写景的作文400字

【推荐】写景的作文400字四篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写景的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文400字 篇1

　　哇，美好春光！今天，我跟老爸骑自行车去东北林业大学森林试验园里玩耍。

　　这里的山核桃树发出了点点嫩芽，橡树披上绿衣，白桦树皮儿更白了，落叶松小松针像刚刚长起来的头发，那些矮矮的叫不上名字的小树丛开着红的、白的、粉的、紫的、蓝的花儿，那些铺在地上的小草，挤满了开着金黄色太阳花的蒲公英，挤满了开着小白花的满天星花儿……我们在森林的小道上奔驰，我在林间快乐穿梭。

　　哇，好美啊！哇，好有趣啊！透过高高的树丛，蓝蓝的天空，像凉开水似的`帮我们解渴；红红的太阳，用光芒温暖我们的脸蛋儿；微风轻轻地抚摸着绿叶、鲜花；兴高采烈的鸟儿们用美妙的歌喉唱歌……我们累了，坐在树下休息，蝴蝶们已经为我们准备好了舞蹈，它们在草丛野花间舞蹈，它们在绿叶枝丫间舞蹈，它们一会儿高一会儿低，一会儿左一会儿右，跳呀舞呀，一点儿也不想休息一下。一只进入树丛间不见了，两只、三只又快快乐乐地从蓝天那边飞舞过来。

　　“走，刘睿，我们到黛秀湖去！”我们正看得入了迷，老爸骑上自行车要走了。哎，我要是一只小鸟儿，我要是一只蝴蝶，我要是一株小小的野草，那这里就永远都是我们的，多好啊！

写景的作文400字 篇2

　　秋天是个丰收的季节，也是个美丽的季节。在这美丽的季节里，叶子纷纷从树上飘落下来。

　　枫叶掉落在地上，我把它拿起来仔细观察，枫叶大小只有我的手的二分之一，叶子呈鲜红色，其中带一点绿色，光彩夺目。透过阳光一看，细致的叶脉一清一楚，很有条理地连接在一起。那向周围伸展的叶片，多么像我的手牚啊！边缘像铝齿状，就像一把锐利的小刀。枫叶好比那熊熊燃烧的'烈火，君子坦荡荡么鲜艳夺目。

　　我拿起一片银杏叶，它好像一把小巧玲珑的扇子。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成全黄色的了。那些掉落的叶子在空中翩翩起舞，朴向大地。那金色的树叶在阳光下闪闪发亮，为秋色增添了绚丽的一笔。

　　我又拿起了广玉兰的树叶，放在手里细细端详，欣赏着，它呈卵状，上扁下尖，在阳光的映衬下，活像一只金色的小船。竹叶不容易摘，它不像广玉兰那样，是长椭圆形的，到了秋天，它还是碧绿碧绿的，嫩嫩的。

　　秋天，是一个多少美丽的季节啊！

写景的作文400字 篇3

　　“呼呼呼――”秋姐姐来到了我们的校园。她想干吗？噢，她想先画画。你瞧：她画了几棵大树，树上挂满了一片片树叶，有的青，有的黄，有的已经纷纷扬扬落入了大地妈妈的怀抱。

　　秋姐姐又在高年级班教室前画了一块长方形草地，有的绿，有的黄，好看极了。

　　秋姐姐还在教学楼栏杆上，画了一盆盆各种各样的盆景。其中她最心爱的就数那盆四季青了，她给四季青的`叶儿涂上了浓浓的青绿色，希望她心爱的四季青越长越茂盛。

　　秋姐姐来到了我们的教室。我们正在上课，学习《秋天》这篇课文。你听，蒋老师在教我们认识“秋”字呢：

　　“左边绿，右边红，

　　左右相遇起凉风。

　　绿的喜欢及时雨，

　　红的最怕水来攻。”

　　老师一说完这个字谜，同学们就嚷了起来。其中有个叫刘盛祺的同学猜是“秋”字。老师就说：“对了，就是‘秋’字！”秋姐姐也笑了。她摸摸这个同学的手，吻吻那个同学的脸，挠挠老师的长发，大家都“咯咯咯”地笑了起来……

　　啊，秋天的校园真美丽呀！

写景的作文400字 篇4

　　我的家乡在舞钢，是一座美丽的旅游城市，这里山林木葱葱，这里的谁清澈见底，鸟儿在林间欢唱是那么动听，鱼儿的畅游是那么的自在而近几年……看到额却是伤痕累累的山林，漂浮着垃圾的水面，森林哭泣，我的心在哭泣。

　　就说林家的哥哥吧，前几天在小河里钓到许多鲫鱼，觉得挺新鲜的，就回家炖鱼汤，结果炖出的汤是黑色的。什么原因？上网查一下，说水污染严重，鱼的腹内会长一层黑膜，鱼也受污染了，刮大风把地上的小石子吹起来，砸在人的脸上，隐隐约约还有一点疼呢！如果树木多的话，树木就替我们我们挡住了风刮来的石子。

　　森林是生活的来源，如果没有树森林，我们就没有了家，就没有了火，就不能吃上熟食。如果没有森林我们呼出的二氧化碳就不能变成氧气，没有了氧气我们就会缺氧，最后因呼吸困难而失去了生命。所以树是我们生活中必不可少的.，没有了树我们就不能生存。

　　因此，我们应该认识到保护森林的重要性，要尽我们自己最大的努力保护我们的生存环境，保持山绿、水清、天蓝。让我们用善心爱心共同描绘家乡舞钢的靓丽风景。