寒假写景的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的寒假写景的作文6篇，希望对大家有所帮助。
寒假写景的作文 篇1
“下雪了！下雪了！”爸爸的一阵叫声把我惊醒了，我急忙穿上衣服，打开窗户一看，哇！我不禁大叫起来：“好漂亮啊！”只见雪花从天上慢慢飘下来，像蒲空英的种子，还想小天使们枕头里的鹅毛，漫天飞舞，是大地成为银装素裹的世界。雪下的很密，很急，前面房子的屋顶已经被一层雪覆盖了，树上的树叶已经所剩无几，大雪把树枝都压弯了，掉下来的雪成了大地妈妈的被子。透过纷纷扬扬的雪花往前看，熟悉的学校也有点模糊了，偌大的'操场上空无一人，白茫茫的，像一大块方形的棉花糖。；再往前看，已经看不清楚了，我想远处工厂里的叔叔阿姨正冒着严寒辛苦的工作。辛苦了一年的农民伯伯看着白雪一片的田野，心想明年一定有个好收成，因为“瑞雪兆丰年”。
我和小伙伴们在院子里尽情的打雪仗，奔跑，堆雪人……今年冬天的雪给我带来了无穷的欢乐！
寒假写景的作文 篇2
冬天来了，天气渐渐变凉了，四处狂风大作。小朋友们都换上了厚厚的棉袄，许多树木却脱下它那绿油油的衣裳，只剩下了光秃秃的树干。
一天清晨，一阵响声把我从梦中惊醒了，我带着好奇来到窗户旁，眼前的这一目让我惊呆了，只有一个晚上的功夫，就可以让城市变成白茫茫的一片。
其实，我一直在问自己到底是应该高兴呢，还是不高兴。雪把城市变漂亮了，到处都是雪白的。小朋友们还可以聚在一起堆雪人、打雪战，这是很开心又愉快的一件事，可再仔细想一想，也有很多不好的事。比如像地上的.积雪，让汽车容易打滑，造成车祸，出行非常不方便，以至于我们没有到贵州去过春节；如果雪下的很大，厚厚的积雪让一些树和小房子承受不主压力，就会倒下来，真可怕。
同学们，下雪是高兴还是不高兴呢？
寒假写景的作文 篇3
冬天像个可爱的小女生，爱打扮。
你瞧啊，天空下起了一片片雪花大雪纷纷,像一个个顽皮的小精灵，从天上飞了下来。不过，她也是一个技术高强的魔法师，一夜大雪后，房子白了，树木也白了。另外，她还是一个慈善大使，给大地妈妈穿上了雪白的棉袄，给植物宝宝和动物宝宝睡一个舒服觉······
大雪后，外面的世界已变成了白色的'、美丽的世界。你看！银装素裹 ，白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人，可快乐啦！
天气晴朗了，整个世界，明亮了起来了。踩在雪地里“嘎吱，嘎吱”的响声，清脆极了。身上晒着暖暖的阳光，真是舒服啊！
这个可爱的小女生，像我们人一样表情丰富。笑，就是冬天天气晴朗。阴雨绵绵就是他很伤心。你瞧！她是不是很可爱呢？
戴老师的话：蚊子的第一篇作文是一场虚惊，内容很好写，可惜蚊子没有把重点放在写自己的心情变化上“很高兴-慌了神-松了一口气”，题目也不太合适，改为“虚惊一场”更好；第二篇作文中，蚊子运用了许多比喻、拟人句描写冬天，可惜内容短了一点！
寒假写景的作文 篇4
早上起来，推开窗一看，外面一片雪白，雪花一片一片地落在地上，给人画一般的美感。
于是我赶紧下楼，观看这美丽的雪景。哇！好漂亮哦！地上的积雪很深，踩上去能没到腿根那儿。四周也都被积雪覆盖了，但雪依然下个不停，雪花很小巧，轻柔地落在我的衣服和脸上，感觉若有若无，不一会儿，我的衣服就湿透了。
看完了雪，我就想去广场上休息休息，可没有想到，广场上居然那么热闹，每个人都把自己包得严严实实的在广场上玩耍，有的.在打雪仗，有的在堆雪人，有的索性在雪地里打滚，弄得身上湿淋淋的。看，有一对好朋友在那儿堆雪人，哇！那个雪人儿真漂亮！真羡慕那对好朋友啊！广场上的雪渐渐变少了，因为那儿的人越来越多，把雪踩松、踩化了。
休息完，我就回家了，但心里依然留。
寒假写景的作文 篇5
入冬以来，我家附近经常下雪，一出门就融入进了雪的世界，到处白茫茫软绵绵的雪。
一踏出去，软绵绵的大地，让小孩子的心里乐开花，大雪纷飞的时候，小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗，就连我们的老师融入在欢乐的海洋，拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗，一个个都乐不可支，开心极了。
堆雪人时，小孩子拿出道具来收集雪，立在石桌上做身子，再堆上个圆圆的脑袋，装饰后，一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
虽然下雪给人带来欢乐，但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车，有些地方的路上积满了雪，私家车根本进不去、出不来，只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结，造成短路。令人担忧。
下雪了！下雪了！下雪虽然有坏处，但可以给小孩带来欢乐，小孩子的笑容才是最大的财富，让我们在雪的世界中high到底吧！把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。
戴老师的话：小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚，不过给人感觉是蜻蜓点水，在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写，还有家人的.动作、神态、语言等；小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣，也关注到给生活带来的不便，不足的地方始终没有精彩的描写。
寒假写景的作文 篇6
入冬以来我最期待的就是能下一场鹅毛大雪，因为想要堆雪人。堆雪人就要有足够的雪。大雪还能让我做雪披萨、雪沙拉……直到有一天我的愿望实现了。
早上，我刚从床上爬了起来，睡眼朦胧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一声。窗外玉树银花，洁白刺眼，白雪覆盖了整栋房子，到处都是白色的，白得没有一点杂质。我匆匆忙忙洗漱完后，飞快跑到雪地上，躺下来。躺在这种松软的雪地里真是一种享受，我随手拿了一团雪放入嘴里，那种入口即化的感觉比棉花糖还好吃，凉凉的，软软的。随即我爬起来开始堆雪人咯！我先把地上的雪滚了一个大雪球，把它立在一边，再滚了一个小雪球，然后将小雪球轻放在大雪球上面，再接着给它带上了我的围巾和耳套，最后又帮雪人安上了树叶做的眼睛和胡萝卜做的鼻子和桂圆做的衣服扣子。“耶”雪人就完成了，看着我的雪人我开心地笑了，为了我的雪人不挨饿，我还做了雪披萨、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一个美丽的季节啊！
戴老师的话：盒子的第一篇作文突出了过年的喜庆气氛，特别是结尾起到了总结全文的作用，但不足的是过年的内容他都写了，可惜没有什么很精彩突出的`描写；而盒子的第二篇作文除了写堆雪人的过程外，还注意写了雪带给他的感受，如果题目改为《冬日雪趣》的话，可能更能突出雪带给大家的快乐！两篇文章相比，我更喜欢第二篇。
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