团结小学作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的团结小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结小学作文1
这天，天气晴朗，天空中飘着几片云朵。小明兴致勃勃地在车站里等着老爸买车票。一会儿，钱付了，父子俩上了开往xx旅游区的汽车，向目的地驶去。
可是，汽车才走了一半路程就坏了，这前不着村后不着店的，修都没个修的`地方。司机和乘客都急得像热锅上的蚂蚁。
这会儿该怎么办呢？小明也陷入深思中。打电话请人帮忙嘛，又怕人家认不得路，拦车吧，就怕人家不帮忙。车上的乘客纷纷帮忙想主意，可思来想去，却毫无结果，大家非常失望，陷入了无奈之中。
此时此刻，彼此心里在想什么，大家都清楚：就是怎样才能让车子开动。但是，大家都沉默不言，只是在位子上摇头叹气。“嗖”突然，一位白花花的老爷爷站了起来，他摸摸胡子，郑重地说：“同志们，我们不能再这样坐以待毙啦，这样下去也只有死路一条。倒不如我们合作，一起推动这辆车子吧!”这一番话顿时使原本寂静的车子活跃了起来：“这怎么推得动啊？车子有多重啊!”“是呀，我们也不过才有五六个人罢了”“不试试怎么知道啊？”.....经过激烈的争论后，大家决定放手一搏。
天空已不再是晴空高照了，几十朵云悄无息声地聚拢在一起了。变大变大，顿时乌云密布，看样子要下雨了。
乘客和司机都下了车，无论男女老少都来，健壮的成人在后厢推着，年轻的妇女扶着老人，连少数孩童也帮忙。路过的人看了这番情景，被乘客们团结友爱的精神感动了，纷纷伸出援助之手。一个人，两个人，三个人....慢慢地，越来越多人帮着推车了。
皇天不负有心人，终于，车子在人们的推拥下，终于到了修理站，这时，大家才舒出一口气。连太阳也悄悄地露出了点缝儿笑脸呢!
小明看着这一切，懂得更多了：原来生活中处处充满温暖，处处充满爱心。而且，团结力量大!
团结小学作文2
有人说“单丝不成线，独木不成林”，也有人说“二人同心，齐力断金”。没错，团结说是力量。同学们，在平时的生活中，你们感受到团结协作的重要性了吗？
这个星期，我们也做了几个关于团结协作的小游戏，下面是我最喜欢的两个游戏。做的`第一个小游戏是“趣味跳绳”。跳绳对我来说简单极了，可老师还提出了三个问题：当别人绊绳时，同学们发出了什么声音？她（他）是不是故意的？这有没有给这位同学造成压力？游戏开始了，我们都一个个的冲进了绳里，正在想老师所提的问题的我“啪”的一下绊了一下。“啊呀”同学们都不经意的叫了起来，而我呢也没什么的走开了。“停”老师叫到，等我们报完所跳个数后，老师刘：“我们再来第二次，看大家有没有再重复那个声音。”说完，我们便接着跳了起来。这回大家都好多了。
还有一个游戏叫“搬家”。是这样的：由三人组成一组，两棵树一只兔，兔蹲在两树之间。当老师说“兔子搬家”家，兔子要另找树桩，当老师说“樵夫砍柴”时，树就得另找兔子。做为大树的我一开始和另一棵树配合的挺好的，心向一处想，力往一处使，一直没被淘汰。可到了后面，她向前走，我却在后面找兔子，被淘汰了。
我国的邓中夏先生说过“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。而德国著名的作家歌德也说过“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。
合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到这，我不禁再次感叹道：“团结就是力量！
团结小学作文3
这天晚上，我正在看动画片——《团结的小蚂蚁》。动画片中有一个情节紧紧栓住了我的心：小蚂蚁住在海边，突然发了洪水，它们措手不及，来不及逃避。我想它们定死无疑，但万万没有向导，它们竟抱在一起，积成一个团，滚动着逃奔到了远方，大部分的蚂蚁啃骨头都躲过了这场灾难。我感到非常疑惑，就问妈妈：“为什么蚂蚁遇到洪水，会抱成一个团呢？”“你自己去做个实验不就知道了吗？”妈妈笑着回答我。
说干就干，我在树下找到一个蚂蚁窝，用美食把它们从洞里引出来后，迅速地装到一个瓶子里，把它们带回了家。我把它们倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒热水。这时，我发现蚂蚁四处疯狂逃窜。有的紧紧地抓住浴缸壁往上爬，有的`在水中奋力挣扎着……不一会儿，几十只蚂蚁横七竖八地躺在水面上。
看到这一切，我失望极了，难道动画片里的情景都是假的吗？不甘心就这样得出不清不楚结论的我，决定再试一次。
我再一次把蚂蚁放入浴缸中，刚要往里倒热水，忽然灵机一动，会不会是蚂蚁惧怕热水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇迹发生了，小蚂蚁们立刻聚在一起抱成了一个小黑团，滚到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去时，小黑团里层的蚂蚁都活了下来，这简直跟动画片里讲的一模一样。
我高兴得一蹦三丈高，可我还是没有想明白蚂蚁在遇到洪水时，为什么会立刻聚成团？于是我又去翻了百科全书。原来蚂蚁天生就是协同作战的专家，他们在水中抱成一团，是为了减少蚂蚁团队整体的伤亡，这是当它们在灾难中保存团队实力的最好的方法。当我合上百科全书时，我真为那群小生命的团结和勇敢而感动！
团结小学作文4
战国时期有个“将相和”的故事非常有名。故事讲的是赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；后来又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿，官比廉颇还大。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，为赵国立下了汗马功劳，而蔺相如只不过是一介文弱书生，只不过嘴巴能说会道，却比他官大，对此心中很是不服，而屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后，以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如这样做，完全是以国家大事为重，感觉自己这样做太小气了，于是向蔺相如负荆请罪。从此两人合好，开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家，使赵国朝政稳定，社会安宁，国家变得越来越富强。
从这个故事中，我们看到了团结就是力量！蔺相如顾全大局，不计较个人恩怨，注意团结的优良品质，而廉颇认识到自己的错误，勇于改错。他们都有一个共同的目标：团结一致，报效国家。正因为他们团结起来，赵国变得强大，使秦国不敢轻易侵犯。可见团结对一个国家来说是多么重要，而对于一个班级来说，也同样重要。
平时，在我们的'班级中有些同学经常为一些小事情互相指责，或者乱扔垃圾、大声喧哗等，这些不良习惯影响了班级荣誉，也伤害了同学之间的友谊。如果我们每个人都能像蔺相如那样，多想想集体的利益，不计较个人得失；又能像廉颇那样反省自己，当自己有错误时，要勇于改正，大家齐心协力，团结一致，我们才能将更好的保卫班级集体的荣誉。同学们，团结就是力量，让我们大家一起行动起来，为维护班级荣誉做出自己应有的贡献！
团结小学作文5
虽然严某某看着施某某“认输”，已经没有那么生气了，可他还是不由得瞪了她一眼。如果眼光能够杀人，那施某某……
还好，这次施某某认输了，没有让这唇枪舌剑的战争继续下去，这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去，本组真的就要“分裂”了。如果本组分裂了，“第一锋芒”就会被“夺去”（本班每个月都会根据每组组员的表现评分，最高分的组在评分当天能减少一个作业）。更何况，本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁（男）；全班“公敌”廖某某（男）；“黑老大”徐某某（男）；“惹事精”施某某（女）……
要是本组的“小博士”也被影响了，那可不得了！
虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数，但是“累赘”们并不领情，效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事，连“对不起”也不说一声，一副若无其事的.样子。如果再这么下去，本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧？重要的是，这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误，还不断把这些“深沟”扯得更大，不用他们说“对不起”，我们各走各的路，井水不犯河水，我做好我的，你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了……
如果不团结起来，让这些“深沟”继续“分裂”，做万事，万事差。可不能真的让我们这个获得过“三连冠”的“冠军组”败落啊！！（不然很丢脸的……）
团结小学作文6
“我的本领最大！”
“我的本领才最大呢！”
“你们都别争了，应该是我的本领最大才对！”
……
书房里传出一阵阵吵闹声，原来是橡皮擦、钢笔、自动笔在争谁的'本领最大。
你听，它们又争开了。
钢笔说：“哼！你们都是垃圾货，填法律证件要用我才能起法律效力，而且写书法也得用我。”
“你才是出土文物呢！要是没有我，初学写字者可怎么办？再说了，钢笔老兄，你写的字错了能擦掉吗？”自动笔说。
“你们可真不自量力，”橡皮擦说，“自动笔小弟，你可要想想，没有我，你能把字擦掉吗？就是钢笔字，我也能擦掉一些。”
……
“不要争啦！不要争啦！”桌子说，“要不你们每人做一幅书画看看。”
大家可高兴了，你瞧，钢笔有力地挥舞着笔杆，一排排漂亮的字和画出现在眼前，钢笔喜滋滋地想：我肯定得第一。没想到得意忘形，一不小心写偏了。把“擦”和“揪”重在一起。急忙找来涂改液，可又把把整张纸都弄白了。而铅笔呢，也是不小心在黄鹂鸟身上多加了好几根竖线，画成了一把刀。。铅笔只好把这张纸给扔了。再看看橡皮擦，它本来想做一幅翻滚画，便满屋子找颜料，结果连半点颜料也没找到。
大家忙了两个多小时。画，八字还没一撇。这个时候，桌子开口了：“那你们就合作做出一篇书画吧！”
铅笔可高兴了！可没画一会儿就错了好几笔。轮到橡皮擦上场了，它精神抖擞地蹦了过来
，把画错的地方擦得干干净净。终于，钢笔画好了，高兴得一蹦三尺高。钢笔出场了，它先钩边，然后再在纸上写了一个画题：团结力量大！
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。是啊！我们要团结，力量才会大。才可以战胜困难。
团结小学作文7
有一天，一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可果吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。最终它离开了蜂群。
小蜜蜂来到了一片树林，可它现在太饿了，根本飞不动，于是它就坐在树下休息，蜜蜂想：“要不我休息好了就回去吧！朋友一定会给我蜜吃的！”可它转念一想摇了摇头：“如果回去，分到的'还是少，那样过了一会儿，就又饿了！那该怎么办？”想着想着它就睡着了。
蜜蜂醒来后，伸了个懒腰，就张开翅膀往树林深处飞去，蜜蜂看到一朵鲜艳夺目的花，就上前采蜜，可谁知刚吃完，没飞多远，肚子又“咕噜咕噜”地叫起来。
蜜蜂没办法。“只多吃一些蜜，恐怕不够”。它想着，只好多采一些蜜，采完了再一起吃，可虽然它一直采蜜和不停地扇动的翅膀，不仅没有填饱肚子，反而越采越累，最终倒在地。
当它醒来的时候，已经是晚上了，可是深夜里它分不清方向，正好有一只萤火虫经过这里，它问：“你是谁啊？”蜜蜂说道：“我是蜜蜂，在这里迷路了。”“我一个人的光太微弱了，要不我去叫伙伴位起来吧！”萤火虫自言自语道。蜜蜂还不知道萤火虫想干什么，萤火虫就一溜烟儿跑了。
过了一会儿，萤火虫和它的朋友们来了，它们合在一起，像一盏明灯，照亮着蜜蜂一直飞到家，蜜蜂向萤火虫们道了谢回到了家里。
蜜蜂不好意思地说：“对不起，我错了。”大家急忙回答道：“没关系中，我们会原谅你的。”
于是蜂群又过上了平静又热闹的生活。
团结小学作文8
鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。
有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：这天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：这天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而此刻却刻在石头上呢？”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮忙，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”
从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮忙，没有伤害，她就是我的好朋友――黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事，那是一个夏天的`中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎样办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样貌：“此刻扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓
住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
群众生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮忙却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮忙你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。
团结小学作文9
记得前几天，做完作业后，我在小区花园里玩，看见地上有只小蚂蚁，我把手上一小块月饼喂给它吃，蚂蚁拼命地拖动月饼，大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是，它怎么拖也拖不动，后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了，月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁，它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动，大家都很用力，没有一只蚂蚁偷懒。当时我想，如果要给动物发个团结奖，那就一定是蚂蚁了。因为，它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类，真该向蚂蚁家族学习呀。
像蚂蚁一样，天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目，处处涌动着团结友爱的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中，数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手，这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天，在我们美丽的校园里，也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象：课堂上大家一起携手同心协作、解决难题，课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象，每天都在重复、每天都在延续……
俗语说得好，“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”，可见团结的力量是巨大的，个人的力量是渺小的。只有大家团结一心，才能产生无与伦比的`巨大力量。
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结、互助、友爱，共同奏响美妙动听的交响乐！让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年，用实际行动浇灌这些“团结之花”，让文明的芳香飘扬在中华大地！
团结小学作文10
在一个风和日丽的日子里，我们迎来了第24届校运会。首先，第一项比赛是50米男女迎面接力赛，规则是：男生先跑，然后到女生，再到男生，再到女生……这样的顺序一直跑完50名男女生。我非常荣幸是女生的“头炮”，而44班的第一棒姚晓颖曾跟我比过，跑不过我，所以，我有足够的信心超过晓颖。
“滴!”的.一声哨子响，接力赛开始了，我们班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起冲出跑道，由于实力不如别人，我们落后了一小截，当接力棒交到我的手里时，局势突然一下子有了转变，我犹如一支已经射出的箭，迫不急待的往前冲，“加油!加油!43班加油!”我们班的“粉丝”在呐喊着，为我鼓劲，一声声“加油”声飞进我的耳朵，我跑得更快了，终点离我近了，5米，4米，3米，2米，1米。接到棒的男同学“唰”的飞奔出去，这时，我才发现我反超了晓颖一大截。我们班的同学乘这个优势，一个比一个跑得更快了。
“啪啦”一声，我们掉棒了，我的心一悬，真担心44班会反超我们，去年我们就是因为掉棒而输掉比赛。44班的同学在起哄我们，忽然，他们也掉棒了，我们趁这个机会恢复了必胜的信心，44班的状态在急速下降，可能是因为他们心慌了，他们接二连三的掉了5次棒。
最后，我们赢得了比赛。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”在这欢快的歌声中，李老师兴高采烈的在黑板上“唰唰唰”写下了三个大字“庆功会!”为了这次比赛的胜利，我们努力了四年，前4次比赛我们都输了，“四连败”呀。但是今天，我们憋了4年的力量就在这一刻爆发了!我们胜利了!
团结就是力量，这力量可比铁还硬，比钢还强啊!
团结小学作文11
从前，有两头猪，它们是形影不离的好朋友。一只长得又肥又圆叫胖猪，但是，别看它长得胖，它却是一个旅游高手，甚至，它差不多还可以超过一个运动员呢！另一只长的皮包骨头，叫瘦猪，虽然它长得瘦，可是它却喜欢爬树，常常像一只小猴子一样在树枝上蹦来跳去，有趣极了。
一天，胖猪和瘦猪一起去果园摘苹果吃，路上，它们俩碰见了一个条小河，河水清清的.，像一面镜子。但是，河水清有什么用呢？最主要的还是想办法过河啊！瘦猪急得团团转，不知道该怎么办。胖猪却一点儿也不着急，不慌不忙地说：“瘦猪瘦猪，着什么急啊！工具就不是我吗？我可以让你坐我背上，我再游过去，不是得了吗？”瘦猪听了，说：“胖猪，你受得了我的体重吗？”胖猪说：“没关系，你这小重要算什么！来吧！别再犹豫了！坐我背上走！”瘦猪听了感动地说：“谢谢你！胖猪的背上，胖猪也轻松地游过了河，到了河对岸，胖猪和瘦猪来到了一片果园里，它们走到一棵高大的苹果树下，胖猪见这么高，这么大的树，心里急也像热锅上的蚂蚁——团团转，着急地问：”瘦猪！瘦猪！这么高大的树！你爬得上去吗，我们还是换一棵树吧！“瘦猪信心十足地说：”放心吧老兄！你别小看我你知道我是谁吗？我就是鼎鼎有名的瘦猪。“瘦猪说完以后，又爬上树，摘了几个又红又大的苹果下来，给了胖猪几个，自己几个苹果。胖猪一边吃着苹果，一边开心地说：”谢谢你，瘦猪，我永远也忘不了你的情意！“瘦猪也开心地说：”谢谢你让我度过欢乐的假期！“
这个故事告诉我们：我们要多去帮助别人，这样别人也会帮助你！
团结小学作文12
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。
今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。
忽然间，似乎有一道长长的`黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。
望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。
“团结就是力量！……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。
团结小学作文13
“砰！”的一声巨响，在这一剎那，我们全班正欣喜若狂的欢呼，因为有我们全班的分工合作、同心协力，才得以在这次拔河比赛中过关斩将、脱颖而出，得到全校高年级的冠军！当班长一上台领奖，我看到班上有人感动到喜极而泣、泪流满面……
如果人与人之间能互相分工合作时，做起事总是，而且做事的效率也会以迅雷不及掩耳的速度完成；相反的，人与人之间不分工合作，做起事来不但事倍功半，而且做事的效率也会变得很慢。就拿二十圈操场来说，如果只叫一个人跑，可能那个人会气喘如牛、汗流浃背，而且可能还会花费很长时间才跑得完；但是如果二十个人轮流跑的话，不但二十圈一下就跑完了，而且每个人都脸不红、气不喘。
团结力量大！不管学校、社会、国家还是全世界，我们都应该要有分工合作的行为。就拿家务来说，如果我们能与家人一起分工合作，将沉重的家务一起分担来作完，这样子家庭气氛会更幸福、更和谐。再拿扫地工作来说，如果每个人做好自己的份内工作，教室就会一尘不染、！
但是，分工合作要用在对的地方，如果我们将分工合作拿来考试作弊，被监考发现，不但考式成绩会变成零分以外，而且还会得到相当大的.惩罚。所以说分工合作一定要用对地方，而不是用来做坏事，这样就不叫分工合作，而是狼狈为奸了！
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”只要大家能够集思广义、分工合作，就算比登天还要难的事，都能将它顺利完成；“两人同心，其利断金。”这是团结所产生的无可限量的力量，可见分工合作的重要。所以我们一定要在生活上，灵活的运用在正确的途径中，创造每个小我共同的使命感，每个大团体最不可思议的价值。
团结小学作文14
一个周末的下午，晴空万里，我和我的小伙伴在绿树成荫的公园嬉戏。
玩着玩着，我不小心摔了一跤，只好坐在大树底下休息。突然，我的目光被地上一条长长的黑线吸引住了。我好奇的蹲下身去，原来是一群小蚂蚁在忙着搬家哩！它们有的驮着食物，有的举着它的卵，还有的背着刚出生的小宝宝，它们排着一条整齐的队伍，笔直笔直的。我找来一根木棍，调皮的试图想打乱它们，没想到它们又重新排回整齐的队伍，太不可思议了！
突然，第一只蚂蚁停了下来，然后用触角轻轻碰了下后面蚂蚁的'触角，后面的蚂蚁又轻轻碰了一下再后面蚂蚁的触角......原来是一张报纸挡了它们的去路，前面的蚂蚁传话给后面的蚂蚁，好像在说：“后面的请注意！前面有个不明物体挡住了路，我们该怎么办？”经过一阵沉默后，后面的传话给了前面的蚂蚁。“报告队长，我们选择绕路走！”所有的蚂蚁排着笔直的队伍，只有中间弯曲成马蹄形，绕开报纸继续前行。
走着走着，前面的一只蚂蚁又停了下来，只见前方有一只巨大的毛毛虫，蚂蚁们又开始传话了，好像在说：“大家注意了！前面有只巨形毛毛虫，我们把它干掉，然后抬回家，分着吃晚饭。”
蚂蚁这么小，怎么打得过巨大的毛毛虫呢？我正在纳闷呢，蚂蚁们却毫不犹豫，陆陆续续地去跑了过去，把大大的毛毛虫围了起来，一踢，一顶，刚开始，蚂蚁们被毛毛虫欺负，但后来，蚂蚁越来越多，有的蚂蚁爬在它背上，有的蚂蚁在它腹部拳打脚踢，有的蚂蚁在它头上跳啊跳啊，还有的一个劲儿地咬它的腿，过了一会儿，蚂蚁们就齐心协力，把战利品抬回了新家。
蚂蚁们真团结啊！虽然它们小，但可以打败比它们大很多倍的东西，也可以抬起比它们重很多倍的东西，那都是因为它们很团结。我们应该像蚂蚁一样团结友爱，坚持不懈，才能战胜一切。
团结小学作文15
在大森林中，住着一对形影不离的小伙伴：小刺猬狂狂，山羊欢欢。大家都知道它们就像两块口香糖一样粘在一起，一小时不见就十分难受。在小狂狂家，它妈妈生病了，脸色苍白，捂住肚子气喘吁吁得喘着粗气。狂狂不会找治生病的药，只能着急得走来走去，记得妈妈在我生病时候给我摘了好多水果，我把它们吃了，就好多了。嗯！我要去摘新鲜水果给妈妈吃，它一定就会好的。
于是，狂狂叫上欢欢，一起去后山找些水果。它们翻了八座山，过了五条河，累得满头大汗，但依旧没有找到任何水果。欢欢气得用头猛的顶了一下后面的树，却“咚”的一声掉下了一个又大又红的苹果。它们抬头一看，呀！原来是一棵又大又粗的苹果树。太好了！狂狂不管三七二十一的冲向树，伸出它那短短的小手，呀！够不着！它沮丧的退了下去，心里有些不满，然后一个箭步冲了上去，抓紧树木，但慢慢地滑了下来。它十分着急，好不容易找到了一棵苹果树，却怎么也找不到摘的方法。狂狂努力的想：“怎么苹果”？两个小伙伴绞尽脑汁的想。
狂狂看了看树上的`苹果，又看再看看地上的苹果突然想到了一个办法。它叫起欢欢，“欢欢，你可以使劲用头撞苹果树吗”？欢欢想我……我……我这样就可以撞下苹果了。于是它毫不犹豫地点点头。欢欢跺了跺脚，然后咬咬牙，如闪电般的冲了下去，用力一撞，许许多多的苹果掉了下来，虽然欢欢撞得头晕眼花，但是为了帮助自己的小伙伴，它十分开心。狂狂在地上打了一个滚，身上就像穿了一件红衣服一样，挂满了又大又红的大苹果。
太阳下山了，欢欢和狂狂一边吃着香甜可口的苹果一边向家跑去，把又大又红的苹果送到妈妈的面前。
今天，它们上了一课——团结的力量！
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