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身边有特点的人小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的身边有特点的人小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边有特点的人小学生作文1
我有一个非常好的朋友，同时也是我的同桌，他的名字叫xx，同班的同学们都喜欢他。大家想认识他吗？就让我为大家介绍介绍吧！
他个子不高，身体瘦瘦的，瓜子脸，单眼皮，他的眉毛好像是用墨汁染成的，又黑又浓。
他不仅长得帅，而且他的知识广泛，被我们班里的`人称为“智多星”。
平日里，老师在课上提出的问题，他基本上都会；课下同学们有不会做的课外习题，也都去请教他，他会给别人耐心讲解，同学们都很喜欢他。记得我们班第一次语文月考，最后一题是阅读题，大家都没有头绪，坐在那儿思索着，唯独xx在那儿低着头从容地写着。月考考完以后，我好奇地问他：“xx，月考卷上的那道阅读题你怎么会的呀？有什么秘诀吗？”xx笑了笑，说：“也没什么秘诀，我只是平时书读得多，句子、词语也就积累得多，再加上经常做相关的练习题，考试时做起来便游刃有余了，写作文也是这样。”
听了xx的话，我深有感悟，于是，我让妈妈也给我买了一本《阶梯阅读训练》，我每天晚上一篇阅读题，并把不懂的词语记录下来，查阅后记住。就这样，坚持了一个月，第二次月考时，果然我在做阅读题的时候轻松了许多，成绩也因此提高了不少。
从“智多星”身上，我明白了：阅读与写作都要靠平时的日积月累，多看书会让我们拥有更多的知识。正如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”
身边有特点的人小学生作文2
我们班的“智多星”勤思好问，聪明的让人佩服。“智多星”粉嘟嘟的小脸上有一双水灵灵的大眼睛，总是闪烁着智慧的'光芒；小小的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，看起来既可爱又有聪慧。想知道她是谁吗？她就是我们班的班长——xxx。
“智多星”聪明又智慧。记得有一次，老师让我们猜成语：“头顶云天，脚踏实地，形容形象高大，气概豪迈。”这时，教室里安静极了！人人都在冥思苦想，而“智多星”呢？她毫不犹豫地回答道：“顶天立地！”“答对了！”老师又出下一道题“同学们请听题：像龙在飞腾；像凤在欢舞。形容山势蜿蜒，曲折。”“龙飞凤舞！”“智多星”飞快地说出来。原来我们也知道，但就是比“智多星”慢半拍。后面几道题就更不用说了，“智多星”一一答对了，那可谓是快、准、狠。“同学们，你们要像班长——xxx学习，平时要勤学好问……”x老师边说边把赞许的目光投向xxx，我们也把羡慕的眼光投向xxx。
这就是我们班的“智多星”，她是不是很值得我们学习呢？
身边有特点的人小学生作文3
有一个同桌，他不仅长得十分俊俏，字也写得非常好，成绩在班级更是首屈一指。最重要的是他很聪明，有许许多多的“鬼点子”，每次同学们遇到困难，他都会出谋划策想出办法，困难自然也就迎刃而解了，这便是我的同桌小x，也是同学们口中的“智多星”。
有一次，老师布置了一项比赛任务，我幸运地和小x分到了一组，我心中暗喜，别提有多高兴了。因为有“智多星”在，我们赢得第一名便胜券在握了。我和我们这组的其他同学先一起讨论要做什么实验，有的同学提议做牛奶动画，但是一问才发现同学家里都没有牛奶，还有的同学建议做彩色喷泉，但材料太复杂，时间来不及，正当我们左思右想拿不定主意的时候，小x说了一句：“要不然我们这组做逃跑的`胡椒粉吧，胡椒粉是食材，家里都不缺，咱们分工配合，很快就可以完成了”。同学们听了，都一致赞同。接着，我们便开始齐心协力地准备起材料来，我准备了一个盘子，小x带来了一些胡椒粉和一瓶洗洁精，另外一个同学接来一些清水。我们先把水倒入盘中，接着放入一点胡椒粉，再向中间挤一点洗洁精，你会发现胡椒粉就像小偷遇到了警察，迅速的向四周“逃跑”了。校长看到了也觉得十分有趣，我们顺利地拿到了第一名，我们真是太开心了，这多亏了“智多星”的好提议。
“智多星”小x就像一个行走着的智囊，从他身上总能感受到新颖和独特，也总有意想不到的收获，他是我们学习的榜样，在他身上还有很多这样有趣的小故事，以后再和大家分享哦。
身边有特点的人小学生作文4
我有一个很要好的同学，他也是我的邻居，他还是我们班上的智多星，他就是xx。
xx从小就看了很多很多的书，他的`知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他，他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他：“你最近读了什么课外书？”他说，他刚把中国历史读完，然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲，还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节，他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了，听得我目瞪口呆。我忍不住问他：“你是看了多少遍的了？”他随口说：“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。
还有一次，我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人：“胜日寻芳泗水滨？”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流？”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田？”“农夫犹饿死。”不管我怎么问，xx总能对答如流。轮到xx出题了，我却一句也接不了。我好奇地问他：“你一天背多少首古诗？”他说：“一天背五首。”天哪，我每天只背一首，有的还忘记了，他是怎么背的啊？
xx真是一位名副其实的智多星啊！
身边有特点的人小学生作文5
李艺是一个活力十足的女孩。她有一对大大的眼睛，笑起来的时候，眉毛弯弯的，脸上还有个甜甜的酒窝。她是一个人见人爱的'热心肠。
有一天下午，我来到学校，看到课代表正在发练习册。我打开文具盒，发现我的红笔竟不翼而飞了。我看了看桌肚里，没有；再看看地上，也没有；问旁边同学有没有拿错，还是没有。这红笔，就像在我的文具盒里开了个虫洞穿越了时空一样，就是找不到。就在我翻箱倒柜时，练习册已经发到了我的手上，老师也来到教室了。眼看着老师就要讲练习册了，我的心更急了！
就在我急得团团转的时候，我忽然想起李艺有两只红笔。我转向她：“李艺，你能不能借我一支红笔呢？”我话还没说完，李艺就飞快地从文具盒里面拿了一支给我，这解了我的燃眉之急，我在心里给李艺点了一个大大的赞。
还有一次，我正在写作业，忽然有一道很难的题挡在我的面前。我绞尽脑汁也想不出从哪里下手。就在我要放弃的时候，李艺一蹦一跳地来到教室。我仿佛又看见了一丝希望，马上跑上前去请教。“李艺，这道题好难呐，你能教教我吗？”没想到李艺非常爽快地答应了，并且很耐心地教到我完完全全明白为止。
热心肠，这个称号真是给李艺量身定做的呀，我为有这样的同学而感到幸福！
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