春韵小学作文13篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的春韵小学作文，希望对大家有所帮助。
春韵小学作文1
春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的.生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。
与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。它们如同一树的小灯，照亮了公园的黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。
春韵小学作文2
忽如一夜春风来，仿佛一夜之间，春天盛开了。先前只有点点隐绿的树木已经彻底换上了绿装，草从中也可见点点鲜红，就像一位画家，片刻之间便在画布上涂满了生命的颜色。泥土中，空气里，到处都散发着春天的韵味。
天空是极为干净的。算不上蓝，也称不上白，只是一种纯粹的净与安宁。空中见不到太阳的身影，但阳光却覆盖了一切。世间万物都沐浴在阳光下，又闪烁着自己的光芒，极为明亮，仿佛在与阳光相互呼应。此时没有了清晨的懵懂，也没有正午的焦躁，傍晚的伤感，只是静静的，净净的，如果不是偶尔拂过的微风带动树枝轻轻摆动，你都会忘记时间的流逝。这便是春韵，春天的祥和。
树木是绿色的，不论是高是低，棕色的树枝上长满了叶片，那叶是淡绿的.，仿佛仍有几分羞涩与腼腆。灌木是绿色的，不论是疏是密，低矮的枝干上却有叶片奋力生长，那叶是深绿的，好似凝聚了灌木全部的心血。两者相互映衬，相互配合，构成了一幅极为和谐的画面。漫步在小巷中，感受着温柔的风与满天飞舞的柳絮，偶然抬头，路旁的围墙上，一帘碧绿的爬山虎开的正盛，正陶醉在这悬挂的美景中，却不知从何处传来了几声鸟鸣，那鸣叫声中包含着花蕊，泥土与空气的味道。望向天空，几只小雀追逐着，嬉闹着，不知飞往何处去了。这便是春韵，春天的生机。
呼吸着新鲜的空气，投身于大自然的怀抱，欣赏着风中传来的鸟鸣，感受春韵，感受春天的美好。
春韵小学作文3
盼望着……盼望着……春天终于来了！
春天带着生命的希望，春天带着色彩，春天带着欢声笑语来了。春天是鸟语花香、花红柳绿、一片生机的春天。
我随着春天的气息来到了那条小径通幽的深处。我壮着胆子跑了进去。哇！那儿真美呀！你看那红色的海棠花和白色的梨花都散发着淡淡的清香。我站在梨花树下，望着像精灵一般的梨花，不禁唱起歌来：“忘不了故乡，年年梨花放……”
“呀！这不是？”当我从陶醉在梨花的意境中醒过来时，猛然发现了樱花。樱花是我最喜欢的花。一眼望去一片片粉红色美丽极了！花瓣只有我指甲盖那般大小，有的含苞欲放，有的落英纷飞，美不胜收。
我继续往前走，听到了“叮咚”的声响。我沿着声音四处寻找，来到了一条清澈见底的小河边。看见了一些小蝌蚪。我捡起石头扔向河中，只听“扑通”一声，激起了一朵朵水花。水花消失后，在水面上荡起了一圈圈波纹。
走着走着，我又看到了一颗古木参天、根深叶茂的大树。我坐在树下假寐。这时耳边传来了小小的优美的叫声。我的目光被引向那不远处电线杆上的小燕子。他们像五线谱上小巧玲珑的'音符，鸣奏着春天到来的第一乐章。
望着河中奔腾的春水，望着对岸翠绿的丛林，望着粉红粉红的花朵，呼吸着春天无比清新的春的气息，那是一种多么舒适多么惬意的感觉啊！这就是春之韵！
春韵小学作文4
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的'绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是--不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！乐也！
春韵小学作文5
大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵，感受春雨绵绵，嗅嗅春的气息，看看迷人的景色。
春之声韵含在大自然中，比如：风吹树叶的“沙沙”声，小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息，小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起，就合成了一个春天的奏鸣曲，使小朋友们在春中感受快乐，体验美，在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚，玩闹，嬉戏。
春雨更是让人有无尽的品味，淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好，更让春中的大地焕然一新，春雨湿润了万物，使花儿绽开笑脸，使小草迎风摆动，使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心，因为它使空气更新鲜，使天气更凉爽。它是春的使者，带来春的音讯，更带来春的优雅与气韵。
春色装饰着大地，春天，不管走到哪里都是一望无际的.绿色，小草向我们点头，花儿向我们微笑。哪里都是一种美，五颜六色，多得让我们看不过来，眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都竞相开放，像一场亮丽的时装晚会，又像一个比美擂台，每一朵花都展示着自己最美的一面，都想获得比美比赛的第一名。
“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽，大雁从南方飞回来，万物复苏，冰河解冻，春天的到来展示了万物的所在，更让我们觉得春天是四季中最美好的。
春来来了，它的短暂让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，如火如荼，但却给人留下无限的瞎想，永恒的思念，以及不灭的回忆。
春韵小学作文6
有人喜欢万物萧条，万里白雪的冬天；有人喜欢红叶似火，五谷丰登的秋天；有人喜欢烈日高照，花繁叶茂的夏天。而我钟爱着万物复苏，生机勃勃的春天。
走在路上，微风习习，略带着凉意，却充满了春天的韵味。路两旁的大树已经枝繁叶茂，碧绿的叶子散发着蓬勃生机。鸟雀动听的歌声时刻在我耳边缭绕，是那么的欢快。这是春的`歌声吧？闻着春天的气息，伴着晨露的清香，我继续走着，忽然，眼前飘过了一抹纯白。我眼前一亮，头顶上，是一根沉甸甸的枝丫，一朵朵洁白如雪的梨花正绽放着笑脸。一阵风吹过，几片梨花瓣轻柔地飘落在我手上，娇嫩的，散发出淡幽的清香，沁人心脾。我心情愉悦地走着，神清气爽。
不知不觉，走到了河边，一排排垂柳是那么引人注目，它们在风中摇曳着婀娜的身姿，又细又长的叶子翩翩飞扬。太阳已经升起，高高地挂在天空，涨溢着光与彩，并不刺眼，是那么的温和，它仿佛是心中的一团火焰，是希望的所在。
脚下是一片开阔的土地，一株株青色的小草仰着充满朝气的小脸朝我微笑。它们一整个冬天都在沉睡，养精蓄力，等到了春天，冲破了泥土，钻了出来。我看着那明亮的绿色，是啊，鲜艳的绿，是春天的象征，是希望的象征，春天是不能缺少这一抹绿色的！
我仰头望着天上的太阳，光芒是那么的美丽，它绽放着的是希望的光芒，在我眼中是那么的明媚。
春天，就是这样吧，到处生机勃勃，是希望的所在，望着那些朝气蓬勃的小草，那明艳的绿色，让我充满了希望，让我能有信心攀登学习的巅峰！
春韵小学作文7
送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞！
空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的`，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。
春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。
春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕；春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想；春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。
我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵！
春韵小学作文8
“冬天到了，春天还会远吗？”
一点不错，当冬天踏着脚步离开，春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。
春是勤劳的，她融化了雪水，解放了小鱼小虾，唤醒了冬眠的'动物，孕育了新的小花小草……
春天是多彩的，她染红了桃花。那花瓣红里透粉，粉里透白，真是妙不可言！浓一点则太艳；淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很，像翠玉，不，太俗气；像青石，不，太生硬。它像翠的颜色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起，便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花，总是托着别人，而从不想着自己，默默付出，不求回报。她吹醒了柳枝，柳树像一位婀娜的少女，把湖作镜，将地作台，以风作梳，就地取材，开始梳弄那柔软的头发。
春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的能量，都尽情地释放出来了！我沉迷美景之际，突发灵感，即兴作词一首：
水调歌头春韵
春色几时有？
举头望繁花。
花似天降人间，
赞叹者不绝。
劝君暂别离去，
勿忘青枝绿叶，
驻足赞又叹！
翡翠青，
感如玉，
香似荷，
名优汇聚。
绿叶只衬不做主，
湖边杨柳拂堤，
风梳水镜地台，
就地梳发梢。
但愿满园春，
永存在人间！
春韵小学作文9
暖流融化了岩石上的冰层，滴下了第一颗粗大的泪珠，宣告春的到来。
山野的春天，到处泛了青，柳条抽出了新芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨就淅淅沥沥的落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新、水润，如画样的美丽。
没有风，雨下在将绿的芭蕉上，甜蜜，像梦里睁开腥松的眼，痴痴的。这一江南独有神韵，款款若古代少女在幽静的深闺，拔弄浅浅丝竹，波振眼帘的悠闲，贞静的风度，溢出山湖拍击岸芷汀兰的浓馨。由远及近，叩击在雨中的足音，脆响一串串晨曦的节奏，一嘟噜一嘟噜苍翠欲滴的藤萝，挂满青青的`院墙，一株株杏花桃红，笑展相思的丰乳，逗弄森森的修竹，分明在弹奏一曲春之声。
“春有百花，秋有月”。这时的春，遍野是望不到的海，衬托着红的、黄的、白的、紫的……种种野生花卉。突然间，一阵微风吹来，那浓郁的花粉青青气息，直往人心里钻，无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，像饮甘露似地感到陶醉，清爽。还有那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，加入了这个隽妙的图画中，为春光增添了许多生趣。
学着古人，在清澈的春光窗前，摇头晃脑吟诵柔和亮丽的诗句。于是，整个冬天黯淡无血的心房便有了浓浓的春意，耳边有了清风吟起，百鸟争鸣。
眸子里，一道白练越窗而出，如泻春光。
春韵小学作文10
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。
春天，百花争艳，桃树、杏树、梨树的花都你不让我，我不让你的开着。地上这时就全部变成了花的世界。红色的像一串正在燃烧的火苗；粉红色的像一道彩霞；白色的像冬天飘下来的一朵朵雪花。你如果慢慢地闭上眼睛，然后轻轻地吸上一口气，顿时，你只会闻到一阵花的清香扑鼻而来。一群一群的蜜蜂也在忙碌着在花儿上采蜜，而一团一团的蝴蝶则正在花儿玩耍。
春天，山青了，树绿了，小草也偷偷地从大地钻出来，小草嫩嫩的。只见，田野里和院子里到处都是大片大片草，它们“摆”出的姿势也各不相同。有的`“躺”着，有的“站”着，有的“斜”着。
春天的蒙蒙细雨不仅染绿了大地和田野。同时也染绿了柳条，在平时生活中我最喜欢柳树了。柳树随着细雨的滋润伸开了它又嫩又绿的柳枝。一条条柳枝长的嫩嫩的，还往下垂。看到下垂的柳枝，就使我想起了古人贺知章的那一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春天还是一个让人忙碌的季节。不光只有蜜蜂在为自己的美好生活劳动，还有我们的农民伯伯也在为自己美好幸福生活劳动。你看！那一位一位农民伯伯正提着一个一个竹篓去摘茶叶。他们把茶叶摘回家以后就做长上等好茶。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成光彩夺目的春天。
春天真是一个花红柳绿、桃李争春的好季节啊！我爱春天，不过我更爱祖国的大好河山。
春韵小学作文11
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情，燕语呢喃，轻轻，轻轻带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我的梦境，是家乡那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，我在树上折，妹妹在树下拾。然后，便与妹妹一起，擒住那有点发涩，有点苦的柳笛，吹出“呜呜——哇哇——”的声响。于是，春天便在这悠扬的柳笛中睁开了惺忪的睡眼。
我们在这样的日子里，可无忧无虑的奔跑，亦可无所顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。
苦累了，便卧在热土上，静静地望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做远行的梦。眼前时而飞过啾啾的喜鹊，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那样的美，该不是进了伊甸乐园？
距村北约半里，有一条长长的、宽宽的大河。河两岸，长满了搞搞的护堤树，水清可见底，只有一层细小的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摇摆着腰身。
皓月微风下，夜是醉人的，可数灿的`星斗，亦可趁小伙伴不留神匆匆攀上高枝玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不得，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚美丽的梦幻，小河留给远方的奉献，春天留给秋季喜悦的丰收，而童年留给我则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添上一丝风采，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆……
春韵小学作文12
“嘻嘻！”“哈哈！”听见这些笑声，天似乎更蓝了，小草好像更绿了，花儿仿佛更艳了。咦？笑声从哪里来？那当然是从我们这些在春游的孩子们中传出来的了。
盼望着，盼望着，春游终于来了。它带我们去了惠山鼋头渚的樱花谷，一眨眼，便到了。哇！花满山遍野全都是，这简直是“花山花海”嘛！这樱花从树枝一直开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像好几座喷花的飞泉。不过，樱花可不止多和密，还十分美呢！它们有的含苞待放，像一个个害羞的少女；有的在阳光的照耀下完全开放了，像是在舒服地晒日光浴；有的还只有花苞，像是只想宅在家中，不想出门一样……可真是千姿百态，美轮美奂呀！正是因为它的旺盛与姿态，才让樱花成为百花争奇斗艳的一位佼佼者啊！
樱花固然美，但惠山春景并不仅仅是这些。吃完饭，我们坐上了“徐霞客”号轮船出湖看风景。到了湖中心，真是太美了！天空蓝中映白，显得美丽极了。湖面蓝中带绿，映衬得和谐极了！这真是“春来江水绿如蓝”啊！怎么样，大自然的美妙风景不赖吧。不过，还有不少的小生灵也来凑热闹了，是白鸥们。它们似乎是在给我们表演似的，一会儿便展翅高飞，飞入云霄；一会儿又轻盈滑翔，掠过湖面；一会儿飞向我们头顶，把脚上的.水珠洒给我们，又“哧”地一下给溜走了。清凉的水珠滑过我们的脸颊，顿时感到清爽无比。
快乐的时光总是短暂的，黄昏时分，我们只好恋恋不舍地向惠山告别了。这次春游让我开阔了不少眼界，还让我一睹世间万物的风采，真值！
春韵小学作文13
许久，我才从大自然的怀抱中醒来。一身的轻松，足以让我有百倍的力量去面对一天的学习与生活！
清晨，拖着困倦的身体，打开衣柜，穿上厚重的羽绒服。翻开日历，发现已是雨水时节。我忽然想起什么似的，望望窗外，那银杏树上还是光秃秃的一片。我心想：春天，真的来了吗？
天灰蒙蒙，像蒙上了一层黑纱。
上学路上，突然下起了丝丝细雨。我没带伞，只好将帽子戴起，在雨中跑起来。路两旁的香樟树经受着春雨的'洗礼，细雨洗去了叶子的尘埃，显得格外葱茏。
我一愣，在小跑中停下来。我何不像树一样接受着春的礼物呢？
我脱下帽子，将手伸出，接下一两滴春雨。那感觉，格外凉爽，让人豁然感觉从冬日中醒来，步入春日的轻盈，如新生的春笋一般，精神百倍，迎接新的成长。绵绵春雨，滋润万物，也滋润着我。我尽情地张开双臂，拼尽全力拥抱这个季节，拥抱自然，拥抱世界。一阵阵和风细雨，树叶随之摆动发出悦耳的“沙沙”声。我缓缓闭上眼睛，欣赏这和风细雨交织成的美妙乐章。
所有疲惫与压力，在一瞬间烟消云散，一切都释然了。
许久，我才从大自然的怀抱中醒来。一身的轻松，足以让我有百倍的力量去面对一天的学习与生活！
我猛地惊醒：这不就是春天吗？春天不已经来了吗？
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
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