友善小学作文（精选24篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的友善小学作文（精选24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友善小学作文 篇1
友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。
友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的`一件事了。那一天中午，小华在下楼时，不小心摔伤了。消息传入美美的耳后，她就立马冲到那里。当时小华在哭，美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——喻老师不在！美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有美美一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！
美美不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。美美发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带
了一个衣架。因此，班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。
友善小学作文 篇2
从小到大，父母总是不断地提醒我，现在社会坏人多，千万不要轻易相信陌生人，友善只存在于熟悉的人之间。
父母的话，我铭记于心，我不相信陌生人，更不相信陌生的友善。这世上没有无缘无故的恨，就像没有无缘无故的爱一样......
但是，那一次经历，改变了我对友善的看法......
拥挤的地铁车厢，空调的出风口发出有气无力的哀呜声，沉闷的空气中弥漫着各种冲人欲呕的气味。
我把背包反背在前面，抱得紧紧的，眼睛像探明灯一样扫视着周围可疑的人。“不要相信陌生人!”妈妈的话语再次在我的耳边响起。
列车照常运行，突然，眼前一片昏黑，我靠在车壁上，黄豆般大的汗珠瞬间布满了我整张脸，眉头皱成“川”字型，像一只虾一样蜷伏着蹲在地上，腿一点力气都没有。突如其来的眩晕感，让我措手不及，我只觉得头很晕，很重。眼前一片漆黑，什么都看不见，一阵无助感油然而生。
只是朦胧中，依稀听见“她是晕车吗？”我不断地擦着眼睛，想要夺回清晰的视线，可无奈还是看不清。旁边的人像是被惊动了，纷纷投来了他们友善的目光。人们见状，自发地散开来，为我腾出足够的空间。
腾开后，我渐渐看清，只见一只大手把我拉起，让出一个座位给我坐下。站在旁边的`一位大姐姐给我递来了一瓶矿泉水，友善的问道:“好点了吗，你还有哪不舒服。”我的眩晕感一扫而过，心底被一阵暖流所代替，“我没事了，谢谢你们。”
自这件事后，我彻底改变了之前的看法。友善并不只是处在熟悉的人之间，人与人之间，特别是陌生人与陌生人之间，有的不仅仅只是互相的猜疑和防备，更多的是给予对方一种友善和互助。这就是友善之光!
友善小学作文 篇3
友善，是一社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨的问题。友善，是“希望工程”……但在我看来，友善是给陌生人的一个微笑。一个下雨天，我坐在窗边看着雨渐渐变大。我突然想起了我已经用完的原稿纸，便拿着雨伞和装着钱的小挎包，走出了铺头。雨不但大，还是斜着下的.。不少路人在屋檐底下避雨，可衣服还是照样是湿了。
我的雨伞可漂亮了，蓝色的做的底色，上面点着美丽的碎花。碎花中间还有一些闪粉。突然，我看到前面有一位老奶奶，她没有带雨伞，这附近也没有屋檐遮雨。我看着老奶奶的背影，心想：我到底该不该帮老奶奶呢？“不要了，不要帮吧！你还要赶着买原稿纸呢！万一商店关门呢？那怎么办？不要管这个老奶奶了。”一个声音说。“当然要帮了，原稿纸重要还是老奶奶的身体重要？”
另一个声音说。对哦！原稿纸可以迟点买，就算商店关门也无所谓，可以用白纸呀！但老奶奶的身体可不能耽误呀！她可是拄着拐杖走路不方便的人啊！我可不能看着老奶奶被淋湿呀！想到这儿，我立刻跑到老奶奶旁边，说：“老奶奶，我来帮您吧！”老奶奶微笑地看着我，说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，我可是少先队员啊！见到拄着拐杖，又在淋雨的老奶奶，我怎能不帮呢？”正说着，我脸红了起来。
老奶奶微笑着，好像什么都知道的样子，说：“没关系，你现在不正在帮我吗？”“也对······”我低着头笑着。雨渐渐开始变小，慢慢的，雨没有了。夕阳下，照着我和老奶奶在一起的背影，映在地上的影子，似乎在和夕阳说什么。我陪着老奶奶，在夕阳下，说着。笑着。又似乎证明我当初的选择是正确的。我们做人，就应该做一个友善的人，不是吗？
友善小学作文 篇4
社会主义核心价值观中有爱国、敬业、诚信、友善……今天我就来说说我对“友善”的理解吧！
记得有一次，我们文博辅导班教室里的墙非常脏，快到上课时间了，必须找工人刷一刷，让同学们坐在一个宽敞干净明亮的教室上课。于是，老师让工人来粉刷墙壁。刷完后，教室里的墙洁白无瑕，像新的一样，为了让同学们更加投入学习，还在墙上贴了贴纸，让墙变得更加漂亮。
可……好景不长，开学了，同学们看到这洁白的墙，议论纷纷：“哇，这墙真干净！”
“肯定是让人粉刷过的！”
“坐在这样的教室里，更想学习了！”
“……”
可是，开始上课的时候，好多同学又开始在墙上乱涂乱画，坐在这样的`教室，大家心情都不好了，因为这墙都被画得不成样子了，坐在这样的教室里，谁都听不进去课。
唉，如果当时不在墙上乱涂乱画，那该多好！想想，如果你这样对待别人，别人就这样对待你；如果你友善对待别人，别人也会友善对待你。那面墙也如此，如果你友善对待墙，不乱涂乱画，墙就会报答你，友善对待你，给你一个明亮、干净、宽敞的教室。
还有对待小动物也要这样，比如小狗帮我们看门，有些人却觉得它肮脏……
有一次正在下大雨，我准备去上学，突然我发现了一只大蚂蚁，爬在移动边，可它不大动，去我找来一根树枝碰碰她，可他只是微微动了一下，我仔细一看，那只蚂蚁已经被雨淋的奄奄一息了，我身边还有一个小男孩找来一根细细的牙签，把蚂蚁一点一点地往洞里拨，蚂蚁进洞后精神了许多，向小男孩挥挥触角，好像在感谢他。
这就是我对“友善”的理解，如果每个人都可以对别人友善，对动物做出一份关爱，这个世界将是多么美好。
友善小学作文 篇5
在我跌倒时，总会有一双手轻轻将我扶起；在我灰心时，总会有一抹笑给我无尽的鼓励；友善如一缕阳光，照亮我所有的回忆。
早晨坐公交车来到学校，迷迷糊糊中开始早读，自己的书本掉到地上却浑然不知。同位是一个沉默寡言、在班中不被人关注的同学，可能是被掉下的书碰到了，他弯腰把书捡起，轻轻放到我的'课桌上，我感激得看了看他，他只是留下一个微笑，这个笑容是如此的温暖，我细细品味：对，这里面蕴藏的就是友善！
放学后，我去学校对面的超市里买些便利贴，可是左手中拎着书包、右手拿着水杯，把门拉开显然有些费劲。这时一位叔叔紧走两步来到我身边，拉开门，做了一个让我先进的手势，我稍显错愕，他却冲我微微一笑，这笑中充满了友善。
走出超市，天公不作美，刚才还晴空万里，一会功夫竟下起雨来！这雨不算很大，但也足以阻碍我的前行。爸妈没空接我，所以我还得坐公交车回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的盼来了“126”路公交车，车上人满为患，司机让我交完钱从后门挤上去，恰巧后门临窗有人下车，我如获至宝一屁股坐了上去……猛一抬头，不远处一位老奶奶正紧紧的抓着车厢里的栏杆，身体不停地随着人群晃动。我下定决心：这件温暖的事由我来做！
“奶奶，您坐我这儿吧”奶奶开心得两眼眯成了一道缝，一步一步挪了过来，连声道谢……
上学、放学、上车、下车，每天重复着相同的事情，每天上演着不同的感动，所有的故事因友善而美丽！所有的美丽似夜空繁星：一颗、两颗、三颗……
友善小学作文 篇6
妈妈经常说我感情丰富，经常容易被各种各样的事情感动到。
妈妈说的一点也没错。在看动画片的时候，如果哪一集画的场面特别的温馨，或者说哪一集中某一位重要的人物死去，我都会忍不住流下眼泪，过好大一会儿才能够回过神来。有的时候，我看到街边弯着腰捡垃圾的老婆婆，心里也会十分的感动，感叹她们这么大年纪了，还要出来做这种辛苦的工作维持生活，然后我就会悄悄地把身边的空瓶子放到老婆婆的旁边，希望这样能够尽自己的微薄之力，帮助到她们。类似这样的事情还有很多......
我觉得容易被感动并不是一件不好的'事情，这样正好说明我是一个感情丰富的人，只不过今后在生活中，我要好好的控制自己的情绪，不能再老是动不动哭鼻子了。
友善小学作文 篇7
前几天，妈妈觉得我的桌子上很乱，因为我放在上边很多诸如皮筋、卫生纸、卡子之类的小东西，所以妈妈就想帮我收拾一下，想来想去，还是觉得买一个收纳盒比较好。于是妈妈就从超市里买来了一个很卡通的收纳盒。
这个收纳盒很好看，只是美中不足的一点，它需要我们亲手来组装好才能够使用。于是我和妈妈便对着说明书，认真的.看了一遍，研究出它组装的原理，然后根据它的样板图一点一点拼装起来。刚开始的时候，我们并不顺手，有好多版块都是很相似的，所以我们在拼装的时候经常会弄错部位，好几次看似快要成功的时候，却怎么也找不到最后拼装的板子了，所以只得重新拆开来装，这样折腾了好几次，我们才最终按照图纸的模样把收纳盒拼装好。
完成以后，妈妈将我桌子上所有乱七八糟的小零碎都塞到了盒子里，这样一来，整个桌子马上就变得整洁了许多，别看这收纳盒不大，其实它能装的东西还真的挺多啊。我很喜欢这个小小的收纳盒。
友善小学作文 篇8
我最喜欢的动物是我家的狗。它不但长的高大威猛，而且性情忠厚憨实。
它长了一身棕色的皮毛，在阳光的照耀下闪闪发光，它的两只眼睛黑亮黑亮的'，十分有神，看起来威风凛凛。记得有一次家里来了小偷，它非常凶悍、勇猛的汪汪大叫了几声，就把小偷给吓走了。它尽忠职守，不分白天黑夜的守护我家。
而且它非常通人性，妈妈把它抱回家的时候我并不在家，在我第一次回家的时候它远远地就开始对着我这个陌生人汪汪叫了起来，可是在我隔了几个月再次回家的时候它居然还能认出我，围着我开始转圈，友好的用它的舌头舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不应该汪汪叫的时候绝不出声，不给周围的邻居带来困扰。多么可爱又忠实的狗呀!
它是我家的忠实守护者，是我家的开心果，是我的好伙伴。我非常喜欢它。
友善小学作文 篇9
转眼间我已经是三年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有爱读书这个习惯。俗话说：“书是黄金屋。”这句话说得好，我就在书中目睹了奔流不息的江河，辽阔的大草原，还有一望无际的大海……
我特别喜欢《赢在习惯》这本书，我非常喜欢其中的一句话：“思维影响行动，行动形成习惯，习惯决定命运。”今后，我依然会继续读书!因为读一本好书就是向自己的梦想迈进了一步，就是向知识的`大门又迈进了一步，就是向自己的目标又迈进了一步。最后，让我们为中华之崛起读书吧!
简评：“读书好，读好书，好读书”，让我们养成良好的读书习惯，为我们的目标而读书，为中华之崛起而读书。但文章好似说服力不是很强，如果能加入具体事例描写就会好很多。
友善小学作文 篇10
人人都渴望自己有一个幸福的家，我也不例外。
原来我也有一个幸福的家，有爷爷、奶奶的呵护；有爸爸、妈妈的疼爱；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，妈妈早已成为别人的新娘，爸爸也准备再娶。我被爷爷、奶奶寄托给二姑，弟弟寄托给大姑。在二姑家虽然不愁吃喝，但是我总想念弟弟妹妹。
姑姑每天上班，到家后还要给我们洗衣、做饭、辅导作业，有时还要下地干活。我看到姑姑每天慌里慌张的，甚至连饭都不顾得吃，心里很难过。姐姐和弟弟两个就已经够姑姑忙的啦，谁知爸爸和妈妈离婚后，爸爸又把我送到姑姑家。每当我想伸手帮姑姑时，姑姑总说：“你还小，等你长大了，我就教你。”可是，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很无奈。
妈妈呀妈妈！你什么时候回来？陪我们聊聊天，谈谈心。我多么希望你能早点回到我们身边，倾听我们的'心声。一首歌中唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”如果我有一个幸福的家，那该多好啊！
我多么渴望能回到从前，回到有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和妹妹一起的曾经的那个幸福的家……
友善小学作文 篇11
在很久很久以前，地球是一个美丽的大森林，里面住着各种动物天上常突发奇想，用泥巴捏了两个用两只脚走路的怪物，上常给他们取了一个共同的名字“人”。不久，这两个人便生了许多可爱的孩子，他们在这土地上生活着，奋斗着，探索着，创造着，就这样一代代生日存繁衍下去，而且队伍越来越庞大，生活越来越富裕。
多年以后，随着人口的不断增加和人们对物质的`无限追求，确切地说，是人类的贪婪让他们被短期的暴利迷住了双眼。人们开始肆意砍伐树木，捕杀动物，兴建工厂，一年又一年，一代又一代，地球上的绿色逐渐减少，绿洲变沙漠，许多物种面临灭绝，大气层被破坏，江海湖泊被污染......风响起，黄沙漫天。人们开始陷入了惊慌、恐惧。
于是，人们开始怀念“绿色”。聪明的人们把房屋家具刷成绿色，衣服帽子染成绿色。“绿色”越来越多，人们吃得越来越小心用，使物品时也越来越谨慎。人们的病也越来越奇怪。
最后，人们悔悟了，为什么那么自私？为什么那么愚昧？为什么只顾个人眼前的利益而不顾及儿孙的死活？人类后悔着，后悔着......
友善小学作文 篇12
天来啦！火红的太阳炙烤着大地，可仍阻挡不了孩子们欢快的脚步，她（他）们三个一群，五个一伙与父母一起来郊外游玩。瞧，远处的山，一座座高大挺拔，连绵起伏。山上，树木葱茏，一棵棵树如同一把把巨大的太阳伞，立在山坡上，让树下游玩的人们悠闲自得。天空中，白云朵朵，它们有的如同一只只可爱的绵羊在空中悠闲地吃草，有的如一头头老牛在草原上漫步闲游。
近处，一朵朵荷花在微风中舞蹈，它们有的盛开着，露出淡黄色的莲蓬，有的才展开两三片花瓣儿，似乎是一个极害羞的小姑娘。一片片荷叶铺在湖面上，一望无际，似乎与天相接映。一颗颗小露珠滚动在荷叶上，在阳光的照射下晶莹剔透，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 草地上小花儿不管太阳有多火辣，都傲然挺立在绿草的怀抱之中，花儿们五彩缤纷，色彩明艳，让人不由得认为来到了春天的草地上。
一只只小船静静地躺在湖面上，有的'孩子坐在船上望着四周的美景，不由自主地画起画儿来;也有些顽皮的孩子正兴致勃勃地采摘莲蓬呢！啊，夏日的郊外多么美好！
友善小学作文 篇13
今天晚上七点，我们来到了龙岗书城，看见了几个成年的人，在哪里骑车。
在警车后面的几个大格子，他们直接双手拉起车子，前轮腾空跳了上去，车子好像比人的腿还要灵活一些，一格一格的跳了上去，在从两米高的地方跳下来。
我们直接就呆若木鸡，有技术，然后他们借了章恩的身体，准备来个人肉大飞跃，就是一个人躺在地上，不能动一下，车子从上面飞过越过去，如果中一旦起来，那就是九死一生的情况了，看人品好不好，但章恩还是决定参加，虽然勇气可嘉，但是风险也是够大的，那个哥哥拼命加速最后来了一个大飞跃，竟然成功了。
我也提出要参加，开始了，我的.心脏跳动速度加快，我还在想竟然忘记写遗书了，难道我要英年早逝了吗？可是已经后悔莫及，还正好是清明节。
忽然，一辆自行车的轮子飞在空中，有一下过去了，虽然十分快，但在我脑子里一直都是慢动作，两个轮子在慢慢的转着，哪一个人站着，向上拉动着车飞了过去，我们全部都安然无恙。
今天可真是惊心动魄啊！
友善小学作文 篇14
以前我看到蚂蚁之类的小虫子往往都会一脚踩死或者拿书拍死，可自从了解蜜蜂后，我就不这样了……
我在上三年级的时候，知道了一些关于蜜蜂的知识。在不知道这些知识时，我一直认为蜜蜂很可怕，被这个东西叮了会有很大的包，而且很毒，却不知道它所付出的巨大代价。其实蜜蜂的刺并不是尖直的，而是有一些倒刺形状的，因此它叮我们之后，刺拔不出来。一拉就把内脏拉脱了，就死掉了。它不会无缘无故地叮我们，是我们先招惹它，甚至是破坏了它的蜂巢才会叮我们。蜜蜂是用生命来保护家庭，换个角度想，每个昆虫也有自己的家，也有生命，也会感受到痛，它不是冰冷的机器。大家想一下，如果你是昆虫，你的'家人被人打死了，你会作何感想。它们也是生命，也需要爱惜和平等对待。
之后看到蚂蚁苍蝇，我不再踩死或拍死。把它们放走，是对小昆虫的尊重，也是对小生命的敬畏。
我也学会了换位思考，和同学们闹不合时，我也会换个角度想想，找到合适的好方法。以前经常追着大人买玩具，现在我知道了大人挣钱的辛苦，不会有过多的任性要求。
蜜蜂使我改变了，变得对小生命更加重视，也学会了换位思考。
友善小学作文 篇15
我只是我失去一切的前身所留下来的阴影。我望着自己那脆弱不堪，逐渐崩溃的身体，静静地坐在台阶上，看向渐渐消失的夕阳，如同正在消逝的我一样。
曾几何时，有谁还记得那四个在夕阳下奔跑的人呢？我望着天边，望着夕阳。它周围的晚霞就如同我那即将如鲜花般绽开的鲜血一样，我的灵魂，饱受折磨；我的城镇，支离破碎。我朝着天空无力地怒吼：把他们还给我！但这毫无意义。
此时，我又翻开了那本古老的书，读了起来。
在苦涩悲痛中，我诅咒我的星辰，是她使我的爱恋如此崇高，而我却如此低贱。
我的肉体分离着，如同粉沫般向四周散去。我继续用这溃不成形的躯壳，欣赏着我这悲惨一生中最后的夕阳，就如同我出生时一样。
夕阳逐渐落下，而我也化为粉沫随风逝去。
但
我知道！我不能绝望！不能悲观！不能停下！因为
生命的流逝永不停止，万物生于自然，又归于自然，腐朽的躯体，破旧的灵魂，走在人生的`末路，死亡是为了新生，真正逝去的是向上的信仰而不是生命，你要记住，低贱的生命承载着不屈的意志！
友善小学作文 篇16
在蓝色的天幕中慢慢地移动，像有人捧着玉盘在缓步徐走，走进了薄薄的轻云里，那就是月亮。
我爱月亮，更爱中秋的月亮。可是今年中秋的月亮却不知躲到哪里去了，迟迟没有露面。十五的夜晚看不到月亮，望着黑暗的夜空心里备受冷落，就像过生日的时候没有人陪在我身边。傻傻地等待，望穿秋水却没有一点信息。希望而来，无奈伴着失望而归。你能埋怨乌云还是能埋怨月亮？怨就怨希望不该寄在不该寄的人身上。十二分的热情唤不回六分的感动拒绝溺水三千，独饮那一瓢并不珍惜你的水，一点儿都不值得。
可是，就算月亮没有出来，我还是喜欢它。因为它是个团圆节，长久以来都被重视着。平常本来不亲密的朋友、同学在这天的问候下，是礼节，也是真心的祝福。聚散离合是天注定的'，得与失都是成正比的，十五之夜没有美丽的月光，可这个中秋还是过得很快乐！和父母吃了两顿团圆饭，接到了朋友的电话祝福。亲情、友情温暖着我，除了没看到那个躲避在云层里的那个月亮，该得到的我都得到了，所以我是幸福的。
我爱月光，我爱月亮，更爱这个团圆的中秋节！
友善小学作文 篇17
中秋佳节，正是赏月的大好时间。抬头望着一轮皎洁的明月，它好像是一块精致的玉壁。忽然，几点银光闪花了我的视线，原来是小星星啊，那些小家伙像是镶嵌在夜空中的钻石一样，零零碎碎，楚楚动人。此时夜空正是在这些小钻石的点缀下，显得更加迷人。但是古往今来，人们往往只赞美月亮，又有几个人注意到旁边的星星呢？其实我们生活中也有不少这样的人。
路过建筑工地，你可曾注意那些建筑工人正在辛苦工作，他们黑黝黝的臂膀上记录着高楼的历史。当你为舞台上的精彩纷呈的节目而感到高兴时，你可曾注意。幕后的工作人员正为舞台中央的璀璨明星准备服装，道具，忙得不亦乐乎。因此，我们应该把鲜花和掌声分给他们一半，让他们的付出得到回报。
当你为姹紫嫣红的花朵而感到喜悦时，可曾注意到它身后默默无闻的'绿叶，当你为广阔无垠的森林而感到震憾时，可曾注意不辞辛，日日夜夜守护的看林人……
“吃月饼了！”妈妈的一句话打断了我的思绪，我拿起月饼，咬了一口，此时月饼也变得香甜可口，我咀嚼着，仿佛明白了些什么。
友善小学作文 篇18
今天我和爸爸一起去姥姥家给弟弟拿中药。
因为弟弟几天前得了小感冒（晚上不盖好被子，着了凉），开始，爸爸问姥爷吃什么药，姥爷说了几种中药的名字，又让爸爸买小儿止咳糖浆，爸爸一一照办了，可是弟弟嫌这些药苦，便趁妈妈不在时偷偷摸摸地扔了一些，结果吃药时，少吃了，最终小感冒变成大感冒。
爸爸又问姥爷吃什么药，姥爷说：用香油把杏仁炸黄，放一个鸡蛋一起炒来吃，吃几次就好了。妈妈一一照办了。
可是这次还是白费功夫，因为病情不但没有减轻，反而加重了，今天只能吃中药了。
弟弟好痛苦。
晚上，下完围棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我们先去里面吃饭，可是人太多，把座位都给占满了，我就和我朋友一起去跑步机上跑步，由于我把速度调的`太快，所以我被甩了出去，我只感觉到两条腿很疼，一看我的两条腿都烂了，擦掉了许多皮。
伯伯赶忙把我送到医院，医生用碘酒点点就不太疼了，但是医生说：“明天会更疼得，一星期才能好。”
回到家里，爸爸对我说，“任何事情都存在风险，只有控制了、消除了，变得安全，才能去做。今天对你是个痛苦的经历，但如果明白了这个道理也是值得的”。
友善小学作文 篇19
今天早晨，我没吃早点，妈妈给了我一点钱，让我自己买早点吃。我买了一只大饼和二根油条已经软软的了，让人看了就没胃口，我环顾了一下四周，没有垃圾桶。趁别人不注意时，我就把油条扔到了对面的`田里。
“谁那么缺德，把好好的油条扔到田里。”随后传来了一阵骂声。过了一会儿，一位农民阿姨走上田里，仿佛是她眼力好，一眼就看出我“做贼心虚”。我心想：扔一个油条有什么了不起，也不用那么说！她似乎看出了我的心思，亲切地对我说：“小朋友，你一定学过这首诗，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐。你知道吗？粮食来之不易，种粮食要花时间和财力，这是多么不易啊！虽然现在人们的生活水平提高了，但我们不能养成浪费粮食乱花钱的习惯。
我听了阿姨的话，惭愧地低下了头。我心想：“这位阿姨说得对，不应该浪费粮食。”我对阿姨说：“阿姨，我知道错了。”说着，便把油条捡了起来。阿姨笑着说：“这才是好孩子。”
我要吸取教训，不再浪费粮食。
友善小学作文 篇20
今天我和妈妈一起去坐公交车。我们上车后，正好看见了两个座位，我们刚坐下，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶迈着艰难的步子，环视着四周，想找到一个座位，可是一个座位都没有，而且坐在座位上的人们好像没有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了头。妈妈看见了，就喊：“老奶奶，来这边坐。”老奶奶惊喜地抬起了头，慢慢地挪着步子，朝这边走来。老奶奶坐下后，不停地对妈妈说：“谢谢，谢谢。”
老奶奶坐下后，我问妈妈：“妈妈，你为什么要给老奶奶让座呢？”妈妈说：“因为尊老爱幼是我们的传统美德啊！”我又问妈妈：“妈妈，为什么一定要遵守呢？”妈妈打了个比方；说：“你看那天上的小鸟，鸟妈妈要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出来的`是小鸟，小鸟的翅膀还没有长好，所以不能自己出去觅食，得让鸟爸爸和鸟妈妈去，那鸟爸爸和鸟妈妈辛辛苦苦捉来的虫子，为什么要给小鸟吃呢？道理不是一样吗？这就是我们每个社会人的责任。”
通过这件事让我明白了人与人之间是需要帮助的，当我们需要帮助的时候，别人会来帮助我们，当别人需要帮助的时候，我们要尽最大的努力去帮助别人，尤其是老年人、残疾人等等。当别人需要帮助的时候，帮助别人是一件快乐的事。
友善小学作文 篇21
春姑娘穿着她那身漂亮的衣裳，迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来。“沙沙沙，沙沙沙”春雨刚来报道。小草就探出头来了。它让春雨尽情地抚摸着，美丽的花儿在春雨中舞蹈，并随着春雨发出悦耳动听的沙沙声，仿佛在诉说着美丽的故事。春雨打在我的身上，我立即感受到前所未有的清凉。
春雨又跑进稻田里玩耍，农民伯伯热烈地欢迎春雨的到来，因为有了清凉的雨水，稻谷就不会渴了，秋天又会有好收成。春雨在稻田里玩够了就又跑到绿油油的森林去玩了。她用那天然的、清凉的、甜润的雨水去滋润着快要枯萎的树木。
瞧，快要枯萎的树木几乎恢复了健康，叶子也变绿多了。树叶连连发出“沙沙”的.声音，好像在给春雨致谢。雨停了,淘气的春雨妹妹回了家，一缕金黄色的阳光洒向刚披上新装的草地。阳光照耀着春雨妹妹留下的礼物——小露珠。小露珠在阳光的照耀下显得晶莹透亮，这真是最美的礼物。春雨，能给万物带来无穷的生机；春雨，能给世间万物带来复苏的神奇力量；因此，我喜欢春雨。
友善小学作文 篇22
回家的路上，我看见了一只蚂蚁，那么小，那么卑微！
那只蚂蚁在搬运一片碎叶，碎叶那么轻，几乎没有重量，在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝，碎叶真的重吗？即使对于微不足道[注： 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的蚂蚁来说，的确重，但它可以找同伴帮忙啊？！是为了显摆自己？就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁？
不知不觉[注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，跟着蚂蚁到家了。家里没人！
爸妈呢？我孤独无助，从来没有一人在家的我不免有些担心害怕，何况我还没吃饭呢？去别人家吧，这是“唯一”的`一条路！
过了一会，我又回到家中——邻居们都不在家，唉，怎么办呀？
我想起了那只高傲的蚂蚁，不，不是高傲，是坚强，面对困难不会依赖别人的蚂蚁！对，我不依赖别人，我自己做饭，自己独立生存。
往后的日子，我经常想起那只蚂蚁……
友善小学作文 篇23
一天，我刚回家换上鞋，就看见爸爸抱着许多各种各样很漂亮的花进屋子里来了。我看见了，赶紧跑过去帮爸爸拿。
把这些花放好后，我问爸爸：“这些都是什么花呀，怎么这么香？”爸爸说：“宝贝，你长大后会学的，爸爸也不太清楚。如果你现在很想知道，可以去问下妈妈。”我说：“好的，我知道了。可是您为什么要买这么多花呢？我们家楼上不是已经有很多花了吗？”爸爸说：“花可以帮助我们绿化和美化空气，让我们住在一个干净的环境里。”我说：“爸爸，您说的`都是真的吗？”爸爸说：“下个星期一你去问问老师吧，回来要记得告诉我结果哦！”我说：“没问题，我一定会告诉您的。”
星期一到了，一到学校，我就去问老师：“老师，花真的可以帮助我们绿化和美化空气吗？”老师说：“子文，你长大会学的，老师现在告诉你了，你长大学什么呢？”我说：“好的，谢谢。”回家后，我就对爸爸说：“老师告诉我，长大后我会学的，她现在告诉我，我长大还学什么呢？”爸爸说：“好的，那就等你长大了再告诉我吧。”
我真想快一点长大，告诉爸爸正确的答案，也多了解一些与花的知识。
友善小学作文 篇24
夏娃娃抱着火球走了，去别的地方玩了，秋姑娘穿着黄色的新衣服来了。她给大地母亲换了件黄中带绿的衣服，树叶变黄了，小草也穿上了黄马夹，只有那四季长青的松树挺立在那儿。
啊！多么美丽的秋天呀！这金黄色的秋天给人们绘出了一副黄色的画。你看，秋风轻轻地吹着，大树挥动两下枝条向过路的人招手，而一些跑热了的小伙伴正在享受秋风给人们带来的惬意。你看，秋雨正哗哗地下着，路上的行人有的躲到房檐下，有的钻进地下商城，有的急匆匆跑进了路边的.小店，纷纷躲了起来。也有一些个别的人，比如在秋雨中共乘一把伞浪漫散步的一对年轻夫妻，还有我的那些小伙伴们什么也不拿在雨中打闹玩耍。
啊！多么另人兴奋的秋天呀！你看，那黄色的田野，不就是农民伯伯辛苦的果实吗？农民伯伯们正忙着收割，一个开着拖拉机在前面收割，后面好几个人来割拖拉机拉下的。都干得满头大汗。看着这些粮食他们心里美滋滋的，因为他们的血汗没有白流，得到了丰收的果实。
啊！秋天你是多么令我喜爱，你是金黄的季节，是那么美丽，你是丰收的季节，是那么的另人兴奋。
啊，我喜欢你秋天。
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