蜡烛小学作文(汇编15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的蜡烛小学作文，希望对大家有所帮助。
蜡烛小学作文1
今天我们在作文班里点燃了蜡烛，在蜡烛点燃的那一刻，电灯关了，屏幕里出现了一幅星空的画面。蜡烛桔红色的火光把屋子里照得亮堂堂的，我顿时感到一种温馨，火光跳动着摇摆。
在这火光里，我忽然醒悟：人的一生就像这只蜡烛一样。有些就像一支火光最亮的蜡烛，用自己的生命来点亮别人，又像一朵绽放的`花儿，让人欣赏自己的美丽。
而有些人像火光最微弱的蜡烛一样，不愿意去照亮它人，只希望自己平安的过一生，又像一朵喜欢躲在墙角的野花，又想让人欣赏自己的美丽。
如果现在不好好读书，将来就像一朵野花，不肯去美化别人，而是躲在墙角默默的过完一生。
我一定要好好学，将来生做一支点亮别人的蜡烛，绽放自己的美丽让人欣赏。
蜡烛亮起的那一刻，我思绪万千。
评：科学的联想是最精彩部分。
蜡烛小学作文2
蜡烛，在人们的眼中再平常不过了，即使是丢在地上，人们也懒得弯下腰去捡它。但在我心中蜡烛的每一次点燃都像是人生的`新起点。
蜡烛，我点燃了，突然一阵大风吹过来，蜡光熄灭了，然后，我又把它点燃了，它又一次用它的微弱的光照亮了我。这不是像人生吗?无论你在那里遇到了困难，当别人向你伸出援助之手时一定要振作起来，感恩那些曾经帮助过你的人。蜡烛无论剩下多少，它都能够坚持着，坚持到最后一刻，永不言败，这种精神不是值得我们学习吗?
蜡烛，它是那么神圣,那么光亮，它使我明白了无论环境有多么恶劣，都要坚持到最后一刻，就像我们在疫情期间也要努力的好好学习，不让爸爸、妈妈和老师失望，我们要战胜困难一起迎接我们的春天。
蜡烛小学作文3
我在书上看到一篇文章，上面写着：蜡烛能在水中燃烧。我觉得这荒唐极了！大人们常说一句话：“水火不相容，”水与火是“天敌，”怎么可能相容？我非常好奇，于是找来了爸爸一起做实验。
做这个实验需要准备：蜡烛、盘子、水、打火机，只见爸爸把蜡烛点燃，滴了几滴蜡油在盘底，然后把蜡烛吹灭，小心翼翼地粘在盘底上，再往盘里放水，把蜡烛点燃，蜡烛在水中烧的很旺，慢慢地蜡烛灭了，我量了长度是1寸。
从这个小小的实验里，我学到了不少知识。做实验，既有趣又能学到知识，以后我一定要多观察、多探索，做生活中的'有心人，生活中的“为什么”还有很多，如果有什么你认为不可能的。你也可以像我一样，亲自去实践，也许会有意想不到的发现，让我们爱科学，学科学，做科学，做科学的不主人吧！
蜡烛小学作文4
蜡烛，是再也不能平凡的东西，除了停电时照明，还有什么用处呢？有没有人想过：蜡烛依靠着它那顽强而瘦弱的身躯给人们提供了安全。
那是一个漆黑的夜晚，妈妈和爸爸因为要加班，很晚才能回来，只有我一人在家。胆小的我用眼巡视着屋子，我的声音变得颤抖了。过了一会儿，雪上加霜——屋子停电了。这时。我想到了蜡烛，可是屋里没有找到。我只得挨家挨户地借蜡烛，每一家的`答案都使我失望不已。终于，在一位邻居家找到一根大约只有11厘米的小蜡烛，我“满载而归”地回了家，小心翼翼地打开打火机点燃蜡烛，一束亮光从蜡烛身上亮起，我看了心里暖洋洋的。但当我看到蜡烛身上的“皮”一层层脱落下来的时候，我却流下泪来，蜡烛任人怎样摆弄，它也无怨无悔，照亮了别人，燃烧了自己。
蜡烛，任人怎样说它，它总是一如既往，为人们做它该做的事情。
蜡烛小学作文5
蜡烛，虽然矮小，但就是它把自己全部的光明献给了人类，点起蜡烛，亮起一丝微弱的光，火苗不断地跳动，像一个个小精灵在显法，那亮光看谁知道，它的过去呢？
也许，你那时候还就是读一年级的时候，灯台下静静地写作业。突然听电了，顿时一片漆黑。你慌张的摸那只小蜡烛，当你摸到它的时候，将它点燃，一下子就穿透了黑暗，眼前一片光明。
蜡烛就是渺小的，又就是无私的，它把它的一生照亮别人，温暖留给他人。
蜡烛的精神恰恰在生活也有，就像我们的老师，为人自己的'呕心沥血，他们用智慧，引领每个孩子走上成功的道路，为我们充满勇气，勇往直前，让我们经霜傲雪，有着顽强不屈的精神。
大家记住了吗？这就就是蜡烛的精神.
蜡烛小学作文6
从前有一盏台灯和一根蜡烛。台灯很骄傲，蜡烛却很谦虚。他们在一起过的很不愉快。小主人每次做作业的时候，都要用到台灯，所以台灯很骄傲。
小主人夸了台灯几句，台灯骄傲地对蜡烛说：“你这小家伙，竟然和我同居，你土里土气的，显得很不雅，还占了许多地方。什么作用都没有，我能为主人照亮一切，而你只有傻傻的站在那。真是的，主人为什么不把你扔掉呢？”蜡烛却说：“朋友，每人都有各自的作用，你怎么能说我呢？”台灯却把蜡烛的话当作没听到一样。
有一天，小主人又夸了台灯几句，台灯又自以为是的说：“你长得太丑了，趁早离开我，不要在让我看到你了。”蜡烛在一旁默默不语。
晚上，主人在台灯下写作业，突然，台灯的.灯泡坏了，主人只好点燃蜡烛，但是蜡烛却谦虚的说：“我的灯光的确没有你的亮，可是,我也有自己擅长的一面。”
台灯惭愧的低下了头。
有些人自以为是，以为自己很了不起，最终也受到了惩罚。
蜡烛小学作文7
蜡烛是我们每个人都不可缺少的物品，当停电的时候，在没电的地方，它都是不可缺少的东西。
有一次我要参加作文比赛，可是我回到家的时候，家里没电，这下可害苦我了，我只能蹲在楼下的石阶上写，映着夕阳来写作业，弄的我眼睛痛。太阳下山了夕阳也逐渐消逝了。一轮明月缓缓升起，这下没辙了，总不能让我在月光下写作业吧！最后只能猜拳买蜡烛了，5角钱一根；一气之下买了十根，虽然蜡烛的`光很暗，但是真是雪中送碳哪，解决了燃眉之急。蜡烛一根根的燃眉之急，我的演讲稿也背完了。
妈妈说："这次多亏了蜡烛，要不然我们真不知到该怎摸办了。"哎！生活中真是不能没有蜡烛啊
蜡烛牺牲了自己，照亮了别人，生活中也有这样的人，例如：老师，让粉笔腐蚀了自己的手。清洁工。在太阳地下晒着，让城市也干净了。
我爱蜡烛，更爱蜡烛的精神。
蜡烛小学作文8
今天，作文班的李老师举办了一个别开生面的“吹蜡烛”比赛。教室里又热闹了起来。游戏开始了。游戏规则：站在离蜡烛约一米远的地方，将蜡烛给吹灭。
第一个上场的是徐凯，只见他昂首挺胸地走上讲台，大家都认为他准能将蜡烛给吹灭。他深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，用尽全身的你力气使劲一吹，蜡烛不为所动。徐凯有使劲吹了一口气，蜡烛像个调皮的娃娃摇来摇去，还是没有被吹灭。就这样，徐凯成了蜡烛第一个手下败将。
奚立昊神气十足地走上了台，瞧他那霸气十足的`样。他站在约一米的地方，深吸一口气，鼓起腮帮子，睁大眼睛，用尽浑身的力气使劲一吹。蜡烛纹丝不动，像是在嘲笑奚立昊：“就凭你也想吹灭我？想得美！”奚立昊不甘心，连续吹了三大口气，终于将蜡烛吹灭了。
这场“吹蜡烛”比赛真开心！
蜡烛小学作文9
“春蚕到死丝房尽，蜡炬成灰泪始干。”无么奉献的精神是伟大的，蜡烛为人们而奉献生命的精神是伟大的.。
蜡烛虽然没有照明灯那么亮，但是也能给我们带来一些光明，但在现代人的生活里，蜡烛也经被大部份人所遗忘。极为少数没有电的夜晚，它才会被人们想起，这时蜡烛便奉献自己，帮人们找到光明。
有一天晚上，停电了，我便想到了蜡烛，把它放在客厅的茶几上并点燃了它，整个屋子顿时亮了起来。时间一分一秒地过去，蜡烛的灯油像眼泪一样滴着，渐渐地，渐渐的，蜡烛越来越短，不久，蜡烛便燃尽了。
看着燃尽的蜡烛，我引起了深思：在我们的身边，不就有许多有蜡烛精神的人吗？敬爱的老师，辛勤的清洁工人，救死扶伤的医生，日夜奔波的邮递员等等。它们都在为我们默默奉献着。
蜡烛令我敬佩，你照亮了他人，牺牲了自己，同时也在享受着快乐。
蜡烛小学作文10
我的书桌上有一盏台灯，台灯的罩是一只可爱的蓝色小海豚，骄傲的台灯看不起躺在抽屉的蜡烛，常常奚落它。
“你是谁呀？”台灯问。
“我是用来照明的蜡烛呀。”蜡烛谦虚地回答。
“照明？呵，你算什么东西？你看我，多么明亮，你能这样吗？”台灯傲慢地问。
蜡烛默不作声，不再理会台灯。
有一天，我正做作业，忽然停电了，作业还没完成呢，怎么办？正当我焦急万分的时候，忽然灵机一动，想起了抽屉里的.蜡烛。蜡烛？对，蜡烛！我连忙到外公房间拿了五根火柴，点燃蜡烛，继续写完作业。
打那以后，台灯再也不敢小瞧蜡烛了，因为它知道自己的明亮是来自电源，而蜡烛是燃烧自己为别人带来光明。台灯诚心诚意地向蜡烛道歉，它俩成了好朋友。
蜡烛小学作文11
蜡烛，一根白色的小东西。除了照明就是照明，时不时过个生日，点着它许个愿，到最后还不是被吹灭了？总之，就是得不到别人的夸赞。
可我不是这样想的。我觉得它们可以用生命去守护一株一株极不起眼的火花，没有一根蜡烛燃烧只烧一半就不烧了的。
蜡烛的这一份精神，难道只有我感受到了吗？不，不是的。我相信许多人都会看到，蜡烛可以牺牲自己宝贵的生命，去让我们更加亮堂明亮。现在，我们总是在用灯。但是，灯，虽然比蜡烛明亮，却没有像蜡烛那样的'精神。
蜡烛可以在停电的时候用，没有灯的时候让它明亮，它比灯有品质，有志气。
其实城市里也有很多像蜡烛一样的人，比如环卫工人，千千万万普通的劳动者们。我觉得他们就是这座城市里的蜡烛，他们默默地为我们的城市的建设和发展，作出了谁也难得立刻看见的贡献。
蜡烛发出的光并不算是明亮、亮堂。但是，它的精神却一直深深地感动着我。
蜡烛小学作文12
“啪”,停电了,那该用什么来照明呢?答案是蜡烛。
我爱蜡烛，因为蜡烛总是在我们最需要的时候,无私地给予我们光和热。在发明电灯的很久以前，人们就已经发明了蜡烛，使一个个漆黑的夜晚可以干事了。
电灯的.发明当然是一件好事，它比蜡烛更亮，可它却需要源源不断地供给它报酬——电，若是没有电，电灯便一下子熄灭了。虽然电灯是这样的，可人们却毫不在意，把蜡烛抛到了九霄云外，唯有停电了，人们才会着急起来，才会意识有蜡烛的存在。蜡烛从来都不计前嫌，不管从前人类如何对待它，轻视它，鄙视它，它还是默默无闻地照亮别人，消耗自己。它把自己全部的能量全部无偿地送给人们，可人们却从不重视它，只要电一来，人们就马上又把蜡烛忘得一干二净，只有下一次停电，人们才会再想起它，并惊叹：“啊，这真是美丽的火光！”
随着科学技术，蜡烛必定将退出人类世界，但蜡烛的精神却将永远留在人们身上，将永垂不朽！
蜡烛小学作文13
蜡烛是一样其貌不扬的东西，他长着廋小的身子，头上戴着一顶小尖帽，而且他比电灯落后得多，只有在停电的时候，它的作用就能发挥出来。虽然它的照明的时间很短，但它还是毫不犹豫地释放出光芒，照亮别人，却不向人们索要什么，直到它把“泪”都流完了，变成了蜡。唐朝诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是称赞蜡烛这种“牺牲自己，照亮别人”的精神。它还给人们留下美好的回忆：生日的时候，它换上五彩的衣裳，当我们沉浸在吹蜡烛的快乐的同时，你有可否想到蜡烛同时也在结束着自己短暂的生命。啊，这平凡的`蜡烛真不平凡！
校园里不就有这样的蜡烛吗？他们就是我们敬爱的老师，他们为了我们不辞劳苦地工作，把青春献给了我们，却毫无怨言，为的就是我们的将来。老师就像我们手持的蜡烛，带领我们走过坎坷不平的道路……
我们要学习蜡烛那伟大的精神，以后对社会作出贡献。
蜡烛小学作文14
有一户人家，家里有一台台灯，一根蜡烛，每天晚上小主人都会在漂亮的台灯下写作业。
有一天晚上，小主人睡后，台灯说：“蜡烛，你看你满身灰尘，可别把我的小裙子弄脏了。每天晚上小主人在我的灯光下写作业，小主人早晚会把你扔了的'。”过了几天，停电了，小主人连忙拿出放在角落的蜡烛，借着微弱的光芒把作业写完了。这时，台灯着急了，说：“怎么还不来电呢？”过了一会儿，来电了，小主人马上吹灭蜡烛，打开台灯。台灯又说：“蜡烛，你刚才冒出的黑烟把我的小裙子给熏黑了，真讨厌，快滚到一边去。”可怜的蜡烛在角落里流下了伤心的眼泪。
过了几天，台灯坏了，紧接着又停电了，小主人点亮蜡烛，在微弱的灯光下把台灯修好了。来电后，台灯说：“谢谢你，用你的亮光帮助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不对，我以后再也不小看你了。”
就这样，他们俩成了好朋友。
蜡烛小学作文15
从前，有一个台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。
几乎每天夜里，台灯都会亮起来陪着果果读书，果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来，把房间里的什么东西都不放在眼里。
有一天夜里，台灯对角落的蜡烛说：“喂，你这个土里土气的东西有我好看吗？”蜡烛十分虚心地说：“台灯哥哥，我是没有你好看，但好看没有用，好用才有用。”“那你也没有我好用，你瞧，我的开关一按，灯就亮了，你呢，行吗？”台灯说。“我……”蜡烛不急忙说，它想了想反问台灯说：“台灯哥哥，要是停电了，谁陪着小主人读书写字呢？”台灯吞吞吐吐地说：“反正不是我。”
它们说着说着，突然停电了，房间里一片漆黑，果果找来打火机点燃了蜡烛。蜡烛在漆黑的夜里亮了起来！果果用着蜡烛仅有的那一点点光亮，做着还没完成的作业。
这时台灯在一旁看着蜡烛的`光芒，不由自主的害羞的低下了头。
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