描写的小学生作文

时间:2022-03-16 14:33:59 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文合集8篇

描写的小学生作文 篇1

  我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪,我爱奔流不息的长江,我爱汹涌澎湃的黄河。但我更爱家乡那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牵着表妹的'小手,来到海边。啊!红彤彤的太阳从海上升起,似一个做错事的小孩羞红了脸。天已经全亮了,渔民们开着船向远处开去打鱼。海边的沙滩,是我和表妹的娱乐天地,我们在沙滩上玩堆沙堡的游戏。

  中午,我和表妹在沙滩上跳舞,沙滩上留下了我们的脚印,留下了我们的快乐。

  下午,我和表妹看见渔船满载而归,心里暗暗自喜,看着夕阳西下,我们回家了。

  家乡的海,是我梦开始的地方,也是我令我百班依恋的地方。

描写的小学生作文 篇2

  春天来了, 万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!

  刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。

  小河岸边的柳树摇摆着绿色的.长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。

  小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可就是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可就是没带桶,没办法给小树浇水。”小象说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。

  一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢你们,我喝饱了。”小熊、小兔和小象高兴地笑了。它们一路欢歌笑语地回家了。

描写的小学生作文 篇3

  在我们的生活中,如果一个人有了特别喜好或爱好,那么我们就常常用“迷”这个字形容他,什么足球迷啦,画画迷啦,昆虫迷啦……我也有一“迷”,我是一个京剧迷。那么可能有人问:“你小小年纪,怎么成了京剧迷呢?”好,让我慢慢对你讲来。

  5岁那年,记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了,爷爷就坐在床头,边用手拍腿,边唱着一种“歌”。在我听来,这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是,我每天都坐在床头,伸着小脑袋认真地欣赏着。一天,我奇怪地问爷爷:“爷爷,您唱的这是什么歌呀?”爷爷听了喋味”一声笑了:“孩子,这不是歌,是戏,是京剧。”

  “京剧,什么是京剧呀?”

  “京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史,接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调,逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的'程式动作,对各剧种影响很大。”

  爷爷一口气讲了这么多,我当时还似懂非懂,不过已经对京剧产生了好奇心,于是对爷爷说:“我想学京剧,您教我行吗?”

  “好,现在我就教你几句:‘对千岁,杀字,休出口……’”

  从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧,我就抢着看,为了看戏有时甚至和姐姐吵架;我一看起戏来就忘记一切。一次,我看王金璐主演主《长坂坡》,一看起来连睡觉都忘了,等看完这出戏,已经11点多了。我还学会了一些唱段,学唱时常常为了学好一个难段,唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢,最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看,他俩的磁带特别多。

  京剧不但丰富了我的课余生活,而且使我懂得了不少道理,同时还促进了我的课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧,说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这,我不禁想:“单于”是什么呀?他怎么想杀谁就杀谁呀?后来我们学了一首古诗,诗中有这样一句话:“纷纷射杀五单于。”我才知道,单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈,单于又想迫降,便让汉朝降臣卫律几次劝降,但苏武很有民族气节和爱国之心,宁肯在北海牧羊,风餐露宿,也不肯投降,一下子就是19年,后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后,很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如,我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实,早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义,廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神,体会得更加深刻。

  我还有一个秘密藏在心底呢!我要千方百计地找一位名师,正规地拜师学京剧,要精神抖擞地粉墨登场,为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力!

描写的小学生作文 篇4

  我的家乡有一条清澈见底、日夜歌唱、如同玻璃带子的小河。

  春天,河边的花、草都露出了笑脸,柳枝也吐出了嫩芽,在风的吹拂下,它好像在展示自己优美的身姿。这时,小河形成了一幅美丽的山水画。

  夏天,河里藏满了鹅卵石,两边的.花草树木也更茂盛了。倒映在河里,小河仿佛是一条五颜六色的彩带。鸭子、小鹅在水中嬉戏,是多么惬意的“享受”啊!

  秋天,南燕飞走了,河边却飘满了稻香。叶子恋恋不舍地离开了自己的妈妈,纷纷飘入小河里,像一只只小船,随波飘荡。这时,你会觉得小河都被树叶染黄了。

  冬天,白茫茫的一片,万物都进入了甜美的梦乡。但是,小河没有歇息,依然像往日那样唱者那首再熟悉不过的歌谣。

  而现在,小河却变了。变得浑浊,不再清澈;变得肮脏,不再干净;变得丑陋,不再美丽;变得像一位老爷爷奄奄一息。

  小河虽然失去了以前的光彩,但我依然爱它。因为每次想起它,都会让我更清楚地知道环境对我们有多么重要。

描写的小学生作文 篇5

  长城,是中户民族的象征,它雄伟壮丽,是世界人民向往的地方。

  长城像一条巨龙蜿蜒曲折地坐落在八达岭上,起伏在崇山峻岭之中,古老而庄严。

  长城向前望去,长城不见头,向后望去,长城不见尾。啊!真不愧被世人称作“万里长城”。这么长的城墙是怎么建造成的呢?你也许会问,长城花费了多少人力物力啊?我国古代劳动人民凭着聪明才智,才修建了举世闻名的万里长城,由此可见,我们中华民族是多么伟大啊!

  长城脚下,青草微微地点头,花儿不住地招手。蝴蝶扑打着闪闪发光的翅膀。山谷里云雾缭绕,像白纱一样覆盖着整个山谷。燕子在山谷上空轻快地飞舞,剪刀似的尾巴一闪一闪。多么秀丽的景色啊!

  看来,长城不仅以它的雄伟壮丽吸引着人们,而还以美丽景色吸引着人们。

  我爱祖国悠久的历史,灿烂的.文化,更爱它锦绣的山河。

描写的小学生作文 篇6

  啊!蓝天真美呀!

  一朵朵白云在蓝天上随风飘荡,它们瞬息万变,一会儿变成一匹匹四蹄生风的骏马,驰骋在辽阔的草原;一会儿变成一朵朵盛开的棉花,在美丽的田野绽放;一会儿又变成连绵起伏的山峦屹立在蓝天之中,一显雄伟壮观本色。

  一群群小鸟在空中自由自在的飞翔。它们一会儿飞到这里的树枝上,一会儿又落在远处的大山中,一会儿又展翅在空中嬉戏。它们叽叽喳喳地在叫个不停,仿佛和蓝天有着说不完的'话语。

  一轮红日悬挂在蓝天中。它那张发红的脸蛋好像是一个大火球。时而被白云遮挡,时而又露出那灿烂的笑容。阳光下,万物丛生,它们和蓝天相呼应,显得多 么和谐。突然一架战鹰从蓝天中飞过,那巨大的轰鸣声仿佛是在为这美丽地蓝天高声歌唱,唱完后它留下一道长长的白色绸带,伴随着微风渐渐消失在远方……

  蓝天是人们最喜欢的宇宙空间;蓝天是人类生活的必备空间;蓝天是充满科幻的开发空间。我喜欢这美丽的蓝天,我要做蓝天中的一只雄鹰,为美好的明天去拼搏。

描写的小学生作文 篇7

  农历五月初五,俗称“端午节”,在端午节即将到来之际,我想到了吃粽子,踏青,爬山等好玩的,你对端午节有什么样的感悟,端午节又有什么有趣的事情发生呢?

  说起端午节,让我不得不想起小学时的一次踏青郊游,那次活动是我们学校四五六年纪的集体活动,由于去的地点不是很远,但是走路去却也不近,将近一个半小时的路程吧,我们是早晨出发,由于要在那吃午饭,所以我们自备吃的和水,这样我们每个人都拿了好多东西,可以想象当时我们走到地方的狼狈吗?如果所有人都这样就算了,为啥旁边还有个不是本校学生只是亲属的人骑车跟着,他帮了几个人驼东西,他们轻松了,我们却在那羡慕嫉妒恨中。这是去的路上我们的'困难。到了地方看见那山那水,我们就把刚刚的疲劳与烦恼全都忘记了,全身心的投入到了大自然当中,我们结帮成对的在山上找野果,特别是已经熟透了的桑葚,漫山遍野都是我们欢笑声,这一直持续到下午我们离开,不管是去时的辛劳还是玩时的愉悦,都是我们不可或缺的回忆。

  今年的端午节,我们除了吃粽子,还干些什么好呢?毕竟美好的回忆我们从来不嫌少。

描写的小学生作文 篇8

  今天晚上,爸爸妈妈下班刚到家,我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来,绿皮红壤好新鲜,看着就直流口水。

  妈妈把西瓜切开,我就急着拿起一块吃了一口,哇—好甜!我一连吃了好几块,只剩下两块了,可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说:“爸爸妈妈,你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说:“哎呦,女儿长大了呢。”

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