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借书小学作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的借书小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
借书小学作文1
今天,我们班的同学都办了图书证。我想:“这次我要去借本书,看看图书室是什么样子的,看看是怎样借书的。”
一放学,我就拿起借书证向图书室奔去。我走进图书室,就像来到大皇宫,宽敞极了。 一排排书架就像国庆阅兵队列一样,排得整整齐齐的。每个书架都贴着图书分类的'标签,有语文类,科技类……各种各样的书整齐地放在书架上。图书室里面安安静 静的,我只好踮着脚尖走路,不敢发出一丝声响。
我想借一本关于语文的书,因为这几单元语文考得不理想。我来到语文类的书架前东找找,西找找,怎么也找不到我要的书,我有点儿失望了。刚要走开,忽 然一转身看见了我要的书,我激动地差点叫出声来,拿起那本书,紧紧地搂在怀里,生怕被别人借走。我拿着书向管理员走去,可半路又缩了回来,心越跳越快有点 紧张。终于我鼓起了勇气,走到管理员面前,小声地说:“我要借这本书。”于是管理员用条形码扫描器扫了图书证和书,就把书递给我。
我捧着书,爱不释手,迫不及待地读了起来。第一次成功地借到书,我心里比吃了蜜还甜。
借书小学作文2
阅读室里,我正津津有味看着新书《猪八戒上月球>,太精彩了,我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来,“嚓———”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半,我傻眼了!这可怎么办?我的心就像小兔子一样“扑通,扑通”跳个不停,赶紧叫小阳阳过来,“这可怎么办呢?我没有带钱啊!”小阳阳仔细看了看说:“这样吧,你用胶水把它粘上不就行了嘛?”可我翻了翻空空如也的书包,对着小阳阳无奈地耸了耸肩,小阳阳思考了一会儿,眼珠子一转:“我又有主意了!”他问我借了多少书,我数了树在我旁边堆成小山的书,给了他一个答案———7本!“你可以把那本书放在中间,这样收书时就看不到了!”“好主意!”我把它放在书里,克不知为什么,我们学的《诚实与信任》一遍又一遍地在我脑子里回荡,我把书还给阿姨,阿姨并未察觉,可我想:我要是骗人就大错特错了!于是我跑到阿姨那里,告诉了她来头去脉,并给妈妈打了电话,当妈妈赔完钱,临走时,阿姨还一个劲地夸我,我还真不好意思呢!
从此,只要一讲到这件事,妈妈就会骄傲的说:“我们家儿子最诚实了,是个敢作敢当的'男子汉!"妈妈不断激励着我,我也明白了一个道理,做人必须以诚信为本,要有敢作敢为的心呀!
借书小学作文3
自从知道图书馆可以借书,我便每隔一周去一次,慢慢就迷上了借书了。
图书馆借书真方便,这是我借书第一种感觉。以前,我都是在外面买书看的。那时候,看见一本好书都想看。但是一看定价就算了,因为定价太贵了。
有一次,我看见一本书。习惯性的把书翻到最后一个面,看定价,二十八元一本!天哪!我第一个念头就是完了,我一本好书失交了。那本书的主人看见我的表情,问我:“怎么了,想看呀?”我红着脸,鼓起勇气说:“嗯!”“想看就拿去吧!”书主人大方的说。他就那一说,我突然想到另一条路就是借!
我们班同学很少拿书的.,找他们借书不靠谱。我回家问妈妈,才知道可以去图书馆借书。
我现在完全迷上借书,两天不看书很难受,而且借书越做越借越多。有一次,我看书忘了时间,妈妈叫我看着时间,到十点关水。吩咐完就走了,我看着书,一会哈哈大笑,一会儿前俯后仰。到了十一点,妈妈回来了,看着烧干的水和看着书的我,我就得到了一顿狮子吼。
借书给我带来了欢乐,所以就天天借。我经常自己一个人借书,因为我并不想太热闹。我经常拿小说类的书,一次拿两三本。我一般是一本书,放在身前,坐直。
借书小学作文4
“今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋。
到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!
你瞧!
那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!
再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的'作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!
随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书。轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!
我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!
读书真快乐!
借书小学作文5
今天是星期天,陽光暖暖地照在陽台上,我小心地把借书证摊开、晾晒。
我的借书证放在上衣的口袋里,妈妈洗衣的时候不小心把它给弄湿了。我个劲地责备妈妈不小心,好在发现及时,只是封面湿了些。
借书证只有巴掌那么大,墨绿色的封面上印着“东至县至德小学借书证”几个字,翻开来,你会看见上面写着我的班级和姓名,里面还有薄薄的几页纸,是借 书时用来登记的。每个星期二,我便拿着借书证去图书室借书。学校的图书室里摆放着十几排书架,书架上堆满着各种各样的图书。我们可以在里面自由挑选,就像 在超市里挑选自己喜欢的'东西样。有次,我借了本《外国名人故事》,回家,写完作业就钻进了这本书里,书里介绍了许多名人不平凡的经历,我看得津津 有味,妈妈催了几次,我才去吃饭。妈妈说我快成小书虫了。
可是我这个书虫以前哪儿弄到这么多好书看啊。以前,我在乡下读书,家里藏书很少,学校只有几间教室,几个老师,我们的书包里也只有《语文》、《数 学》之类的书。自从转到至德小学后,我才发现书中的世界像海洋样广阔。学校给我们每个学生办了个借书证,可以借阅图书室里千万册图书。
现在,看书不再难,书也真正成了我的好朋友。
看着借书证上的陽光,我幸福极了。
借书小学作文6
四年级时,我向同学借过一次书,直到现在还没有记得。
那是一个星期五的早上,同桌带给一本有意思的书,书里写出的是一个生活在丛林里的美国家庭。书是她爸从国外带上回去的,印刷精致,本地显然买。我很想要借给想到,于是试探地问:“你,你能把这本书赠予我想到么?”没想到,她很心痛地答允了。当时我心里很高兴。
下午放学,我拿着书蹦蹦跳跳地返了家。写完作业后,我急忙翻开书,津津有味地读书了一起。吃晚饭时,我也忘了拿起,只好一边整天一边睡觉。看著看著,我仿佛走出了神秘的.大自然,走出了那宁静柔和地绿色世界……忽然,一个油点飞溅到了书,我顿时呆住了。怎么办?这可怎么办?我急得如热锅上的蚂蚁,中举了好几种方法,不仅油点没有杀掉,整个页面都显得脏乎乎了。最后,我不能期盼还书的时候,她会找到这个油点。
星期一,我忐忑不安地把书送给了她。一会儿,她就找到了油点,生气地质回答我,“这是怎么回事?”我说道:“我不告诉。有可能借的时候就是这样的吧。”她狠狠羚羊了我一眼,上前就回头了。
后来,妈妈告诉了这件事。对我说道:“做人最重要的就是真诚。做到了错事,要勇于认错,这样才是好孩子。”我想要了想要,主动去找同桌,向她谈了那个油点的事,请求她原谅我。她笑了笑,没有再说什么,却是拒绝接受了我的致歉。再后来,她又赠予我许多书看,我们俩成了最要好的朋友。
借书小学作文7
妈妈有一张金陵图书馆的借书证,我想到金陵图书馆去借书哈利波特。
走进图书馆大厅,妈妈说:“我们先要把包存了。”
存了包以后,我们走进了图书馆,只见一层一层的书架上摆满了书,在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪,为什么这里有两台电脑呢?”
“图书馆里有很多的书,这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”
“怎么找呢?”我好奇的问。
妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的'窗口,做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车,电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。
“这个编码是什么意思?”我指着图书后面的条码。
“这是用来管理书用的条码,通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答,“比如你要找I500/20xx,那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、
“呕,是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079,这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。
借书小学作文8
最近是读书节期间,所以学校提倡读书,没办法,只能看书,可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了,虽然不厌,但是没有新意,真是无趣,
其他时间都还好,可是中午就麻烦了,因为中午不看书,就会被扣分,扣分的话回家就要被妈妈骂,这真是蝴蝶效应啊!没办法我只好走到书架旁,一本一本的看书名,不过都不符合我的“口味”,我的“口味”不是什么书都看的,而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说,可是被老师“改革”之后,符合我的'“口味”的书像人间蒸发了似的,在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。
我找了大半块书架也没有找到我想看的书,就在我即将放弃寻找的时候,回去看我的《水浒传》,我的眼睛突然瞄到了一本书,那本书正是我梦寐以求的《红豺》,我立即拿着书去跟他交换,他爽快的答应了,并约定傍晚放学还他书。
打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸运:下课老师总是拖课,中午老师布置的作业一大堆……害得我一天只能看半本书。
碰巧他没向我要《红豺》,我的脑海里便浮出了自己回家看的想法,不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交,言而有信”的这句话,我就毫不犹豫的把书还给了他。
从这件事中我体会到“与朋友交,言而有信”的重要性。
借书小学作文9
我上幼儿园时,向小朋友借过一次书,到现在还没有忘记。
记得上大班时的一个星期五,一个小朋友带来了一本有趣的小书,书上画着各种各样的可爱的小动物,我很喜欢。书是她爸爸从国外带回来的,我想借来看一看。我问她:“英英姐,能把书借给我看看吗?”没想到她很痛快地答应了。当时,我真高兴!
放学后,我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻开书看了起来。吃晚饭时,我一边津律有味地看着书上那些顽皮的小猴子,一边吃着蛋糕。一不小心,一大块蛋糕掉到了书上,书变得脏乎乎的。当时我真不知所措,很着急。这可怎么办?最后我想干脆装作不知道,还给她。
星期一我把书还给了她。不一会儿,她发现了,问我:“书怎么这么脏?”我说:“我不知道,借的时候就那样啊。”她很生气。
后来,妈妈知道了这件事,给我讲了一个关于诚实守信的.故事,最后教育我说:“做人最重要的是诚实。做了错事,要敢于承认错误,这才是好孩子。”听了妈妈的话,第二天,我向小朋友认了错,她原谅了我。后来她一有好书,还借给我看。我们俩成了很要好的朋友。
这次借书,让我明白了书是很重要的,但还有比书更重要的东西呢!
借书小学作文10
告诉你们一个秘密:我是一个名副其实的“小书虫”,无论我走到哪里,只要有书,我便会沉醉于其中。
有一天,我到妹妹家玩,正当我和妹妹玩得高兴时,舅妈回来了,她从包包里拿出了一本书,叫道:“乖女儿,快来看看,妈妈给你买了一本好看的《快乐作文》,里面的故事可精彩了!”我和妹妹听见了,便立刻跑到舅妈跟前夺下那本书,一起坐在沙发上津津有味地看了起来,里面的故事果真非常风趣幽默,和其它的作文书有所不同,它的写法不拘一格,富有情趣,,我如饥似渴地“啃”着它,不知过了多久,我才发现和我一起看书的妹妹早已不见了踪影,原来她已经跑到她的小屋里玩玩具去了。哎!真是一个贪玩的家伙,我心想:这本书我今天肯定是看不完的,我可真想把这本书借回去看呀!但这可是妹妹的新书呀,她一定不会借给我,怎么办呢?这时我灵机一动,我可以用妹妹喜欢的`书和她交换着看呀!于是我走到妹妹身旁讨好地说:“好妹妹,最近我买了一本非常好看的漫画书,里面的故事会让你笑破肚皮,你想不想看啊!”“想”妹妹立刻来了兴趣地说,“哥哥你能不能借给我看呀?”哈哈^_^,中计了,这正合我意,我连忙说:“好啊!要不然我用我的那本漫画书和你的《快乐作文》交换看吧!”“好的,谢谢你,哥哥!我的书随你看多久都可以。”妹妹爽快地答应了。我可真惭愧呀,应该说谢谢的人是我才对。
唉!没办法,谁叫我是一只“小书虫”呢!我爱书,就像老鼠爱大米。
借书小学作文11
几个月来,我一直在寻找我梦寐以求的书--《虹猫蓝兔七侠传》第20册。上个星期五,有人告诉我,在新华书店有这本书借了。
听到这个消息,我高兴得手舞足蹈。我拉了一下自己的.脸,哎哟,好痛喔,原来不是在做梦。我打算星期天就去借!
愉快的星期六过去了,迎来更令人兴奋的星期天。我刚吃完午饭,就直奔新华书店。半个小时后,我气喘吁吁地跑到了新华书店。我东走走,西看看,还没发现我心爱的书在哪儿。我气愤地想:是不是那个人骗我?”让开!“一个人急急忙忙地叫着。”嘭“我俩撞在了一起,都倒在了地上。”怎么这么不小心!“那人刚说完,又急匆匆地走了。”你……“我气得说不出话来。只见那个人消失在一个书橱旁。我追过去想找他评理。咦?这个书橱……呀!这不正是那本《虹猫蓝兔七侠传》第20册吗?我欣喜若狂,立刻拿起这本书走到收银台,激动地问收银员阿姨:”阿姨,我想借这本书看一个星期,行吗?“”当然可以,不过不要撕后面那张卡片哟。“收银员阿姨微笑着说。
拿到书后,我迫不及待地翻了起来。看着这惊险、刺激的情节,我心想:这下我死也瞑目了!哈哈哈……
借书小学作文12
那天,我想看一本书《钢铁是怎样炼成的》,我就在心里想:“谁有这本书呢?我就使劲想啊想,终于想到了我朋友笑笑有这本书。”
星期天,我去找笑笑借书,一路上,我看见了粉红色的桃花开了,我听见了柳树梳头的声音,仿佛是听见了下雨的声音……沙沙沙,沙沙沙。我还看见了柳树的'枝条在空中随风飘扬,那天的天气可真是又好又晴朗。
我到了她家,先敲敲门,看看她在家吗?我心想:“笑笑肯定在家,今天是周日。”过了一会,笑笑给我开了门,她奇怪地问:“你怎么来了。”我开心地说:“我是找来找你借书的。”笑笑问:“你借什么书?”我说:“我借《钢铁是怎样炼成的》。”笑笑急忙地说:“不行,不行,这可是我最喜欢看的一本书。”我伤心地走了。
回到家我就想:笑笑最喜欢玩什么东西呢?我想了一会,想到了笑笑最喜欢玩魔法贴画。我就去了大超市,买了魔法贴画。下午,我又去了笑笑家,她给我开了门,说:“你怎么又来了!我说过不愿意借给你那本书,你走吧!”我低声地说:“我到大超市给你买了你最喜欢玩的魔法贴画,你就把那本书借给我吧。”她犹豫了一会儿说:“好吧,但是我只借你两星期的时间,到了两星期以后,不要忘了还给我啊!”我高兴地说:“行,两星期以后我肯定还你!”我就高高兴兴地回家了。
我是用交换的方法来借书的,你是用什么样的方式来借书的,来和我讲讲吧!
借书小学作文13
啊!今天有社会课!我又没带书,完了,完了。我得赶快去借!
“同学,你带社会书了吗?没带啊。谢谢。”“嗨!你带了吗?”在询问了几乎四十人已后,我彻底焉了。看看手表,什么!还有十分钟,快,速度就是生命。“xxx,你带社会书了吗?没带。拜拜。”“哎,你带了吗?没,再见。”“你好……”。在借书时,不少人眼神怪怪的盯着我,原来,我连我不认识的人都问,难怪别人这样盯着我。
问啊问,找啊找。口干舌燥的我摇摇晃晃的'走向最后的希望,从教室里走出一位同学,咦?不是我的‘冤家’彭丽伶吗?我拉下脸皮问:“你带社会书了吗?”彭丽伶看我一眼,挑衅的说:“哟,这不是张大小姐吗?怎么你来了。”好啊!又挑衅我,我忍!“你带社会书了吗!”“带了,又怎样?想借吗?”不知什么时候,彭丽伶已经把书拿在手上,在我眼前晃来晃去,看的我直想扑上去抢过来。“对!”我像小鸡啄米似的点头,“给你。不过,你得答应我一件事。”我就知道彭丽伶是不会轻易借书给我。“说吧,什么?”我咬牙切齿的说。不过,为了书,我再忍。“帮我借英语书!”彭丽伶干脆的说“啊!”世界如此美好,我却如此暴躁,不好不好,我狂忍!
“同学,你带英语书了吗?没带啊,谢谢“……我又开始新的一轮借书战。
借书小学作文14
今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子,借书。
我写完了作业便大声说:“妈妈,我要和你一起去借书,免得你借的书我不爱看。”妈妈说:“好吧!”我大声喊到:“走,借书去!”
我飞速下楼说:“妈妈,你快点!”她慢吞吞的下楼了,我穿过大马路,走过这栋楼、越过那栋楼。
终于到了图书馆,我叹了口气,休息一会,妈妈说:“咱们的书证是三十元的,要到三十元的窗口。”我便听懂了意思,走到三十元的窗口,里面的阿姨说:“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证,那个阿姨给我一个大的借书证,妈妈说:“拿个代书板。”说着拿给我一个,我读了上面的'说明,妈妈说:“可以进去了。”我刚走进去,一位阿姨让我把大证放在桌上。“好了,你可以去借你喜欢的书了,但,不能超过三十元。”阿姨说,我终于走进去可以借书了,哇,好多书呀!弄的我眼花缭乱。
我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家,妈妈又说:“等会,把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗?”我火速写完了后就回家了。
今天借书我一定不会忘记,以后我还会借读更多的书,因为读书能让我的大脑获得更多的智慧,使我的大脑成为一片智慧的海洋。
借书小学作文15
不知为什么,我天生就很喜欢看书,我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的,但是有一次,在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在,我就把借书的经历告诉大家吧!
去年上学期的一天上午,班主任冯老师在讲完语文课后,和蔼可亲地对我们说:“同学们,从今天开始,谁每周能得到五面小红旗,谁就可以到我这里来挑选她(他)最喜欢看的'书。”听到这句话,我的目光立刻转移到了墙角那架蓝色的书柜上,我的脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想,那架书柜里有许多我梦寐以求的书,要是每周都能在老师那儿借到书,那该多好呀!我要奋发学习,好好表现自己,争取把我爱看的书都借到手。
我没有辜负老师对我的期望,终于,在周五的下午,老师点名让我走到书柜前去借书,我三步并作两步走到了书柜前,背对着全班那么多的同学,我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔,七上八下的乱跳,面对着眼前这么的书,真不知道该借哪一本好,左挑右选,最后借了一本《十万只动物的分析与答案》,当我拿到这本书回到座位上的时候,心里乐开了花。
走在放学的路上,我高兴得又蹦又跳,回到家,我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是:书非借不能读也。
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