大自然的启示小学作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的大自然的启示小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的启示小学作文1
你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。
人类从大自然中得到的`启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
大自然的启示小学作文2
以前，我们人类的母亲——大自然是多么美丽！小溪的水清澈见底，鸭子，鸳鸯，金鱼……都是那么活泼可爱，嬉戏水中。大自然的树木又是那么郁郁苍苍，枝繁叶茂，还结满许多香脆可口的水果。猴子、小鸟、小鹿……它们都是那么友善和讨人喜爱。
而今，科学技术不断发达，我们人类母亲的身体却又脆弱又单薄。小溪的水发黄带绿，垃圾遍布。住在水中的小动物一只又一只死去，小溪变成了垃圾虫的生活天地。小溪再也没有那样生机勃勃了。森林中的树木一棵又一棵被人类砍伐掉，在里面的'动物被无情地杀害。虫、鸟、兽逐渐变少了，动物没有一个温暖的家园。动物都濒临绝种了，森林再也没有以前那么富有生机！
母亲的病越来越严重。只要我们伸出每一双双温暖的手，爱护大自然的一切，爱护所有的花草树木，保护环境，从自己周围的小事做起，坚决与破坏环境的行为作斗争。让我们一起把母亲的病治好吧！
大自然的启示小学作文3
大自然启示在这个多姿多彩的自然界中，有许多科学家受到大自然启示，发明了许多先进的设备。
比如：灯是爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出的光受到启示发明的；电子眼是科学家根据苍蝇的眼睛发明的；然而蜻蜓也给创造飞机的科学家提供了许多启示......
我心里想：科学家能借助大自然发明许多的'先进设备，那我们也可以借助大自然发明许多有趣的东西。于是，我陷入了沉思之中，突然我看到一只猫从二楼跳了下来，竟然没有受伤。我想猫为什么跳下来都没有受伤呢？那人从二楼跳下来，就算不死，也会骨折。所以我想发明一个攀爬的装备。
我想发明的装备大家想知道吗？那就是像蜘蛛攀爬一样的装备，一双神奇的手套和鞋子。这双手套有两个按钮，一个是绿色的，另一个是红色的。绿色是爬墙按钮，按一下这个按钮手套上就会有很多小钩子；第二个是紧急按钮，只适用于紧急情况。
接下来就是鞋子了，这个鞋子里面有一片减震垫，可以让脚更舒适、更轻松。我想有了这两样设备，如果发生火灾就可以及时避开不必要伤亡。要是我们每个人都有这样装备那该多好呀！
在大自然中只要认真观察，我们就能得到许多知识和启示。
大自然的启示小学作文4
自然界里，存在着一万多种生物，每种生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征会给我们带来很大的启示。大自然与我们的生活息息相关，我们除了在学校学习，其实我们也可以向大自然学习。、
首先，就说说照耀着大地的一盏明灯―――太阳吧！众所周知，太阳光芒万丈，照亮每一个人，不仅照亮每个人的表面，还要照亮那个人的内心，让他拥有一线希望。太阳的照耀不分高低贵贱，都给以同等的光，同等的热，同等的爱。正是这种公平公正，我们应向太阳学习。
狮子，是万兽之王，拥有领导特质，狮子是群体生活的动物。习惯了群体生活，在斗争时也是以团结与合作胜出。我们在狮子身上，学习如何在一群中生活，少了合作或团结，群体的.力量是无法展现出来的。另外，狮子是动物界的领导者，我们的生活也应该学习狮子的领导能力，因为一支团队，没有一个领导者，团队可能会陷入混乱。
大自然的启示小学作文5
大自然是人类的老师，人类受到了大自然的启示，发明创造了许多有用的东西。
鱼儿在水中欢快的跳跃，自由自在地游来游去，时不时地吐着珍珠般的小泡泡，好不快活。人们仿照鱼儿游水的`样子，用木桨代替鱼鳍，经过无数次的实验和改进，终于可以在水中自由地前进向。这样，即使在波涛汹涌的大江大河中，船只也能稳稳当当地在水中行驶。
“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件，它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一，臭名昭着，吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系，但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明，苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的，可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点，用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”，适用于邮票印刷工作，一次可以做成几百张甚至上千张邮票，大大提高了工作的效率。
大自然的启示小学作文6
大自然有许多可爱的地方，今天，我就给大家来讲讲树叶的知识！
1、为什么秋天树叶落下来？
树木的落叶有两种情况：一种是每当寒冷季节到来，全树的.叶子同时枯死脱落，仅存秃枝；另一种是在春季新叶长出后，老叶子才逐渐枯落，落叶不是集中在一个时期，从外表看来树木终年是绿的，因而称为常绿树。如松树和柏树等。树木的落叶是内外因共同作用的结果。内部原因是叶片经过一定时期的生理活动，细胞内积累了大量的代谢产物引起叶细胞功能衰退、衰老、直到死亡；外部原因是由于气候寒冷、水分供应不足等不良环境造成叶的枯落。生物学家经过研究还发现，植物体内存在着一种叫做脱落酸的植物激素，能刺激叶片的脱落。随着秋天的到来，日照时间缩短，气温降低，脱落酸就大量生成并很快移到有关部位，促使叶柄基部脱离层的产生，使叶子脱落。树木落叶是一种正常的生理现象，也是树木对低温干旱等不良气候条件的一种适应性。
大自然的启示小学作文7
大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；不惧风雪的青松告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结……
有一次，我写完作业。来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队，声势浩大。这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。哦，原来它们是给自己筑巢呢！我想：它们这么小，要做到什么时候才能完工呀？可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的`明确，协调有序，就好像一支训练有素的部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种就小成多聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。
回头过来，再想想我自己，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自己没有自信，根本没有勇气来去面对。经过这次经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。我觉得，这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。
大自然的启示小学作文8
以前，我从书上知道了很多鱼．有：鲂鲋鱼，鲨鱼，海鳗，海鳝，燕鱼，蝴蝶鱼，飞鱼，翻车鱼，石斑鱼，鹦鹉鱼，鲣鱼，鲱鱼，旗鱼，剑鱼，海鲶鱼，雪鱼，河豚鱼，小丑鱼……还有许多形形色色的我叫不上名字的鱼．
其中我喜欢鲨鱼，因为鲨鱼体内有一种物质，经过科学家的分离提纯．再经过反复研究，发现这种物质可以使人和鲨鱼百病不侵，最可贵的是它可以当作癌症的特效药．
鲨鱼还有个特点，就是它的鳞．鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样．一般鱼的是圆鳞和栉鳞，而鲨鱼的是鲨鱼家族特有的“盾鳞”．鳞外还包裹着一层粘液．这样阻力小了，鲨鱼可以用高达１００公里的`时速前进，而且鲨鱼在泥盆纪就出现了，活了有１０多亿年了．因为鲨鱼的体表光滑，所以游动时，阻力很小．这引起科学家的注意，他们根据鲨皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮，把它贴到波音７３７的气动力模型上，经过风洞检测阻力小了很多，具体的比一般飞机光滑的表面小了１０%，照这样计算，一架民用客机飞机一年可以省下３５０多吨，如果世界上的所有飞机，包括军用机，世界将节省价值高达100多亿的美元，这样又可以大大减慢全球气候变暖的状况，真是一举多得啊！
大自然的启示小学作文9
很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。
在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢？在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。
我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”！过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的'蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。
大自然的启示小学作文10
一个星期前，老师布置了一个任务：请大家收集有关仿生学的资料。于是，我们行动起来。
星期二终于到了，老师请大家分享资料。通过自己收集的资料，我明白的萤火虫能发光是因为它的腹部有发光器。发光器的发光层中有上千个发光细胞。它们都含有荧光素和荧光酶，在荧光酶的.作用下，在细胞内水分的参与下，荧光素与氧化合便发光荧光，萤火虫就是这样发光的，科学家根据这一特点，发明了人工冷光，作为安全照明用。
同学们也纷纷举手发言，我从他们的发言中明白的蝴蝶的奥秘。蝴蝶为什么不怕冷不怕热呢?原来他身上有许多鳞片。阳光强时，它的鳞片自动竖立，鳞片铺平，能吸收更多的阳光。科学家根据这一特点，给卫星装上了这样的鳞片，使其不怕高温和低温，能更好工作。
通过这次活动我还知道了许多仿生学的知识，大自然真是人类的好老师啊!还有许多奥秘等着我们去学习去探索。
大自然的启示小学作文11
俗话说:大千世界，无奇不有。的确，我在一次对青蛙的观察中学到了一些知识。
一个星期天的下午，我在外婆家小院的水井里发现了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望着它，可青蛙却一副无动于衷，若无其事的样子。我很奇怪:它怎么不理我呢？为了解决这个问题，我就在绳子上缠了一块布，吊在井里使劲的摇。这时，奇迹发生了，青蛙猛地一跳，咬住了那块布。我兴奋极了，接着又停止摇晃绳子，青蛙果然又跳了回去。就这样来回摇了几次，我得出了一个结论:青蛙只能看见动的物体，对不动的物体是看不见的。
根据这样的启发，我联想到了飞机场常用的一种“电子蛙眼”。这个“电子蛙眼”根据青蛙只能看见动的物体而发明的，指挥员戴上后只能看见动的物体，那就是飞机，看不见周边的景物。这种效果能让指挥员不受外界的干扰，专心指挥。我想:如果让警察叔叔也带上“电子蛙眼”，是不是就可以让他们也专心的去指挥呢？
通过这次对青蛙的观察发现，更让我感悟到大自然中充满着无穷无尽的`知识，只要我们拥有一双善于观察的眼睛，就能发现动物们的许多奥秘，善于利用它们的特点进行发明创造，使我们人类的生活更加舒服，舒心。
大自然的启示小学作文12
人们从滴水穿石，知道了什么叫坚持；从蚂蚁搬运粮食，知道了什么叫团结；从青松不畏风雪，学到了什么是坚强；从弯腰下垂的稻穗，知道了什么叫谦虚……大自然深不可测，它是我们人类的好老师。
一个双休日，我来到小河边，河水咚咚地流着。我发现河面上总会有很多细小的波纹，波纹越来越大，最终消失的`无影无踪。河面上什么东西也没有，到底是什么激起了波纹呢？我怀着好奇的心仔细观察着，发现原来是水黾，它们在水面上滑行，有时像溜冰运动员一样在优雅地跳跃和玩耍。我不禁奇怪地想：水黾在水面上不但不沉下去，反而可以在水面翩翩起舞，这是为什么呢？我带着这一问题查阅了资料。原来水黾重约30毫克，比水轻，中脚和后脚很细长，长着具有油质的细毛，具有防水作用。所以，它在水面上行走时，不会沉入水中。
看着看着，我脑子里闪过一个灵感。我想为什么不能根据水黾能漂浮在水面上的原理，发明出一种可以在水上行走的鞋呢？如果发明出这种鞋子，将是多么有趣啊！再也不用担心有人落水因不识水性而溺水身亡了。期待着有一天，这项发明能够成为现实！
大自然的启示小学作文13
人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀！它给了人类很多启示――
记得那年暑假，妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下，我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑，仔细一看，还别说，真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢！导游兴奋地介绍说：“别看这蚁穴只有一米多高，其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢！”我听了心想：蚂蚁多么渺小啊，不足我的小指甲盖大，可它却能筑起这么高的房子，太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。
其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中，中国代表队之所以能取得好的成绩，不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的.结果吗？还有在各种各样的群体比赛中，获得第一靠什么，不正是靠的团结吗？这两个字说起来容易，做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗？俗话说得好：人心齐，泰山移。只要团结，就没有过不去的坎！只要团结，就没有做不成的事！
大自然的启示小学作文14
大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光；水母的.顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……
苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。
萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。
大自然的启示小学作文15
大自然中的一切真是美妙，大自然给了我们许许多多，大大小小的启示。今天，我也得到了大自然的启示。
我发现狗的耳朵极为灵敏，就是一丝的声音，它也能听得很清楚。怪不得一些人让狗来看门，原来这也是其中的一个要点。我就是根据它的'这一个物点，来发明一种小型“听声器”，这个听声器可以用到课堂上。在课堂上，老师可以把这个听声器安在讲台上，因为听声器是微型装，所以很难发现;听声器的另一半安在老师的身上，所以只要有同学在说话，哪怕是一点点声响，那听声器就会响个不停，老师就会有感觉，然后让同学们安静。
是的!这个听声器虽然很小，但是它的功能却很大。这个听声器可以适应不少环境;公共场合、考场、课堂在这些环境中，这个听声器都充分发挥它的作用。
啊!别看它小，别看它小，小得让你找不到，功能到不少，听力它最强，谁也比不上!
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