余。

　　远处的大海波澜壮阔，一望无际;海面上船只来来往往，像巡逻的士兵在守望美丽的海岛。偶尔会有快艇划过，像一颗流星激起层层波浪，打破还的平静。

　　近处，沙滩上，游人如织，有的在堆城堡，有的在放风筝，有的`在晒日光浴，还有的已经迫不及待地跳进海水里嬉戏了。是那样快乐，和风将人们的欢声笑语送得很远很远。

　　山脚下，花坛竞相开放，争奇斗艳，形态各异的房子掩映树丛，构成最美丽的风景线。有的花是圆顶的，尖顶的......

　　日光岩上能看到的美景说也说不尽，希望你有机会去细细游玩!

描写景作文 篇8

　　清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，一朵朵白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，洁净透亮。白云们结伴而行，缓缓地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过，“唧唧喳喳”叫着，好像也在赞美小树林的'美丽呢！

　　小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下，小草青青的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一起，竞相开放，摆出各种姿势，好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了几分气势。

　　一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们摆动着小尾巴游来游去，多像一个个小逗号！鸭子们可开心啦， 一会儿钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧。

　　小河的这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，细嚼慢咽，好像在品尝小草的美味。不远处，两只小猫在嬉戏，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿，一会儿闭上眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”叫几声，好像在说：“在这里玩，真惬意！”

　　小树林这么美，能不让大家着迷吗？

描写景作文 篇9

　　天空阴沉沉的，空气十分浑浊，雾霾的天气很常见，使人心里十分不爽快。我的心情就像这天空一样灰暗无比，灰蒙蒙的

　　在这朦胧的天空中，人们和鸟雀，植物都心里十分不快乐。而这混沌的天气的'罪魁祸首 还是我们人类，人类因为不断的造工厂，汽车也不断的变多，工业排放出的废气，汽车的尾气也开始跟着变多了，空气质量的恶化造成天空十分灰暗，没有一点蓝色 ，小草和树木都弯下了腰 ，我上小学前，天还很蓝，很蓝很蓝，蓝得让人怀疑那是不是真的。那时我最高兴的就是躺在青枫公园的草坪上，望着天空的云发呆。

　　我渴望将来的天空是这样的：天气风和日丽，在和煦微风的亲吻下，能倾听到鸟儿们清脆的歌声，鸟儿迎着微风四处欢快的飞舞欢呼着它们对这美好的空气的喜爱之意。我们在阳光下尽情的挥洒着汗水 ，尽情的欢乐。尽情享受大自然赐予的美妙世界，轻轻的呼吸一下，就能闻见清新味道，使人觉得神清气爽。湛蓝的天空中加载着一个人字，如果你不仔细一看的话，你还看不出那是一个人字，而不是一行大雁呢，大雁在天空中飞过那美丽的城市，我多想用：天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖形容这一切，

　　为了这个美好的愿望，理想，为了以后的人们能享受到美好的空气，我们要从现在做起，支持环保 ，尽量少做破坏大自然的事，我要做个环保小天使。