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【实用】我的小学作文5篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的小学作文5篇,希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
我梦想中未来的衣服,五彩斑斓,奇妙无比,让你如痴如醉,惊叹不已。
未来的衣服,颜色鲜艳,随心所欲,说变就变。春天,万紫千红,百花齐放,小草从地上探出头来,左顾右盼,衣服就会变成了绿色,和春天融为一体,欣欣向荣,生机勃勃;夏天,天气炎热,太阳如同一个大火球一样,把地都烧得很热,我突然想到了一个诗句:“天地一大窑,阳炭烹六月”。来形容夏天的炎热,衣服就会变成红色,和太阳一样火红,热情似火。秋天,硕果累累,真是一个丰富多彩的季节,所以衣服就变成了金色的或是黄色的,代表着丰收的喜庆。冬天,雪花飞舞,寒风刺骨,人们有的在室外打雪仗,有的呆在家里,衣服就变成了白色的,像雪一样的洁白。
未来的衣服,功能齐全,可以防脏,防水,防火……只要你的衣服粘到墨汁,油污等等,你只用说一声:清洁,那衣服就会自动的把衣服擦得一尘不染。如果下雨的`时候,只要你带上帽子,衣服就会变成雨衣,任何倾盆大雨,你都不怕。如果火灾了,请你不要着急,只要你启动防火功能,衣服就会马上变成消防服,人可以在火中穿梭自如。。
未来的衣服,冬暖夏凉,可以自动调节温度。夏天的时候,天气炎热,自动调节器会根据冷热来调节温度,那时你穿着衣服,享受着如同空调吹出来的凉气,你会感到很凉爽。冬天的时候,寒风刺骨,你可以用调节器调成舒适的温度,这样你可以感觉到阳光的温暖。
未来的神奇的衣服,是我瑰丽的梦想。我将沿着这个梦想,不断地攀登,孜孜以求,终有一天,我会实现我的梦想。
我的小学作文 篇2
大家好,我叫杨天豪,今年9岁了,现在在东环路小学上三年级。我有一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的.嘴巴。换牙后,我长出两颗超大的门牙,一张口,爸爸就说我的牙齿简直是小白兔的牙。
我喜欢看《木偶奇遇记》、《西游记》等课外书,还喜欢下五子棋、画画、练武术。我特别喜欢下五子棋,和朋友比赛下棋时总是他们输,他们都夸我是五子棋高手。
我还有一个远大的理想,那就是成为一个天文学家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭开宇宙中的无穷奥秘。
这就是我,一个满脑子充满奇思妙想的男孩。
我的小学作文 篇3
汽车,变成了人类的主要交通工具,它的样子非常帅气,有4个轮胎,因为后面有释放废气的喷气桶,所以,我们要少量使用汽车,保护我们的环境。
汽车虽然可以给我们带来方便,但是,汽车害得许多和和睦睦的家庭家破人亡,所以,我们遇到红灯时,应该停下来,遇到绿灯时,我们才可以行走。
我梦想的汽车是不需要汽油的,装上太阳能发电板,尾翼装上螺旋桨,就是风力发电了。我梦想的汽车不仅能在陆地上行驶,而且还能在空中飞行,在海里遨游,在海面上前进……假如在公路上堵车了,就可以装上螺旋桨,车的侧翼就将会展开,启动飞行模式,并且,还是无人驾驶。准备起飞,然后升空。之后,我们就观看地面上的风景,简直是鸟瞰大地。假如前面一座桥断了,我们就可以启动航行模式,轮胎就会收起来,后面的`螺旋桨就会转起来,之后掉入河中,就可以航行起来。假如你要到海底玩耍,你就可以把轮胎收起来,启动螺旋桨和海底喷气系统,之后启动航海模式,就可以在海中遨游了。假如你在一个无人的公路上,你就可以启动超速模式,后面就会装上火箭喷气桶,像风一样的速度前进,这种车不管春夏秋冬,都会按照适应温度进行调节,假如在夏天,它会自动启动寒冷模式,假如在冬天,就会自动启动炎热模式。这辆车还可以按照自己喜欢的颜色进行调节。另外,车上还装上了电脑和电视。假如,你热了,你还可以去小冰箱里去拿自己储存的冰棍。假如你饿了,车上的机械手会为你做菜……
这可是一辆非常帅气的环保车哦,现在的科技虽然不发达,但是,我相信科学家一定可以发明这辆汽车,这样,我们的环境该多美好啊!
我的小学作文 篇4
早晨,经常看见他辛勤的身影,无论春秋冬夏,无论严寒酷暑。他,只是个普通的物业工人。
我第一次遇见他是在电梯里。门一开,从电梯里冲出一股恶心的酸味,好像是从他身上散发出来的。我心里无比反感,在电梯里拼命忍着。门开了,我快速冲出去并大口喘着气。
于是,我对他的印象并不好,每次遇到他我都会尽量地躲远。
一次,我们家的水管坏了,慢慢往外渗着水,流了一地。打电话请物业的修理工来修理水管。来的是他。他来到家里,熟练地拿出工具箱,趴在地上,双手费力地往拐角里伸着,检查着水管。一会,汗就顺着额角流了下来。不知道他动了什么,我又闻到了那熟悉的酸味,弄得我差点喘不上气来。
不管怎样,我终于明白了那股难闻的味道的来源,那是他工作时留下的,是劳动的记忆。我忽然觉得那不应该恶心,我为自己先前的行为有丝丝的羞愧。
一天,我和妈妈路过物业,想问问什么时候交暖气费。我发现,只有他一个人坐在哪里,我推门进去的时候,他竟然对我微笑了一下,我虽然看不清他笑容里的意义,但我被那淳朴的神情打动了。开始我以为他还年轻,平静时,脸上并没有皱纹,神情又好像纯真的.小孩子。但笑起来时,皱纹却爬满了他的眼角。眼前这位辛勤的劳动者,他的一双有力的大手,甚至身上的味道,都是劳动给他带来的印记。我忽然对他产生了一种亲近、一种敬佩,情不自禁地对他报以真诚的微笑。
他征服了我,不是因为他为我家付出的劳动,他的质朴,他的辛勤,这些都足以成为我尊重他的理由。
我的小学作文 篇5
炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的.,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。
在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。