蜗牛小学生作文

实用的蜗牛小学生作文九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的蜗牛小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蜗牛小学生作文 篇1

　　蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的，通体透明。它的'触角细细长长的，蜗牛那柔软的身体上还长着一个小小的、像螺丝形状的外壳，显得格外精致。

　　蜗牛喜欢在草地上爬来爬去，十分自如。如果有人去打扰它，它就会缩进壳离去，慢慢地滚到草里，或者其它安静的地方。

　　蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用触角轻轻碰一下食物，然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边，又用触角碰一下食物，接着再碰一下食物，直到确定没有危险的时候才去吞食食物。

　　有一次我去花园旁边的草地上去玩，抓了几只蜗牛，我就把它们放到阳台上的小空盒子里面，我发现蜗牛不吃不喝，天天望着外面，好像说：“放我们出去！快放我出去吧！。”我想着这是多么坚强的意志呀！于是我就把它们又放回了大自然。

　　小小的蜗牛有很坚强的意志，多么令人佩服啊！

蜗牛小学生作文 篇2

　　清明假期，我们住在乡下外婆家，乡下可好玩了！

　　那天下午，我刚和小伙伴约好，准备去踢球，就听到外婆在小菜园里叫着：“啊，我的小青菜怎么这样了！”原来，前几天还鲜嫩碧绿的小青菜，现在每个菜叶上到处都是一个洞一个洞的，难看极了。我也没留意，就出去玩了。

　　天黑之后，吃过晚饭，我看到外婆奇怪极了，她穿着棉袄，套着雨鞋，拿着手电筒。我连忙问：“外婆，你干什么去？”外婆说；“捉害虫去！”我穿上衣服，很快地跟了过去。

　　我们来到菜园，外婆走到青菜地旁，打开手电筒，往地里一照，啊！每张青菜叶上都爬着蜗牛，原来都是蜗牛惹的`祸。外婆说，清明来了，天气慢慢变暖，蜗牛们都从窝里钻出来了，他们最爱吃菜叶。可不要小看他们，一个晚上就能吃掉好多菜叶呢，他们就是大害虫。外婆很快走到菜地，拿着朔料袋，弯下腰开始捉蜗牛。一个，两个，三个……数也数不清，我看外婆忙不过来，就叫来了妈妈。妈妈胆小，不敢捉蜗牛，所以她就负责打手电筒，我和外婆两人捉蜗牛。不一会，我们就捉到了一小袋，妈妈开玩笑说：“明天我们就学法国人，烧一碗蜗牛大餐。”一个多小时过去了，我们累得都直不起腰来了，但是蜗牛好像捉也捉不完。外婆只好说：“好了，我们回去吧，相信这几天菜会好一些的。”我真的觉得蜗牛的繁殖能力实在太强了。

　　蜗牛大多数晚上出来吃菜叶，夜里捉蜗牛实在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我还要帮外婆捉蜗牛！

蜗牛小学生作文 篇3

　　蜗牛是我们常见的一种软体动物，草地上、花坛里，到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

　　我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳，那贝壳上有着螺旋状的花纹，说实在还真挺漂 亮的，我在观察中发现，只要蜗牛碰到什么东西，就会立刻缩进贝壳里，原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足来爬行的'，蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体，人们把它叫做黏液。

　　我喜欢蜗牛这种小动物，它给我带来了欢乐，也给带来知识。

蜗牛小学生作文 篇4

　　今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。

　　我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的.妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。

　　想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！

　　要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。

　　接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。

　　最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。

　　大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。

蜗牛小学生作文 篇5

　　一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。

　　我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。

　　为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头小心翼翼的'把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。

　　通过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。

蜗牛小学生作文 篇6

　　早上六点左右，我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛，我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

　　小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳，头上两对触角，一对长，一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角，蜗牛一下子把触角缩进身体里，等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的.腹足爬行，它的腹足上像长着磁铁一样，无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

　　我用放大镜观察，发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快，刚扔下去的菜叶，就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗？妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

　　通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情，都要仔细认真并把它们搞清楚。

蜗牛小学生作文 篇7

　　有一天，两只小蜗牛在草地上相遇，一双触角互相碰碰：“喂，喂，你好！”一只小蜗牛说：“我的房子实在小，不能请你进来坐坐！”另一只小蜗牛也说：“我的房子也不大，不能请你来喝茶。”

　　它们俩只好站在草地上聊天，一只小蜗牛说：“为什么其它小动物都有宽敞、漂亮的大房子，大家住在一起高高兴兴的，而我们的房子都是又小又暗，而且只能住自己。另一只小蜗牛也说：“是啊！我们每天出门都要背着个房子，走路又慢又难受，真没劲！”，“但是，如果我们没有了房子，一旦遇到危险，我们往哪里躲啊？”于是，它们俩就在那儿唉声叹气，这时热心的小白兔采蘑菇路过草地，看到两只伤心的小蜗牛，就问：“蜗牛大哥，你们遇到什么难事了，需要我帮助吗？”小蜗牛就把房子的苦恼说给小白兔听。小白兔听了，安慰地说：“蜗牛大哥你们别着急，我给你们想想办法。”

　　小白兔正说着，看见一只大水牛在草地上吃草，脑子一转，说：“牛伯伯年纪大，经历的事儿较多，不然我们去问问他吧，说不定他有好办法呢。”于是，小白兔在前面轻轻跳，小蜗牛在后面慢慢爬，它们来到牛伯伯身边，小白兔把小蜗牛的苦恼告诉牛伯伯，希望它能帮小蜗牛的忙，牛伯伯听了以后，说：“你们带着房子走路的习惯是你们祖先留下来的，现在你们要改变它，寻找新的房子恐怕也不是一件容易的事情，我一时也想不出什么好办法。

　　不然，我们问问燕子姐姐吧，她经常飞来飞去，见多识广，也许她会有好办法。”这时，一只燕子正好从天空飞过，小白兔和小蜗牛大声喊：“燕子姐姐，燕子姐姐，请你停一停，我们遇到困难，想请你帮帮忙。”燕子姐姐听到小白兔和小蜗牛的叫喊声，忙收起飞翔的翅膀，停落在草地上，小蜗牛把自己的苦恼告诉了燕子姐姐，燕子姐姐想了想说：“我确实到过许多地方，可仔细想一想，也没见过比较适合你们住的房子。”这可怎么办呢？正当大家一筹莫展的时候，小乌龟从草地边的小河里探出了小小的脑袋，看见草地上这些愁眉苦脸的小动物，不解地问：“你们都怎么啦，是不是要发生动物灾难啦？”快嘴的小白兔把事情对小乌龟说了，小乌龟听完，哈哈大笑起来：“我还以为是什么大事呢？没想到竟是这么一个简单的问题！”

　　牛伯伯听了，不高兴地说：“小乌龟，现在小蜗牛有困难，你不帮着解决，还在那儿说大话，你不害羞吗？”小乌龟认真地说：“牛伯伯，不是我吹牛，这的`确是一个很简单的问题，我们到海边去捡一个大海螺来给小蜗牛当新家，一切困难不都解决了吗？”“对啊，我们怎么都没想到呢？小乌龟这次不是自作聪明，而是真正的聪明了。”大伙异口同声地说。

　　一个风和日丽的早晨，小蜗牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小乌龟它们相约一起来到海边，捡了一个很大很漂亮的海螺，牛伯伯在前面拉，小白兔、小乌龟在后面推，燕子姐姐用嘴巴衔，一起把海螺送到一个既美丽又安全的花丛中，而小蜗牛则悠哉悠哉地坐在海螺上，慢慢地享受呢！

　　从此以后，小蜗牛们丢弃了又重又小的房子，一家人高高兴兴地住进了海螺大房子，搬家那天，许多小动物都来祝贺，听说还放了好长好长的一串鞭炮呢。

蜗牛小学生作文 篇8

　　放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。

　　于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。

　　通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的`食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。

蜗牛小学生作文 篇9

　　今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么不见了？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈把盆子端起来我才看到，原来淘气的'小蜗牛爬到盆子下面去了。妈妈说它肯定 是出去找东西吃了，我觉得也是，就连忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，饥饿的小蜗牛像看见了美食一样，迅速地爬到叶子上尽情地享受起大餐来。

　　我担心蜗牛怕冷，就在盘子上盖了一张报纸。结果，蜗牛把我送给它的“被子”当做食物了，没过一会儿，报纸就被它咬了几个大大的洞。原来它们不怕冷啊，我又把它放在阳台上晒太阳。然后妈妈告诉 我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但是温度低了也不利于它们生存。于是，我又连忙把蜗牛放回去。