优秀写景作文

实用的优秀写景作文汇总九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的优秀写景作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀写景作文 篇1

　　初次听说湿地是在书上，我直观的感觉那应该是一片水汽蒸腾、水草丛生之地。再次听说湿地，是老师向我们介绍我们身边的湿地----谷城汉江国家湿地公园。

　　听老师讲：湿地覆盖地球表面仅有6%，却为地球上20%的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的生态功能，因此享有“地球之肾”的美誉。虽没有亲自一游汉江湿地，但借助网络，我迫不及待的先过了一把“实地”游览汉江湿地的瘾！我喜欢汉江湿地的水。水又绿又清，自由自在、无忧无虑的流淌。水在草中，草在水中，互相呼应。

　　我喜欢汉江湿地的.鸟。有的伫立在水中痴痴发呆，有的停歇在浅滩窃窃私语，还有的在水面、在天际、在树梢飞掠而过……我喜欢湿地的草。一丛丛、一片片、一洼洼……无边无际铺满了绿色，与水相融，与鸟相伴，张扬着昂扬旺盛的生命力。我喜欢汉江湿地的自然风光，我喜欢汉江湿地的田园秀色，我喜欢汉江湿地的历史街区……太多太多。

　　最让我难忘的是一幅幅人与自然和谐相处的图画：夕阳中牧归的牛群、霞光里静谧的水草、绿荫下古朴的小屋、田野上葱绿的蔬菜……一朵花、一株草、一棵小树，一凼水、一片云、一只飞鸟……都是湿地中生生不息的精灵！

　　汉江湿地，我心中的圣地！爸爸说了，下周，一定要带我去汉江湿地玩儿！！

优秀写景作文 篇2

　　这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的.雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者!白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧!这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。 同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……

优秀写景作文 篇3

　　天气预报真准哪，今天早上，我穿好衣服，推开门一看，树上,房子上，地上，到处都是白茫茫的，世界全是银装素裹，真美啊！

　　走出家门，我看见姑爹正拿着铲子铲雪，铲出一条人行道。天气虽然冷，可我看到姑爹的头上正冒热气。我连忙说：“姑爹，我来铲吧？”姑爹说：“我自己来吧，你年纪小，去做其他的事。”我只好去刷牙，洗脸。

　　当我走在过早的路上，我们家的.蔬菜被埋住了，像盖了一床白色的地毯；路边的大树挂满了“雪蓉花”，树枝被雪压弯了腰；树上还有几只饥饿的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，“我好饿啊！”他们只好飞去居民家在阳台上挂着的腊肉啄着吃。

　　我继续往前走，看到黄石大道两旁的地上‘躺’着许多断了的树枝，我想：这肯定是被雪压断的,这时，我听到洒水车的音乐，便默默的说:“下雪天怎么会洒水呢？”我走过去一看，一位工人叔叔正拿着高压水枪把树上的雪冲下来，随着十几米高的水柱，一团一团的雪垮了下来，大树一下子就恢复了绿色。

　　这一场场大雪有时会给丰收带来帮助，有时也会给交通带来不便，我既喜欢下雪也讨厌下雪。

优秀写景作文 篇4

　　早晨起来，洗刷完毕，离吃早餐还有一段时间，使独自漫步在这美丽的校园里。

　　感受这风儿抚过脸颊，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。不知不觉，已来到校门口。

　　看着那镶嵌在墙上的镀金大字——十河中心中学，油然而生一种自豪感，这是我的学校我爱我的校园。

　　抬头向前看，是三棵高大且异常茂盛的梧桐树木，据说已有六十多年的历史了，他们见证了学校的风风雨雨，理应被称为“学校的长者”。

　　梧桐树的东面，是我们的教学楼，教学楼名为启智楼，后面的男女生宿舍也是清一色的红漆。

　　清晨的阳光柔和而安静，它轻轻地包裹着我们的学校，显得神圣而端庄。

　　草坪上的校草跳着摇摆舞，晶莹的露珠如珍珠一般点缀在碧绿色的叶子上；偶尔窜出一只蟋蟀，上跳下跳，直到全身挂满了露珠才善罢甘休。

　　上早读了，坐在教室里，听着一阵阵郎朗的读书声，独自望着窗外发呆。

　　忽然，看到了一个七年级的学妹，在那里打扫卫生。我看见她把被人践踏的小草小心地扶起来，又把垃圾纸屑仔仔细细地收拾干净，这时我才发现，她好像不是我们学校的同学，好像是外校放假来找她姐姐玩的`吧。可是她为什么要打扫卫生呢？明明这不是她的学校啊，真是百思不得其解。

　　如果连一个外校的人都能如此地爱护我们的校园，那我们为什么要漠视她呢，校园就是一个大家庭，而我们是大家庭中的一员，所以要爱护校园。

　　放学后独自徜徉在校园亭子的小径上，感受着鹅卵石在脚下的舒适感觉。周围被栽满了不知名的草木，生长的非常好，尤其是墙角边的一排青竹，更是给这平静的景色。添加了一分苍劲。

　　抬头看着那蓝蓝的天，白白的云，偶尔会有一只小鸟从天空中掠过，带走一片云彩。

　　我爱这校园，爱它的生机勃勃，爱它的无私奉献，更爱他的给予我的无限快乐！

优秀写景作文 篇5

　　‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。’蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。

　　清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布；有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。

　　清明的雨，是那么柔和，雨像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。雨又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，所谓是“润物细无声’’

　　清明的雨，是那么快乐，雨像一个个舞女，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的`孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。

　　清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花；一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。

　　清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。

优秀写景作文 篇6

　　保山潞江的夏季，是最美的。

　　清晨，迎着初升的晨曦，所有植物生机勃勃，叶子上嵌着无数晶莹剔透的露珠。中午，太阳正中照，所有植物在阳光下晃得金光闪闪的，飘荡着各种香气。傍晚，迎着夕阳的余晖，所有植物光彩照人，犹如金子在阳光下闪耀。

　　在潞江，夏天是最美的`，果实累累。瞧，那桃子犹如一个个红彤彤的脸蛋;看，那火龙果犹如一团团火焰在燃烧;瞧，那石榴都绽开了笑脸;看，西瓜绿油油地嵌在草地里，如果不仔细看，还真不知道呢!

　　夏天，人们会陆续在江边嬉水、吃饭。水清清的，凉凉的，清醒精神。在江边烧烤，是最好的选择，既可以嬉水，又可以吃到美味的烧烤，想想都会流口水。

　　大美保山潞江的夏季，最美，是一个让人流连忘返的世界!

优秀写景作文 篇7

　　在一望无际的碧绿的草坪上，长满了数不清的小草。那些青青的小草，在人们的眼中，是多么的不起眼。但是，它们却是为这个世界做出了巨大的奉献。它们不求回报，默默地在荒地中生长；无私地净化着空气。

　　在大自然中，所有的一花一草一木，都是属于大自然的。它们不属于人类，却在默默地为人类服务，为世界服务。但是，有些人并不领情，更不珍惜这个世界的动植物。“不就是几棵草吗？不就是让荒地变得漂亮一点而已吗？有什么大不了的？”这些人尽情地践踏着无辜而又善良的小草，坐在它们身上、踩在它们身上、躺在它们身上……但从来都不爱惜过它们。

　　因为这些人不懂得珍惜，他们不知道植物对于人类来说非常重要。虽然小草和其它花朵植物相比起来没那么好看，但是它们却比其它的植物更加顽强、有生命力。它的净化空气功能比起那些婀娜多姿但又弱不禁风的花朵要厉害多了。

　　“万物皆有情”，小草也有生命，它也需要生存。它顽强，但不代表无坚不摧。咱们没有任何的权力去践踏它们，残害它们。每一样东西都有好坏，虽然小草的样子并不好看，但不代表它就没用，就不应该享受大自然享受它自己独有的世界呀！说起好处，小草或许比咱们这些所谓的“高级动物”要厉害。它们可以净化空气，可以滋润土地，可以绿化世界。而咱们，咱们人类，则以惊人的速度在破坏着地球，毁灭着生命。每天，多少植物绝种，多少动物灭绝？

　　在这个大环境中生活，犹如在玩过家家。人类，拥有高智慧，拥有劳动、工作的能力，人类，是爸爸。一些强壮的大树，则是妈妈。小朋友，就是可爱的.动物。那么花花草草是什么？它们，是比小朋友还要小的婴儿，它们更需要爱护与滋润。

　　大自然不属于人类，但人类是必然属于大自然的。“人心齐，泰山移。”只要团结，没有什么事情是做不到的；只要有恒心，没有什么是做不到的，不是吗？那么，只要咱们愿意，就能与大自然共处，创建幸福美好的家园。

优秀写景作文 篇8

　　今天下午下了一场很大很大的雨。

　　中午刚吃完饭，就听见姥姥在窗户边喊：“下雨啦！”我们赶紧跑过去看，大雨点从天而降，打在雨檐上啪啪直响。一会儿，雨更大了，地上迅速有了很多积水，慢慢形成了“河流”。因为风大雨大，靠近地面的空中形成了一层雨雾，车顶上的雨也被风刮起后形成雨雾。草地里那棵粗壮的芙蓉树的树枝在狂风暴雨中摇来摆去。

　　我把头探出窗外，看见左边那家有个小朋友把纸丢到窗外，蓦然想到了折纸船。于是，我们拿着伞和白纸来到楼下，折了一只小纸船，把它放入水中，满心欢喜地等着小船远航。可是，大雨一会儿就把小纸船打烂了，小船搁浅了。我们不泄气，再折，再放，反反复复，玩得很是开心。

　　打着伞走进雨中也是一种享受，听雨啪啪地打在伞上，看雨落在水里溅出一朵朵水花，脚下是凉爽的雨水亲吻着我的脚丫，那感觉真叫人留连忘返哪。

　　后来发现衣服淋湿了，赶紧跑回家中换洗。

　　我无意中从后窗发现，北边的马路上已经是“水漫金山”了，浑浊的“洪水”汹涌而下，漫过了膝盖，车辆行到这里只好慢慢地退了回去。有四名环卫工人一直在一个水道那里打捞被水冲下来的'杂物，以防水道堵塞。大雨下了三个小时，他们一直在风雨中坚守了三个小时，真让我感动。

　　今天的雨太大了！真希望别下了，我担心这场雨会给有的地方带来水灾。

优秀写景作文 篇9

　　傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花，不一会儿又在狂风的.催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？

　　傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！

　　小作者观察仔细,叙述时井然有序。文中语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。