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【必备】游戏小学作文七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的游戏小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏小学作文 篇1
下午,我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗?不要着急,听我慢慢讲哦!
首先,老师讲了游戏规则——老师说东,你说西,老师说坐,你就站。反正和老师对着干就OK了。
老师先让我和王浩宇参加热身赛,算是给同学们做个示范。不一会儿,我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了,没想到还要跟老师“对着干”,只能淘汰下场了。
正式开始了,第一排五个女孩上台比赛,她们竟然没有一个被淘汰,个个像打完胜仗一样。可第二排上去,没过三个回合,就只剩下最后一个人,单枪匹马,孤军奋战了。第三排上去时,有一个人拿不准主意,结果其他人跟着出错,都给淘汰了。
到我们第四排了,我的手不停地抓着裙角,不一会,又淘汰了两个人。越到后面越紧张,听到同学们的笑声,我只怕出错被淘汰,所以高度集中注意力,最终,我居然坚持到最后,成功了。太高兴了!哈哈!
“嘻嘻”“哈哈”的'欢笑声充满了整个教室,教室成了欢乐的海洋!
游戏小学作文 篇2
哎!大家都别怕,别跑呀!这位“死神”大人,其实只是一张面巾纸。
在大家的一片欢呼声中,一场激烈的“吹纸大战”开始了。随着面巾纸慢慢从空中飘落下来,大家赶紧调整气息,深吸一口气用力把面巾纸吹响“敌方”领域。一开始,双方势均力敌,谁也不让谁。但越到后面,我方的优势便越明显。对面的'敌人不肯放弃,还准备做最后一搏,可我们哪会让着他们在我们的领地上撒野,拼尽全力想尽快地结束这僵持不下的局面。在大家的欢呼声、跺脚声中,面巾纸以一种一发不可收拾的气势朝“地方”飘去。
太好了!我们赢了!我高兴地一蹦三尺高,嘴里还不住地大喊:“我们赢了!我们赢了!”但当我们放眼全局时,却发现另一小分队被消灭了,比分拉平。我垂头丧气地叹了一声,之前胜利带来的喜悦全部被一扫而光。不过对方的军心也受到了影响,还出现了一名“逃兵”,直接导致了内部矛盾激化。我幸灾乐祸地想:“吵吧!吵吧!你们吵得越凶,我们获胜的机率就越大。”接下来的几局我们仍保持着1:1的分数。最后一场世纪大战开始了,各队都在积极调整着各自的战术。他们将主力换到了“常败队伍”中,或许是想平均一下实力吧!不过对对方的进攻,我们丝毫不放在眼里,团结一致,一鼓作气势如虎,直捣对方“军营”。终于,天公不负有心人,我们取得了最后的胜利。
这次游戏,让我体会到了团结的力量是无穷的。
游戏小学作文 篇3
“哈哈哈,打到你了,快下来!”张丽高兴地跳起来,这就是我童年和伙伴们进行“打老虎”游戏的情景。游戏活动刚开始,李艳抱着球,选了几个人做凶猛的“老虎”我也是其中一员。其他小伙伴手拉手,围成一个圈,个个像经验丰富的猎手,十分自信。张艳率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,伙伴们紧盯着球,只见球飞快的想我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷的躲过了,我松了口气,心想:“还算幸运。”就在这时,球正滚到小猎手陈明脚下,他先机灵的向四周侦察了一下,然后,右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一下可不得了,小老虎王军躲闪不及,球正砸在他身上,那副狼狈相引得大家直笑,他垂头丧气的下了场。紧接着,小猎手们实施了连续快攻战术。猎手张琪望着滚向他的球,兴奋地说:“我来接!”然后,做了个前滚翻,再用脚一蹬,顺势将球传出。这姿势真美!球直奔向猎手孙庆刚那儿,可他正和一旁的人说话,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜晚了,球速太慢了,球缓缓向我滚来。这次我轻而易举的`就跨过了球。
伙伴们一阵大笑,孙庆刚的脸刷的一下红了。有趣的游戏还在继续,我们沉浸在欢乐的气氛中。这就是我童年记里的一次快乐的游戏,每当想起它,就会想起童年的好伙伴,童年的快乐时光。
游戏小学作文 篇4
今天,陈老师给我们每人发下一大张口算纸,一共200题,要在5分钟内全部做完。我不禁倒吸一口凉气,哇!好多的题呀!5分钟能做完吗?好久没练过口算了,我能行吗?我还能继续保持第一吗?哎,不多想了,还是集中注意力做题吧!我在口算纸上写上了自己的名字,便做好了开始的准备。
“预备,开始!”陈老师一声令下,五分钟计时就开始了。我耳边立刻想起了飞快的.“沙沙”声,这是只有在口算比赛时才能听到的“沙沙”声。“沙沙沙沙…”当我做最后一题时,我兴奋不已。“嗖!”当我写完答案的最后一笔时,我飞快地举起手来,陈老师对我笑了笑,我心里乐开了花。不过,事不宜迟,我马上低下头仔细地检查了起来,快检查完一列时,只听陈老师喊了一声“停!”哎呀,才检查了这么几题就结束了?真是遗憾!但是,全班只有我一个人全部做满了,我又开心起来。
放学了,我美滋滋地把口算比赛告诉了妈妈,谁知,妈妈却当头给我浇了一盆凉水,她说:“光快有什么用啊?你做得那么快,别错得一塌糊涂了!”我被妈妈说得也有点担心了起来。
下午,试卷发下来了,我错了三题,得了197分,全班最高分!我好开心呀,比游戏通关了还要开心!
游戏小学作文 篇5
周末,阳光明媚,万里无云。看到天气这么好,我就和杜容羽、王乐福、王灿灿、许祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戏。
我们先用“石头剪刀布”,决定谁是“鬼”。结果,我就是那只“鬼”。我先等十秒,让他们逃,我为了抓快一点就故意数得很快。弟弟边跑边说:“你数得太快了!”我回答说:“4、3、2、1,我来抓你们了!”我张开眼就看见王灿灿,便跑过去抓他。别看王灿灿身板小,但速度可是比兔子还快呢!于是我只好放弃了他,在他跑走的时候,我看见他对我做了个鬼脸,生气的我不服输,做了一个更丑的鬼脸。这时,我看见了狄振羽的'身影,就用声东击西的方法,假装左顾右盼的,突然往他身边一跳。哈哈,抓住他了!狄振羽被抓到后皱了皱眉头,极不情愿地当起了“鬼”,他数十秒后,快乐的游戏继续!
王乐福看见了狄振羽就跑去抓他,就在他差一点抓到的狄振羽时,家长来了。我们只能依依不舍地告别,并约好下周末再继续玩。
游戏小学作文 篇6
上课了,老师走进教室,笑眯眯地对大家说:“小朋友,这节课我们要做个游戏,叫‘贴嘴巴’。”同学们听了,高兴极了。
老师在小黑板上画了一只熊猫。游戏开始了,小朋友都想上去贴嘴巴,老师先请谢政烨上去。老师蒙住他的眼睛。谢政烨小心翼翼地走过去,结果把嘴巴贴到鼻子上了,小朋友们立刻大笑起来。
一个个小朋友都争先恐后地举起手来,都想上去贴嘴巴,老师说:“我请坐得好的孩子上来贴。”我听了,马上坐得直直的.。老师终于叫到我了,我非常高兴。心里想:我一定要把嘴巴贴好。我一小步一小步地走过去,结果,却把嘴巴贴到眼睛上了,小朋友们又哈哈大笑。
后来,老师请了吕兢喆,她也很小心地走过去。吕兢喆竟然能把嘴巴贴得端端正正的,老师给她10分,太厉害了!
这节课小朋友们好开心啊!
游戏小学作文 篇7
我发明了一种用魔方玩的游戏。
魔方的六个面有六种不同的颜色,我们规定白色代表1,蓝色代表2,橙色代表3,红色代表4,黄色代表5,绿色代表6。又规定了六种玩法:1、写偏旁部首相同的字5个;2、跳5下;3、读三页书;4、猜一个谜语;5、说一句英语或单词;6、大通关(别人让你做什么你就做什么)。
玩的`时候,把魔方仍在沙发上,魔方的中心是什么颜色,就按和颜色相对应的玩法去做。
今天我和爸爸玩过,和爷爷也玩过。挺有意思的!