我和神笔马良过一天小学作文

时间:2022-05-07 18:39:12 小学生作文 我要投稿

我和神笔马良过一天小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我和神笔马良过一天小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我和神笔马良过一天小学作文

我和神笔马良过一天小学作文1

  我很崇拜神笔马良,因为他经常为人民造福。一天,我看着神笔马良这部动画片,突然一阵强光闪过,眼前一片漆黑,我晕了过去……

  我睁开眼睛一看,我看见了一位身穿长衫,手拿毛笔的男子,我心想:这不是神笔马良吗?我发现马良蹲在马路边,拿着笔在画什么,我凑过去一瞧,他旁边堆着一群牛啊马啊羊啊之类的牲畜,他还在画,马良过了许久才发现我,我问:“有什么可以帮助你的吗?”马良还在奋笔疾书,头都没有回地和我说:“帮我把身后的`牲畜送到各村的家里。”我马上牵着那群牲畜一家一户地送,累得我满头大汗,我说:“马良,来我的世界看看吧!”马良拍着手,说:“好啊,好啊,太好了!”

  马良跟着我来到了我的世界,走着走着,看见好些人在地上打寒颤,身上只穿着单薄地打了许多补丁的衣服,但衣服还是破了许多大洞,补也补不了,站在刺骨的寒风中,瑟瑟发抖。他们只能从垃圾堆里整出一些别人不要的破烂的被子。马良看了马上握起拳头,拿起手中的笔和纸,坐在树下,不停地画起来,并命令我赶紧把东西送给他们,我抱着那些衣服每个人都发了好几床被窝,衣服也发了好几件,我看到他们的脸上出现了灿烂的笑容。

  “叮铃铃!”闹钟响了,我醒了过来。我心想:虽然这是一场梦,但我一定要像神笔马良学习,做一个对社会有用的人。

我和神笔马良过一天小学作文2

  晚上吃完晚饭后,我就早早地上床睡觉了,不一会儿就进入了甜甜的梦乡,梦里我梦到了神笔马良。只见马良站在我的房间里,一见到我就说:你是谁,我在哪儿?我赶紧回答:你就是神笔马良吧?这里是21世纪,我是昊昊。打过招呼后,我们便熟悉起来,我带着他参观房间,他就像一个好奇宝宝。

  我最感兴趣的就是他的神笔了,于是我说:马良,你可不可以用你的神笔给我画一辆皮卡车?马良说:好的,我这就给你画一辆皮卡车!我们下楼,来到停车场,只见他挥舞画笔,不一会儿地上就画出了一辆迷你皮卡车。可是一眨眼的功夫,它就变成了真的,停在停车场里。我看着这辆酷炫的'皮卡车,顿时惊呆了:这也太不可思议了吧!我围着它左看看右看看,然后一溜烟钻进了车里。

  突然,我和马良的肚子都咕咕地叫了起来,于是我们两个开着皮卡车一起去吃饭。我带着他来到了一家火锅店,吃了好多好吃的。吃完饭,我正要掏出手机付钱,马良好奇地问我:这是什么?我自豪地说:这是我们的新发明——手机,它可以拍照、聊天、上网我们现在付钱都用它。说完我便扫码付好了钱,马良看得目瞪口呆。

  后来我又带着马良去看电影、逛街、打球玩到天黑我们才回家,我精疲力尽地躺在床上,而马良突然钻进了一本书里消失了

我和神笔马良过一天小学作文3

  “哇!马良的神笔真是太神奇了!”我惊奇地说道。看完《神笔马良》这本书,我心想:我要是能和神笔马良过一天,那该多好啊!想着想着,我不知不觉就进入了梦乡。

  “咦?这里是哪里呀?”看见前面有一个熟悉的背影,我问道,“请问你是谁?这里又是哪儿?”神笔马良回答道,“我是神笔马良,你不是想与我度过一天吗?”我听了高兴地手舞足蹈。过了好几分钟,我才激动地说出话来:“我……我们能一起去个村庄吗?”马良二话不说立刻用神笔画出了一匹马,那匹马跑得飞快,一下就把我们带到了我想去的地方。马良说:“这里荒芜无比,寸草不生,你来这里干什么?”我回答道:“这里原本是一个山清水秀的村庄,但是几天前的洪灾让它变成了这样。”神笔马良似乎明白了我的心思,立马用它的`神笔轻轻一挥,寸草不生的村庄又变成了绿树成荫、鲜花盛开的好地方。

  随后,我又和神笔马良来到了一条大河上空,远远望去,这条河浑浊不堪,臭气熏天。这次,不等我开口,神笔马良用神笔一挥,很快,这条河恢复了原本清澈的模样。

  正当我要感谢马良时,一阵狂风将我吹起,我十分恐慌。只听见耳边传来一阵声音:“快醒醒,该吃午饭了。”原来是妈妈在摇晃我。我揉了揉眼睛,恍然大悟,原来是一场梦。唉!这如果不是梦该多好呀!

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