泪小学作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的泪小学作文，欢迎阅读与收藏。
泪小学作文1
转眼间六年匆匆离去
平时充满欢乐的教室里
在不知不觉中
多了一丝凄凉的气氛
这是人生中第一次离别
难免会有一份不舍
认识你们
我觉得十分开心
我们在一起
哭过
笑过
伤心过
也开心过
但几天后
这将永远深深的定格在我们的脑海里
夏天，是一个离别的`时节
低年级总是想
六年级多好啊没人敢欺负
但我此时此刻
心中却真的很痛
我多么想回到从前
回到那个无忧无虑、开心快乐的时光
但时间是不能超越的
我想给低年级的同学一个话
好好珍惜现在的时光吧
时光不会倒流
天下没有不散的宴席
这也算是一个全新的开始
在我们的作文里
一篇篇优美的文章
也记录着我们全班六十七个人的成长
在这青葱的岁月里
让我们用自己的努力
冲过坎坷，打下一片天
很多事过去了也就淡忘了
但你们
却是我心中永恒的
不可磨灭的记忆！
泪小学作文2
梦，很飘渺的词语，总说梦是那么不真实的。
泪，很现实的东西，总说泪是心情最真的写照。
梦，亦是很真实的，都说日有所思才会夜有所梦。
泪，亦是很渺茫的，都说泪在洒落地瞬间荡然无存。
Ｎ年前，大家总在讨论着，我又做了什么样什么样有趣的梦，每次如此，我都会说，哎，为什么我就是不会做梦呢！后来才听说，不会做梦的孩子是幸福的，幸福的'孩子总是沉浸在幸福当中，忘记了做梦，不知道是真是假，总之很相信便是了．因为梦，便始终坚信自己是最幸福的孩子。
感想————自己永远不想做梦，我自己还是永远坚信自己是幸福的。
Ｎ年前，我从不哭泣，至少是很少哭泣．哭仿佛是女孩子的专利，因为我是男孩子，哭了被人看到太没有面子了吧。大家都喜欢用泪水来宣泄自己的情绪。只有我，孤傲地，不愿流泪。只因为妈妈说，爱哭的孩子不是乖孩子。我希望做个乖孩子，所以不哭泣，不愿轻易洒落自己的泪水．单纯的认为，只要不落泪，就是乖孩子。
泪小学作文3
黯谈淡的路灯闪烁着，路面上雨水荡漾着，街道里空荡荡的。
记忆总是随着悲喜交加而编织。在岁月中，人们也经历不了泪水的模样，那时你不知是开心，激动或伤心。
还记得运动会比赛时，一双双肩膀推开终点，是运动员发光发彩的地方。你可曾经历过与第一差点擦肩而过，在赛场上失去宝贵的机会。而这些，都是我们拥有的。那时，我是接为力赛跑的最后一棒，我旁边的人替我担心。比赛开始，前面都稳得一批稳稳当当，眼看胜利在向我们招手，我的.手不禁抖了起来，我甩了甩胳膊，闭上眼睛镇起来。回想着那时训练时的煎熬：我拼命地跑，一圈又一圈。我停下时却己发现无为。刹那间，一棒子突如其来，我立马接住，在那一瞬间，我的后腿变得有力，爆发了心中小宇宙，像道风跑了出去。而旁边的选手早己被我甩到身后，我往后看，不料差点摔跤，后面的人追上来了。此时我心中只有念头：获得第一。我不顾一切加快了速度，而旁边的加油则是对我的鼓励。一圈，两圈终于跑完，我们就得了第一。
泪水从我的脸颊流过，此时，我不知是喜悦还是激动。我永远不会忘记那个让我泪水、汗水挥洒的时光。
泪小学作文4
“爱哭是女孩子的专利”，我是个女孩子，但是我不喜欢哭泣，可是在那一次，我流下了感动的泪。
记得，在那次放学的时候，外面乌云密布，下着瓢泼大雨。可是，我没有带伞，只好在教室里焦急的等着家长来接我，但等了好长时间，也没人来接我，我看着窗外的大雨，等待着，我看到雨中的小花、小草、大树都低着头，觉得他们也很伤心。夜，渐渐的向我走来，最后我决定顶着书包跑回家，我把外套脱下来裹在书包的外面，防止书包里的书本被浇潮，当我顶着书包正准备冲进雨中的时候，发现在雨中渐渐的有一个大人正冒着大雨跑过来，一看，原来是我的奶奶，她手里拿着一把伞，自己却没有打，看我跑过来，立即把伞撑开遮在我的头上。我问：“奶奶，你为什么不自己打伞啊？”奶奶却说：“没事，今天你妈出差了，所以我来接你，有点晚了。”我说：“没事。”这时，我的`眼泪伴着雨水流下来……
在世上，母爱是伟大的，奶奶的爱同样也是伟大的。
泪小学作文5
都说“男儿流血不流泪”，“男儿有泪不轻弹”。而作为一个小学五年级的大哥哥的我，却如此般地爱掉眼泪。
被打痛了哭，受委屈了哭，太感动了也哭……更糟的是，没什么事也会平白无故地哭起来。我早已习惯了我这“爱哭鬼”的称号，其实我也不是很想这样子。有时回想起来，真觉得自己可笑，不就一点小事嘛，何必哭得那么厉害呢？
听妈妈说，那时在乡下，我只有一、两岁，每天晚上九点多的`时。搞得邻居张大妈、王大伯一听到哭声就认定是我！
也不知妈妈是说真的呢，还是在骗我？总之可以证明一点：我呀，爱哭！
我自己倒觉得哭，也并非一件坏事。相信大家都有同感，每次痛哭过后，心里会异常舒服。它就像一神圣的清水，洗去了先前的烦恼、忧愁。
记得有一次，我由于被同学冤枉而十分生气，那一天整个上午都没有说过一句话。回到家后，我抑制不住自己的情绪，便又大哭起来。说也奇怪，当天下午，我就多云转晴。
照这样看来，哭还挺好的嘛！我反而有点可怜那些想哭而无法如愿以偿的人，在他们眼里，也许我是幸运的。
我真得感谢上苍给了我爱哭、会哭的“特长”，也愿不开心的你，能够痛痛快快的大哭一回！
泪小学作文6
古往今来，有多少英雄在哭泣，不要看他们都是热血男儿，但他们的内心也会流泪。他们的一生为的是一个“义”字，他们的人生不一定都完美。
时间：战国末年 地点：燕国易水 人物：荆轲
时间：秦汉之际 地点：乌江边 人物：项羽
自己兵败，大局已经无法改变，十多年来苦心打造的楚军已经所剩无几。为了良心是的'安慰，为了自己七尺男儿的尊严，他不想活的苟且偷生，宁愿死的光明正大。望着江对面苦苦期盼的父老乡亲，早已痛不欲生，为了百姓不在卷入战争的硝烟，他甘愿用死来换取世间的和平。望滚滚乌江水，一个不屈的灵魂已经飞到天堂，他那破釜沉舟的勋功伟业，也被载入历史的记忆。
时间：南宋初年 地点：风波亭 人物：岳飞
自己的一世清明，一心精忠报国，但得不到皇帝的赏识，收复失地，直捣黄龙近在咫尺。但身为臣子，必须听从皇帝的命令望中原失地，望中原父老乡亲，岳飞无比失望。回去的命运十分悲惨，大奸臣秦桧加害岳飞，他不屈不挠，死于风波亭。但留下一世英明。
英雄死而无悔，但死而有憾。
泪小学作文7
5月12日一个令世界震惊的日子，一个令中国人民悲痛的日子，一个给汶川人民极大创伤的日子—汶川大地震。
一片片血，一具具尸体，一节节尸骨，构成了一幅副血腥的画面，死亡对人类来说是那么远，又是那么近。
死亡就在那短短的几秒中，落在了人间阴阳的分界线上，多少人跌进了阴冷的悬崖之下。我们的心灵我们的祖国在这时候也在颤抖。
汗水从人民的头上冒出来，从解放军战士的`身上滴下来，他们是在救人，是在悬崖上用一根树枝救人，他们的心在一起，他们的泪在一起流，他们的汗在一起滴，他们的欢呼在一起飞。
中国人的心在颤抖、血在流淌、泪在一起流。一场地震把他们的生活断送了，他们不甘心，人民不甘心，中国更不甘心。血，反映出了人的爱心；汗水；反映出人的同情之心；泪水，涌出了一个又一个的奇迹！中国人众志成城，用血肉之躯，抗击地震。
非典，我们挺过去了，雪灾，我们挺过去了……多少灾难，我们挺过也去了，多少困难，不还是我们克服过去吗？同样，地震，我们依然能挺过。
泪小学作文8
千佛洞附近一条幽深山坳中，还有“千泪泉”名胜。在那儿，流传着一个有关克孜尔千佛洞的民间传说：很久很久以前，龟兹国王有一个独生女。公主年轻美貌，聪明善良，被国王视为掌上明珠。有一年夏天，公主进山打猎，闯进了荒山沟，遇见一位英俊勇武的'小伙子，两人一见钟情，真心相爱。于是，青年向国王求亲，国王提出苛刻的条件刁但他，要他三年之内在山里凿出一千个洞窟。
青年回到家乡，便在荒山沟的悬崖峭壁上日夜不停地开山凿洞。当他凿了九百九十九洞窟时，不幸积劳成疾，累死在山中。这消息传到公主耳旁，她痛不欲生，立即到青年身旁，抱尸大哭，最后化成了一块始终滴不完水的岩石。
这就是现在克孜尔的一处名胜――滴泉，也叫“千泪泉”。这股长年滴不尽的泉水，给茫茫的戈壁带来了生命和活力，它浇灌着山谷间三千多亩土地，也为附近的石窟增添了一片春色。
泪小学作文9
眼泪，是心灵的清净剂，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而惬意的体会，也是生活冷艳而唯美的调色，因为伤感离别的思念，有心底的触动。无论是谁，眼里这两个字是不可以在生活中缺少的。
我身在异乡，常常会想起远方的亲人，在这时，我往往会不自觉地流下眼泪。在中秋的夜晚，已经夜深人静了，我独自坐在家门口的一块石板上，静静的望着天空，望着最明亮的轮月，我不由的想念起了远方的家人。他们现在在干嘛？他们也同我一样望着又大又圆的.月亮吗？这类的问题不断地浮现在我的脑海里。就在那时，我仿佛看见月亮里爷爷奶奶正坐在院子里望着明月，他们的身旁安静极了，只听见鸟在树上耸羽毛的“沙沙”声。看只看着眼眶再也容不下我的泪水了，就这样，我的眼泪，一滴，一滴的流到了我的脸庞，我的脸，全湿了……
我再也忍不住了，那时，我就想赶紧飞到爷爷奶奶的身边，与他们团聚。
那天晚上，我的泪水一直在流淌着。
泪小学作文10
“滴答——”雨，下了，我的思绪也随着那飞扬的雨丝愈飘愈远……
还清楚地记得，那天阴沉沉的。我和表妹的心情也是这天气一样，闷闷的。
我们俩儿并排坐在长板凳上，谁也没有说话，头埋得低低的.，目光死死地盯着一尘不染的地板。
空气都快凝固了，还是妹妹开口了：“姐姐，我还会回来的。”
“嗯。”我应了一声。
再过一会儿，妹妹就要走了。这一回去，不知什么时候再来，许是寒假，许是暑假。
我抬头看看妹妹，刚想说话，但又卡在喉咙里了，心里只剩下无限伤感。
“姐，我们来玩吧，我一会儿就要走了。”听得出，她有点儿哽咽了。
“好——”我勉强挣扎出一个笑容。但是，泪，已浸湿了我的眼眶，我强忍住了。
“嘟嘟——”伯伯的汽车终究还是来了，分别的时刻也快到了。
妹妹钻进汽车，但又钻了回来，站在车门口，朝着我挥手：“姐姐，再见了！”
我也挥了挥手，刚想说“再见”，但嗓子像被堵住了。泪，又快流下来了，就让它流吧！
“滴答——”泪和雨齐下……
回过神来，凝望着雨丝，心中又有了几分伤感……
泪小学作文11
我是一个独生子女，在我9岁生日那天，妈妈送给我两条小金鱼，我整天与它们相伴。今天,放学回家,我发现心爱的小鱼少了一条,我迫切地找来了妈妈问清原因,才知道小鱼因为吃得太多而导致死亡的。
我知道后,非常震惊，怎么会有这样的事呢?昨天还生龙活虎的'两条小鱼,一点也没看什么不好的迹象。可是今天,就剩下孤零零的一条了,怎么能不叫人伤心呢?我不禁流下了伤心的泪水。我再也提不起精神做作业,只好守着那只还在鱼缸里的小鱼。看它吃食不香,纹丝不动的样子,仿佛也为失去同伴而感到悲伤。我捧着鱼缸,不争气的泪珠啪嗒啪嗒往下掉。好长时间,我才醒悟过来，我应该怎么办了？把剩下的这条小鱼好好照管罢了！不让它再有半点难过了，于是我把小鱼放在太阳光下，给它享受温暖的阳光，希望它不再孤独、寂寞。在阳光相伴下,它闪闪发光,好像一个小女孩穿上一件美丽的衣裳翩翩起舞，我一直守在它的身边，拍手逗它,和它玩,让他不要在难过了。
夜里,我为死去的小鱼再次流下了伤心的泪——我的枕头记下了我悲伤的一幕。
泪小学作文12
我的鼻子非常脆弱，去医院基本上都是因为它。有时候鼻血要流两三个小时，睡觉总是不安心，便跑到温州去看。
走进医院，处处都是人，空气中还弥漫着药水的`味道，阴沉沉的。连坐电梯也要排队。终于，我们来到了耳鼻喉科。
到处都是穿着白大褂的人，看见那么多工具和药水，我不禁哆嗦了一下。轮到我了，那个老医生让我坐下，很不耐烦地拿起夹子，打开灯，皱着眉头帮我弄着。我感到一阵酸痛，忍不住“嗯啊”了一声。他不知道是太老了还是怎么了，竟弄破了我鼻腔里那根小血管，工作不得不先暂停。他恶狠狠地望着我，嘴中吹嘘着自己有多好，说除了他，没有医生会帮我看。
我坐在公共椅子上，心里一遍又一遍回顾着。什么“白衣天使”的形象都在我眼中消失了。我有什么错，小孩子怕痛不很正常吗？
终于做好了，我坐上车，脑中一片空白，目光呆滞。我想哭，却哭不出来。我想说，话却好像卡在了喉咙中。心里像打翻了五味瓶，可真不是滋味。
我好像没有发生过什么一样，但其实，心底已经流下了深深的一条泪痕。
泪小学作文13
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我，妈妈就天天想办法给我做好吃的。可能妈妈也想他了吧。
妈妈病了，去镇上，去西昌，钱没了，病也没好。
那天，妈妈倒了，看看妈妈很难受，我哭了。我对啊妈妈说： 妈妈你一定会好起来的，我支持你。把我做的饭吃了，睡睡觉，就好了。
第二天早上，妈啊么起不来，样子很难受。我赶紧叫打工刚回家的叔叔，把妈妈送到镇上。
第三天早上，我去医院看妈妈，她还没有醒。我轻轻地给她洗手，她醒了。
妈妈拉着我的.手，教我的小名： 妹妹，妈妈想回家。
我问： 为什么?
这里不舒服，还是家里舒服。
我把妈妈接回家，坐了一会儿，我就去给妈妈做饭。饭做好，我去叫妈妈，妈妈已经死了。
课本上说，每个地方每个日月潭，那就是女儿想念母亲流下的泪水。
泪小学作文14
那天是我生日，却没有听到一声“生日快乐！”
爸爸还是和往常一样，吃好早饭在小报刊亭买了几份报纸，就去上班了。妈妈也一样，边吃饭边说：“吃完饭快去做作业，做好后才可以去市场里玩。”我心想：今天是我生日哎，给我放一天假还不行吗？
看着妈妈的怒脸我只好乖乖的去做作业了。我一边写一边想：“今年的生日也太悲惨了，我得提醒他们一下。”我走到妈妈身边说：“今天`你是不是忘了一件很重要的事？”“恩？哦，我们家华数电视要交钱了。”妈妈漫不经心地说。
下午，弟弟、阿姨和姐姐都不在，我既无聊又生气：我生日，怎么连一个人影都看不到？我没办法，只得和平常一样在店里做作业。
晚上睡觉的`时候，我突然发现枕头下面放着东西，移开一看，哇！有好多东西哦。有弟弟送我生日快乐的贺卡，上面还长着扭七扭八的几个字和拼音；有姐姐送我的小生日蛋糕；有表姐送我的小挂件；还有爸爸妈妈送的文具和好好学习、天天向上的贺卡。
此时，我的眼眶湿润了，激动得流下了眼泪。我暗暗下决心，一定不辜负你们对我的期望，做个优秀的毕业生！
泪小学作文15
洁白的月亮升上冷清的树梢，无情的晚风在呼啸的吹着，一名少女依窗、仰脸、托腮的望着那深黑的令世人捉摸不透的——夜空。
夜空既而深黑，星星似为深黑的.夜空作为铺垫、作为装饰，使夜空中有了一丝生机……
晚风仍旧刮着、天仍旧深黑、星仍旧“挂着”。可，少女不再是依窗。少女起身，用黑色的瞳孔与深黑夜空“四目相对”。不知不觉，少女那洁白的脸上多了两行水晶般的——泪……
泪，对少女来说——已是身外之物；泪，对少女来说——早已一文不值；泪，在少女眼中——只不过轻于鸿毛……多少委屈、多少误解、多少苦衷，全部由少女的——泪，来表达……
泪，既而在少女脸颊流淌，少女的嘴唇勾勒出一抹——“微笑”，这“微笑”代表什么——憎恨？厌恶？无所谓？——无人得知……
泪，只不过既而在少女脸颊上流淌而已……只不过在少女脸颊上流淌罢了……只不过在少女脸颊上流淌罢了、罢了、罢了……
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