关爱小学生作文

【精品】关爱小学生作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关爱小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关爱小学生作文 篇1

　　我是一个活泼好动的男孩，在统小校园书香氛围的熏陶下，在一五快乐的班集体中，我逐渐成为一名合格的小学生。通过这学期的努力，我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我平时的努力是分不开的。

　　习惯成就人生。这是我们的校训。这学期以来，我在各方面的习惯进步都很大。上课积极回答问题，认真完成老师布置的任务，晚上写作业不用家长陪伴，妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。睡前坚持读书。这些我都能做到。正如妈妈所说，做起来容易坚持难。好习惯的培养不是一朝一夕就能养成。相信我会坚持做得更好。为同学们树立榜样。

　　在学习上我是一个乐于助人的孩子，经常帮同桌解答疑问，督促同桌好好学习。用自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我，差生原本也是很聪明的，关键是看他身边的人是否守纪是否关爱学习。所以，我时刻都会约束自己的行为习惯，要守纪律，在班级中要起到带头作用，以此来感染身边的同学，让他们也象我一样，快乐学习，积极向上。每当流动红旗挂在我们班教室里时，我的心里总是有一种说不出的高兴。因为成绩的取得来之不易，是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的'结果。

　　劳动让我快乐。无论是在家还是在学校，我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室，帮老师把教室打扫干净。每到周末，我都会打开学校网站统小少年专栏，看看我们班级的小龙人金币获得情况。记得上学期的一个周末晚上，当我看到我们班比四班少了两枚的时候，我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我，差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里都塞着一个带子，每到午饭后，大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。我真为之高兴。

　　书香校园培养了我关爱读书，关爱生活的好习惯；快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最美的；守纪的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力，取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩。

关爱小学生作文 篇2

　　学习了《卡罗纳》这篇课文，深深地懂得了“爱”的真谛。

　　读了这篇文章，脑海中只呈现出“爱”这个字：老师在课堂上默默地关爱着卡罗纳，让他感到温暖；同学们不说玩笑话，给他鼓励，还用关切的目光让他感到快乐；同学的家长更是怕勾起卡罗纳的回忆而让他感到伤心，竟让自己儿子和他一起回家。我最感动的'还是同学的妈妈，她竟为了卡罗纳而推开了自己的儿子，让他和卡罗纳一起回家，使他不再沉浸在失去母亲的痛苦之中，只有品德高尚、无私的人才会这么做。

　　读着读着，我想起了自己。记得有一次，班上有一个同学因为考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，而且还笑话这个同学，使她更难过了。现在读了这篇课文，我羞愧难当。我真不该嘲笑这位同学，而应当向卡罗纳身边的每一个人学习，主动去鼓励她、安慰她，让她重新振作起来！我们还可以做许多关爱他人的事：公交车上主动给老人让座、扶盲人过马路、给饥饿的路人食物……

　　“爱”就是给予，让我们行动起来，争当爱的天使吧！

关爱小学生作文 篇3

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。被别人关心是一种美好的享受，关心别人是一种高尚的品德。互帮互助，这样世界上才会充满爱！

　　有一天，我要上作文课。起床之后，我睡眼蒙胧地看了一下闹钟，吓了一跳----啊！我十点钟要上作文课，现在已经九点半了！

　　我发颠似的跳下了床，脚像电动小马达一样不停地在原地抖动，不停地说：“啊，来不及了！”

　　我抓起一件衣服往脑袋上一套，拿了条裤子往大腿上一提，匆匆忙忙地跑向了卫生间，又匆匆忙忙的刷牙、洗脸。迅速地穿好了鞋子，随手拿起放在餐桌旁的作文书包，一只手打开门，飞一般地跑向站。

　　我跑到公共汽车站时，大口大口地喘气。我一边喝水一边等着公共汽车。我的心跳慢慢的减了下来。这时，公共汽车来了，车上的人格外多，我好不容易挤上了车。只听见司机大声地喊道：“车子门都关不上了，下去一个吧！”车上的人都不约而同地看着最后上车的我。我心想：那怎么可以，我还要赶着去上课了！一位老爷爷好像看出了我的焦急，说：还是我老人家下去吧！孩子还要赶着上课了！反正我也没有什么很急的`事情，等下一班车吧！”

　　老人下了车,公共汽车开动了，我望着老人的身影从清晰逐渐到模糊，我的心里满是是感动！

关爱小学生作文 篇4

　　我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩，圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一只小巧的鼻子，一张伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发，梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑。

　　我的性格是这样的.：有时候顽皮淘气，有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手，喜欢运动，喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难，我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。

　　虽然我没有很出众的才艺，但也参加过许多文艺活动，也取得了不少荣誉。20xx年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖，20xx年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖，在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲，反而更激发了我的上进心。

　　我非常关爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的，每次我都很认真，把它当作一件细致的活来做。而且每次做完，我都感觉自己很棒，同学们也都很“吹捧”我，我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。

　　我从不抱怨学校和班级活动占用得到了提升，所以我每天嘴角都会挂着微笑，这也正如高尔基说的：“‘给’永远比‘拿’愉快”。

　　这就是我，看了我的介绍，一定很想认识我吧，那就赶快跟我交个朋友吧。

关爱小学生作文 篇5

　　那是一个再普通不过的早晨，我和温然一起去散步，一路上讲了些笑话，当路过一个胡同口的时候看见一位老人，他长着一张长长的'脸，大大的鼻子，大大的嘴，眼睛里没有一点神采，脸上还有很多“芝麻点”，虽然他没笑，但是看起来还是很慈祥，一点都不严厉。这位极其消瘦的老人坐在银白色的轮椅上，似乎要弯下身子捡什么东西。

　　起初，我们没太在意，走了几步，温然说：“我们帮帮他吧！看他多可怜呀！”说完她便轻轻地走过去，缓慢的俯下身子，位老人捡起那条彩色的毯子，老嗯用沙哑的声音说了一声：“谢谢！”温然什么也没说，微笑地走了。

　　事后我问他：“你为什么要帮他呢？”“谁”他不解的问。“那位老人呀！”他是这样回答的：“我希望在别的老人或所有人有困难时，能有人伸出援助之手，帮他一把。”

　　这件事好像将心比心那篇课文，只不过她先想起来的是别人罢了。

关爱小学生作文 篇6

　　关爱，是一股清泉，冲刷掉人们的烦恼；关爱，是一艘轮船，载着我们乘风破浪；关爱，是秀丽的景色，使我们心旷神怡……如果说母亲给予我的是“润物细无声"的关爱，那么，朋友带给我的关爱则像是冬日里的一缕阳光，给人以无尽的温暖。

　　记得有一次，我发烧到38度。那天，恰逢是星期天上午——学英语的时间，由于高烧不退，英语课是铁定去不成了。我百无聊赖地独自坐在窗前，望着窗外淅淅沥沥的小雨，暗自惆怅起来。哀叹自己身体不争气的`同时，又抱怨起连今天的天气也与我作对。一想到老师也许会讲新的课程，并且还会布置课后作业时，我顿时又急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　“我去帮你拿作业！"妈妈看我心急如焚的样子，急忙安慰道。此时，外面已经大雨如注，我又怎能舍得让妈妈独自冒雨外出呢！

　　“不用了，妈妈，外面这么大的雨，淋感冒了怎么办？”“没关系，我不怕！"妈妈却斩钉截铁地说，就在妈妈刚要出门时，“叮-叮-叮"传来一阵门铃声。妈妈赶紧去开门，原来是我最要好的朋友唐一帆。她虽然穿着雨衣，但是雨水仍无情地将她的头发打湿，正顺着脸颊不断地往下低落，即便是如此狼狈，她也顾不得去擦，见面第一句话就是询问我的身体状况，并且不厌其烦地把今天老师所讲的新课程，一字不落的讲给我听。此时，我心中涌起感情的波涛，一汩汩暖流流遍全身……

　　在我最需要帮助的时候，是朋友伸出了援助之手，让我感受到了那浓浓的关爱，这种关爱，是一种美德，是一种财富，更是一种难以割舍的情感。

关爱小学生作文 篇7

　　每当我看见书包里那本复印的数学书，心中就涌起一阵澎湃之情，生活中的平凡小事，却让我感受到了人与人之间的真诚。

　　就在几个星期之前，数学老师让我们找一本以前用过的书。不巧，我的那本书找不到了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。正当我手足无措的时候，吕走了过来，对我说：“你是不是没有数学书？”我沮丧的点点头。“那我帮你复印一本吧！”他随口说出。听了他的话，看着他笑嘻嘻的样子，想起了他以前的调皮捣蛋，真是让人难以信任。平时我去求别人复印也未必能被答应，现在这种重要时刻他主动帮忙，会不会是在开玩笑？会不会拖拖拉拉不给我？想让我交不了作业出洋相？因此，尽管我接受了让他的提议，但我仍然让妈妈到各大书城去买。

　　两天后，老师留了那本书上的作业，我心里十分着急，因为妈妈还没有买到书。就在这时，吕拿着一本复印好的书走到我跟前，对我说道：“对不起，这两天打印机墨盒出了一点问题，没着急吧？”边说着边把书递到我手里。我手捧着那本书，心中既感动又惭愧，感动的.是他的真诚，惭愧的是自己对他的怀疑。这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。

　　其实真诚就是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任。所以让我们携手去珍惜真诚，让我们的世界变得更美好！

关爱小学生作文 篇8

　　人的生命只有一次，我们每个人都要好好珍惜自己那宝贵生命，要是稍有一点疏忽，就会酿成一个个悲剧，铁路安全形势越来越严峻。在过去的一年时间里，金温铁路上安全形势不容乐观，这些安全事故的发生。给国家和当事人和家庭造成了一些不可弥补的损失。就火车撞轧人的'伤亡事故39起，死亡27人，受伤13人，教训十分惨痛。

　　昨天，铁路派出所送来了很多令人悲伤的图像，有一幅是：天下着雨，一位浙江省青田县鹤城镇的聋哑儿童，为了能够尽快到家，不让自己的父母担心，在铁路上行走横穿的时候，被56011次列车碰上，造成了当场死亡的后果，当时，鲜血溅满了铁轨。

　　我回到了家里，妈妈看出了我的反常，问我：“怎么啦?”我跟妈妈说清了事情的一切。妈妈说：“这么宝贵的生命就那么白白地失去了，真可惜。所以，不管是谁，都不能在路上、铁路上玩耍和随便横穿铁路，更不能在铁路上放石块、道碴等一些障碍物或掷击列车。要不然还会有很多像那位聋哑儿童一样，酿成悲剧。”人的生命只有那么一次啊!请保重，爱惜自己的生命，敬请注意交通安全，不要让一时间的糊涂而丧失宝贵的生命!