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描写枇杷的小学生作文（精选11篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写枇杷的小学生作文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写枇杷的小学生作文1
我爱吃枇杷，更爱枇杷树。
枇杷树一年四季苍翠欲滴，春天，几场春雨过后，枇杷树贪婪地吮吸着春天的甘霖。夏天，枇杷树长出了绿叶，那嫩绿的颜色，看着非常舒服，从远处看，枇杷树好像一把绿色的遮阳伞。
我走近枇杷树仔细观察发现枇杷树叶子的叶脉清晰可见，表面一高一低，一点都不光滑，叶子是长椭圆形的，叶柄和叶背一样，也长满了细毛。叶子一簇堆在另一簇上，不留一点空隙，老叶是墨绿的，嫩叶是嫩绿的。
以前，我以为枇杷花都在春天开放，可在十月份的时候，枇杷花上已经长满了花苞，毛绒绒的像一个个毛球，一入冬，它就会陆续开花，每当这时，我就会去看枇杷花。有的'花苞含苞欲放，有的包着棕黄的“外套”，有的全开了，雪白雪白的。它虽然没有腊梅的鲜艳，没有白玉兰的落落大方，也没有栀子花的浓郁香味，但它躲在绿叶里、不引人注意。冬天，树叶飘落，百花凋谢，但是，这枇杷在寒风中，在雪花飞舞的寒冬中，盛开得如此美丽，阵阵花香扑鼻而来，这正是我喜爱之处。
枇杷在春天已结满了青果子，非常好看，一阵风吹来，一个个青果子就荡来荡去，好像一个个小男孩在树枝上荡来荡去，真有趣！枇杷成熟以后，吃起来甜中带酸。
我爱那枇杷坚强、勇敢、无私奉献的精神，我爱你！枇杷树！
描写枇杷的小学生作文2
婆婆种了一棵枇杷树，树上结满了黄黄的枇杷。星期天我们摘了一大篮回家，这么多枇杷我们怎么吃得完呢？会坏的，我灵机一动：“不如送些给邻居们吃吧。”妈妈同意了，于是我挨家挨户地送去。邻居们高兴地吃着香甜的'枇杷，还连声说：“这枇杷真甜，谢谢，谢谢！”听得我心里像灌了蜜糖似的甜。
描写枇杷的小学生作文3
我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树，它大概有二三层楼房那么高了，听蒋老师说：“这棵树已经有二十几岁了。”
看它粗壮的身体，像巨人一样，树枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形，这儿一簇，那儿一丛，阳光照在枇杷叶上，叶子好像透明的一样，阳光下越发绿的发亮，整个像一把金色的大花伞，叶子的背面毛茸茸的，听说还可以做中药呢！那金黄的果子，一簇簇，一团团，像是在开小组讨论会呢，说着说着，有的成熟的`枇杷一不小心离开了树枝妈妈，投向了大地妈妈的怀抱，有的拨开绿叶，笑嘻嘻地往外瞧。
看着圆溜溜、黄灿灿的枇杷我馋得口水直流，因为枇杷甜甜的，有点酸味，真叫人吃不够。
我喜欢我们学校的枇杷树，它陪我们一天天长大，看着我们一天天读书。
描写枇杷的小学生作文4
今天下午，我约了几个朋友，在我家门口摘枇杷。“哇，树上的枇杷真好看！有深黄色的，有淡青色的，还有青色泛黄的枇杷。圆溜溜的，看着就讨人喜欢。这时我们已经准备好了工具，准备”作战“。我是”侦查兵“，我负责去看看树上的枇杷”质量“怎么样。这时我看见了一串深黄色的”珍珠“，于是我连忙派”执行员“把它给摘下来，”执行员“拿着手中的”武器“向”猎物“发出进攻，只听见”砰“的一声，一串串的”猎物从天而降”，这时“分量员”出动了，他把枇杷按照年龄的大小分起来了。休息了片刻后我这个“侦察兵”又攀上了岩石张望着，左瞧瞧，右看看，又看见了一大串让人口水直流的枇杷，我把这个好消息告诉了“执行员”，“执行员”满怀信心的拿起了“武器”，并还借助了梯子的帮忙，所以我们取得了“胜利的果实”。最后我们一起摘着，比谁摘的多，谁就能多吃枇杷。最后我摘了十个，其余的人都只摘到了八个以下的深黄色的`枇杷，于是我把他么手中的枇杷各自都挑了一个“精美无比”的深黄色的枇杷一尝，“好甜呀！”
在今天的采摘过程中，我非常开心，这开心包括了玩的开心，吃的开心和逗得开心！
描写枇杷的小学生作文5
今天下午，爸爸把我们带到了桐屿的枇杷观光园中，体验田园生活的乐趣。天空虽然飘着蒙蒙细雨，但依然不减人们采枇杷的兴致。枇杷园中人头攒动，欢声笑语此起彼伏。放眼望去，整个枇杷园像似一片绿色的海洋，一浪接着一浪。再仔细观看，只见枇杷树的叶子毛茸茸的，又大又长，形似铁扇公主的芭蕉扇。一个个黄色的“小灯笼”挨挨挤挤，它们有的咧着嘴冲我笑，有的羞涩地躲到了枝叶下，还有的三五成群，似乎在窃窃私语。
这时我早已直流口水了，心动不如行动，我挎上篮子，飞快地窜上离我最近的一棵枇杷树，一个个黄澄澄的枇杷带着晶莹的水珠在向我招手呢！我忙不迭地摘下一个枇杷，剥去它的黄外衣，里面便是香甜诱人的果肉，我狠狠地咬了一大口，“甜！甜！真甜！甜中带了一点酸，十分可口！”我赞叹不已。可爸爸的运气就没这么好了，他刚把枇杷送入口中便吐了出来：“啊！这是什么枇杷啊，真酸！”看着爸爸龇牙咧嘴的样子，我和妈妈都笑得直不起腰。我们接二连三又尝了好几个枇杷，直到小肚子鼓鼓的，再用剪刀小心翼翼把它们一个个地剪下来，收入篮中。不一会儿，我的篮子便装满了。
正在这时，我发现前方枝头顶端挂着一个又大又黄的枇杷，它一枝独秀，一览“众生”小，不会是枇杷王吧？突然，我便很想把它收入囊中。我踮起脚，可根本够不到；我使出吃奶的.力气上蹿下跳，可它仍高高在上，笑傲一切。就在我抓耳挠腮之时，我发现边上恰好有一根长长的竹竿，我抡起竹竿不偏不倚地把这个“不可一世的枇杷王”打落在地。
“哈哈！这下可有好口福了！”我兴冲冲地跑了过去，捡起它，翻了个面，“啊？”我惊叫道，“怎么是个烂枇杷呀！”妈妈凑了过来：“也许它长相太好了，小鸟都来啄上一口，这个地方，可能是小鸟留下的痕迹。”“唉！真可惜！”面对它，我只有望洋兴叹的份了。
这次田园生活的体验，虽然让我累得满头大汗，可是我的嘴里、心里却装满了甜蜜。
描写枇杷的小学生作文6
家乡的果树很多，让人数不胜数，分别有柚子树、李子树、梨树、柿子树、枇杷树……其中我最爱的当然是枇杷树。
每当枇杷成熟时节，满树的果实压得树枝直不起腰。我便和哥哥则带着塑料袋来到别人家的`果树下，开始了偷枇杷行动。
我和哥哥摘枇杷是有分工的，我负责爬上树摘，他负责在下面用塑料袋接。
我贼贼溜溜地爬上树，眼睛不停地扫视四周，生怕被别人发现。突然，我流出了口水，原来我看见一大串成熟的、黄橙橙的枇杷。我情不自禁地伸向那株枇杷，用尽全力抓住树枝，把枇杷不住的往树下扔去。哥哥也绝不闲着，拿着袋子拼命地在树下接。枇杷像流星雨一样落了下去，有的掉在了地上，有的落进了袋子里，有的不偏不倚正好命中哥哥头部。哥哥有时被砸疼了，会火冒三丈地抓着树枝就使劲地摇，好几次，树枝晃荡得厉害，害我差点摔下树。
很快就装了满满一袋枇杷，我赶紧下树，去品尝这来之不易的美味。我们俩各拿了一个，剥去皮，放入嘴中。哇，真甜!
行动结束后，我和哥哥带着美味回了家。我爱家乡的枇杷!
描写枇杷的小学生作文7
下午，终于放学了，我和小朋友一起玩了很长时间。我们跑到隔壁幼儿园采一些小野花当草药，玩起当医生的游戏。时间很快地过去了，小朋友们陆续地被接走了，只剩下王欣和我。
我们玩着玩着，忽然看到树上挂着许多圆圆的东西，有黄的，有绿的。“啊，是枇杷!”我们激动地叫了起来。我们跑到那树底下，摘了三四个，先吃了起来。甜甜的、酸酸的，真好吃!我忍不住又去摘了五个。
当时，很多老师们下班了，正好路过大门口。我就跟王欣一起，赶紧躲在滑滑梯后面，特别当我们班的李老师和倪老师走过时，我们心里非常紧张，怕让老师发现，一动也不敢动。还好，老师没看见我们。接着，我们又继续玩了起来。
我们又摘了好多个枇杷，我偷偷地把一个最好的枇杷藏进了口袋。接着，我走到滑滑梯上面，把枇杷一个个地从上面滚下去，王欣在下面接住。我们又嘴馋，把十一个全滚了下去，一起都吃了。
奶奶终于来接我了，我骑在奶奶的'车后，一起回家。在路上，一想起好吃的枇杷，我又有点嘴馋，偷偷地把藏在口袋剥里的枇杷拿出来，刚剥了皮准备吃时，突然，手一滑，啊呀，枇杷掉下去了!没吃到，真可惜!而且，这可是一只很大的已经熟透的枇杷啊!
描写枇杷的小学生作文8
兰溪是水果之乡，二三月份有红红的草莓，三四月份有黄澄澄的或鸡蛋白的枇杷，五六月份盛产杨梅。我最爱吃的是初夏第一果——枇杷。
枇杷鲜嫩多汁，酸甜适口，是初夏惟一的佳果，这时，樱桃已经过去，其它水果尚未成熟，所以古人有“枇杷黄，果子荒”的'说法。枇杷品种很多，可分为红沙枇杷、白沙枇杷二类，前者寿命长、树势强、产量高，但品质不如后者，著名品种有圆种、鸡蛋红等；白沙枇杷生长、产量等都不如红沙枇杷，但品质优良，著名品种有圆种、育种、鸡蛋白等。枇杷还有很好的药用价值，叶和果实入药，有清热、润肺、止咳化痰等功效；把叶子蒸制取露，取名“枇杷叶露”，有清热、解暑热、和胃等作用。枇杷还含有丰富的维生素Bl、维生素C等。
星期天，我和爸爸妈妈一起乘车去穆坞去摘枇杷。我看见大大的枇杷像躲在绿色的叶子底下，若隐若现的好象在挑逗着游人。我和爸爸妈妈摘了很多枇杷。该回家了，坐在爸爸的车上，习习凉风吹拂着我，我感到：枇杷好吃，但买枇杷和摘枇杷的滋味却不一样，摘枇杷的味道更好！想着想着，我尝了个枇杷，味道好极了，像蜜一样甜到了我的心里……
描写枇杷的小学生作文9
我外婆家门前有一棵枇杷树。今年的枇杷终于又熟了，外婆打来电话，请我们去她家吃枇杷。于是，这个星期天，妈妈就带我到外婆家去。
一走到外婆家，老远，我就看见黄澄澄的枇杷挂满了枝头，在茂密的绿叶丛中，好像一个个可爱的.金蛋蛋。外婆拿着一根长竹竿从屋里出来，见我们来了，笑眯眯地说道：“你们来啦?看，今年的枇杷长得多好啊!我打下来，你们尝尝。”说着，她就挑最黄最大的枇杷打了起来。外婆年纪大了，脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。妈妈看见了，连忙从外婆手中把竹竿拿了过来，说：“妈，让我来打吧，您歇着。”
这时，我从妈妈手中把竹竿抢了过来，说：“妈，你和外婆到屋里去吧，这儿交我!”外婆笑呵呵地说：“你这孩子，真懂事。那我和你妈先进屋去了。”说完，外婆和妈妈走进了屋子里。我双手举起竹竿，踮起脚，看准一个熟透的枇杷就一竿打过去。枇杷一个接一个落了下来。过了一会儿，黄澄澄的枇杷就被我打了一小箩。
我捧着枇杷走进屋子里，外婆拉我在她身边坐下，摸摸我的额头，问：“累了吧?快坐下，外婆给你剥枇杷吃。”
品尝着自己亲手打的枇杷，我突然感到自己长大了，今年的枇杷，我吃得格外香甜。
描写枇杷的小学生作文10
今天，我们冒着蒙蒙细雨，来到了黄岩屿头乡上凤村采摘枇杷。
我们很快就进了采摘园，映入眼帘的是一片多彩的美景：四周，一棵棵枇杷树枝叶繁茂，无数的枇杷金黄金黄，挂在枝头上，藏在叶子后，好像是可爱的小宝宝在玩游戏。
我们顺着台阶拾级而上，旁边是一排排的枇杷树，我们都兴奋得这儿看看，那儿瞧瞧，像个领导在检查。我来到一棵枇杷树前，仔细地看过每一个枇杷，哇，那一个枇杷真红啊！我走过去，抓住那条树枝往下拉，再把枇杷拉了下来，就迫不及待地吃了起来，“这个枇杷真甜啊！”我忍不住叫了起来。王榆茜听了，说：“我可真惨，摘了那么多个都是酸的。”我听了，心里想：嘻嘻，我可够幸运的。过来一会儿，我又摘到了许多好吃的枇杷，最好的`时候，我还连续摘到了五个很甜的枇杷呢！
但是，还有一件不太愉快的事，就是因为昨天下了雨，地上变得又软有湿，很容易就会滑倒。我在跳起来摘的时候，脚一滑，差点儿就滑倒了。
今天真高兴啊！吃到了那么甜的枇杷，还是自己亲手摘的呢。明年枇杷成熟了我还要来摘。
描写枇杷的小学生作文11
在一个风和日丽的星期天，我和妈妈，妈妈的同事们一起去泽雅摘批杷。
到了泽雅的采摘点，我们拿起剪刀，背起小箩筐，爬上山去剪枇杷了。
到了山上，我小心翼翼地拿起剪刀，在成熟的枇杷梗上，用力地剪了下来，只听“咔嚓”一声，由于枇杷掉得太快，我没及时接到它，枇杷就掉到了地上，并裂了开来。我不由自主地叹了一声：“哎，真可惜！”
妈妈见了，连忙跑了过来，温柔地问我：“想想，你怎么了？”我有气无力地回答：“我剪了枇杷，但是没把枇杷接住，掉地上了。”妈妈听了，哈哈大笑，说：“我来教你吧！”
妈妈告诉我：“首先要把箩筐放在枇杷的.下面，这样，一剪下来，枇杷就会垂直落入筐中。同时，筐不能离枇杷太远，如果枇杷落入筐中的距离过远，成熟的枇杷很容易摔爆掉。我试了一下，又试了一下，利用妈妈告诉我的小技巧，终于成功剪下了一个个成熟的枇杷。
我持续不断地剪啊剪，剪啊剪，不一会儿的工夫，我就已经剪下了半筐枇杷。
经过这次剪枇杷，我又成长了一步：做事要讲究技巧，生活中的很多事都值得我们去学习。
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