如果,我能再做一回小学生作文

时间:2021-12-04 08:01:54 小学生作文 我要投稿

如果,我能再做一回小学生作文【热门】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的如果,我能再做一回小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如果,我能再做一回小学生作文【热门】

如果,我能再做一回小学生作文1

  时光荏苒,白驹过隙,转眼间六年的小学生活转眼过去了。回顾这六年的生活,我有高兴,有得意,有自豪,有遗憾,有后悔,有困惑。我现在才知道要珍惜这段时光,我多么希望我能再做一回小学生啊!

  如果我能再做一回小学生,我平时一定上课认正听讲,课后认真完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的同学追逐打闹。玩耍时,把那些场景都记住,日后回忆,好好珍惜甜美的笑容,快乐的笑声,欢乐的动作。

  如果我能再做一回小学生,我一定不回再和小伙伴在洁白无瑕的墙面上乱画,不再早到。写作业时不吃零食,不和别人讲话。同伴和睦相处,不为小事而吵架,打架。遇见师长主动打招呼,体谅别人,见到老师或同学有困难,主动去帮忙。

  如果我能再做一回小学生,空闲时我一定多做些数学资料,早上经常听录音,背单词,多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑,不看电视。改掉马虎粗心的毛病,把题目读完再下笔。懂得感激同学和老师对我的`帮助。

  小学生活就像是七彩的颜料,给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜,我多想再做一回小学生啊!

如果,我能再做一回小学生作文2

  杨柳枯了,有再绿的时候;花谢了,有再开的时候………但是六年丰富多彩的小学生活即将结束,却一去也不再复返了。

  回顾这六年的小学生活,才发现,自己并没有好好珍惜,如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!

  如果,我能再做一回小学生,我将报答培育我的人。俗话说的好:“鲜花懂得感恩雨露,鸟儿懂得感恩长空,高山懂得感恩大地。”那我一定会感恩母校、感恩培育我的人。因为是你们,在我幼小的心灵里洒下了知识的种子,让我在知识的海洋里畅游;是你们教会我,人要给自己定下一个目标,让自己去不断努力,才会取得成功;也就是因为你们,让我在浩瀚的知识世界找到了前进的方向

  ………

  如果,我能再做一回小学生,我将会更加理解、体谅老师。让老师的辛勤付出,有丰硕的回报,也让老师,因为有我这样的学生而骄傲!

  如果,我能再做一回小学生,我就会懂得父母对我的良苦用心,我不会再让父母为我操心和担心。

  如果,我能再做一回小学生,我定会珍惜时间,珍惜同学间的`友情。我会把精力都专注在学习上,把勤奋用在学习上,更上一层楼,不再贪玩,成绩也会更加“辉煌”!即将面临毕业,似水如流,使人不知不觉加快脚步前进,现在能做的,只有珍惜一切还能珍惜的……

  六年的小学时光,转眼即逝。如果,我能再做一回小学生,我一定会珍惜一切应该珍惜的,不再有遗憾,让快乐成为永恒的记忆!

如果,我能再做一回小学生作文3

  如果,我能再做一回小学生,我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事,全部做对做正确,不让自己留下遗憾。

  如果我能再做一回小学生,那我一定铭记老师的谆谆教导,一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”再好好理解一遍。

  如果我能再做一回小学生,我会把握住时间,与好书为伴。中国的.“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。

  如果我能再做一回小学生,我一定会和同学友好相处,不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空”,因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂,退让是友谊最重要的船帆。

  如果我能再做一回小学生,我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难,但我不会退缩,而会勇往直前,永不放弃。因为我明白了有些东西错过了,它就不会再回来,所以我会把握命运,不让机遇从我眼前白白溜走。

  如果我能再做一回小学生,那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生,成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气,因为我已经有了前车之鉴,我会努力做一个懂事又听话的孩子。

如果,我能再做一回小学生作文4

  时光荏苒。白驹过隙。六年的时光像条滔滔不绝的大河一去不返。我还有一个月就要告别母校了。六年来。我做过许多错事。如果。我能再做一回小学生。我要去改正我犯下的错误。做一名小学生。

  如果,我能再做一回小学生。我不会再粗心大意。以前。我做什么事都很马虎。无论是看书看报。还是考试写作业。我都摆脱不了粗心这个毛病。有一次考试。由于题目比较容易。我三下五除二就做完了试卷。没有检查就交给了老师。结果那次考试我才得85分。其中有许多我做错的题目我都会做。我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意这个缺点!

  如果,我能再做一回小学生。我不会再小肚鸡肠。从前的我是一个心胸狭窄的人。每次同学找我借文具。借纸巾。我都会视而不见。置之不理。有时。我把一张试卷放在了课桌上。一位同学走过时衣服不小心碰掉了那张试卷。我连忙要他捡起。不然我就去告诉老师。其实。现在我回想起来。真是十分惭愧。我以后一定要做一个心胸宽广、宽容大度。不斤斤计较的好学生。

  如果,我能再做一回小学生。我不会再书写马虎。从一年级到六年级。我写的字就是不好。有时我写的字甚至连我自己都看不懂。这让我十分尴尬。虽然。我也试着练过字。可是我写的`字还是像鸡爪一样难看。以后。我一定要把字练好。写出一手漂亮的好字。

  如果,时光可以倒流。再让我做一回小学生。我肯定要做一名品学兼优、尊师守纪的好学生。让我改正犯下的错误和缺点。那该多好啊!

如果,我能再做一回小学生作文5

  “光阴似箭,日月如梭”一眨眼,我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。

  如果,我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!

  如果,我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊,不要动不动就绝交。只有可能成为一生的'遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己,何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。

  如果,我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!

  我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义!

如果,我能再做一回小学生作文6

  辗转反侧,回忆起小学时光,曾经的美好浮现在脑海里,宛如一阵清风。轻轻地吹过,心,也变得豁达了。我回忆着,感叹着,如果能回到曾经的那段时光,该有多好。

  假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!

  假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。

  假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的`。显得格外的空虚。

  假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。

  当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。

如果,我能再做一回小学生作文7

  时光荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,我已经成为了六年级的毕业生。再过几个月,我即将跨入中学的大门,迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日,人无再少年”,但是,如果我能再做一回小学生的话……

  入学了!开学第一天,我带着喜悦的心情进入学校,从这天起,我就是一个小学生了!美好的未来展现在我眼前,如果我能再做一回小学生,我一定会认真做好每一件事,不再犯相同的错误。

  一、二年级是懵懂的两年,老师领进门,开始新的学习,接受了许多新奇的事物,这正是成长的过程,就像喝茶一样,品味1 , 2,3,4的味道,以提高自身的境界,为缤纷生活添上绚丽的一笔。

  三、四年级是一个小转折点,虽然人已经长大了很多,但是还没有真正长大,所以,我一定要选择一条正确的道路,这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的,这就好比困难只要努力克服,迎接我的`肯定是芬芳花丛。

  五、六年级的我,已经成熟懂事了许多,这段时间正是小学生活最为美好的一段时间,这时候,我一定要珍惜友谊,珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了,在这里,我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人,在不久的将来,我将会收获更多,但也会失去很多。

  如果再当一回小学生,我会充分体会童年的美好,如果我能再做一回小学生……

如果,我能再做一回小学生作文8

  六年的小学生活是丰富多彩的,但我就要毕业了,此时此刻,我多想再做一回小学生啊!

  迎着初升的太阳,沐着和煦的轻风,小鸟在枝头快乐地歌唱,花儿向我点头微笑……一路上,熟悉的'校园歌曲把我们送到班级,于是,一天的课就开始了。上课时,我一定会认真地听老师讲课,把知识点牢牢地记在心中。针对老师提出的问题也一定会专心地思考,然后积极地举手发言。当同学们回答问题时,我会去倾听,多向别人学习。如果有什么不懂的,我会去向老师请教

  ……这样,应该就会取得好的成绩了。

  期盼了整整五天的双休假日终于到来了,我要怎样度过呢?当然,在完成了作业的前题下,可以玩一玩电脑哦!但是玩电脑的时间是有限的,如果我玩超过了两个小时,那么对眼睛是非常不利的,我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

  这六年的时光,都是非常轻松的,有空时,我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事,做一个懂事的好少年。六年来,妈妈为我操了多少心,费了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再让妈妈操心了。

  品学兼优的学生,大家都喜欢。如果我能再做一回小学生,我一定会倍加努力,朝着希望进发!

如果,我能再做一回小学生作文9

  六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。

  六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。

  在这六年里,我留下的遗憾实在太多了…最让我遗憾的理应属那次考试。那是一次语文小考,从上学以来我一直都是以语文为傲的。这次考试我也没当回事。正当我一道一道题写过去的时候(由整理),一句补充诗句的题难住了我。苦思苦想了半个钟头。看着时间一分一秒的过去,我不由得着急了起来。用句老话“热锅上的蚂蚁”我想到了“抄”可以现在是单人单座啊~无奈…最终,无情的铃声拉响了。我也因此丢掉了那可惜的2分。从失去的2分里我体会到了很多很多……

  两分代表着什么?我认为是自信,是父母的一番夸奖,是同学们的羡慕……这两分也同时代表了我的.不仔细,马虎。要知道马虎是要不得的。但我却重复着同样的错误。如果再让我做一次小学生。我想我会认真对待每一件事。拥有一个完美的小学里程碑。

  而今,六年即将过去了,我也即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校”。

如果,我能再做一回小学生作文10

  六年的光阴稍纵即逝,转眼间,我们即将毕业。回想起曾经的时光,心中不免涌起一股深深的眷恋之情。六年的小学生活,有欢笑、有泪水、有懊恼,如果,我能再做一回小学生,我定会让这二千多个日子过的`不后悔。

  如果,我能再做一回小学生,我考试一定不会粗心大意,不做一个马大哈,用严谨认真的态度对待每一次考试。虽然我说的这些都是一些小事小学生作文,但在以后的人生路上一定对于我有所影响。

  如果,我能再做一回小学生,我会和同学、老师和睦相处,做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。在课外活动中踊跃参加,做一个阳光快乐的儿童。

  如果,我能再做一回小学生,就让我们琅琅的读书声回荡在教室,让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心里。

  如果,我能再做一回小学生,我会孝敬父母,为他们捶捶背,在他们工作归来时,递上一杯暖茶。让他们不再那么操劳,不要再为我担心。

  我真希望我还能再做一回小学生,不过这是不可能的了,时间老人不会在这一刻停止,就让我带着这些美好的回忆,向未来奋斗吧。

如果,我能再做一回小学生作文11

  时间过得可真快,六年的小学生涯如同白驹过隙,眨眼之间,便不知不觉地结束了。

  在我的小学生涯中,留下了许许多多的后悔和遗憾。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我现在算是彻彻底底地理解了这句话。如果,我能再做一回小学生,去弥补这些后悔和遗憾那该多好呀!

  如果,我能再做一回小学生,我一定加倍努力学习,将全部的经历投入到学习中。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”由此可见时间的`珍贵,珍惜每一秒时间,一切都以学习为主,绝不三天打鱼,两天晒网。之前旷课和逃学的坏毛病不会再次出现在我的身上。

  如果。我能再做一会小学生,我会尊敬我的老师,更不会顶撞“唠叨”的老师,因为她所做的一切,都是为了我们好。俗话说得好:“一日为师,终生为父。”我一定好好尊重她,努力做一个老师心目中的“好学生。”让她为我们少操一点心,不再为调皮捣蛋的我而感到烦恼。阻止根根银发爬上老师的额头,让她永展青春的风采。

  如果,我再做一回小学生,我一定好好珍惜朝夕相处的同学,那一段段最真贵的友谊。心中想着同学,想着集体,一心为班级奉献一切。与同学之间友好相处。再不会出现任何暴力和冲突,与全班同学团结一心,共同为班级增添一份光彩,给低年级的同学树立榜样……

  岁月入流,时光如梭。转眼之际,六年的小学生活即将结束。无数的后悔和遗憾时刻萦绕在我的脑海,如果时光能够倒流,让我再做

  一回小学生,那该多好呀!

如果,我能再做一回小学生作文12

  时光荏苒,转眼间,我竟然真的要对小学说再见了。我幻想过许多次毕业分别的场景,总觉得遥遥无期,可是这一次,真的要说再见了。如果,我能再做一回小学生……

  我不知道,这六年寒窗苦读,我是怎么过来的;我不知道,十七名老师的教诲,我是怎么听过来的;我不知道,三千八百多节课,我是怎么上完的;我不知道,二十万四千多分钟,我是怎么度过的。如果一切可以重来,我愿意重新来过这六年,重新来听十七名老师的教诲,重新来上三千八百多节课,重新来学二十万四千多分钟。如果,我能再做一回小学生……

  对于小学时代的完结,我一点都没有留下遗憾。怎么说呢,我已经尽到了我的`“义务”,该获得的成绩我已取得,我已经很满意了。只是我的友谊还太过稚嫩。如果,我能再做一回小学生,我会和真正想要和我交朋友的人交朋友,我的朋友,宁缺毋滥。

  我过去的思维已经死亡,可是这死亡却令我欣慰。天黑时我躺在床上,我恐惧窗外的什么,然而想一想又感觉是徒劳无用的。我正在用另一种想法在思考,如果,我能再做一回小学生,我会珍惜些什么,丢弃些什么。现在已经没有“如果”,所以我会更加珍惜剩下的十天,剩下的盛夏。

如果,我能再做一回小学生作文13

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我们就要小学毕业了,到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校,我还真有点依依不舍。

  在这六年里,我认识了好多同学,结交了好多朋友,认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识,还教会我怎样做人,还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至,呵护我们幼小的心灵,生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲,平易近人,他们把我们当作孩子来对待,用宽广的胸怀包容我们,我们非常感谢。

  也离不开养育我们的学校,好像我们温暖的家,我们像家里的每个成员,为我们营造一个温暖舒适的环境,让我们能在这里安心学习。

  虽然我们在这里衣食无忧,生活的很幸福,但在这里我做了令我很后悔的事,那就是虚度光阴。假如时间能倒流,我能再做一回小学生,我会每天好好学习,上课认真听讲,按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢,考试要认真对待,不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的'字要多写几遍,不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了,和同学也要团结友爱。

  总之,不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了,我要珍惜眼前,抓住机会,好好学习。常言道:临阵磨枪,不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

如果,我能再做一回小学生作文14

  六年的时光匆匆飞过,再过一个月我就要上初中了。曾经我幻想着当初中生的好,可如今我却想让时光停在这个要分离母校的毕业季。我很快不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了,所以我想再做一回小学生。

  回想着六年,我们有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋。再想到初中,紧张的学习,丰富的活动,这让我进退两难。

  虽然每天复习那么紧张,但妈妈从不对我施加压力,反而让我多上作文网,学习别人的写作方法。尽管这么宽松,但每到星期六我总会不自觉的玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病,不是把题目给看错,就是列算式的时候把数给抄错,常常因为这个失去了宝贵的分数。

  如果,能让我在当一回小学生。叫我做什么我也愿意,我做事一定不马虎,每次考试都会认真审题,对每张卷子负责。如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习……

  有时我真的想快点上初中,想看看初中的生活,可我现在希望能再做一回小学生。因为小学生是快乐的,小学生是自由的,有天真活泼,有纯洁可爱。但是时间总是残酷的.,时间不允许让我这样。我们在这短短的一个月的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。只有失去了才懂的珍惜,但这又能挽回现状吗?不能,好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧!相信它是最快乐的。

如果,我能再做一回小学生作文15

  光阴似箭,日月如梭,我在母校经历了多少个春夏秋冬,我已浑然不知。马上我们就要离开母校,面临我们的初中生活。在此时我的心里是多么惆怅。因为在小学时光里,我已留下了太多的遗憾。在即将毕业之际,我在想:如果让我做一回小学生,我会怎么做?如今,我已经想好了:如果,我能再做一回小学生,我一定会再次珍惜同学之间的友情。虽然我们谁也不认识谁。但是命运把我们安排在同一班。这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学6年的生活中,我们之间也会有些打闹,也会产生一些矛盾。但是,在我有困难之际,同学们还是会伸出援。当我在学校伤心流泪时,唯一安慰我的.还是同学,使我由伤心变成开心。由于我的调皮经常伤害到你们,但同学们从不放在心里。

  如果我能再做一回学生,我仍然尊敬我老师,因为老师您不辞劳苦每天给我们备课和批改作业。老师的呕心沥血让我感动,你的苦心让我情不自禁地留下眼泪。我会用优越的成绩报答我的老!

  再过一个多月,我们就将迎来升学考试,让我们在这短短的一个多月里,好好珍惜老师,同学之间的友谊,在脑海里保留下小学最美好的时光!

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