甜小学作文

时间：2022-04-13 04:17:04 小学生作文我要投稿

甜小学作文(精选15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的甜小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

甜小学作文(精选15篇)

甜小学作文1

　　大家可能都知道，传说大年初五是财神爷的生日，我和表妹、表姐的压岁钱也是在那时候婆婆o的。

　　大年初五的下午，我们姐妹三人来到了外婆家。眼前已焕然一新，红色的春联贴在门上；里屋挂上了红气球和红灯笼；窗户上早以贴上了“福”字；新年的到来给每家每户带来了节日的气氛。

　　婆婆见我们来了，和蔼地说“今晚吃饺子，让蕾蕾她们过来帮我吧！”因为每年的饺子都是我们包的，所以一大锅饺子很快包好了。

　　晚饭时间到了，饺子刚端上桌，就被我们大伙一扫而空，因为婆婆称赞我们包的饺子实在太好吃了。

　　婆婆说：“现在一年一度争夺压岁钱大赛正式开始！游戏规则：全体成员都可参加，答对一题十元钱，答错不给钱。”

　　请听题：什么东西外面是绿的，吃时是红的，吐出是黑的'？姐姐拖着下巴正在思考，妹妹急得直拍头，妈妈、叔叔和大姨们也在慎重地思考，额头上已冒出些细小的汗珠，我不禁暗暗自喜，因为我在书上看到过，我得意洋洋地说：“是西瓜”。“回答正确”。爷爷递给我一张崭新的十元，我高兴得不禁为自己拍手叫好。

　　请听题：打一字，一只狗四张嘴？这也太简单了，我刚准备抢答，只听妈妈说：“是‘器’字”。“回答正确”。爷爷递了一张十元给妈妈，在场的人都叹了口气。我正心里想：我有了一个对手，一定要加油。

甜小学作文2

　　暑假的一天，中午，奶奶和爷爷出去办事，我和姥姥在家里。我突发奇想，平时都是奶奶给我做饭，我在旁边看。这次，我要自己做菜，给奶奶一个惊喜，让家里人尝尝我的手艺。

　　说干就干。我来到厨房，看到菜篮子里有一个苦瓜，好，那我就做一道清炒苦瓜吧。我学着奶奶平时做清炒苦瓜的步骤:先把苦瓜洗干净，从中间一切两半，把里面的籽掏干净，再把苦瓜横着切成圆片，泡在水里；然后，把辣椒和葱洗干净，切好。

　　厨房里没有空调，不一会儿，我就热得满头大汗。我心想，奶奶每天做三次饭，天天如此，多热呀。

　　准备工作结束后，我往锅里倒上适量的'油，将锅放到电磁炉上烧热后，倒入辣椒、葱和苦瓜，同时放入花椒粉和盐。因为我从来没做过菜，不知道一道菜要炒多长时间，生怕菜不熟，心想，多炒一会儿总不会错吧。我拿着铲子在锅里翻来翻去，不好啦，菜糊了！我赶紧把炉子关了，将菜倒到盘子里，放上少量的鸡精。

　　嘘——我长长地松了一口气，一道清炒苦瓜终于做好了。看着自己的“作品”，我心里有一丝得意，又有一丝遗憾：我炒的菜软塌塌的，不如奶奶炒的菜漂亮。

　　这时，奶奶回来了，我迫不及待地把奶奶拉到厨房，给她递上一双筷子。奶奶吃了一口菜，咂吧咂吧嘴，惊喜地叫道：“呀，太好吃了，简直比我做的都好吃！”我也尝了一口，“苦死人啦！”我叫道。奶奶表扬我说:“你真能干，这么小就会做饭了。”我俩都笑了。菜很苦，人很累，但我心里比吃了蜜还甜。

　　第一次献艺就把菜炒糊了，但是，我依然很高兴。因为我的收获很大，不但学到了生活经验，还深切体会到了家长的辛劳。

甜小学作文3

　　在许多同学的眼里，校园是“酸、甜、苦、辣”的组合体，可我认为校园里充满了浓浓的甜味。

　　记得在一次体育课上，有一们同学从家里拿来一条大绳，想与大家一起跳大绳。大绳有节奏地摆起来，好象有了生命似的`，上下翻飞着，在空中画出一道道优美的弧线，打在地上发出有节奏的啪啪声。而同学们则排成工队，伴着长绳有节奏地摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出，玩得很开心。因为我以前没有玩过这个活动，心里胆怯地在一旁羡慕地观看着。

　　这时，付老师走了过来，说：“赵梦雅，别犹豫，大胆尝试一下，有了第一次的尝试，就会有第二次的成功，跟着大家一起跳吧！”说着，就把我拉进了跳大绳的队伍。

　　只见一个人跳完了，下一个人又以迅雷不及掩耳之势地接上，连续流畅，不一会就轮到我了，我看着摇动的大绳，一动不动地站着，心里想着要是被大绳打到身上，不知道会多疼，而且也丢人呀。排在我后面的一个同学似乎看穿了我的心思，对我说：“赵梦雅，你只要在绳子落地前冲到大绳中间，然后跳起来，再冲出去，就可以了。加油！你一定能行的。”听了同学的鼓励，我不再犹豫，准备按照同学的方法挑战一下自己。

　　我果断地冲进去，紧接着跳直，只听见“啪”的一声绳子打地后，我赶紧跑出来。“太棒了，我终于学会跳大绳了！”我不自禁地喊出声来，心里顿时充满说不出来的甜味。

　　我想说只要你去认真感受，校园里到处充满了甜味，这种甜味是最美好、最值是回味的。

甜小学作文4

　　我的甜，在江苏的一个小村里，我的外婆就住在那里。再那里有一条小河，我们小孩都叫它“月牙池”。因为它长的像月牙，而且它很大，还分上下游。上游都是大虾大鱼。我们小孩常常在上游抓鱼抓虾，每次都能满载而归。

　　这一条小河在夏天特别干净，岸边上的沙石经过小河的冲洗、太阳的日晒。边上的沙石变得像沙滩上的沙子一样金光闪耀。就在这烈日巨晒的夏天，我们小孩都到河里游泳。

　　那天暑假，我和乡下的几个朋友到月牙池游泳。小毛豆是一个胆小的小孩，我们都下河了，可他一动也不动的'在河岸上站着。我们叫他下来，可他却在岸上走来走去。怎么也不下来。小东为了让他下来，故意在他身后推了他一把。他从岸上掉了下来，满脸水花的站了起来。我们在河里打水仗、游泳比赛……

　　在我走时，我依依不舍地想着着小河。

　　最后我回到了这个家爸爸只会骂我，妈妈不管我。

　　我的爸爸十分狠毒，每天双休日早上，第一件事就是骂我，在骂之前先找个理由，例如看我的作业：看得过去，就把作业甩到一边。看不过去就打我。特别是双休日这两天。现在是国庆节了，我也很难“打胜仗”了。可能只有坐以待毙、任父宰割了。唉！

　　我的妈妈比爸爸好，虽然有时不管我，但她是因为太忙了，所以有时没时间管我，我在学校虽然没多好，但不下十名。可贪心的爸爸，为了他的声望，在国庆期间，每天给我弄到凌晨五点。只给我睡到八点，就让我起来，起完的一分钟都要打我。这就是我的苦。

　　唉！人生的酸甜苦辣还在后头呢。我的命，真的不是一般的苦，也不是一般的甜。

甜小学作文5

　　我的业余时间三分之二都被读书占据了。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，没有书人类怎么可能进步呢？

　　我书橱里的书可多啦！什么《假如给我三天光明》，《钢铁是怎样炼成的》，《快乐作文与阅读》……都是我喜欢的书！

　　我一有时间就看书。有一天，吃午饭前我正在看《淘气大王历险记》，妈妈的“怒吼”我没听见。直到我妈妈怒气冲冲的跑到我跟前打我的头，我才如梦初醒，依依不舍的放下书去吃饭。吃饭时还想着书的.内容，这时，不是掉一块肉，就是洒了一勺汤。唉，自然，我一定要吃一盘“竹笋炒肉”喽！

　　该午睡了，我本来想看一会书在睡觉，可是不知不觉中……咦？到点儿了？该上学了？怎么这么快？我想，大家都知道是什么原因吧？

　　晚上睡觉前是最放松的时刻，我当然不会错过这大好时光的。不过，我一看书就通常看到十一点多。“通报员”姥姥发现了，告诉“军官”妈妈，我只能等待“暴风雨”的来临了。不过，我觉得，时间过的太快了：九点半上床，一上床就看书，一个半小时就好像一眨眼就过去了似的……

　　我书橱里的书几乎都被我看完了，妈妈开始使用借书证。我每看完一本借来的书，就催妈妈快还书，快还书，顺便再借本书。可是，因为期末考试将要来临了，妈妈说别看乱七八糟的书了，好好复习吧，考个好成绩！唉，失望！太失望了！

　　读书是我收获了很多，我把好词好句好段添加进我的作文里，作文变得生动活泼极了。在书中，我还结识了许多朋友。明白了许多道理，经历了很多故事。现在，卷子上有课外链接再也难不倒我啦！而且，老师还常常把我的作文读给全班同学听呢！

　　书就像一个装满蜂蜜的大缸，我就像一只贪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜啊！永远也舔不完。

甜小学作文6

　　幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造时的激情。

　　——题记

　　在校园生活的六年里，每一时，每一刻，每一分，每一秒我都在感受着蜜一样的甜。

　　在接力赛上，我们感受到了团结的力量。经过慎重的考虑，老师决定让璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑶瑶第三棒，雪雪最后冲刺。开始了，璇璇一直保持着排名第二，怎么都超不过第一名。她以最快的速度把接力棒给我，接着我像飞奔的野马一样冲了出去，只听见两旁的.风呼呼地刮着，我尽可能地往前冲，眼看我与第一名一米一米的拉近。可是路程很短，到了终点，我迫不得已把接力棒传到瑶瑶手里，我赶紧站在旁边，目不转睛的观看。

　　瑶瑶也在努力的拉短我们与第一的距离，可是她怎么也超不过去，我们也只好把希望寄托在雪雪身上，当瑶瑶把接力棒给雪雪时，雪雪像离弦的箭，开始往前冲，跑到一半时，我们和第一的距离仅隔一米不到，我心想加油！加油！再快点再快点，马上就要超过了，渐渐的在离终点不到五米的地方雪雪超过了第一名。

　　她超过了第一名，我们是冠军，我们的努力没有白费，我们成功了，当时我们四个紧紧的抱在一起，蹦蹦跳跳，脸上洋溢着胜利的笑容。两个字“加油”为我们迎来了胜利的曙光。

　　我们收获了成功，迎来了胜利。这是在我小学六年的生活了，笑得最开心，最甜的时刻，这种甜是任何人都享受不到的，这种甜只属于我们四个，这种甜是一种隐行的力量，这种甜是永恒的，更是无价的！我会永远记住——校园里的甜！

甜小学作文7

　　同学们，你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！

　　下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧！

　　“酸”的期末复习。在期末复习的时候，于老师为了我们能考好成绩，天天给我们上课。有一天，于老师讲考试时候应该注意什么的时候，嗓子一下子哑了，可于老师还在大声的讲着，那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课，一点也没有休息，于老师为我们付出了这么多，我们都很感动。

　　“苦”的期末复习。到了星期五，于老师和康老师一共给我们留了十张卷，我们累极了，上学的时候，同学们都成了“大熊猫”，那天晚上，我写到了八点钟，可爸爸检查出的错误还得改正呀！

　　一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹：“苦啊！

　　” “辣”的期末复习。虽然这几天很累，可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课，于老师问：“杜甫字什么？”我举了手，于老师叫了我。我慢慢的站起来说：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老师微笑的看着我，点了一下头。这时，于老师又对我们说：“如果大家记不住，就记“肚子美”吧！

　　”于老师刚说完，同学们几哈哈大笑起来，你说有没有趣？ “甜”的`期末复习。康老师给我们印了古塔区数学的试卷，我们很高兴，放学回到了家里，我仔细的做了起来，然后让爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着说：“还不错，95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想：要是考试考这张卷，我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。

　　这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习，怎么样？有趣吧！

甜小学作文8

　　去年，我们雨山中心小学举办了一届英语文化节活动。一向不怎么爱表现的我竟然被老师给选上，让我和502班的女生陈曦和方艳来唱《alittlelove》这首歌。

　　刚开始我们在一起排练的时候，我感到很无语，因为整个队伍里就我一个男子汉。而且更要命的是，陶老师要我陈曦手拉手唱歌。要命的第一点就是，陈曦不仅比我大，个子也比我高；第二点是，一个女生跟一个男生牵手，这还像不像话？岂不是把我的脸丢尽了！！！

　　最苦的就是排练了。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”要想得到观众同学们的赞扬和校长的认可，非得下功夫不可。于是，我们反复地唱，唱得我们的嗓子都冒烟了。汗珠也在源源不断地从我们脸颊流到了地上。我们都恨不得找到一杯水泼到自己的脸上。可是师命难违啊！我们只好待在那里唱了。

　　排练时最烦人的`就是热了，我们顶着烈日，冒着汗水，让老师检查我们的表演有没有瑕疵。有时，我们刚演出到了最高潮的时候，老师就喊“停！停！”这样的话，让我们演出的兴趣荡然无存。

　　终于，雨山中心小学20xx届英语文化节顺利开幕了。我们五年级组的节目排在第五个。到我们了！当主持人介绍完了我们即将表演的节目后，方艳迈着欢快的步子走上了台。我和陈曦在唱第二句时从容地走上了台（还真有一点像一对小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈！）。我们充满微笑地唱起了歌，在歌声浪漫的曲调中，几乎都快被美妙的音乐陶醉了！一曲唱完，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声！

　　一个星期后，英语文化节圆满闭幕。我们表演者都非常高兴地到台上领奖了。到了台上，我们才真正领悟到“先苦后甜”的真正含义……

甜小学作文9

　　甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。因为我在上学。

　　记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的。后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的'心甜。放学后，老师亲切地说：“现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？”“知道了，老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

　　过了两年，我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好，老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报。想到这里，我心中又一阵甜意。一转眼，六年过去了，我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情。

　　每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了。走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景。

　　走到……六年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了。我想，这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧！所以我要加油！我要努力！

甜小学作文10

　　7月13日

　　,我们大家都早早地起了床,集合准备去植物园,参观完植物园的三湘景园(一个园林名称)后我们便和EMMA(我们的主外教)一起唱起了刚学的英文歌,跳起了刚学的舞蹈可好玩了呢！（甜）

　　7月12日

　　下午，我们进行了女子篮球比赛，有几个女同学被段老师分到了我们对手的队伍里，当时我还以为是她们自己愿意的，所以非常生气，打完篮球后我便说了其中一名女同学江轩琳：“你为什么不跟我们打篮球，你是不是我们班的呀！”然后便走开了。当我回来的时候，只见同学们都用敌视的眼神看着我，班主任张老师则坐在门前板着脸看着我，而张老师旁边正站着一个苦了的小女孩——江轩琳，我瞬间明白了，看我进来了，张老师便叫我过去问：“你为什么要说江轩琳，这只是一场比赛而已，你又何必这么计较呢？”我顿时觉得委屈极了，过了一会张老师说：“去跟江轩琳道歉吧！”于是我缓缓地向江轩琳走了过去，面无表情地说了一句对不起。而江轩琳则用自己的小手拉住了我的手示意和好，这时，我的`泪水再也忍不住了，一下子便哇哇的冒了出来，此时我真的觉得自己好委屈！我真的好想回家！呜呜！事后我听张老师说不是她们自己去的，而是因为那边少了人所以才把她们分到哪个队去的，这时我才知道错怪了她们。哎！我现在可真想再跟她们道个歉呀！（苦）

　　7月10日

　　下午我们举行了开营仪式，大家都在太阳下站着，有的时不时地拿起自己的牌子（写有自己名字的一张牌子）扇了起来；有的一动不动地站着注视着升旗台巴望着开营仪式快点结束；有的则时不时地回头向张老师和段老师抱怨着……

甜小学作文11

　　小时候，我觉得甜就是糖，各种各样的糖，棒棒糖，水果糖，奶糖……可是，当我长大后，我知道甜不只是吃在嘴里的，也是可以在心里流动的。

　　记得我一年级时，是一个什么也不懂的`小丫头。有一次，我的鞋带开了，我没在意，心想：没什么大不了的。于是，我在楼梯上蹦蹦跳跳，一不小心就绊倒在楼梯上，眼泪止不住地流出来。这时，一位大哥哥走过来，把我扶起来，一边抚摸着我的头，一边对我说：“小妹妹别哭了，来，哥哥教你系鞋带。”我抹抹眼泪，心里疼痛早已被大哥哥温暖的举动取而代之了，大哥哥弯下腰，耐心地教我系鞋带：“首先抓起两根鞋带，然后把它们交叉，系在一起。再抓起两个‘小耳朵’，最后把它们系在一起。看，漂亮的蝴蝶结，来，你也试试！”我拿起鞋带，看看这根又看看那根，脑袋在说：“会了，会了，我会了！”手却在说：“兄弟，你可别乱说，我还不会呢！”我摇摇头，大哥哥见我还不会，一遍又一遍地教我，我一遍又一遍地学。大哥哥见我能熟练系鞋带了，挥挥手说：“小妹妹，再见，以后要小心点哦。”看着大哥哥远去的背影，又看看鞋上的蝴蝶结，感觉心中有什么东西在流动着。

　　我现在成为了一名大姐姐，我也要努力帮助别人。

　　“哎呀！”只见一名二年级的同学报了一大摞作业本，不小心撒了一地，我赶忙上前帮她一起作业本，并帮他送到四楼，他甜甜的说了一声：“姐姐，谢谢您！”那一刻，感觉自己比吃了蜜还甜。

　　在这个校园里，我见到，听到，甚至体会到许多甜蜜的事。这些小事情让我觉得被别人关心与关心别人都是一件幸福而又甜蜜的事！

甜小学作文12

　　我们的校园是那么的生机勃勃，那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学习，健康地成长，也可以展示我们班各种各样的文艺风采，但也洒下了许多的汗水与欢笑，往日的点点滴滴在我的脑海里放映，像吃了蜜一样甜。

　　从一年级到现在，我们班在紧张的学习之后，每一年都会开展丰富多彩的联欢会。这多亏了我们的班主任和老师，在课后为我们一一的排练节目，中午的时候，我们全班同学都回家吃饭了，可是，和老师还坐在办公室电脑面前，精心的为我们查资料、为小主持人们编台词，为我们的舞蹈找音乐。我们吃完饭以后，早早地来到学校排练，和老师也来指导着我们排练节目，和老师为我们洒下了许许多多的汗水。同学们无论遇到什么困难都咬牙坚持，所以我们班的文艺节目在全校都是表演的最好的。

　　每次学校搞什么大型活动，都要挑选我们班里多才多艺的同学去参加表演，陆靖国和刘馨在每次活动中担任“小小主持人”，他们主持的节目有声有色，表情动作都非常的到位，是那样纯真。张艺以甜美的歌声引来雷鸣般的掌声。龚云涛和文佳颖的演讲更是激动人心，引得全校师生的一致好评。何子歆弹的.《梦中的婚礼》是那么的优美动听，令人陶醉。黄果拉的小提琴也娓娓动听。在舞台上，我和潘潇全力以赴，跳起了热情似火的拉丁舞。

　　演出结束后，我们表演的节目得到了学校领导的一致好评，我们的心里比吃了蜂蜜一样还甜，那种滋味真甜。

甜小学作文13

　　现在的生活水平普遍提高，但是在这华丽的背后，包含着多少人的辛酸与汗水，才换来今天的幸福。因此，没有经历过“酸”，有怎能显出“甜”可贵？

　　从前，有一位父亲先自己的小女儿尝尝酸葡萄的味道，小女儿当然不喜欢吃，然后又让小女儿尝甜葡萄的味道，小女儿反而赞不绝口，这是为什么呢？这个故事的意义令人一目了然：弃酸取甜非好事。酸与甜是相互依存的，没有酸，甜就发挥不了它真正的味道，它所蕴藏的意义也随之消失的意义也随之消失。俗话说：“失败乃成功之母”。这句格言不正正与我们有着重大的联系吗？不经历失败，怎会显出成功的可贵？人们在享受生活的`同时，也应该体味一下艰苦朴素的滋味。现在有很多干部都是忍不住“甜”的诱惑而贪污，企图不劳而获，但是这样的决定没给他们丝毫风光，丝毫快乐，因为他们当初错误的选择，误入歧途，最终不还是要在牢房里待着，他们有快乐过吗？没有，更多的是提心吊胆。倘若他们当时选择了“酸”，假以时日，他们的劳动最终会获得甜的回报，何乐而不为呢？只是一味的“取甜”，他们的生活会有味吗？

　　“不经历风雨，怎么见彩虹”？同样的道理，不经历酸，又怎能尝到甜？生活中有很多事物都是因果循环，只要你付出了努力，回报就陆续有来。因此，弃酸取甜非好事！

甜小学作文14

　　小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

　　随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

　　还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的。

　　我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的'，马上回复：“不用谢。”

　　过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

　　原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。