朋友小学作文【荐】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的朋友小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朋友小学作文1
我的朋友有很多，但唯独有她是我真正的知心朋友。
有一次，我心情不好的时候，她一眼就看出来了，问：“糖糖，你怎么不高兴呀？”我闷闷不乐地说到：“今天我迟到了，因为我早上肚子不舒服，所以收作业收晚了，老师就“请我去喝茶了”。”她微笑着对我说：“没关系糖糖，只要你下次不迟到就可以了，我们来玩跳皮筋吧，把不开心的事统统都忘掉！”听了她的话，我感觉轻松多了，发现她是个开心果！还有一次，班长对她说：“涵涵，你有没有觉的'糖糖好烦！”这句话被我偷听到了，但我假装不知道。她出来就和我说，刚刚班长和她说的话，我才发现她真的是我最知心的朋友，就望着她那双水灵灵的大眼问：“愿意做我的知心朋友吗？”她也望着我那双大眼认真地说：“我们本来就是朋友，而且是有福同享有难同当的好朋友！”听了她的这句话，我的泪水在眼眶里打，情不自禁的流下来了，或许那就是交到知心朋友的感觉吧！那时，我们俩互相凝视着对方，都笑了笑，露出了可爱的小酒窝。我跟她说一句话：“知我者，涵涵也！”她也跟我说：“知我者，糖糖也！”从此以后，我们就成了最知心的朋友，我们手拉手用纯真的友谊战胜困难，你们想知道那个微笑女孩是谁吗？她就是：徐子涵。
不管在任何时候我都会想到她，因为她是我最好的朋友，也是唯一一个知心朋友。
朋友小学作文2
在我们三（1）班这个大集体中，和我玩的最好的还是徐梓尧。他是一个十分爱思考的人。
一天，陈老师在黑板上出了一道思考题。几个成绩好的同学争先恐后地把手举起，我不不甘示弱。当我们的答案说完了，陈老师都摇着头，没有一个是正确的，我们没辙了。这时徐梓尧在位置上咬着笔杆，左手托腮，眉头紧皱地苦想，好像把周围的一切都忘记了，看见他思考着迷的样子，我们不禁大笑起来。突然，只见他迅速拿起笔，在草稿纸上划来划去，不一会儿脸上就露出了笑容，高高地举起了手。我们知道他有答案了，而且蛮胸有成竹的。陈老师微笑着说：“徐梓尧，把你的答案说一下。”徐梓尧有条有理地说了一通，还没等徐梓尧说完，陈老师就说：“掌声响起来！”陈老师兴奋得大喊起来。顿时教室里响起了热烈的掌声。教室里惊叹声、掌声、同学们的议论声交织在一起，气氛非常活跃。我也眨眨眼，对徐梓尧伸出了大拇指说：“徐梓尧你真棒，不愧是学习委员。”陈老师说：“好了，大家不要说话了，下面让徐老师给大家讲讲解题的思路……”。徐梓尧绘声绘色的讲了起来，俨然成了一位真正的'老师，同学们不住的称赞解题思路的巧妙，老师也点头微笑。
下课时，徐梓尧又拿着另一道题向老师请教，陈老师把书一翻，把阳台当桌子，说给他听，徐梓尧还不时地反问几句。题目讲完了，徐梓尧又回到教室继续他的“知识游行”了。
朋友小学作文3
这一天天清气朗，只见那一个个身影在操场上奔跑着。今天就是篮球赛，打了一下午，虽然有赢有输，但我们依旧非常开心。
郑**—篮球队的得力干将，别看他外表斯斯文文的，其实内心却是无比狂热的。郑**还是大学霸，常受到老师的表扬，但郑**从不骄傲，所以很受同学爱戴，很多同学喜欢讨教他。记得有一次，第一节课是数学，讲了一道水平比较高的题，有一位同学一下课就去问了他问题，他耐心讲解十分钟，可那位同学没听懂。第二节课下了，郑**又给那位同学讲，但那位同学还没有听懂，直到上午最后一个课间，那位同学才算迷迷糊糊的听懂了。我也挺佩服那位同学的毅力，和郑**的耐心。
郑**还有一个特点，就是不拘小节，就带两支笔，其他东西都是用小组里其他同学的。而我就和他是一个小组，所以我的文具消耗的非常快。
郑**很热心，每当有什么活动或班级里有什么事，队伍里肯定有他的身影。
郑**不仅学习好，游戏也玩的好，在游戏里，走位风骚，枪法一流。如果要是职业打游戏的`话，也绝对赫赫有名。一次，我和他打对家，只听一声，啪！我就over了，没关系再来；又一声，再次over。他把我打成这惨样，不知道在哪里偷笑呢。
除此之外，郑**还有一个奥义，就是弹吉他，只见他帅帅地拿起吉他，双手轻轻的拨动琴弦，美妙的音乐就回荡在我们的耳畔。他这项奥义，在当时，可是有不少粉丝的。
郑**不仅帅到不行不行的，学习还超好超好的，这就是与我在一起玩耍六年的伙伴，一起笑，一起闹的好朋友。我有一个愿望，就是回到小学，重新度过那美好的时光。什么时候，才能回到像小学那样无忧无虑的时光啊！
朋友小学作文4
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒……
一转眼，6年的小学生涯即将和我告别，当然，也交了不少的朋友，也难免有些小矛盾。可是今天，唉！～～～
一大早我来到书法班，老师竟然要考察我们。可是这几天我都是迟到，只好向好朋友请教一下喽。没想到她，竟然什么也不告诉我，还讽刺我，使我大吃一惊。不用说，考试排前5名我又是名落孙山。老师让同学们各自找缺点，本以为她会好好安慰我，她却指着我得字：“切，这写的什么啊，连1年级都不如！还来干什么啊！～～”刹那，一行冰冷的泪水冲出我的眼眶，我哭了。。。并不是因为自己写的'不好受到嘲笑，可她曾经是我最好的朋友哈！
我怎么没想到她竟然当着很多同学的面这么说我，只因为她自己写的比我好而这么讽刺人家？这还是曾经和我一起哭一起笑，闯了祸一起承担，有福同享，有难同当的好朋友吗？仅仅为了自己的一个名次，而挖苦我，讥讽我。难道这就是朋友么？5年的友谊到了今天就一文不值么？唉，换了她，会怎么想？～～～～
带着万般不解的心情，我回到了教室。小组长的一句话再次震撼了我的心。“哈哈，曲玮玮，这次考试6个数学题你错了3个，就等着老师K你把！我可不管哦！～”我再次愣住了，难道好朋友就是这样的么？只会幸灾乐祸，火上浇油？泪水，再次从我的眼眶流出～～～
回头想想，我从一年级起就当上了班长，一人之下，60人之上。难免有些自大骄傲，仗势欺人。同学们也自然对我有些不满。可是，这难道都是我的错么？我怎么也不会想到昔日的骄傲竟然会给我带来这样的烦恼......
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒……
朋友小学作文5
我们班有一个小姑娘，名字叫刘波。她的古筝弹得非常棒。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了准喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问："戴它做什么呀？"她答道："弹古筝呗！"
有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她双手灵巧地在筝上拨动着，问道："你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗？"她边弹边说："苦？怎么不苦？苦中有乐嘛！"
弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带……突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落人水潭，那水花飞溅的声音如同"大珠小珠落玉盘"那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水。不知不觉中她弹奏完了。
她歇了歇，我对她举起大拇指表示赞扬。她又翻出了《渔舟唱晚》的.曲谱。我问："这曲子表达了什么呀？"她说："这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。"说着，她又弹起来。开始，音调平缓清美，娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。继而，音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。
一首首动听的乐曲，在刘波的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘却了一切……
我眼前展现一个新型的舞台，刘波正在台上演奏古筝，台下观众都陶醉在演奏之中。
朋友小学作文6
岁月的风铃摇啊摇，不知不觉己经过了将近十二个春秋，在这十二个春秋里，我曾伤心过，郁闷过，也快乐过。但是，最让我感到欣慰的是有我的好朋友_“书”，一直陪伴着我，和我一起慢慢长大。
从我开始认识字以来，你就悄悄地走进我的生命里。在我读学前班的时候，你穿着五颜六色的衣服，讲着有趣的`故事。那时的你是既有图片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小猫钓鱼》……
如今，你已脱下华丽的衣裳，换上充满文学味的朴素衣装，此时的你开始给我讲述一个个令人沉思的故事，一个个为人处事的道理，让我陶醉其中，学习无穷无尽的知识。此时的你是亚米契斯的《爱的教育》、巴金的《家》，高尔基的《童年》、冰心的《小桔灯》、杨红樱的《女生日记》……
有一次，我考试不理想，我很伤心。是你给了我自信和勇气。因为你说过“世上无难事，只怕有心人。”，“失败是成功之母。”。以后，无论遇到什么样的困难和挫折，我都不会退缩，而是勇往直前地去征服它。从此，我更离不开你了。有一回，我看你入了迷，不知不觉己经是深夜了。妈妈一直催我睡觉，可我舍不得放下你，就把你藏在枕头下，伴我入眠。
感谢你，我的好朋友——“书”，无怨无悔地陪我一起长大。你是我的良师益友，因为有了你，我才会变得更聪明、更快乐！
朋友小学作文7
我的好朋友叫赵某，他的个子在班上算高的。他的头发乌黑乌黑的，那双晶晶亮的.大眼睛时不时的盯着别人看，嘴巴有时一动不动，可有时说个不停。他很幽默，有时说的笑话可以让人哈哈大笑上十分钟！
那是在一个中午，在等班车的地点——一个花园，那里十分幽静。可是，有两个男孩儿打了起来，他们打得越来越激烈，以至于都开始互相拉人对打了。这时，赵某出现在了我们的面前，说：“请大人们息怒！小的不知大人是何方来者，难道是从天上掉下来的？”他这一番话在这种情形下，让那两个打架的男孩儿哭笑不得，也打不下去了，我们立刻哈哈大笑起来。
有一次在班里，我和别人闹了别扭，他便说到：“请你们准备PK，PK的规则呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，GO！”一面说，一面摆了个Poss的姿态，真让人哭笑不得。
还有一次，在他家里，他刚准备坐下，和我说一些事。可他还没坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉开了，他一屁股坐在了地上。他一面揉着自己摔疼的屁股，一面说：“我的屁股不就是让门挤了，驴踢了，水呛了，手机K了吗，有什么大不了的。”这一番自嘲的话说得我忍不住笑了，心里却觉得怪不好意思的。
这就是赵某，那个让人大笑十分钟的家伙。
朋友小学作文8
在同学、老师眼中，我是个安静、害羞的女孩。我的朋友们也都是些内向的好学生。唯独她，个子是最小的，但嘴巴却是最厉害的，胆子也是最大的。
第一次见到她，她给我的印象是：单眼皮，大眼睛，一说起话来一眯一眯的。樱桃大的小嘴巴。她最大的.特点就是——矮、黑！
第一次和她上课，老师把她的作文当范文念。她写的作文具体又生动。听着老师一个劲地念她的作文，坐在前排的她只是一个劲地“咯咯”直笑。那时，我对她只有佩服的感觉。
第一次和她考试，她是全年级第一。是的，她平时很骄傲，口才好。下课了，她可以凭她的“三寸不烂之舌”和男生打成一片；上课了，她也可以因为一个小小的疑问和同学争论不休。
她最大的爱好是找老师玩。经常会听到她在背后自言自语：“哎呀，明天找老钟玩去！”“老涂好帅耶！”“老蒋的字好漂亮！”……每个老师都有外号。最大的乐趣还是和她一起去“老钟”家玩“冰淇淋大战”。玩得忘记了时间，忘记了上课，直到他催我们了才走。虽然他已经不是我们的数学老师了。
记得三年级刚来的时候，“神经小组”风靡一时。李雪梅、杨星……五个人组成了一个小组。她们经常恶作剧。有时候还会像跳天鹅舞般的手挽手在教学楼前拦别人的路。
不过，现在的我们已经长大了，她也变了。但我希望她的阳光性格不要褪去才好。
她是谁呢？——远在天边，近在眼前！李雪梅是也！
朋友小学作文9
我和陈明是同班同学，又是形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家，一起玩游戏。开心极了。
一天，手工老师教我们做小木船。经过了千辛万苦终于做好了一只精致的小木船。我想：我要把小木船放在书桌上，每天都能看到它。
这时陈明走了过来，说：“能让我看你的'小木船吗？”我说：“可以。”我把小木船交给陈明的时候再三叮嘱要小心，被摔坏了。陈明说他会注意的。陈明左看看右看看，夸我做的小木船真漂亮。我心里美滋滋的。我刚把视线转移开，听见一声“啪”。我转身一看，发现陈明不小心把我的小木船摔坏了。我大声说：“陈明，你赔。”陈明手忙脚乱，又一不小心踩破了小木船。我忙了一节课的成品啊！就这样没了。我急得哭了出来，一把夺过陈明的小木船扔在地上，有踩了几脚，含着泪，回都不回一头就走了。
本来是形影不离的好朋友，瞬间变成了陌生人。下课我也不跟陈明一起玩了，也不和他一起上学和放学了。那种所谓的友谊在我和陈明中已不复存在了。
一天，我一如既往的在公园散步，突然陈明从我身边冒出来，我说：“干嘛，有事吗？”原来陈明很早就感到愧疚了。陈明刚放学到家就开始做小木船赔给我。陈明不好意思地说：“对不起，那时我不小心把你的小木船摔坏了。我做了一个小木船送给你，你可以原谅我吗？”我说：“其实我也有错，让我们手拉手再做好朋友吧！”
朋友小学作文10
我的朋友有很多，但和我玩得最好的却只有一个。她热爱学习，不懂的就会去问老师。在我困难时会帮我，在我受伤时，她会扶我，在我哭时，她会安慰我。
她有乌黑发亮的头发，还有一双大大的耳朵，还有像黑宝石的小眼睛，再带上一张樱桃小嘴，显得更可爱了！
她很善良，不会说一些不礼貌的话，她很喜欢画画，看书。如果朋友说了一些针对她的.话，她都不会放在心上，而会说没关系，是我自己没有做好。
上课我没有认真听，导致老师讲的我都不明白，老师再一次问了我一个问题，我本来想说不知道的，她却低着头在纸上写着什么，她把那张纸竖起来，我恍然大悟：“原来她是想帮我，她真是我的好朋友。”最后我答对了，所以我逃过了老师的“魔掌”，多亏了她，她帮助了我，我永远都不会忘记对她说一声谢谢！但她总会说那是应该的。
她也是很爱画画，对漫画人物是那样痴迷，中午也在画画，最后老师让我们休息，她的手还在画，我刚想说别画了，她就把笔放下了。好奇怪呀！她怎么闭着眼睛都可以画，事后她问我那画是谁画的，我说，当然是你！她就说：“怎么会是我画的呢？我怎么却不知道？”原来她早就睡了，只是做梦还在画，我说完，俩人就哈哈大笑起来。
我的好朋友就张颖，她是个与众不同的朋友。她也是一个可爱而又令人喜爱的人，做梦还能画画。
朋友小学作文11
我和你从小就是好朋友。
一年级的一天，我在学校里受了委屈，哭着跑回了家。我想起了妈妈说过的话：心情不好的时候，看看你，心情会好一点。这是真的吗？于是，我翻出了你的一位好兄弟??《逗你开心》。你告问我：太阳一升起，明明就起床，人们为什么还说他是懒虫？我很纳闷，这么说来我们都是懒虫啦？到后来，你告诉我答案，是因为明明房间的窗户是朝西边的。哈哈，有趣！你继续问我，什么狗不会叫？刚生下的小狗？不对。哑巴狗？没见过这样的狗。我只好请教你，原来是热狗！太有趣了，你真把我给逗笑了。
从此，我就把你当作我最好的朋友对待。回家总要看看你，睡觉前，总要和你聊聊天。开心的时候，总是和你分享心情。郁闷的时候，总想听你告诉我稀奇古怪的事。后来，你们家族的成员越来越多，占领了我的书柜，占领了我的床头。就连家里的卫生间也能找到你的.好几个兄弟。你在这几年里，告诉我世界上有很多稀奇的事??我们身边有着无数的迷；我们的血管连起来可以绕地球3圈；睡觉时看到别人眼皮里的眼球在转动说他在做梦……你还告诉我许多优美感人的故事??善良美丽的白雪公主；小时候成绩一点都不好后来却成为大科学的爱因斯坦；还有让人肃然起敬的英雄们……
从我认识你起，我就和你形影不离了。你总能在我感到需要你时及时出现，帮我排忧解难。你的每个兄弟姐妹，我都会好好珍惜。我爱你??可爱的书。
朋友小学作文12
童年是彩色的，每个人的童年都会有知心的朋友，对吗？那你们有养过宠物吗，我最喜欢养小宠物了，我一直把它们当做是我的朋友，可是我妈妈却不喜欢小动物，总是嫌它们脏。曾经我有养过两只可爱的小狗，但都被我妈妈偷偷送给别人了，每一次我都很伤心，总觉得失去了一个最知心的朋友。
每当我看到别的小孩陪着属于自己的小狗狗，与小狗狗嬉戏，我都会非常羡慕。羡慕别的小孩有个忠心的朋友，羡慕别的小孩能与小狗狗嬉戏，羡慕别的小孩与小狗狗的欢笑声，这一切都使我十分羡慕......
每当我走到大街上，看到别人牵着属于自己的小狗散步，我都会跟妈妈吵。告诉妈妈我想有一个伴，告诉妈妈我想与自己的.小狗嬉戏，告诉妈妈我是多么羡慕别的小孩有自己的宠物，告诉妈妈虽然我已不是小孩但我还是希望有只小狗当我的朋友......
每当我听到小狗“汪汪”的叫声，我都会伤心。伤心到我会听到欧趴鲁和香绘的声音（欧趴鲁和香绘是我曾经养过的小狗），伤心到我会看到欧趴鲁和香绘和我嬉戏的身影，伤心到我会想到欧趴鲁和香绘跟我共同吃饭的样子，伤心到我会到我与欧趴鲁和香绘共同嬉戏的每个地方......
每当我看到小狗的尾巴在摇晃时，我都有种怀念的感觉，因为我与欧趴鲁和香绘玩的时候，欧趴鲁和香绘都会伸着舌头，大喘气，尾巴也摇晃着。
想着想着我的眼泪就不受控制，流下了......
妈妈，我真的想要有个小狗，我希望你能不讨厌小狗！
朋友小学作文13
朋友，是在自己遇到困难时候的帮助，朋友，是在自己碰到失败时候的鼓励，朋友，是在自己比赛失败时候的安慰。
我有一个好朋友，她叫鲍芊芊。她不但学习好，而且她对班级很负责任。我们吃完饭一起回教室的时候，一看见饭盒没理好就会上前把饭盒放好。从这件事情中，我体会到了，她是一个为班级着想的同学。还有一个下午，我们放学了，老师让值日生扫地。那天，鲍芊芊的爸爸妈妈有事情，就让鲍芊芊在教室等。可是，到了五时，鲍芊芊的爸爸妈妈还没有来。我去教室拿书本，只见小房间里还亮着灯，原来我的好朋友鲍芊芊在扫地。我惊呆了，值日生都逃跑了，只有她在扫地。她见我来了就说：“你咋来了，我还正准备关门呢！”最后，我帮助她关门关灯，陪她一起走。从这件事情中，我还能体会到她是一个懂得帮助的朋友。在一次考试上，我的成绩很不理想，后来，我的好朋友鲍芊芊知道了，就过来安慰我。从这件事情中，我能体会到她还是一个知道安慰的朋友。在一次跑步比赛的时候，400米我用了2分钟6秒，可是及格才是2分钟，我没有及格。不一会儿，鲍芊芊来了，她告诉我，她以前跑步也跑不快，是因为自己在家里练习后，跑步的成绩才变好的'，她开始鼓励我。从这件事情中，我便知道她是一个心灵美丽的朋友。
这就是我的好朋友，在我的心目中是一个最好的朋友！
朋友小学作文14
我有一只虎皮鹦鹉，它的身体是白色的，尾巴呢却是天蓝色的，非常漂亮。但是它很调皮，到处乱飞，一会儿飞到窗帘杆子上站着、一会儿飞到我的相框上看着我、一会儿又飞到饭桌上偷东西吃。它太疯狂了，我想抓住它，刚要把它放进笼子，哎，它又飞走了……
突然，一阵熟悉的声音传到了我的耳朵，定睛一看，原来是它在桌子上惬意地嗑起了瓜子。这只小鹦鹉居然和我一样，吃饭天上一半、地上一半。
没过一会儿，一盘瓜子就没了，这下，我看你还能干嘛？只见它扑腾着翅膀，在客厅里飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，可真是个闹人的家伙。正巧，爸爸走过来了，它顺其自然地踩在了爸爸的`肩上，当爸爸坐下来，我想要伸手去捉它时，它又飞了起来。你们肯定想不到，这只小家伙先在空中转了个圈，然后还是降落在了爸爸的肩上。这样的情景仿佛是按下了重播键，我想抓，它就跑，我不抓，它又踩在爸爸的肩上……
看着这只可爱的鹦鹉满屋子飞来飞去，我突然不想把它关进笼子里了，人是自由的，鹦鹉何尝不想要自由呢？爸爸知道我的想法后，语重心长地说：“是啊，鸟儿属于天空，它应该在广阔的天空里自由地飞翔。”
于是，我将鹦鹉放了出去。从此，每当我看到各种鸟儿在自由飞翔时，心中都有一种自豪感油然而生！
朋友小学作文15
同学们都喜欢做游戏，我也不例外。在上语文课的时候，老师说要带领大家做个好玩儿的游戏。游戏的名字叫找朋友，大家一听都兴奋起来。这下教室的宁静被同学们打破了。大家的脸上再也忍不住那份喜悦的表情。
于是，在大家的期待中董老师向我们先介绍了游戏的.规则：男生代表1元钱，女生代表5角钱，老师说完一个数，同学们在规定的时间内赶快组合成新小组，看哪个组又快，又准确，组合正确的一方获胜。
游戏正式开始了。我激动地走到讲台前，有的同学交头接耳，好像再商量对策，有的同学在老师没有说出钱数的情况下，干脆掰着手指算着钱数。做准备。只见老师小声地说：“一元。”大家都愣了一下，女生迅速地两两拥抱在一起，开心地笑。而我们男生彼此目视只好眼巴巴地看着，却无可奈何。这时，老师非常神秘地说：“三元五角，”我心里想，“啊！怎么组合呀？”我虽然心里想着，但我的手却迅速地拉过两个男生一个女生组合在了一起，刚好三元五角。我们赢了。紧接着老师又进入下一轮，老师这回笑咪 咪地说：“四元，”我的心里很快计算着结果，心想：“为了游戏取得胜利，干脆找男生，最方便。”随手拽过三个男生，刚好四元，我们组赢了。这时，他们组才恍然大悟。
就这样，游戏在欢声笑语中结束了。我们仿佛还沉浸在欢乐的海洋中。没想到上语文课还能做游戏，真有意思。这个游戏不但给我们带来了欢乐，还让我学会了快速计算法。还使我学会了关键时刻大家要团结起来才能取得胜利的道理。
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