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贴春联小学生作文600字6篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的贴春联小学生作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
贴春联小学生作文600字 篇1
过春节的时候,人们都穿着干净整洁的新衣服,你发现了吗?家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征,着浓厚的含义。说到贴春联,我更是喜欢,因为我喜欢两只手被春联染得红红的。
今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起贴春联,我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联,还知道了一些关于春联的知识。
天快黑的时候,我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊!”爸爸让我先帮他们分类,我在那分类,爸爸一本正经的说:“来我给你们讲讲关于春联的知识吧!”他接着说:“早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的`习俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐诗中有许多对联,但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上题写对句,以试才华。可是,当群臣们把对句写好给孟昶过目时,孟昶都不满意,于是他亲手提笔,在“桃符板”上写了:‘新年纳余庆,佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦,有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字,还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些,机灵一动,又说,“就有你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“没问题!”
春联找家开始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷,落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭,包涵莫铺张”这是哪的呢?哦,是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久,我帮全部的春联都找到家了。
今天贴春联,真把快乐和知识都“一网打尽”呀!
贴春联小学生作文600字 篇2
春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。
今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子,自己和爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的'四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的习惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过一会儿,春联就牢牢的贴在门上。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满!”我望玻璃门,颇有成就感。
吃年夜饭,我就12岁。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!
贴春联小学生作文600字 篇3
新春佳节临近,家家户户都是一片红红火火的忙碌景象——挂上红灯笼,贴上了大红联,将准备好的烟花爆竹堆积在门旁,又在准备着招待客人的蜜饯,人人都期待着,期待着新年的到来。我当然也抑制不住这种激动的心情,乐乐陶陶地想要投入这喜庆的“工作”当中,便和爸爸一起帮爷爷贴春联。
爷爷将准备好的一大袋春联搬了出来,打量着大门贴春联的位置,又似乎在等待着什么,奶奶才急急忙忙地端来一碗浆糊,看着这白色的浆糊黏黏稠稠的,我的.好奇心就一下子起了劲头,二话不说,就展开春联,开始糊浆,我拿着刷子,蘸了蘸,往边缘线一涂,谁知还没到尾,浆糊却不肯跟过来,一大团挤在“起点处”,无奈,正要再去蘸一些,却被爷爷拦住了,“让我来吧,你在旁边看着,以后就交给你来做啦!”急性子的爷爷一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龙飞凤舞,利落地涂了起来,“来,递给你爸爸。”我目瞪口呆地望着,还没等我缓过神来,爷爷就把横批拿给了我。
呆呆地望着爷爷麻利的手脚涂完一张又一张对联,渐渐的,我便自己懂得了一些要点,于是心里不断地想要再试试看,这时候,我的两手却空空的没事做,心里像是被狗尾巴草挠过一般,痒痒的,就抓住机会,自己再次尝试起来。
刚才悟出的那些要点对我来说居然如虎添翼一般,本是心想拿张简单横批练练手,用上从爷爷那里学到的技巧,这一次却出人意料地变得格外轻松又顺手,就连爷爷也在一旁赞叹:“嗯,有进步,那你来糊这些春联吧!”说着就将需要的春联放在我旁边,又接过我刚糊过的几张对联,顿时,我心里便久久洋溢着喜悦和自豪。不一会儿功夫,就把爷爷刚拿来的一沓的春联全都糊完了,我心里乐滋滋的,洋洋得意地又去帮助爷爷和爸爸贴春联。
在我们爷仨的共同努力下,家里红彤彤的一片,到处喜气洋洋,充满了节日的祝福!充满着新春的勃勃生机!
贴春联小学生作文600字 篇4
过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤。
分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的'帅小伙,一抬手就可以刷,轻松的很,而大哥就不一样,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!
终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好,被贴上春联得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用不到20分钟就贴完这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。
贴春联小学生作文600字 篇5
新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。
在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。
我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的`春联,但表达不都正是“兴旺”吗?
这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!
贴春联小学生作文600字 篇6
今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的.……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和父亲自告奋勇报了名。父亲搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,父亲也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!
接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。
今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!
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