桃花小学生作文400字

时间:2021-11-29 11:15:24 小学生作文 我要投稿
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桃花小学生作文400字汇总7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的桃花小学生作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桃花小学生作文400字汇总7篇

桃花小学生作文400字 篇1

  自幼我便爱挑花,这不过一切的痴迷,永远停留于那方盒子里的影像。至于那一次与桃花的小小偶遇,对于我而然就像梦境般萦绕于脑海中,是真切而虚幻的。

  故乡的桃花林,是所有人的骄傲,是我一直的向往。平常的谈话,也总带着桃花的倩影。跟随着乡间的碧苔小路绕进林间,那片簇拥的桃花林恍若从天而降的仙子,那么突兀地占据了我的眼帘。我曾在公园看到过那品种繁多的,姹紫嫣红的众花,却不及此刻桃花的淡雅及不食人间烟火的美,或恬静如水中月,或静谧如林间花。

  清风拂过的刹那,像是撩起了少女的裙摆,那微摇的枝桠看起来颇有几分铮铮傲骨的`味道。那抹胭脂红,仿佛是晕染在宣纸上的随笔,丝毫不做作,恰似少女的青涩与纯真的美好。连空气和绿叶都变得飘渺了似的,簇拥的桃花清新而梦幻,磨圆了万物的棱角,模糊了整个世界,好像大地也变得那么不真实了。那一树的热情与奔放,那一树的清幽与淡雅,那恰到好处,摄人心扉的红,是初恋时的萌动,是收获一份礼物后的喜悦。桃之夭夭,灼灼其华,想必就是这样的美。

  三月,连那飘洒的雨丝和清风都包含着桃花绽放的喜悦。不胜寒风的她们,徐徐飘落,皆引入眼帘,翩翩起舞的风华不逊于蜂蝶,那瞬的美好如流沙般逝而过。

  后来妈妈告诉过我,去那片桃花林的路,极其难觅,而有点路痴的我,又如何寻得?我想,那大概便是,与桃花的缘分吧…

桃花小学生作文400字 篇2

  “桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高,树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣,如果是单独的一朵,就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起,仿佛就是一片粉色的海洋,可见桃花事多么的艳丽。

  桃花的花瓣是椭圆形的,颜色更是五彩缤纷,有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小,但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩,就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的,就像一把锋利的.小刀,因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。

  桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临,就可以说“交了桃花运”,如崔护的“题都城南店”,讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。

  逃之夭夭,灼灼其华,那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉,正因为桃花的魅力,所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时,您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。

  啊,我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。

桃花小学生作文400字 篇3

  我支身来到桃园,望着那一棵又一棵的桃花树,我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头,又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们就是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我闭上眼睛,去享受芬芳的“美餐”,那一阵又一阵说它就是清香又很幽淡,一种说不透的味道扑鼻而来,真就是令人如痴如醉!

  走近细看,玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态,有的刚盛开,有的`半开半合,有的还就是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一个用钻石打造的灯笼,晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯,在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又就是另一种姿态,犹如一个花的摇篮,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花,它有两层叠瓣,花瓣比较大,且稍上翘,花蕊也更大些,就像一个个小小的双层蛋糕。

  一阵微风吹过,花瓣纷纷掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿就是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中,随着溪水流淌;有的撒在了草地上,给绿色绒毯染上点点艳红;有的飞扬在柳枝间,绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上,为我戴花,和我亲热。

  我站在桃林里,面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花,心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意:那就是桃花的娇艳盛开,那就是春天热烈的情怀……

  此时,我真的醉了!

桃花小学生作文400字 篇4

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  ——题记

  深夜,我在石阶上独坐。仰望天宇,繁星点点,身旁桃花正盛,繁如群星,清风微吹,花瓣亦纷纷飞舞,美轮美奂。

  我一直在想:我何时才能“一览众山小,”感受那立于天地之间的自豪与满足;“一枝红杏出墙来”安心赏花之娇美;“忙趁东风放纸鸢”返回无忧无虑的童年……唉!好羡慕王维呀,能看破红尘,隐居山林。其实在这人间生活的大部分人无非就是为了争权夺利,能谋得一官半职,否则官场怎会如此败?无论怎样,竞争留下的东西只是一份辉煌的回忆,其实你自己的心灵并没有得到净化,萦绕在你心中的千千万万结,永远也得不到解答。

  记得有人曾说:“宁可做鸡头,也不愿做凤尾。”如今,来到这里,可谓是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”啊!令人压力之大,可想而知。我该如何是好?

  此时此刻,我心早已波涛汹涌,再无心去欣赏花下之舞。颦眉,眼中满是无奈与忧郁。如今社会,又有谁愿当“凤尾”呢?终于体会到“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”之痛苦了。

  啊!何时才能不“科举,”抛弃世俗“包裹,”游荡于山水之间,闲适自得,自食其力,自吟自唱,何乐而不为?唉!可悲可叹。

  我知道游荡于山水之间虽不实际,但是,世俗的'烦乱,竞争的激烈,压得人们喘不过气来,隐居山林,远离世俗,或许变成了大部分人内心深处的愿望。

桃花小学生作文400字 篇5

  我喜欢桃花

  花的美丽清雅是显而易见的,怎么形容都不为过,人们经常用花来赞美美好的任何美好的景。例如花样年华、如花似玉、花季少年、百花争艳、万紫千红。牡丹雍容华贵,荷花出淤泥而不染,兰花素洁高雅,腊梅迎风傲雪……但是我最喜欢的.还是那朴实无华的桃花。

  今年春天,妈妈从外婆家移植回一棵桃树,我见那桃树第一面时,上面已经有花苞了,那一个个小小的花苞像许多戴着帽子不肯露面的小姑娘。

  过了几天,桃花开了。细看那一朵朵桃花,那绽开的花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花,每一片都是那么清香,每一片都淡雅清秀,宛如一个个清纯少女嫣然一笑,恬静动人。那打着苞儿的,依然是淡的粉红,把红色的花蕊藏于体内,小巧玲珑,可爱秀美。

  桃花,它没有牡丹那样高贵的生份,也没有香水百合、茉莉那样知名,它更没有梨花那样洁白,但是它的香味沁人心脾,花瓣形态各异,他可以让我们在春季欣赏到美丽的景色、秋季吃到它可口的果实,它的开放为我们的生活增添了欢乐。让我们一起赞美那淡雅清秀、朴实无华的桃花吧!

桃花小学生作文400字 篇6

  三月桃花,十里飘香,又到了桃花盛开的季节了。

  楼下这棵桃树,是我最喜欢的。它虽然没有“桃花源”里“芳草鲜美,落英缤纷”的斑斓,但也会让你有“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的情趣。

  看,几个小姑娘呼朋引伴,向桃树奔来了。她们在树下拾花瓣,要给心爱的小熊做个小小的温床。一个调皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去,花瓣纷纷扬扬地落在她们的粉毛衣上,她们笑着,闹着,真真的“人面桃花相映红”啊。

  不光人,树上的小家伙也不安分,它们在等一个时机。一个风和日丽的早上,远远地就能看到“一树桃花,向人独笑”。桃花朵朵,开得娇,开得艳。河水缓缓流过,不由人不叹:“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”桃花却笑而不语。

  它们要干什么呢?等花蕊成熟,等蜜蜂来呀!瞧,才几天的工夫,蜂儿们就来了。桃花儿们呼唤着:“我们的'花粉甜呦,快来采蜜吧!”蜜蜂们便携了篮子,收下了这份甜蜜。

  “桃之夭夭,灼灼其华”,桃花的美,桃花的香都令人陶醉。我爱这一树的桃花!

桃花小学生作文400字 篇7

  星期一,我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。

  桃花林里香气扑鼻,走到门口都能闻到淡淡的香味,整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车,进去。我一看:呀!路旁栽了许多桃花树,一朵朵桃花都展开了笑脸,似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸,有的迎着春风最先开放了,正像那活泼可爱的小姑娘一样,嬉戏玩耍着,发出了一串串银铃似的笑声;有些还没开放,看到美好的春光,看到那天真可爱的小姑娘,跃跃欲试,想笑,又紧紧的咬着嘴,羞答答的不敢笑……

  人们除了观看桃花以外,还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下,终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿,正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的'衬托下,马场显得十分广阔,形成了一幅美丽的图画。

  这时天暗下来,下雨了,我们赶紧奔跑起来。突然,我被一些美丽的花环吸引住了,站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思,给我买了个花环,看着粉红的假桃花,我开心的笑了!

  松山湖的桃花林是个美丽的地方,我下次一定会再来喔!

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