微笑小学作文【热】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的微笑小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
微笑小学作文1
用微笑面对胜利，用微笑面对失败；用微笑面对挑战，用微笑面对挫折；用微笑面对伤心，用微笑面对委屈……总之，用微笑面对一切。
今天中午我刚到学校，就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去，随后又向教室“杀”来，当时我正好在喊张书昕去值日，看见黄皓宇手持小刀，便急忙去制止，想让他别弄了，可话还没说出口，手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子，当时我什么感觉都没有了，只是呆呆地怔在那儿，脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑，带我去医务室找毛老师。
毛老师知道后立即带我去人民医院，一路上刀口越来越疼，我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的伤口，想分散自己的注意力，但每一秒钟都像在被刀割一样，钻心地疼。“杨海卉，不要哭，要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对，杨海卉，别哭了，只要笑一笑，没什么事情过不了。
终于到了医院。当医生给我缝针时，我很紧张，也很害怕，心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的`眼神时，我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气，杨海卉忍着点儿吧，一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时，我还是打了个寒噤，天哪，连剪刀都用上了。我紧闭双眼，虽然看不到医生在干什么，也说不出当时的感觉，但只有一个字：疼。缝针时，我没有叫一声疼，也没有哭，我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后，我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心，也不想让妈妈难过。
缝完后，我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么？海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋，并取得了令人瞩目的成就。“宇宙之王”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能，并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么？他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比，我的这些疼痛又算得了什么？正如泰戈尔所说：“人生的道路没有撒满鲜花，如果没有尽如人意，一个人也不要抱怨……能得到多少，就应该感到快乐。”
在生活的道路上，我们不可能一帆风顺，总会有一些磕磕绊绊，但只要我们够坚强，能够用微笑去面对一切困难，我们一定能够战胜困难。
微笑小学作文2
每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。
生活需要微笑，需要微笑面对，当你愉悦时，它能令你更加欢欣，当你迷惘时，它指引你正视一切，拨开迷雾，沐浴太阳发散的美丽阳光。
生活的道路充满艰辛，充满坎坷，当你正为困难伤心难过时，一个微笑给了你无穷的力量，你重新有了战胜困难的斗志，勇气和信心。
在生活的铁轨上，有父母的呵护，老师的教导，朋友懂得陪伴。他们的付出都是不需要用任何东西回报的，只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力没有白费，得到了回报；只要你在老师忙于备课时，送去一杯热茶和一个充满自信的微笑，他们也会觉得自己的`付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，或许就是你的一个微笑改变了他一生的命运。这就是微笑的力量。
每个人对待生活的态度是不同的。有的人悲观，有的人乐观。悲观的人得不到别人的微笑，也不会对别人微笑。而乐观的人时常看见别人的笑脸，时常用微笑的神情对别人讲话，这就是微笑所产生的两种不同的心态，两种不同的人。
生活需要大家用心去体验，用微笑去面对。不管是几个月大的小小朋友，还是正在长身体的青少年朋友，或者是已经成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑来交换情感，用微笑面对生活，生活才会更加美丽美好。
生活处处需要微笑．别人帮助了你，你要面对微笑地向别人说声‘谢谢’，而别人不小心踩了你一叫，你也要面带微笑地说声‘要紧，没关系’你的神情代表着你的品质，你的素质，代表了你是否宽容大度，是否小肚鸡肠。
生活是美丽的美好的，而微笑则能让生活增添一份色彩，让生活更加绚丽，让大家用微笑面对生活吧！
微笑小学作文3
就算用再多的微笑也掩盖不了心中的伤痛，如果上天会看到我，那么请求你不要让我这么痛苦，我脆弱的心就快承受不住了，好想放下重担，就这样离开。但放弃是对的吗？
暗淡的生活让我觉得乏味，让我觉得生命的精彩已经消失了。面对生活就如同吃苦瓜般难过，可又有谁看见了我失落的神情？总是我自己独自承受一个又一个的痛，总是我自己孤单的蹲在墙角边无声的哭泣，总是我自己一人去克服一件又一件的琐事没有一个人会看见我的痛苦。
在学校里，虽然有很多的同学陪伴我度过一天又一天无聊的课程，而我也时不时会流露出微笑，可我一直都在伪装，我从不流露出自己真实的感情，因为一把锁封锁了我的.心，那是没有钥匙的锁，再加上心灵上的种种寂寞，就会把自己封闭在一个狭小的空间，犹如此诗所写的心情一样：无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。此时的我，如同一只失翼的小鸟，找不到归途，只有在天穹的一处不断徘徊、嘶叫。可是，没有人会停下来倾听，更别说是伸出援助之手了。
每次看见他人一张开心的脸孔，我就会情不自禁伤感起来。我这是在嫉妒还是羡慕啊？有时候，望望天空，不在像幼时那样，觉得天空永远都是碧蓝碧蓝的，而现在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一样，说变就变，说时迟那时快。而我，我的心情就一直处在狂风暴雨之时，只要有一被激怒，就会一发不可收拾。有时候真的好想改变一下自己，想让自己放肆的笑笑，那该多好啊！可是心中的痛苦一日不解决我就一日不会实现。那痛是说不出的痛。
每个人都会有痛苦之处，有些是短痛，有些是长痛，而有些是永远不可消逝的痛----可是我还是要坚强的生存下去。我相信自己总会有幸福的一天。
微笑小学作文4
随着清脆的咔嚓声，一个美好的场景被摄入镜头，五彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影是我课余生活的爱好。
星期天，我提着相机漫步在街头。闲庭信步的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童构成了一幅幅优美和谐的画面。我拍些什么呢？雄伟的建筑，鲜嫩的花朵，的确优美，但构思并不新颖。
啊，有了！咔嚓一声脆响，你猜猜我摄下了什么？手，新华书店科技书柜前的无数双拿着书，捧着书，举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被太阳晒成古铜色的当这个情景出现在我眼前的时
候，我感觉有一种巨大的力量推动着我。这些人仅仅是在用他们的手拿着书吗？不，分明是他们正在摘取知识宝库的金钥匙。你能不为之而感慨吗？看着这一双双手，你就可以自然的联想到手的主人那一张张微笑的脸，那是多么灿烂的微笑啊！
咔嚓，又拍下了什么？脚，在图书馆前等待开门的许多双脚。穿布鞋的，穿皮鞋的`，穿球鞋的，穿凉鞋的，甚至还有拄着拐杖的这时，我热血沸腾！在我眼中，这些不是在踌躇徘徊而静止的脚，而是在攀登在奔跑的脚，在人类发展的文化史上留下坚实印迹的脚。你能不为之而感到振奋吗？看着这一双双脚，你会自然地联想到脚的主人那一张张微笑的脸，那微笑中流露出奋进者令人陶醉的满足。
咔嚓，这下摄下的可就是一张张笑脸了。有下班工人舒心的微笑，有友人真诚的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母亲甜蜜的微笑，有老师慈祥的微笑拍下这组照片，我也满意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的灿烂，是时代的骄傲。它时时激励着我，鼓舞着我：我看到了一片广阔美丽的世界，它充满着对生活的爱，对未来的憧憬，对美好事物的追求。
朋友，你想看到这些精彩的镜头吗？只要你热爱生活，关注生活，随时都会出现在你的身边。
【点评】
微笑面对人生。作者用那智慧的相机，摘录了生活中平凡而真实的美微笑。高高举过头顶摘取知识宝库金钥匙的手；拥挤在图书馆前的众多的脚，知识成了第一需要。现代人微笑人生，他们的生活，他们的追求，他们的创造，时刻响彻着振奋人心的时代之声。字里行间，也透露出改革开放促进了现代人健康进取的精神生活。唯一遗憾的是内容略嫌单薄。（李胜建）
微笑小学作文5
给生活一些微笑，给自我一些微笑。
那就是个秋雨绵绵的天气，雨滴打在伞上刷刷地响，冷风一股股吹来，我的裤脚浸湿了好大一截。汽车都着急地从身边飞驰而过，不时溅起地面的泥浆。真就是麻烦的一天，我暗自嘟囔着。
在我看来，麻烦事还不只天气。那些关于同学的误会，老师的误解，我有嘴也说不清。无数杂乱的事已经没有了头绪，搅得我心烦不已。老天好像也故意跟我闹别扭，不紧不慢的雨下个不停。深秋的天，下午五点多就阴得很，在雨雾的笼罩下，似乎夜幕已经降临。
外出的行人很少，沿路的小店也冷清至极，只剩那烦人的雨点和泥泞的地面精神饱满，没完没了的相互敲打、嬉闹着。我放慢脚步，有些木然地向家走去。
猛然间，感觉有什么东西着实的碰了我一下。抬头一看，原先就是一个人，准确的说，就是百货商场门口的一个充气玩偶。它有一副小丑的造型，墨绿的上衣，淡红的裤子，戴着蓝色尖顶冒。红红的嘴巴半张着，露出喜人的微笑。本就是个成人样，偏偏还戴着镶荷叶边的围脖。这么大的雨，它还就是在那里微笑着应对所有路人，在风雨中一摇一摆的好像在跳舞。看着它那一副滑稽搞笑的模样，我不由自主朝它的大肚子上擂了几拳。它似乎找到了玩伴，不顾风吹雨打，跳得更加欢快，笑容也依旧挂在脸上。看着这个玩偶，我又情不自禁地傻笑起来。
就在那个时刻，我突然顿悟了，脑海中闪过一句名言：生活就像一面镜子，你对他笑他也对你笑，你对他哭他也对你哭。就是呀，生活总有不如意，何必在意太多，只要自我心里就是坦荡的，就有充足的理由微笑，或许只就是一个浅浅的微笑就会使你发现，生活就是那么完美。
离家还有一段不近的.路程，雨依旧在下，风也就是冷冷的。但不一样于之前的就是，在我心里装进了一个可爱的玩偶，以及它那世间最美的表情。这一点一滴的温暖串成生机勃勃的绿洲，种在了我心中那片贫瘠的沙漠。忽然发现带着微笑走起来，脚步轻快得多了。
微笑小学作文6
笑有很多种，如喜笑、欢笑、狂笑、奸笑、微笑等，但我最喜欢的是微笑，因为微笑具有极大的力量，而且不同人的微笑会产生不同的效果。
老师的微笑。上课了，老师面带笑容，拿着课本走进教室，踏上讲台。每当这个时候，我们都会感觉到有一股力量在体内沸腾，感觉非常高兴。我觉得老师的那种微笑，让我们感觉到老师的和蔼可亲；那种微笑，让我们上课的时候很有精神；那种微笑，让我们回答问题的时候不觉得害怕。我们喜欢老师的这种微笑，希望更多老师拥有这种微笑，每天都带着微笑走进课堂。这样，那些调皮捣蛋的同学也会不再捣蛋的，他们会认真地听老师讲课。我们会更欢迎面带微笑的老师。
妈妈的微笑。回到家，妈妈对我微微一笑，啊！那一刻，我觉得好幸福啊！有时候我成绩考不好了，伤心得连饭也吃不下，但是我一看见妈妈的微笑，我就会觉得妈妈在鼓励我说：“你不应该这样难过，因为世上没有后悔药，虽然你这次失败了，但是你不能放弃，你要面对失败，迎来新的.一次成功！”于是我又重新振作起来。妈妈的微笑是一种爱！这种爱是温暖的，也是伟大的！妈妈的微笑能给人一种鼓舞奋进的力量。
朋友的微笑。有一次，因走路不小心摔了一跤，“好痛啊！”我艰难地
爬了起来说，我拉起裤子一看。啊！出血了，看来这件事不简单啊！我坐在地上不知道该怎么办。这时，同学们围了过来，对我笑笑说：“小飞，还是让我们来扶你吧！”此时此刻，我的心里面像有一股暖流传遍全身，心里面暖暖的，刚才跌倒的伤口也没有原来那么痛了。朋友的微笑是治伤口最好的良药啊！
微笑，能给人一种愉快的心情；微笑，能给人一种鼓励的力量；微笑，能人一种安慰的力量。让我们多给别人一点微笑吧！让我们身边充满微笑！相信我们的生活会更快乐！相信我们的明天会更美好！
微笑小学作文7
世界上有一种从不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不分南北，只要有人群的地方都会绽放。越是高洁的地方，微笑之花越美！
“四海之内皆兄弟”人与人之间本应和睦相处，其乐融融似大家庭般。然而，随着历史的变迁，随着时间的稍纵即逝，随着经济的发展，人与人之间的关系却日渐恶化，距离愈发遥远。几乎变得自顾自个儿的，生怕他人掠夺自身的一分一毫。随之，你，我，他（她）之间那善意的微笑也渐渐被利益所吞噬。
“远亲不如近邻”！可现代生活中，大多数居民楼里的住户，他们每天早出晚归地为了自己的梦想与前途所奋斗！
他们与社会的各阶层人士打交道，熟记着为其开创钱路得人士的名字，可其又可否知道他左邻右舍姓甚名谁？
再者是另一种情形：邻居家搬来了一新住户。他们来到异处，人生地不熟的，渴望在此处结识新的朋友。可那旧住户，却疑心重重。见了邻居，就似老鼠见了猫一般，撒腿就跑！
试问见到这种情况，又会有哪个邻居敢鼓起勇气与你打交道？又会有哪个邻居愿意向你微笑呢？
“现实生活，现实生活”难不成人也要变得如此现实吗？发自内心的微笑被那“皮笑肉不笑”所替代，从真诚出发的微笑被利益所占据。那“正宗的'微笑”呢？难道它真的凭空消失了么？人与人之间的相识、交友，为什么不是相见恨晚而是形同陌路呢？为什么人们就不能真诚相待呢？
微笑就似星星。点缀一角天空；微笑就似甘露，给予大地万物于滋润。其实生命和生活都是一万个微笑的堆积。微笑，它不需富有。也没有人穷得不能微笑。微笑，不需代价，不需金银珠宝。然而，你对他人予微笑，他人偿还你的或许是比金银财宝更为可贵的回报。
微笑并不困难，它或许只是你小小的面部表情与眼神。但学会对自己对别人微笑，那你肯定会活得更富裕更充实。
人们啊！学会微笑，让微笑之花开得更艳，绽放得更美吧！
微笑小学作文8
从我上幼儿园到现在，教过我的老师有很多，每一位老师都是那么的关心我、帮助我、爱护我。但令我印象最深的是我现在的班主任——李慧老师。为了我们的成长，作为一位老师力所能及的事她都做到了。最令我感动的是李老师那诚挚的微笑。我是在李老师微笑的阳光照耀下迎风飞翔的鸟儿；我是在李老师微笑的甘露浇灌下成长起来的一棵小草；我是在李老师微笑的灯塔下找到前进方向的一艘小舟；我是在李老师微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
当我有进步的时候，李老师微笑着表扬我。有一次 ，我们班进行了数学期中考试，在考试时，我认真答卷，仔细检查。老师批改完后把卷子发下来了，我看着自己的卷子上分数：98.5，高兴得一蹦三尺高。上课时，李老师微笑着走到我身旁，用温暖的手轻轻地抚摸着我的头，对大家说：“这次数学考试卢亚丁同学得了第二名，进步很大，希望同学们向他学习。”老师的话像春风、像甘露，滋润着我的心田。李老师的微笑伴随着我，使我的数学成绩节节上升。
当我有错误的'时候，李老师微笑着教育我。有一次，我和同学在教室里玩耍，我一不小心把班上一个小花盆摔到了地上，花盆碎了，我的心“砰砰”直跳，心想：今天倒霉了，老师肯定不会放过我的。上课了，李老师走进了教室，我不敢正视李老师，低着头准备一场暴风雨的来临。没想到李老师面带微笑地对我说：“卢亚丁，我知道你不是故意打碎花盆的，没关系，以后注意点就行了。”我感动得点了点头。
当我有困难的时候，李老师微笑着帮助我。有一次，我在做作业时，碰上一道非常难的奥数题，左思右想也想不出来。这时，李老师微笑着走过来说“卢亚丁，什么题目难到了你这位‘数学天才’呀？来，我启发一下，你再想想，我相信你一定能行！”老师的鼓励似乎给我无穷无尽的力量，我在草稿纸上不断地演算，时而画图来帮助理解，终于，我攻克了这道难题，我心里有说不出的喜悦。是老师的微笑使我的智慧发出耀眼的光芒。
我爱李老师的微笑，是它使我不断地进步；是它让我改正错误；是它使我克服了困难。李老师的微笑是我心灵的寄托，是我前进路上的导航灯。敬爱的李老师，我要听您的话，好好学习，做一个优秀的学生，让你的脸上绽开更多、更美的微笑！
微笑小学作文9
自从我呱呱坠地开始，我便沐浴在母爱的阳光下。“妈妈”是世上最动听的词语。为了我健康地成长，妈妈含辛茹苦，特别是我小时候身体很差经常生病，妈妈常常睡不好觉，半夜三更总是抱着我去医院挂点滴，第二天早上又要去上班，可只要看见我，妈妈的脸上就会露出欣慰的笑容。
我一天天地长大，我有了进步，她微笑着表扬我；我犯了错误，她微笑着批评我；我有点失落时，她微笑着鼓励我；我骄傲自满时，她微笑着告诉我“谦受益，满招损”的故事……。但是妈妈也有严厉的时候，给我印象最深的是有一次，我偷偷拿了抽屉里的'20元钱去逛街，回来的时候钱全被我花完了，回家的时候妈妈问我钱怎么少了，我支支吾吾回答不上来了，妈妈叫我说实话，我这才承认是我拿了而且用完了，妈妈气得脸都白了，严厉地说：“小小年纪没有经过我们同意就从家里拿钱乱花，你长大了难道就可以从别处乱拿钱了吗？你认为这样可以吗？”“我知道错了，妈妈。”我低下头，看着妈妈阴沉的脸，心里很难过，是啊，爸爸妈妈赚钱不容易，我怎么可以擅自拿钱乱花呢？“我保证以后不会了！”我对妈妈说，这时我才从妈妈的脸上看到一丝微笑，那是多么的欣慰呀！
妈妈非常关心我的学习，常常鼓励我积极为班级做事，做个老师的好帮手，还要和同学们之间打成一片，但我有时候处理不好和同学们之间的关系，有时上课、做班级工作还不自觉，妈妈就耐心地教育我。在妈妈和老师的共同关心下，我在一步步地成长，学习和班级工作的态度进步了很多。那天当妈妈问马老师我的近况时，老师表扬了我，妈妈向我投来赞许的微笑。
妈妈的微笑像一弘清泉，滋润着我的心田；妈妈的微笑如一束百合，芬芳着我的心肺；妈妈的微笑如一缕的阳光，温暖着我的心房。我在妈妈的微笑下快乐健康地成长。
微笑小学作文10
寒假里的每一次阅读，都让我有不同的感受。《十二次微笑》一文更让我有深刻的感触。
这是一篇因微笑而感人的故事，故事的情节并不复杂。由于一位空姐的疏忽，一位乘客误了吃药而很生气，想写投诉信投诉这位空姐。但因为这位空姐之后露出了十二次微笑，这位乘客倍受感动，因而改变了主意，把投诉信改写成了感谢信。就这么一个简单的故事，却让我体会到一个人生的哲理——微笑的力量，真的能使我们的生活充满阳光。
是呀，微笑，能使陌生人感到亲切，能使好朋友感到安慰，能使亲人感到愉悦。在我们的生活中，也经常能发生一些温馨的“微笑事件”。就说我吧，有一次跟任东慧交换笔袋用，由于我的不小心，无意中在任东慧的笔袋上洒上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任凭我使出浑身解数，怎么洗、怎么刷也不肯消失。尽管急得象热锅上的蚂蚁，我也只能硬着头皮，无奈地向任东慧摊牌。找到任东慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“对不起，不小心把你的笔袋弄脏了，我赔你个新的吧！”没想到任东慧只是以她惯有的微笑朝我笑了笑：“说什么呢，你也不是故意的，没什么，你不用放在心上！其实我该谢谢你，你帮我在笔袋上做个记号，以后还好认了呢！”看着她的微笑，听着她的俏皮话，我也欢畅地笑了——这微笑，让我们的友谊从此变得更加深厚。
微笑，是人类的春天。在“5·12”汶川大地震中，涌现了许多始终面带微笑、自强不息的勇敢者。其中我印象最深刻的，就是在2008北京奥运会开幕式上，那个和姚明走在一起的笑嘻嘻的.二年级男孩——林浩。震后，他被人们救出困境时，并没有颓丧，而是奋不顾身地加入了救援队伍，和大人们一起，勇敢地救出了2名小伙伴。在中央电视台举办的“庆‘六一’联欢活动”上，林洁的脸上跟他救人时一样，流露着微笑，流露着坚毅和果敢，特别是他的那句“傻话”，差点让我的眼泪奔涌：“我现在最大的愿望是，这头发能够快点长出来。”那个时候他那天真烂漫的微笑，着实让全国人民为他鼓掌。
生活中也许有许多坎坷，可正是这些坎坷，让我们的人生变得充实。一生中十二次微笑也许太少了，让我们始终微笑，始终微笑着面对生活、微笑着面对坎坷的人生吧！
微笑小学作文11
在达芬奇的笔下，曾诞生了一幅世人皆知的名作——《蒙娜丽莎》。蒙娜丽莎的微笑是迷人的，朦胧而神秘，总让人产生无限的遐想。生活中也并不缺少微笑，在我看来，有美丽的，有优雅的，有让人为之振奋的，更有让人豁然开朗的微笑，而我最喜欢的微笑是——我最尊敬的何老师的微笑。
她虽然没有西施般倾国倾城的容貌，但她的微笑，却是真诚的，发自内心的，沁人心脾的，让人感到温暖。好似和煦的春风，抚过我的心田。平日里，在学校，我总能发现何老师那忙碌的身影，上课、备课、改作业，还要苦口婆心地对某些同学进行思想教育……她为了我们，为了工作而日夜操劳着。但是，当何老师转过身面对我们时，脸上始终是微笑，将那份辛苦疲惫埋藏于心底。
我喜欢何老师的微笑，开心时就露出一副孩子似的模样，看见我们获得了优异的`成绩时，她便欣慰地展现慈母般的笑容。俗话说：“笑一笑十年少。”的确如此，那满面的笑容，消除了时间的痕迹，让何老师和我们一样，变成活泼开朗的“孩童”。何老师的微笑，更是鼓舞我前进的动力。有一段时间，我上课开小差，跟旁边的同学说话，成绩也有所下降。何老师及时找我谈话，我以为何老师会狠狠地批评我一顿，可没想到何老师只是微笑着对我说：“绍文，这两天上课你有专心听讲吗？有没有开小差？”刚开始我还想犹豫要不要撒谎，但看到何老师真诚的微笑时，我诚实地点点头，我知道自己错了。何老师看我如此诚实，再次向我绽放出会心的微笑，并温和地对我说：“很好，老师很高兴你能如此诚实地承认，我相信你也一定马上改正的，对吗？”听到何老师的对我的肯定和看到那带着鼓舞力量的微笑，我自信地点了点头。从此，课堂上我再也没有开小差讲悄悄话，成绩也越来越好。
微笑，不仅是一种表情，更是一种信念。无论遇到怎样的困难，都要用微笑去面对。如果世上多一份微笑，我们的生活就会多一份和谐，多一份美好。微笑，让我带着这份信念，去努力学习，走好人生的每一步。
微笑小学作文12
星期天，兴奋一个晚上的小熊去报名了。他迈着轻盈的步伐来到报名处。
报名处人山人海。凡是认识小熊的，都用异样的眼光看他，看得小熊好不自在。但他没有被那种眼光打败，他清楚地记得，昨晚，他发了毒誓的。
当那位足球教练念到“小熊”的名字时，小熊的那个心呀跳得比兔子还快！他拖着两条千钧重的腿来到教练面前。教练连头都不抬，一边“刷刷”地写着，一边说：“呃……叫小熊是吧？跑步一口气能跑多远？”“2……28米。”小熊心跳加速，四肢发麻。“什么！”教练抬起了头瞪着碗大的眼睛，“你再说一遍！”“28米。”小熊不结巴了，他的语言十分坚定。
“抱歉，你不能参加。”教练一点同情心也没有。“让我去吧！我保正像正常球员那样！”小熊忍住将要溢出眼眶的泪水。“这……让你当替部队员，你乐意吗？”“只要能够踢上足球，我当然乐意！”“好吧。”
第二天，小熊一大早起床去广场练晨跑。笨拙的身体，笨拙的姿势，但在他看来已经是十分优美的了。晨风吹拂着小熊的脸，在阳光的照射下，那一大圈一大圈晶莹的汗水反射出耀眼的亮光。
比赛开始了，小熊的队友们一个个神采奕奕。可教练没料到的是他训练出来的球员们技术太平均，没有一个偏强的'。这也造成了比赛失败的原因。现在已经是二比零了，这是最后一局。就在这千钧一发的时刻，教练想到了小熊，他让小熊和兔子欢欢换了一下。这会儿，引起了队友们的窃窃私语。“教练偏心！”“怎么会让一个只会带球的人来参加？”
小熊顾不得这样带刺的话，一只脚轻轻踢着足球，另一只脚叉开并迅速得蹬着，时不时还来了几个高难度的带球旋转，使对方的防守队员束手无策，也得到了观众和队友的啧啧赞叹。教练笑容满面地看着小熊在场上潇洒的英姿，裁判也不停翻动着记录得分的大本子……
“我们胜利了！”队友向小熊拥去——带着歉意，带着胜利的喜悦捧起小熊抛得好高好高……而此时的小熊呢，也露出了甜甜的被汗水浸湿了的微笑。
微笑小学作文13
生活如一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，有如过眼烟云；聪明人用心良苦的认真阅读他，有如吸吮甘露。生活如旅途，愚者随波逐流一事无成，默默消失世间；智者深思熟虑成就辉煌，留下宝贵财富。生活就像一张考卷，懒惰者心存侥幸，营私舞弊，投机取巧，必定名落孙山；勤奋者思如泉涌，认真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，理想是航船的罗盘，失去了罗盘，航船将会迷失方向；目标是航行的动力，没有了动力，我们将无法达到胜利的彼岸。
生活在我们身边，我们身处生活之中。从第一次啼哭，第一次说话，第一次进学校到第一次考试，许许多多的第一次构成了我们丰富多彩的生活。我融入了生活，生活也教会了我许多，印象最深的就是生活教会了我微笑，教会了我以微笑面对生活。爱迪生面对失败微笑着，海伦面对残疾微笑着，我面对生活微笑着。
还记得那天家里来了客人，一个和我年龄相仿的女孩，满脸“阴沉”，嘴唇紧抿，面部肌肉紧绷，看不出一丝笑意。我见了，第一感觉就是这个人不好相处，不过我还是鼓起勇气，对这位“难处女孩”微笑着说了声“你好！”出人意料地，她的神情有了些少许的变化，轻轻“嗯”了一声，转身不再理会我。我不甘心如此放弃，咬紧牙关，做出了个决定，我一定要和“难处女孩”做朋友！从小就好胜的我，不甘失败。
于是，我特意买了两盒冰淇淋，给了她一个，她毫不客气地接受了，我趁热打铁，笑脸盈盈地问：“你在哪儿上学呢？”她回答说“东正街小学”。我十分惊奇，并不是因为她说的话，而她回答了，慢慢的，我们“打成了一片”，她渐渐变得开朗了，笑起来挺迷人的呢！我们成了无话不谈的好朋友。难道这就是微笑的魔力吗？我想，这应该是千真万确的。“古”有《小王子》作者：圣·埃克苏佩里，因微笑着谈话，换回了性命，今有我微笑着聊天，改变人之性格，获得了知已。微笑的.魔力到底有多大呢？我想，应是无穷无尽的。
生活中，微笑本是最平常不过的事。人与人之间多一份微笑，就会多一份祥和，多一份温暖，多一个朋友。生活是我最好的老师，感谢生活教会我融洽人际关系的关键——微笑。
微笑小学作文14
我们是流泪的植物，都在生长。
只是一个向上，一个向下。我们和蜡烛向着不同的方向奔跑。有说不清的快乐，也有数不清的眼泪。那是成长的疼痛。
当今社会现实得让友谊都不堪一击，现实的可怕，让人窒息。天空灰暗得好像刚哭过的孩子，它似乎也在为这段不值一提的友情嘲笑着、唾弃着。“我觉得我们不适合做朋友。你是那么优秀而又自私，所有美好的东西你都拥有！朋友，和睦的家庭，优秀的成绩……为什么都要属于你，你为什么可以拥有那么多？而我不可以？”听着这般决绝而冰冷的话，我无言以对，只有低头，苦笑，黯然转身。
走在空无一人的街道上，心里像冰一样寒冷，所谓的朋友竟然会为了这些不可理喻的理由而决裂。友情，真的脆弱不堪，可笑至极，想着自己曾经拼了命地维护这段所谓的友情，真的好幼稚。那样的时光，再好的时光，竟然也会过去，也会成为轻易不敢碰撞的伤，我的泪，再也无法抑制，大颗大颗的迸出来。我想擦掉眼泪，可咬紧了牙关，却连一根手指也抬不起来。在这样充满尘埃的社会里，我们要怎么呼吸？人际关系繁乱而复杂，人与人之间的交往本应以坦诚相待，可是为什么关系还是变得繁乱不堪？是自己做的不够好还是嫉妒别人所拥有的太多？有的人无论别人怎样对待自己都以微笑迎人，有的人却会因别人的`一句玩笑话而心怀耿耿。
这个崭新的世界忽然让我感到陌生，一瞬间，世界却只剩下黑色。
蓦地，我想起一个人。当我一蹶不振的时候，发小的一段话使我的心死灰复燃，内心重新对友情平添几分期待。那扇友情的门貌似微微地向我又露出一道清晰可见的缝隙！勾起我想用力扒开的冲动！
这一瞬，所有的不安与悲凉都潮水般地退去，只剩下一片温润。就算伤过、痛过、枯萎过，也不算什么。因为我们深深懂得所以才值得，才会有那些用心良苦的成全。这个夜里只剩下幸福的呼吸，均匀、舒畅。
安安静静的幸福在身边，一刻都不曾远离。孤单的幸福让我们在尘埃中学会成长，学会坚强，学会微笑。
微笑小学作文15
微笑是一种幸福，微笑是一种美丽，微笑是一种财富，微笑更是一种独特的魅力。
微笑，它能给我们带来很多愉悦与欢畅的心情，如甘泉，滋润人的心田；如阳光，温暖人的心间；如清风，给人以清爽。
在失败的时候，给人一个微笑，是鼓励；在和熟人相遇的时候，给人一个微笑，是问候；在成功的时候，给人一个微笑，是肯定；在犯错的时候，给人一个微笑，是原谅。微笑，它犹如灿烂的阳光，如黑暗中的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情，一份关怀，一份温暖，一份宽慰。
在学校，老师的微笑总是出现在我的脑海里，它，刻骨铭心！有一次晚自习，我和同学说小话说了很久，引起了老师的注意，原以为老师会点我的名，并且让我站到讲台上去，可是出乎我意料的是——她只是对我笑了笑，让我别再说话，别再影响他人，并没有惩罚我。从此，我上晚自习安分多了，很少说话。这是为什么？一个微笑，却能起到如此大的作用？因为那是一种鼓励，一种宽容，一种原谅，更是一种气质，一种魅力！让我能从中感受到老师对我的期望和真诚，她是真心想让我变好，期望我变好！有了这种魅力——微笑，在教育方面就已经成功了一大半！那是一种温和，平静的`气质，可以带给学生，带给同时，带给朋友带给家人无尽的快乐与祥和，更带给自己一种自信与魅力。
带着微笑，把不开心的事情抛到九霄云外，把开心的事情铭记在心，细细回味。
有一次，我在电视上看到：在一辆公交车上，一个扒手在偷钱包，却被主人发现了，他很惊慌，却涛不了，就只好硬着头皮站在原地，假装成什么都不知道的样子。而那被偷的人并没有生气，只是微微一笑，并送给那扒手三百块钱，离开了。后来，那个扒手痛改前非。这也是微笑的作用，给人鼓励，给人谅解，让人改变！
微笑，就是一种魅力，一种独体的魅力。
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