潜水小学作文

潜水小学作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的潜水小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

潜水小学作文1

　　20xx年暑假，我到大连玩，最让我难受的是潜水

　　那一次，我们一家和教练一起来到海边．无边无际的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲．我被大海的美景吸引了．大家都兴高采烈地潜过好几回水了，可胆小的我还呆呆地站在岸上，不敢走进大海．

　　爸爸妈妈拉着我的手朝水里走，我非常害怕，心里很紧张得像揣了一只小兔子，扑扑地跳个不停．爸爸微笑着说：“好孩子，海里很美丽的，里面有许许多多的`鱼，还有很多的海星！要不要去和它们一起玩？“妈妈说：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气跟着教练走了大海．

　　要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步，我还不知道潜水是多么快乐呀？

潜水小学作文2

　　一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的'奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。

　　我的教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。

　　第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。

潜水小学作文3

　　潜水我，虽然生长在三亚，可是那么大还从来没有潜过水。今天，我爸爸的同学来蜈支洲岛来旅游，便顺手牵羊地把我拉过去做他们的导。经过了一个小时的颠簸，终于到了蜈支洲岛的码头，我们在码头买了一些玩具很防晕船的用具，便耐心等候船的`来临。十分钟后，我们踏上了我梦寐以求的蜈支洲岛。来到了蜈支洲岛，我们报名参加了一对一教助的岸潜活动。我们学习了一些简单的手势以后，教练给我们一个氧气瓶，戴上面罩，就潜水了水。海里的景色真美呀！

　　成群结队的鱼儿无忧无虑地在海洋中生活，抢食物。连绵起伏的珊瑚礁五颜六色，有红的，有蓝的，有紫色……一只只螃蟹在水中尽情地嬉戏，在浑一点的地方，一群群小鱼发现了我，就像发现外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些胆大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在这时，潜水的时间到了，我只好恋恋不忘的回了沙滩上。这次的潜水真快乐!

潜水小学作文4

　　今天，我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。

　　到了那儿，我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服，带上游泳眼镜，背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈，潜到三四米深时，我就被眼前的景象惊呆了，到处是珊瑚，有硬的，也有软的，还时不时的'有鱼在里头穿梭，像是在捉迷藏呢！

　　软珊瑚在水下飘来飘去，五颜六色、各式各样的，多美丽呀！

　　还不时的有鱼群从我身边掠过，但当我仔细观察海水时，发现有许多透明的水生物飘上飘下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我兴奋不已，第二次潜水时，我站在鱼礁上，去抓小鱼，小鱼在珊瑚丛中来回穿梭，突然，我摸到一个软软的东西，我看了一下，原来是一只小章鱼，后来，各式各样的水母、海蛰、海带，我都看见了……以前，只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影，今天，终于亲身体验到了，收获真不小啊！

潜水小学作文5

　　海豚和潜水艇是对好朋友，它们互相帮助，团结有力，整天形影不离。可是谁也没有想到，忽然有一天，两人之间发生了一件事情。

　　这一天，海豚睡觉时，忽然传来了敲门声，海豚赶紧起床，去开门。大开门一看，原来是潜水艇，它傲慢地说：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎样，那一次，要不是我帮你引路，你早就迷路了！”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛，生气的说：“那又怎样，我。”就这样，它们就一直吵了下去。

　　可是谁也没有想到，没过一会，海底台风袭击了两人的.住处。眼看海豚就要被刮走了，潜水艇飞一般的游了过去，挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会，两人就已经撤离到了安全地区了。

　　事情发生后，它们跟以前一样，互相帮助，团结有力，再也不吵架了。

潜水小学作文6

　　从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜，终于到达了目的.地，于是他就想：我花了这么长的时间才到达日本，路上的这段时间，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。

　　如果我发明一种交通工具，它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。

　　今年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措，马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！

潜水小学作文7

　　我们三家人在大年初二时去了海南岛，在那里度过了快乐的七天，我们玩了许多活动，其中，我最喜欢潜水。

　　潜水，是要到海下去的'，当时在买票的时候，我很拿不定主意，但是看见姐姐哥哥们都下去了，就决定也去了。

　　我们先在换衣室里面把衣服全都脱了，在换上潜水的衣服，并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们，然后让我们坐上一艘游艇。

　　到了，我们一个个有秩序的下了游艇，教练在我的背上背了好几样东西，然后让我下水，我的一只脚伸了出去，啊！冷飕飕的，我一节一节的往下走，突然，没台阶了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。

　　在水底，我看见了好多小雨，它们五颜六色，漂亮极了！我还看见了一些海藻，水草……大约游了半个小时，我就上岸了。

　　海底世界真美！

潜水小学作文8

　　我8岁了，上三年级。说起难忘的事，还要回到20xx年2月，我第一次在大海里潜水。

　　我跟着妈妈来到了大富利岛，坐着螃蟹船来到大海里，大人们一个个像只小虾一样跳到水里开始浮潜。妈妈给我找了个当地的教练，让他教我在水下呼吸。我好奇地用脚点了一下水，冰凉冰凉的`，后面的人推了我一下，我看到茫茫大海害怕起来：大海太深了，够不到底，还可能有食人鱼呢。

　　教练拉着我跳到水里，适应水温后学习憋气往海里看。我战战兢兢地把头探到水里一看，哇，超多鱼在我身旁游来游去，漂亮的珊瑚比书上还美丽，紫色的海星，鱼儿的嘴一张一合了好像在问我要东西吃。

　　海底世界多么美呀！我再也不害怕了。我都不舍得上岸了。潜水真好玩呀！

潜水小学作文9

　　我模糊的脑海中，记得我5，6岁那年，一个炎热的夏日，那天天气晴朗，万里碧空，真是一个好日子啊！我的心情如同那朵鲜艳的'小花一样美丽。因为我爸爸说给我学游泳。

　　我们来到前山泳场，只见里面人山人海，我跳进了水池，我觉得冰凉冰凉的。

　　爸爸先教我潜水，我拧着鼻子，潜入水中，一分钟过去了，又一分钟过去了，我终于忍不住把头探出水面，大口大口地吸着新鲜的空气。一次不行，有第2次。

　　我望着夕阳，说了声：”我终于成功了！“

潜水小学作文10

　　夜晚，我躺在床上，不一会儿，呼噜声响了起来。

　　我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪，用特殊材料发明了一种非同小可的.潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏，甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快，一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体，再披上一件“百毒不侵战甲”，那真是所向无敌啊！

　　可是“水母”密不透风，否则敌人就能轻易而举地攻击你，可密不透风又没空气呼吸。别担心，我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”，又名“龙珠”。有了它，整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”，把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦！

　　用“复制机”多复制几个“水母”，那就挣大钱啦！

　　“叮呤呤！

　　”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现