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夹豆子比赛小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的夹豆子比赛小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夹豆子比赛小学作文1
星期天，我参加了一场激烈的夹豆子比赛。
第一局是单人赛，比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子，碗里有十粒黄豆。谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢，而且豆子还不能掉到地上。如果掉到地上了 ，那就要把豆子从地上捡起来再放到碗里再夹到盘子里。我心里就有点害怕了，因为我在家从来不用筷子吃饭。
第二局是团体赛，团体赛的规则是：老师把二十粒黄豆都放进一个小碗里，大家围着这个盘子，让我们来抢，谁抢到了，就放到自己的小盘里面，最后谁家的多谁就赢了。这个我也有一点害怕，因为夹 豆子不行恐怕抢豆子就更不行了。
第一局单人赛开始了。我用筷子平稳地把第一粒豆子夹到盘子里，可别的同学已经把好几粒豆子夹到盘子里了，我也急了起来，没想到我一急就夹不稳了，我还是沉住气夹吧，一颗豆子、两颗豆子、三 颗豆子……就差最后一颗豆子了，但这颗豆子老是和我作对，怎么也夹不上来，我很着急，豆子太调皮了，老是到不了筷子下，费了半天力气才把那颗豆子夹了上来。这次我是第二名。
接下来是抢豆子比赛。老师把二十个豆子放在一个碗里，大家围上去，目不转睛的看着豆子。老师一说：“开始”大家就使劲用筷子在碗里搅拌，我发现：豆子变的调皮了，筷子变笨了。我又不急不慢 地夹着豆子，正要小心的.放到碗里，就被他们几个给弄掉了。最后我在他们几个去地下捡豆子的时间多加了几个豆子。他们几个人夹了许多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他们都前 功尽弃了。最后老师数了数，我获胜了，我特别的兴奋激动。
这是一次又好玩又激烈的夹豆子比赛！
夹豆子比赛小学作文2
今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像看出了我们的心思，说 ：“今天呀，老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛，好不好？”我们一听都说好。于是，我们自由组合成了两个组，一个是A组，一个是B组，而我是B组。
老师看我们都跃跃欲试了，便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒，亲切地说：“每组两个盒子，每个组一次派出一个人参加比赛，在两分钟之内，谁夹的豆子多，谁就胜利了。”我一听，心 想，夹豆子还不容易吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。
正想着，只听“开始！”，裁判员一声令下，两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子，每个人的`面部表情都非常严肃。有的人夹不上来，居然都用挑的了；有的人好不容易才夹起来，但又掉到 了地上；还有的人……
时间一分一秒地过去了，比赛异常激烈，终于轮到我了。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些发抖，感到手心有些出汗了，我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候，小豆子很淘气，在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，好像故意和我作对。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来，听 到同学们的加油声，想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我，我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹，竟然百发百中，最后以71个的好成绩一举夺冠。
“耶！我胜利了！”我高兴得跳了起来。高兴之余，我也悟出了一个道理：欲速则不达！这堂课，我可真开心啊！
夹豆子比赛小学作文3
下午，天边还留着一丝残阳，天空渐渐暗下来。而我们的教室里却暖烘烘的。老师笑着对我们说：“今天我们要做一个小游戏——夹豆子比赛，比赛规则是：每人拿一个杯子，用筷子夹起豆子放入杯子，谁夹入杯子中的豆子多谁便是胜者。”老师还向我们演示了一下，老师那行云流水般的动作，顿时勾起了我的好奇，我一边期待着比赛快点开始，一边又得意扬扬。不就是夹豆子吗？我从小到大每天用筷子夹过多少菜，这不算什么吧！老师发给我们纸杯、筷子，把豆子倒在一个盘子里，一颗颗圆溜溜的'黄豆好奇地争着眼睛，看着同学们。我和大家都跃跃欲试了，摩拳擦掌，好不激动。
第一场比赛开始了，教室里鸦雀无声，只听见“叮叮叮”“嗖嗖嗖”的声音，同学们低着头，弯着腰，用手指夹着筷子奋力去夹豆子，我在一边看着，一边给夹得多的同学加油。时间到，大家抬起头来，互相看看杯子里的豆子，立刻数了起来：28、19、21……大家向获得第一名的同学投去了羡慕的目光。
第二场比赛开始了，我信心满满地拿起筷子，不停地夹着，而调皮的豆子像全身涂了油一样在我的筷子下成功躲开。气氛渐渐凝固了，我的头上紧张地渗出了细细的汗珠，一颗颗豆子滚过来又跳过去，像在与我躲猫猫。我身边的一位女生，沉着地夹着，一颗又一颗；右边的同学干脆用筷子巴拉着盘子里的豆子。倒计时开始了，我渐渐地安抚着心中的紧张，杯中渐渐多了许多豆子，小心翼翼地轻轻地夹着，3秒、2秒、1秒……时间到，这一分钟时间对我来说像眨眼一样。
这次比赛告诉我们，做什么事都不能急于求成，因为“心急吃下了热豆腐”。这真是一次有趣的比赛！
夹豆子比赛小学作文4
同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！
今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。
经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣，队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。
你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。不用想，第一轮A组赢了。
紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！
在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧！有的同学把豆子掉了，有的.同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。
比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！
夹豆子比赛小学作文5
“呯呯呯、呯呯呯，”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子，闪亮光滑的铁筷子，小而圆的黄豆，我心里不禁打着寒颤，你可要知道，宁英智 第一个比完，就到我比了！
在我打寒颤的时候，梁老师说：“比赛规则是：‘每人两个盘子，要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里，看谁夹得多。’”
只听郑毅洪亮的一声：“预备、开始！”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回，都是碰见了同一个情况：“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了，可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急，但又想到会干扰他，就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快，郑毅喊：“时间到！”我接过他递给我的铁筷子，并数了数，宁英智一共夹了四个，真是场悲剧啊！
到我夹了，我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子，挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺，一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里，并时而发出“当当”的.声音。可是现在，几颗大而不 太圆的被我夹完了，只剩那些小而圆的了，我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己，很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。
就在这时，时间只剩20秒了。我一听，我马上开始手忙脚乱，手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领：“心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来，继续目不转睛地盯着我看中的豆子，专心致志地夹了起来。就这样，在这短短的20秒内，我又成功地夹了4颗，真开心！
我数了数左边盘里的黄豆，一共有14颗，我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！
夹豆子比赛小学作文6
这是一个五彩缤纷的暑假，虽然没有哈利波特的假期那样充满着危险和刺激；虽然没有小飞侠彼得潘的生活充满着奇迹；虽然没有小豆豆那样的古怪搞笑。但每一天，它们都会让我体会到假期的快乐， 发生着许多有趣好玩的事。下面，我就从中撷取一朵美丽的浪花与大家一起分享吧！
某个星期天，我和父母一边享受着空调带给我们的清凉。一边看着电视里面正在进行一场激烈的夹豆比赛。于是，我向爸爸妈妈提议：“我们也来进行一场夹豆比赛吧！”父母欣然同意。于是，我从冰 箱拿出一大碗豆子，又准备了3个空碗和3双筷子。这些工具一并放在桌子上，我们三人纷纷拿起筷子，绷紧了神经，等着我宣布比赛的开始。“预备——开始！”话音刚落，只见3双筷子便同时以不及掩 耳之势插入碗中。我眼疾手快，马上那个便抢到了一颗，正在沾沾自喜的`时候，用余光瞥见妈妈的碗里早有3颗，我暗呼不好。连忙去夹，怎奈那豆子好像调皮的坏小孩，总不肯服帖，我刚夹住要往碗里 送的时候，它便一纵身，掉了下去。连着几次，眼见着爸爸妈妈碗中的豆子正在逐个增多，再看看自己碗里寥寥无几，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸妈妈在碗里进行了大战斗，争抢一颗大豌豆，那颗便是加分豆，我趁两人争得面红耳赤的时候，以迅雷不及掩耳之势夹住那颗往碗里一放。爸爸妈妈顿时目瞪口呆，我干笑了几声，说：“这就是‘鹬蚌相争渔翁得利的典故’。”慢 慢的，我学会了夹豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下东躲西藏……
每一天的乐趣都会给我的暑假生活增添一份光彩，我喜欢我的暑假生活。
夹豆子比赛小学作文7
今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了，都高兴得故掌。
比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。第一个上场的就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的.特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。
通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。
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