实用的友善小学作文（精选52篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的友善小学作文，希望对大家有所帮助。
友善小学作文 篇1
友善的力量就像春天的雨露，滋润万物生长；友善的力量就像夏天的风，闷热中带来一丝清凉；友善的力量就像秋天的落叶，为融洽的世界更添一份美丽；友善的力量就像冬天的一杯热茶，让暖暖的温馨融入心房。
记得那天放学的时候，我正在等候妈妈来接我。突然，坐在我旁边的两个八班的女同学的谈话声将我吸引了过去。我隐隐约约的听到她们中的一个在说：“我们班的那个患了白血病的那个人，可真够惨的。听说他的家庭也不是很富裕，他的'爸爸妈妈每个月的工资也只是刚好足够他们生活而已。”另一个说：“我听说他治病的钱根本不够，他每天都要花几千块钱呢！”
那天晚上，我回到家之后，打开手机，登陆了微信之后，发现朋友圈被同一条信息刷屏了。我十分的好奇，便打开来看。打开了之后，上面的信息让我大吃一惊，这不是刚才那两个八班的女同学说的吗！再往下看，原来是那个患了白血病的同学的父母要筹集治病的钱。再往下看，便是善款的筹集度，已经到了12万多了。我不禁感叹——群众的力量是伟大的。
第二天，上第一节课的时候，学校开广播说了这一件事，并让我们捐款，我们学校都很支持。于是，才过了几天，我们学校就筹集了22万多。微信上也筹集了30万。
这件事让我感受到了友善的力量的伟大。
友善小学作文 篇2
暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。
书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……
读后，我认为旺达是一个友善、自信的女孩。在被人嘲笑的时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。
我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学习，真诚待人，学会宽容。
同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的'白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。
生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！
友善小学作文 篇3
在我心中，友善是种子，让乐于助人之心处处生根、发芽；友善是天空，让天地间的万物得以包容；友善是氧气，让一个个新的生命不断地孕育；友善是阳光，是雨露，让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。
宽容与友善在生活中，无时不有，无处不在。阳春三月，又是木棉花开放的季节。星期天的上午，在村头那棵大木棉树下，聚集了一些小孩、老人。看，他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效，人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣，像顽皮的小孩，在你不经意的时候，从你眼前掠过。每掉落一个，都能惹起大家发狂似的.跑来跑去，不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了，每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过，一朵朵新鲜的花瓣，你追我赶地往地上落。此时的我们，也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候，一脚踩在地上的小石子上。顿时，摔个脸朝天，不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时，屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看，完了，我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时，不知所措，只能一个劲地向张奶奶说：“我不是故意的，对不起。我，我那堆赔给您。”这时，张奶奶飞速地来到我身边，说：“摔着没有？然后，急忙扶我起来。”接着又说：“摔烂了就摔烂了，人没摔到就好，不就是几朵花瓣，树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善，让我的心久久不能平静。
赠人玫瑰，手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样，心存友善，和谐相处，世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了，每每放学路上见满面笑容的张奶奶，总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密，只要我们心存友善，友善之花定能处处开遍。
友善小学作文 篇4
听到“友善”这个词语，我想起了发生在我8岁的那年，虽然已经过了很长时间，但却一直记忆犹新。
那天，我和同学一起骑自行车出去玩。我们几个商量好去世纪广场，我们玩了很多游戏，比如，从山坡上滚下来;爬树;比赛跑步……
等我们玩够了准备回家的时候，却发现我的车钥匙丢了，“该怎么办呀?”我着急地蹲在地上。同学们也都帮着我找钥匙，正当我绝望的时候，有脚步声走了过来，我抬头一看，原来是我新交的一位朋友。
她问我怎么了，我告诉她说车钥匙丢了。她鼓励我说：“功夫不怕有心人，我帮你，我们人多一定能找到的.。”于是，我们又仔细地寻找起来，终于在一个小坑里找到了。
友善是一汪流淌在夏夜里的清泉，使燥热不寐的人领略诗的恬静;友善是天空，包容天地间的万物，只要心中有友善，一定不怕困难，这难道不是对那位朋友最好的应照吗?
友善小学作文 篇5
友善是最珍贵的，最难得的。有的友善，如果你做错了一件事，你的好朋友称为正确的，那难道就是珍惜友情吗？我的好朋友不是这样的，他给我的'是最真诚的，是那种发自内心的告诫，帮我发掘错误，帮我消灭它。
记的那一次，老师没有来，教室中轰轰动动，班长在上面记名字，下面的轰动减少，老师临走时教我们读书，我在那里高兴的看漫画书，正在这时侯，有个人大声的指着我说：“看他在看漫画书。”我一看他是谁，我大吃一惊！是我最好的朋友小葛。这几天，我一直不睬他，我慢慢的发现，小葛其实是为我好，他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏毛病。这样我们又和好了，又成了形影不离的好朋友。
这就是友善的力量，一种帮助我改了坏毛病的友善，就是这种新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，这就是友善的力量。一种别人没有的力量。
这种友善永远的伴随着我成长！
友善小学作文 篇6
有一次，我路过县前街菜市场旁边，见一个小青年在推自行车时由于没有注意到路边的行人，一不小心把一位老太太的裤子给扯了个大口子。那青年一时不知所措，只有一个劲地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的裤子，怪心疼的。小青年不知该怎么办。他摸摸口袋，希望用钱来解决问题。他抬起头，刚想说出“赔钱给你”时，不料老太太淡淡地对那人一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心。小伙子，别在意，别在意啊！”小青年顿时愣在那儿，呆呆地看着老太太转过身，渐渐走远了……
我也愣在那儿，心里的感觉和小青年一样：惊奇，感动，还有一份自渐形秽。
从那以后，我每次推自行车时总要先看看旁边是否有人，渐渐地养成了小心谨慎的习惯，因为老太太那淡淡的`一笑已深深地印在了我的心中。
友善小学作文 篇7
今天早上我起床晚了，在去学校的路上很匆忙。上了地铁，地铁上已经很多人了，但是还有几个座位。我随便找了个座位坐下休息。停了几站后，出现了人流高峰。越来越多的.人赶到地铁上学上班。有些老人一大早还去蔬菜批发的地方买菜。
今天也不例外，只是短短的时间，几个老人上了地铁，但当时地铁上没有多余的座位，那些老人拖着车靠在扶手上，我却没有让座。很快有人给其中一位老人让座，然后几个人陆续让座。
刚开始的时候我看到老人会让座，但是我发现有些老人让座后连感谢都没有，有些甚至用生硬的话要求别人让座，所以我很少给老人让座。
当我们给予善意时，我们没有得到感激。甚至有人觉得应该，不然我们会找你麻烦，一路骂人。友好是相对的。从来没有陌生人第一次见面就对你好。他们更动心，更尊重对方。
在渴望得到别人友好帮助的同时，是否也应该反思自己对别人是否友好？
友善小学作文 篇8
在我们二小刚刚结束的运动会上，最能看出团结友善的就数接力赛了!
星期四的上午，我们准时来到操场，不一会儿接力赛拉开了序幕，低年级比完过后，就轮到我们四年级闪亮登场了，一切准备就绪的我们进入各自的跑道，只听到一声响亮的枪声，每个班的第一棒不约而同的快速冲出起跑线，几乎跑的是一条线，可等绕过一个障碍物就有了点变化，我们班从第一棒到第五棒，一直都遥遥领先，可也明显看出有一些骄傲自大了，都说：“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”当然我们也不例外，就在我们觉得胜利在望时，就在第五棒把棒交给第六棒时，意外出现了，他接空了，掉在了地上，耽误了好几秒钟，我们现在排名还是排在第一，唉，这次是倒数第一!好在我们班的最后一棒，也是我班的'跑步达人，他使出了吃奶的力气，连超了四名队员，最终为我们班取得了第四名的好成绩，大家都互相拥抱，互相祝福，谁也没有不开心!
比赛是强调团队精神，就是讲究团结，友善!
友善小学作文 篇9
“友善”，想必大家都听过这个词。“友”就是友好，“善”就是善良，合起来就是友好又善良，我们就要做一个友善的人。
有同学会问：“那怎样做才是友善呢？”
很简单，我的理解就是：
一、我们不可以吵架打架。吵架打架是一种很不友好的行为，这既损害了我们同学之间的友情，还很危险，容易受伤，而且这种行为跟“友善”相违背了。
二、对每个同学都应该友善，千万不能因为他学习成绩不好或者发言回答错误了，就取笑对方，而是要相互鼓励，互相帮助，特别是对待一些有身体缺陷的人，我们更要以自己的.力量去帮助他们，不可以嘲笑他们。不然，你凭什么说友善？这不仅仅不友善，而且是一种可耻的行为。
那我们该如何做一个友善的人呢？一是互相尊重，互相关心；二是团结友爱，乐于助人；三是不嘲笑，不歧视，不辱骂他人。
这就是我所理解的友善了。
友善小学作文 篇10
在最近的生活中，相信大家一定见过一些关于友善的事情，并且从这些事情中感受到了欢乐吧。
下面的一件事情，就是他人帮助我，让我感到十分温暖与友善的。请随着我一起读下去吧。
星期天的上午，爸爸和我到仙桃买书。乘坐公交车回家时，我们发现手里的钱一共只剩下九元了。危急之时，坐在我前面的一位叔叔就友善地给了我们一元钱，让爸爸和我感激不已。这件事让我感到十分的温暖。也是这位叔叔的友善告诉了我们做人得学会帮助他人的道理。只有这样才会让他人感到温暖与快乐。
除此之外，我记得还有一件令我感到十分的温暖。请继续随着我一起往下看。
那天朝读，由于走得太急，我把语文书落在了家里。彭老师的.朗读就要开始了……正当我感到害怕之时，同桌把他的书拿过来和我一起看。
我再次感到十分的温暖与快乐。也让我明白了，其实温暖就在人间。
友善小学作文 篇11
诚信是一切美德的基础。每当读到这句话，我就想起了发生在我身上的一件小事。
记得那天，妈妈答应我看一集动画片，可是我看了两集，我就很害怕，怕妈妈过来训我，果然过了一会儿，妈妈真的.来书房了。妈妈对我说：“千千，你是不是多看了呀？”这句话本来就被妈妈说得阴沉沉的，再加上那天晚上下着瓢泼大雨，闪电能把天照得像白昼，雷声紧接着又来了，“轰隆隆，轰隆隆”，弄得我心惊肉跳。妈妈又重复了一遍，把我给弄得更恐怖了，简直就像恐怖片，而且情节还那么精彩。
我想了一下，忽然，我想到“诚信是一切美德的基础”这句话，我就说：“我看了两集。”妈妈说：“那明天不看了，因为今天把明天的看过了。”我好惨，不过明天不看总比听妈妈唠叨好吧。而且，我没有撒谎，我还是个诚信的孩子。结果晚上妈妈又温柔起来了，大概妈妈也觉得我是个诚信的孩子吧。
友善小学作文 篇12
友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。
不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的`习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是道德中最大的秘密，朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂。
友善小学作文 篇13
朋友里，有啰嗦的，有助人为乐的'，而让我觉得打球李海，学习好的王铭乐，却也友善过人。
记得那是一个星期五的下午，我们大家照例来到后操场打球，王铭乐因为值日，需要一会才能来打球，所以我们就先开打，一会儿，他值日完来打球。我们打球的时候，因对方的主力防守王铭乐，我这里当然空虚，我喊：“传球！”然后以绝对优势拿下这一局；第二局时，对方突然发力，将这一局拿下；第三句时，规定3个球决胜负，斗争很激烈，我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了，场面十分紧张，可王铭乐一不小心将球投出界外，而我在发球时，一个不小心，砸在了他的眼上，瞬间红肿，接连几天没理我，我去道歉，他却说们关系，我俩还是好哥们。
我决定，效仿王铭乐的这种行为，做一个友爱同学、友善别人的人。
友善小学作文 篇14
活泼可爱的她，有一头乌黑油亮的短发，闪亮闪亮的眼睛，闪烁着聪敏的光芒，好像清澈的湖水，面如桃色的瓜子脸总是挂着甜丝丝的笑容。她就是我最好的朋友李纹鋆。
刚转学的我，还不适应新学校的生活，感到很孤单，常常一个人呆若木鸡地坐在课桌旁漫无目的看书。一天李纹鋆微笑地走过来，欣喜地告诉我：“我们的手表是一样的！我们交朋友吧！我们手表上也手拉手吧！”我低头看了一下手表，喜出望外，“哇！真的'一样呢！”我心里很开心，感觉一股暖流流进了心田，脸上绽放出甜美的笑容，我又交上了一个好朋友！
打这以后，她时常用冰雪蓝手表和我通话，孤单的我有些开朗了，每天笑眯眯地上学去，也有勇气去克服困难了。
谢谢友善的她，希望她每天像花儿一样灿烂芬芳！
友善小学作文 篇15
每个人心中都会开放出一种美丽的花，比如友善之花、诚信之花、谦虚之光、坚强之花、自信之花等等。有一天，我开出了我自己心中的花——友善之花。
早晨，在学校里，做完早操之后，我们有一个习惯——早操后，要跑步。开始跑步了，老师叫我们绕操场跑四圈。我们跑了起来，跑着跑着，正跑到第三圈的时候，意外发生了，我不小心被前面同学的脚绊倒了，就摔了一下，后面的同学一见，连忙把我扶了起来，我还是坚持跑着。一直跑到了终点，那位同学对我说：“要不擦一擦药膏吧！”我边说边看了一下伤口：“不用了！”我去医务室擦了一下伤口。
擦好以后他问我：“还有事吗？”我说：“没事了。”
我在走回教室的'路上，一直在想：同学真友好啊！他们在我心中，升起了一朵又一朵美丽的友善之花。
友善小学作文 篇16
今天下午，第一节课是我最喜欢的美术课。
到了教室，我的同桌谢宇凡问我：“你的涂色工具和素描本带了吗？”这时，我大叫一声：“天哪！我忘记带涂色工具了！这可怎么办呀，这节课可是要交作业的，没有涂色工具，我要怎样才可以交作业呢？”这时，刚好打了上课铃,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，没过多久，老师便从门外走了进来。
“怎么办呀，怎么办呀！老师都来了，这下，我肯定完蛋了。”我自言自语道。这时，看到我在自言自语的叶文浩问道：“你怎么了？”我伤心的.回答他：“我的涂色工具没有带，可这节课就要交作业了，怎么办呀！”“没有关系，我借你，在我这借涂色工具，随便你怎么用。”她说着把工具递给我。“谢谢你愿意帮我！”我心里的一块石头终于落地了。“不用谢，我们都是同学，帮助你，应该的。”他微笑着。这时，我的眼睛里充满了感激的。
叶文浩可真是一个既友善又乐于助人的同学啊！
友善小学作文 篇17
友善是中华民族的传统美德之一，是心平气和地与他人探讨问题，是对陌生人的一个微笑……它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的'纯净、高尚，友善是光明与和平的使者!
在我们的生活中友善无处不在。有一次，妈妈因为上班迟到了，就急忙坐了一辆出租车，也许是过于匆忙，连手机落在出租车上了都不知道。等妈妈发现时，已经到了中午了，妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司，希望可以找回手机，没想到，手机还真在，而且毫无损坏。
妈妈非常感激，连声道谢，还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租车公司。这件事给我的感触很深，它让我知道了：这个世界是和平的，一个人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是强大的，是势不可挡的。
友善无处不在。如果我们彼此之间没有友善，世界将会变得黑暗无比。
友善小学作文 篇18
当你还在沉痛地震的悲剧时，因为友善，脸旁添加了一丝微笑；当你还在思念地震中的亲人时，因为友善，你忽然感到了一股热，亲情的热；当你还在沉痛被地震毁灭的家园时，因为友善，你看到了明天的希望……
当幼小的生灵还在废墟中呻吟时，因为志愿者叔叔的友善，才使他们停止哭泣；当失学的孩子没能上学时，因为大学生志愿者的友善，才是祖国的花朵得到了细心栽培；当不幸的孤儿无助时，因为远方‘父母’的友善，才使他们又能拥有一个温暖的'家……
天有不测风云，人有旦夕祸福。
可是因为友善，使大部分地震灾民战胜了死神；可是因为友善，使病床上的病人在微笑中忘却了痛苦；可是因为友善，使灾区的孩子也能快乐的度过六一儿童节……
生活，因为友善而幸福；社会，因为友善而和谐；多一些友善，就会多一些幸福，多一些和谐。让我们一起行动起来，传播友善吧！
友善小学作文 篇19
友善是最珍贵的，最难得的。有的友善，如果你做错了一件事，你的好朋友称为正确的，那难道就是珍惜友情吗？我的好朋友不是这样的，他给我的是最真诚的，是那种发自内心的告诫，帮我发掘错误，帮我消灭它。
记的那一次，老师没有来，教室中轰轰动动，班长在上面记名字，下面的轰动减少，老师临走时教我们读书，我在那里高兴的看漫画书，正在这时侯，有个人大声的指着我说：“看他在看漫画书。”我一看他是谁，我大吃一惊！是我最好的朋友小葛。这几天，我一直不睬他，我慢慢的发现，小葛其实是为我好，他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏毛病。这样我们又和好了，又成了形影不离的'好朋友。
这就是友善的力量，一种帮助我改了坏毛病的友善，就是这种新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，这就是友善的力量。一种别人没有的力量 这种友善永远的伴随着我成长！
友善小学作文 篇20
友善是纯洁的，是火热的。
一天，我高高兴兴地背着书包去上学。一会儿上课了，我拿出了书和课堂练习本。在这时我发现我的.文具盒没有拿，这可把我给急坏了，我把书包翻过来翻过去，还是没有找到一支笔，心想：“这下可完蛋了，没带笔，就写不成作业了。”我一想到老师那严厉的眼睛，就禁不住发起抖来。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我忍不住哭了起来，这时，潘梦婷急速地走过来，亲切地问：“你怎么了?为什么哭啊?”我哭哭啼啼地说：“我的文具盒忘记带了，我没有笔，写不成作业。”说完，又哇哇地哭起来。潘梦婷说：“你别哭了，我借给你用。”我激动地说：“谢谢你啊!”潘梦婷谦虚地说：“不客气，这算什么啊，小事一桩。”说完，她便匆匆忙忙地回到座位上，看到她远去的身影，我就此感到友善是多么火热，就像一团火焰，燃烧着我的心。
啊!友善是多么美好，多么纯洁。
友善小学作文 篇21
一座绿树成荫的小山上，有一颗骄傲自大的大樟树。他昂首挺胸地伫立在风中，显得十分威风！
小鸽子见了，对香樟树说：“樟树哥哥，我们交个朋友吧！
我会给您唱歌、跳舞的，还会逗您开心的`。”“滚开！”樟树傲慢地说，“我不需要你！”小鸽子伤心地飞走了。冬天来了，雪花漫天飞舞，真冷啊！
小鸽子来到樟树边，说：“樟树哥哥，我们交个朋友吧！
我会给您捉虫的，还会保护您平安的度过严冬的。”樟树再次拒绝了。小鸽子特别伤心。冬天过去了，春天来临了。樟树的树干干枯了，连一片新叶子也没有。小鸽子见了，都惊呆了。樟树再也不威风了，他愁眉苦脸地扭动着身躯，难为情地望着小鸽子。因为樟树懂得了待人要友善和宽容。小鸽子连忙叫来自己的小伙伴，把樟树围住。不一会儿，樟树感觉舒服多了，开心地笑了。从此，樟树和小鸽子成了一对非常要好的好朋友。他们过着无忧无虑的生活。
友善小学作文 篇22
我曾经在电脑上看过一段视频，内容大体是这样的：主人公将快要枯萎的植物放在了废水排放口；帮助买早点的大妈推车；和流浪狗分享食物；将自己为数不多的钱捐给失学的孩子；给邻居老奶奶送香蕉。在这个过程中，它的行为并没有获得旁人的认可，但是他仍坚持这样的举动。
随着时间的推移，枯死的`植物开出了缤纷的花朵，引来了美丽的蝴蝶；买早点的大妈把美食分享给更多的人；流浪狗成为了他忠实的伙伴；失学的孩子快乐的背起的书包；他获得了老奶奶温暖的拥抱。
它的友善让他拥有了金钱也无法获得的情感，看到幸福，能够理解，获得更漂亮的世界。
生活中，我们也会发现很多传递友善的行为。比如，同学之间学习上相互帮助、爱心义卖、捐款等。主人公的友善不仅仅发生在人与人之间，还体现了对植物、动物的友善。
友善无处不在，让我们一起把友善传递下去，让大家更幸福！
友善小学作文 篇23
生活中，待人处事就像照镜子一样，只有以友善待人，别人才会友善待你，“友善”和“温和”就像一个快乐的人照镜子一样，而“愤怒”与“暴力”就若是一个沮丧的人照镜子，前者会使你备尝幸福的滋味。而后者会让你远离幸福的港湾。友善，是人与人之间和平相处的.基础，在同一起交通事故中，不同的态度有着不同的结果；在国外，发生了车与车撞架的事，两方车主下车检查事故，然后赔礼道歉，然后开着车就走了。整个过程不过5分钟。而在中国，两个司机会互相大骂，然后等警察来分清责任，然后才能走，整个过程不弄上一二各种有才怪。
世间，没有什么是永久的，而友善确实永恒的，金钱、地位、权利、利益，这都是一时的，请不要为了这些，丢弃了友善；只有友善、最简单、最纯美的友善才是人生的珍宝。
友善小学作文 篇24
1、 不要写生活中的阴暗面，要写生活中美好的人和事（温情的、感人的：爱、感恩、友善、关爱等）；
2、 能把真事写成真的一样，也能把想象的情节甚至家的事写成真的一样，千万不能把真事写成假事一样；
3、 千万不能自己改动或更换题目；
4、 不管什么题目，文章的开头和结尾都要自然而然的.点到；
5、 文中，尤其是结尾，一定要具体写出自己对文中某个情节或对文中人物、事件的情感、感受//对这件事的认识//从这件事中得到的启示、道理。||要学会提炼升华主题。
6、 对叙述的事件或人物的情感、认识、或启示道理，一定要自然而然地引出，而不是贴标签式的；
7、 事件要具体、完整，不能太散、不集中；
8、 一定要有具体的细节描写（尤其是动作、神态、心理描写） 《我家的笑声》《我发现了-------》
友善小学作文 篇25
朋友里，有嗦的，有助人为乐的，而让我觉得打球李海，学习好的.王铭乐，却也友善过人。
记得那是一个星期五的下午，我们大家照例来到后操场打球，王铭乐因为值日，需要一会才能来打球，所以我们就先开打，一会儿，他值日完来打球。我们打球的时候，因对方的主力防守王铭乐，我这里当然空虚，我喊：“传球！”然后以绝对优势拿下这一局；第二局时，对方突然发力，将这一局拿下；第三句时，规定3个球决胜负，斗争很激烈，我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了，场面十分紧张，可王铭乐一不小心将球投出界外，而我在发球时，一个不小心，砸在了他的眼上，瞬间红肿，接连几天没理我，我去道歉，他却说们关系，我俩还是好哥们。
我决定，效仿王铭乐的这种行为，做一个友爱同学、友善他人的人。
友善小学作文 篇26
放假了，老师给我们布置了一项有趣的作业：过年的时候，帮爸爸妈妈招待客人，写一篇日记。客人到来的'那一天，我早早的起了床，让嫂子给我梳了一个花式头型，穿上新衣服，洗脸，放炮，打开大门迎接客人的到来。
“”姑姑到了，还提了很多礼物，我从姑姑手中接过礼物，把姑姑请到了屋里，洗了几个苹果、雪莲果，切成一小块一小块的，装到盘子里，放到桌面上。拿出一瓶饮料，倒在了杯子里，端给了姑姑，。不一会儿，梦轩他们来了，嚷着要看电脑，我给他们打开电脑，给他们端了一盘瓜子和糖，她和梦杰美滋滋的玩起了双人游戏。我给哥哥和嫂子们打开了电视，搬了几把凳子请他们坐 下。然后我去帮妈妈做饭。吃饭的时候，我把饮料放在桌上，让他们自己倒。吃完饭，我三下五除二收拾了桌子和餐具。大家又说了好一会儿。姑姑他们要走了，我和爸爸妈妈还有哥哥把他们送到大门口，他们开着车走了，我们才转身回到家里。
友善小学作文 篇27
在星期三的早上一个领导讲了诚信和友善，那个领导讲了很多与诚信和友善的' 事。
我听完领导的演讲就明白了诚信和友善是多么重要的事，我也要当一个诚信友善的小朋友。
我还明白了领导讲的诚信和友善的道理。诚信就是做人做事要讲究诚实和信用，友善就是做人要与人为善以诚相待。
可是有一次我犯了一个很大的错误，在一个星期六的下午我在家里写作业，写了很久终与把作业写完了。我问：’’妈妈可不可以玩电脑’’。妈妈说好吧就一个小时。
我马上跑去玩，终于可以玩电脑了。那个时候妈妈正在做饭。我就一直玩，一个小时，两个小时妈妈叫我来吃饭了，妈妈问我玩了多久。我马上把筷子放下了心里很紧张，一直不敢说。最后我还是说了出来。妈妈就说；“知错能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一讲说到做到，究诚信的小朋友。
友善小学作文 篇28
善良最珍贵，最难得。如果做错了一件事，好朋友称之为正确，是珍惜友谊吗？我的好朋友不是这样的。他给我的是最真诚最发自内心的警告，帮助我发现错误，帮助我消除错误。
记得那一次，老师没来，教室里一片兴奋，班长在上面记下了他的名字，下面的轰动就减少了。老师走的.时候教我们看书，我在那里看漫画书很开心。正在这时，有人大声指着我说：“看他在看漫画书。”当我看到他是谁时，我惊呆了！这是我最好的朋友葛。这几天我一直不理他。我慢慢发现，葛其实是在尽力。他告诉我要尽快改掉这个坏习惯。就这样，我们又和好了，成了形影不离的朋友。
这就是友善的力量，一种帮助我改变坏习惯的友善。正是这种新的友谊使我和他的友谊牢固地保持在那里。这就是友善的力量。一种别人没有的力量。
这份善良会一直陪着我成长！
友善小学作文 篇29
世界那么大，只要我们的心在一起，友好，让每个角落都发光。
当百合在枝头静静地绽放时，它露出了最迷人的微笑。
人生的慢路上难免不会有一些绊脚石，但友善让我重新焕发光彩。
走在路上，天突然变了，调皮的雨滴滴在我头上。我匆忙赶到跑道旁的商店避雨。雨越下越大，风越刮越大，我蜷缩成一团。这时，一个路人向我迈了一步，用伞遮住雨滴，笑着说了声：“拿去吧，小朋友。”这一刻，我的身体不再寒冷。无论天气多么恶劣，心里都有一股暖流在流动。我接过伞，看着他的笑脸说：“谢谢叔叔。”然后他往前跑，渐渐地他的影子消失在路上。一个陌生人递给我一把爱情做的.伞。这个雨天不再阴暗寒冷，因为爱和善良驱走了乌云。
这时，百合也在蓬勃生长，呈现出它最美丽的样子。
世界虽大，但只要我们交心，善待身边的每一个物体，世界就会更加美好灿烂。因为，友善，让每一个角落都闪闪发光！
友善小学作文 篇30
友善，如同一阵微风，吹拂在我们的脸上；友善，好似深蓝色的'大海，我们像小鱼，友善给了我们美好的体会。表妹对我非常好，记得有一次，表妹的友善使我感动。
风和日丽，太阳升起来了。我和表妹正在公园里玩，我说：“表妹，我们来比赛跑步好吗？”表妹二话不说，马上点了点头。我们就选了一个地方，开始赛跑。我叫到：“１、２、３！开始跑！”我们俩像离弦的箭一样冲了出去。忽然，我的脚不知道被什么东西绊了一跤，“砰”只听得这一声，我摔到了地上。一阵痛遍布全身。我头重脚轻，眼前天昏地暗……这时表妹马上把纸拿了出来，把我的伤口擦干净，然后叫妈妈过来。只觉得自己仿佛飞了起来，原来表妹让阿姨把我抱到了家里。
到了外婆家，见我脚上都是血，立即拿出纸、包扎带……她弄了又弄，终于在妈妈回来之前弄好了。
啊！我的心里仿佛开出一朵花，这朵友善之花，把我的痛给赶跑啊！友善是多么温暖呀！
友善小学作文 篇31
在这次五天的军营中，班里出现了许多团结友善的事情，我就来说几件事吧！
第一件事是，在准备回家的`前一天中午，窗户外面正下着大雨，二零一宿舍的女生因为想家而大哭起来了，宿舍里有两个女生哭得声音很大，头发披着向鬼似的，脸红红的，很多眼泪流下来。，我们没有哭的女生在一旁说：“哭哭哭，就知道哭，你们以为我们不想家呀，来了那么多天，谁能不想呀！你们如果再哭我就去告诉教官了”。我们几个还给她们讲了许多笑话，最后他们也不哭了。
第二件事是，我们班里的高赫宣不会洗衣服，我们班几个女生知道了，就立刻去帮她。先用水把衣服冲湿，然后用肥皂抹在衣服上，用力把衣服搓一搓，最后再用清水冲干净。把她教会了，并且让她自己再洗几件。
第三件事是，我和同学一起帮忙铺床单，把被子叠成正方形，像豆腐块一样方正，把床单铺得没有一点皱纹呢！
哈哈“在家靠父母，出门靠朋友”，这句话一点都不假。
友善小学作文 篇32
今天早上起晚了，在去上学的路上赶的很急，上了地铁的时候地铁上的人已经很多了，但是还有几个位子。我随便找了一个位子坐下休息，过了好几站之后迎来了人流高峰期，为了上学上班而赶地铁的人越来越多，有些老人也会一大早的去批发蔬菜的地方买菜。
今天也不例外，仅仅是一会儿的时间就有好几个老人上地铁了，但是那个时间地铁上已经没有空余的位子了，那些老人拖着小推车依着扶手靠在那，但是我并没有让位子，很快有人给其中一个老人让了位子，之后陆陆续续的也有几个人让了位子。
当初我看到老人也会让位子，但是在发现有些老人在给他让位子后连声谢谢都没有，有的甚至语气生硬的言辞要求别人让位子后我就很少再给老人让位子了。
在我们付出友善的同时并没有收到感谢甚至有人认为这是应该的，不然还找你麻烦一路上骂骂咧咧的.，友善是相对的。从来不会有陌生人在第一次见面的时候就对你好，更多的是相互试探、相互尊重。
在渴望得到别人友善帮助的同时，是不是也应该反省一下你是否对别人也友善了呢。
友善小学作文 篇33
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。友善是一缕阳光，照耀万物；友善是一阵春雨，滋润大地……
我曾经读过这样一个故事，有个叫明月的小女孩，今年六岁，却患有先天性心脏病，更让人惊奇的是，陪明月来医院治疗的老人并不是她的亲人。这位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷时，捡到了被遗弃的小明月，并收养了她。转眼，五年过去了，明月的病情越来越严重，魏老伯家里很贫困，只好借了一万元钱，给明月治病，可是这点钱根本不够用，许多人知道这件事后，用微信捐款，众多人的爱心，搭起一座生命的桥梁……
这个感人的`故事，凝聚着人们的爱心和友善，就像一颗金子般的种子，在春天里发芽。
看完这个故事，我很感动。我为自己偶尔的自私而羞愧，我为不懂得爸爸妈妈的辛苦而内疚，我为恼火长辈的批评而自责……一个人的爱心，就能带动起四面八方所有人，这力量是多么强大啊，正是这爱的力量，才创造了生命的奇迹！
我要把这个故事告诉更多的小伙伴，让大家成为友善的人，让友善，这颗金子般的种子发芽，开花，结果，让我们在友善中快乐成长！
友善小学作文 篇34
诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描给我成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。
去年的一天，骄阳似火，地上的石子都好像要晒化了。我走在回家的路上，直感觉身体像是被火包围着，脸上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里顿时觉得清凉清凉的，口水也不由自主地流了下来。可是我这几天感冒，妈妈不让我吃冷饮，这可怎么办呢？可又一想，天那么热，吃一支雪糕没什么大不了的.，何况妈妈中午不回来，我吃一支，神不知，鬼不觉。想到这里，我已经到家了。
晚上，妈妈回来了，对我问长问短。我心中有鬼，不敢看妈妈的眼睛，赶紧溜到了自己的房间。坐在学习桌旁，我只觉脸发烫，又想起了《狼来了》的故事，心里很惭愧。最后，我终于鼓起勇气，来到了妈妈面前。我把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈没有怪我，只是语重心长地对我说：“孩子，火心要空，人心要实，你要记住，诚信和友善。”
妈妈的话虽然不长，但是给了我做人的方向，我会永远记住：“诚信和友善”。
友善小学作文 篇35
1、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
2、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
3、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
4、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的.语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
5、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
6、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
7、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
9、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
10、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
友善小学作文 篇36
拾起过往的记忆，仔细去斟酌，去品味，便觉友善之美无处不在。
——题记
暗香浮动，友善溢满冬
那一年，雪已经开始下了，飘飘洒洒，从天而降的`亲吻着久别的大地，使整个世界混混沌沌，皑皑茫茫。还记得，母亲，鉨那时得友善吗？再寂寞孤单得写字台前，我能做得只能是不停得写着，面对窗外飘进得刺骨得寒风却无暇去顾及，而鉨再门缝偷偷窥视着，这我是知道得，但鉨还为我端上了一杯热茶，再那杯口所冒出得热气得一瞬间，我几乎感觉不到寒冷，整个心被您所带来得暖暖得热气所占据。那时，鉨得友善之举使我尝到了人间最温暖得一杯茶。
花香四溢，友善见证友情
桂花树开花了，那香气弥漫再我们的心的最深处，似乎那香那美是为我们而生。朋友们，还记得那次鉨的友善吗？我们在桂花树下一起比赛寻找四叶草，那桂花树便是我们友谊的见证，记得记忆中鉨是最先找到得，而那四叶草便是我们四个人一行合成得，是独一无二得，不可分割得，而你们都一致决定让我将它保存，直到永远，看这那香远溢清得桂花树，我们笑了，笑得特别开心。
拾起过往得记忆，零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图，等待着我们去斟酌，去品位。
友善小学作文 篇37
生活中的待人处事就像照镜子一样，只有你以友善待人，别人才会友善待你。“友善”和“温和”就如一个快乐的人照镜子一样；而“愤怒”与“暴力”就若一个沮丧的人照镜子，前者会使你备尝幸福的滋味，而后者只会让你远离幸福的港湾。所以往往，“友善”与“温和”比“愤怒和暴力”更有威力。 正是太阳懂得了友善，所以才取得了成功。
当友善注满你的心灵时，你会惊奇的发现：生活中，友善的影子就在我们身边徘徊。我曾多少次的在公共汽车上听到一声声温暖的“到这里来坐吧”，一句句踩到别人脚后充满歉意的“对不起。”一个善意的微笑，一次小小的退让。这些都是无微不至的友善。歌德曾经说过：“友善是交际中最大的'秘密。”当你掌握住友善大门的钥匙时，你就等于打开了成功的大门。
朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的天空从此灿烂无比。
朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活从此有滋有味。
朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活将会焕发五彩光芒。
友善就像春天的雨露，滋润万物生长；友善就像夏天的风，闷热中带来一丝清凉；友善就像秋天的落叶，为融洽的世界更添一份美丽；友善就像冬天的一杯热茶，让暖暖的温馨融入心房。
友善小学作文 篇38
中华民族自古以美德享誉世界，诚信自然也在其中。可是作为华夏儿女的我们，却在一件小事上失去了它。
事情很简单：考试分数下来了，老师让大家检查自己的分数是否核准，几乎没人告诉老师，老师把他（她）的分数算多了。事后老师检查时竟发现有近一半的同学的分核错了。
事后想想，丢分不丢人。为了那么几分，把自己的诚信丢了，太不值得。而且拿了不属于自己的分数，心里不会自责吗？
也许有些同学确实没有发现分数核算错了，可其余的呢？分数固然重要，可是诚信更是难得可贵。
凤凰卫视主持人曾子墨在《墨迹》中写到她在达特茅斯学院与好友提到中国有学生在考场作弊的事，好友听了不可思议：“怎么能作弊呢！那是欺骗啊！”
在美国家庭，父母更看重的是过程而不是结果，而且注重孩子的非智力因素。中国家庭自然就不如美国家庭人性化了。在中国，孩子成绩不佳必然遭受父母的唠叨与白眼，压力极大。中国的`孩子永远有个分数压在自己头上，永远有个名次让父母恨铁不成钢：“你瞧人家某某某的分数，再看你。”。那几分对于孩子来说，自然就比诚信重要了。
希望所有的家长改善一下教育方法，同时也希望所有的孩子具有诚信的美德。
友善小学作文 篇39
诚信是一种闪光的品质，也是社会进步、时代发展的第一要素。在当下，诚实、守信的人已越来越多，我身边应诚信而产生的'好人好事也越来越多了。
今年年初，我家隔壁搬来了两位新邻居。这对老人刚刚搬来时，我那勤劳朴实的奶奶就许下了一个承诺，以后两位有什么困难，她都会尽力帮助直至解决。这几个月来，我们全家都用双眼见证着奶奶为他的一诺付出的努力：大年夜，邻居家的坐便器堵了，正在吃年夜饭的奶奶二话不说，放下饭碗抄起家伙前去解决，等到我们吃完了才回来;春寒料峭时，奶奶发现他们洗衣服很吃力，便主动帮忙，意见请他们的负担;新的市民卡发下来后他们常常对一些与其有关的信息疑惑不解，奶奶听后就这些自己市民卡上没有的信息查阅了资料，跟他们仔细验算，反复讲解，终于使他们弄清了其中的缘由和含义……如今，两位老人对奶奶感激涕零，我也被奶奶一诺千金对品质所感动。
诚信是做人的根本，也是社会的未来。让我们从小事做起，从身边做起，让诚信成就美好的明天！
友善小学作文 篇40
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会核心价值观”。
富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求。
在当代中国，实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。社会层面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定。是立足社会层面提出的要求，反映了社会主义的基本属性，始终是党和国家奉行的核心价值理念。
中国共产党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的`发展，党从成立之初就将其写在自己的旗帜上，并为之做出不懈奋斗，在实践上极大发展了人民的自由和平等，极大发展了社会的公正和法治。公民层面：爱国 敬业 诚信 友善。
爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民们道德行为的本质属性。
友善小学作文 篇41
说起雷锋叔叔我们立刻就会想到助人为乐，但是还有更深奥的一种精神这种精神就是学会友善。
友善指的是友好，但是像我们现在出现了许多不友善的事情。我来跟大家讲一讲吧。
有一天，我和妈妈去买菜。我看见一个人在乞讨，那是一个失明的老人，因为生活的需要不得不乞讨，过了一会，一个穿着时髦的女士走了过来，我本以为她会对老人很友好给她一些钱，没想到那个女士上去就骂那个老人，有些人看见了，都说她不对，她说：“你管得着吗？我有钱你有吗？这个人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那个女士因为一条狗就践踏了别人的`尊严。这早已成为不争的事实了。
还有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一粒花生样大的种子掉到了楼下，我认为这件事可以友好的解决，但是这一次我又错了，王叔叔到下面去捡，对方一直在说他，刚开始王叔叔还笑着赔不是，但是对方越说越激烈，最后打了起来。只是不小心把种子掉了下去，就打了起来，如果双方都友好一点就不会打起来了。
如果大家学雷锋叔叔，学会友善那世界会变得更加美丽。
友善小学作文 篇42
待人宽容和友善是最基本的文明礼仪。如果能做到这一点，人们就会喜欢跟你交朋友，会感到有如春风拂面，反之，那些处处用人计较、寸步不让的人，人们都不喜欢跟他做朋友。我就曾经经过几件印象深刻的事，这些事一直印在我的脑海里，让我感受到文明礼仪的温暖。
记得一个周末，我在图书馆借书。有一位小朋友不小心把另一位同学碰倒了，他马上连声说：“对不起，对不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，说了声：“没有关系”。图书馆阿姨看到了，抚抚他们的头说：“你们真是懂文明的`小朋友，一个主动给人家道歉，另一个待人友善、宽容，不跟人斤斤计较，真不错！”这件事让我很感动。
星期天，天气十分晴朗。爸爸妈妈带我去饭店吃饭。刚坐下，匆忙的服务员把一杯水洒到了妈妈身上。天哪，那可是妈妈最喜欢的一件大衣，本以为妈妈一定会非常生气，谁知妈妈只是拿起纸擦了擦，微笑着说，“这有什么大不了的，洗一洗就干净了。”啊！妈妈，你做的实在是太棒了！因为你的宽容，你的友善，让我为你竖起大拇指！
所以我们一定要做个宽容友善的人，让我们一起创建文明城市！
友善小学作文 篇43
“投我以本瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不仅仅是善待他人，更是善待自己。
友善如水，无私是水之源泉。友善待人，是不求回报的，心灵如水般澄清，纯净，毫无杂念。友善是在风雨中给予他人的一把伞，为他挡风遮雨；友善是在烈日下给予他人的一杯水，让他消除躁热；友善是黑暗中给予他人的`一束光，替他照亮道路；友善是寒冷时给予他人的一件衣，使他感到温暖。这些，都是发自内心的举动，不需任何回报。友善使人们之间的友谊也如水般纯净透澈，没有争吵，没有怨恨，没有不平，没有妒忌。友善，为自己赢来纯洁的友谊。
友善如火，热情是火的温度。友善待人，是待人热情，使人感到火般温暖、热烈，给人亲切之感。热情，拉近两人心灵的距离；热情，烘干心底的阴郁；热情，烤出真挚的泪水；热情，炼出纯金的友谊。友善使人们的感情也如火般热烈温暖，热情烤化了人们之间隔阂的坚冰，烤熔了人们的羞涩与不安，让人与人的心灵彼此靠近，互相温暖。友善，也使自己感到温暖。
友善小学作文 篇44
这个暑假，妈妈给我报名参加了小战士训练营，和我一同参加的还有我的同班同学孙浩茗。
当妈妈们将我们送上了去训练营的大巴车之后，孙浩茗望着他的妈妈哭的很伤心，而我还处于将要自己独立生活而兴奋的.状态中。我想我比浩茗大几个月，怎么说也是哥哥，在这段没有家长陪同的假期生活中，我应该照顾浩茗。
接下来的五天、六夜里，浩茗每到夜幕降临就会因为想妈妈而流泪，有好几次都想找教官给家里打电话让妈妈接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你别哭了，我们都来这里了，就既来之则安之吧！我也很想妈妈，可是我们来这里是为了锻炼自己的。再坚持坚持就胜利啦！也没有多长时间的，才一周。开心一点吧！”浩茗听了我的话之后就不再哭了。就这样，浩茗天天以泪洗面，我天天耐心的安慰他。很快的一周就过去了。终于到了回家的这天了，浩茗特别开心的对我说：“谢谢强强，你真是我的好哥们儿，谢谢你每天的陪伴安慰，让我度过了一个有意义的假期！”
我想对他人伸出友善之手，是会使他人感到温暖的！大家都以友善之举待人，社会就会和谐！
友善小学作文 篇45
任世间花开花落，雨骤风疏，不变的仍是人与人之间的情感—友善。曽看过这样一则新闻：一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们十分纳闷，这座宅院为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是宅院主人为供路人遮风挡雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而深深地感动。友善对待他人，友善对待生活，友善对待世界，就是友善对待你自己。
也许正因为你的友善，寂寞的心房不再孤单；也许在因为你的友善，改变了别人的一生；也许正因为你的友善，生命更加灿烂无瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的过去都是生命的消耗，可因为友善，生命得到了永恒。不会友善的.人生苍白无力！不会友善的人生懦弱无能！学会友善地对待他人，生命便永远充满了阳光，你为何不让自己的生命多一点阳光灿烂的天地，少一点阴雨绵绵的死角！学会友善地对待别人吧！你的梦在那开始！友善地对待别人，上帝会回赠你更多的人生精彩！
这个世界有太多的不解与烦恼要忘，为何你不能去体谅别人，用一种友善的态度对待生活！
友善小学作文 篇46
这个友善的故事，贴在记忆迷离的墙壁上，失去了它的.线条和色彩。现在它又重新被描了线条、涂上了五彩缤纷的颜色，贴在最明显的地方。（模仿课文，又有创新！）
二年级的时候，我们的数学老师是一个个子很高的女老师。她大部分时候都非常友善，所以很多同学喜欢她。她时常会帮助同学，我就被她帮了很多次。有一次过早的时候，我在吃稀饭。我那时候总是干一些傻事，我把稀饭、菜和包子混在一起吃。吃完，我就觉得非常不舒服，我很胆小，不敢对老师说。所以，我就一直忍着。越忍越不行，弄得我既想吐，肚子也痛。数学老师一看我读书时难受的样子，就知道我不舒服。她走过来，担心地我问：怎么了，是不是不舒服？看见你把那么多东西一起吃就知道有事了。她把我带到垃圾箱旁边。我把忍了很久的稀饭吐了出来。我对老师说：老师，我肚子痛。她又把我带到教室里，让我坐着休息一会儿。她把我的瓶子拿出来，去饮水机那里给我倒了一杯热水。我喝了一口，觉得没有那么痛了。她给我的妈妈打电话，让妈妈把我带回去吃药。妈妈把我带回去时我对老师说：老师，谢谢你，你是我见过最友善的老师了。
老师笑着望着我。
友善小学作文 篇47
小时候，常听大人们说，他们以前的邻里关系很密切，大家都和和美美的，有空就常联系。现在，人们都自管自了，一点儿也不密切。可是，今天的事让我不太相信这种说法了。
今天，艳阳高照，妈妈把被子晾了晾。谁知，夹子松了，被子掉到3楼的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他们家里没人。于是，我俩找到了205的主人，请他们为我们挑一下。
我心想：既然现在的人们都自管自了，那岂不是会碰一鼻子灰?可如今，实在没办法，只好试试了。205的门开着，我小心翼翼地说：“阿…阿姨，我们家的被子掉到楼上人家的衣架上了，楼上没人，我们想请您们帮忙捅一下，行吗?”“好!”回答我的是轻快的答应声。我终于放心了。
楼下挑呀挑，楼上的.人也回来了。他们知道了，于是便用挑衣服的杆子一挑，被子掉到楼下了。
我和妈妈谢了谢他们，就跑到一楼捡到了被子。我说：“你还说现在，人们都自管自了，一点儿也不密切，大家都不和和美美的。胡说!”妈妈说：“小丫头，就爱揭别人的短!”说完，我俩都笑起来。
友善小学作文 篇48
友善是一轮红日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨，滋润干涸的大地;友善是我们的朋友，让人如此美丽。
一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。
啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉。
有一次，我看到有人受伤了，那是一个一年級的小朋友，可周围没有一个人去帮助她，她是多么悲伤，我小心翼翼地把她扶起来，扶到了老师的办公室里，老师表扬了我，还让我扶她去教室里去休息。她对我说："你真是一个友善的姐姐。"
当你遭遇尴尬时，是老师、同学的.一旬友善的话为你解围;当你成绩不理想时，是同学、老师友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老师同学的那句提醒，使你戎骄戒躁，继续努力，再创辉煌!
友善，人世间有你而欢乐，世界有你而精彩。
友善小学作文 篇49
“今天照常春游。”同学们高兴地跳了起来。虽然天气有些让人担心会下雨，可老天爷总算“开恩”，没有让同学们扫兴。
海底世界，多么神奇的地方。大家在老师的带领下，秩序井然地排队上了车。我被安排在前面坐下，由于座位有限，有的要两三个人坐在一张座位上。锁宇坐在我的旁边，汽车在宽广的马路上行驶，同学们坐在汽车里谈笑风生。“锁宇，你看窗外的大楼好高啊！”我情不自禁地拍了拍锁宇，她却用手紧紧地抓住前面椅子的'靠背，我低下头，发现她只坐了一点位置，可她毫无怨言。我又向后望去，车厢里，同学们互相团结，你谦让我，我谦让你，温暖得就像一家人。他们热情友爱的精神感动了我。我自责自己太自私了，此时此刻的我内心深处感到内疚，身为中队长的我，应该团结互助，助人为乐。“来，锁宇，我让你坐。”我大声地说。“别客气，我们俩一人坐一半。”锁宇笑着说。不知为什么，他的话使我感到一种说不出的轻松和愉快。
坐在正疾驰的汽车里，我兴奋地难以自制，无意间，我从车窗里看到自己神采飞扬的样子，不好意思地吐了吐舌头。
团结友善，乐在其中。
友善小学作文 篇50
善待别人，别人就会善待自己，不论善待什么。这次，我善待了一条狗，这条狗不来咬我，反而来舔我。
“叮铃铃”，铃声响了，我站在外面，等待着枣枣来开门，“啪嗒”一声，门轻轻地开了，开门的是枣枣，枣枣的弟弟——杨一枣，他在看狗，“啊”好可爱的狗阿，我不经赞叹道。我走近一些，因为它是笼子关着的，所以不会出去，我刚想摸它，枣枣爸爸说：“吃饭了”。我们三个急忙走去餐桌。
在吃饭时，她把狗放了出来，我有一点害怕，也有点高兴，高兴的是这条狗很可爱，害怕的是他来咬我。突然我想去夹菜，但刚站起来，他冲过来想咬我，我假装很镇定。站了起来，夹了一点，它跳了起来，抓了我一下，有一点痛。
我看到它一定是饿了，所以来乱咬人，我看了看桌上，有一根骨头，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜欢，它两只眼睛直直地看着骨头，我一扔它像飞机一样跑过去，一口咬住它，一声声骨头断了的声音传入我的'耳里。
吃好之后，它跳上来舔我的手，可爱极了，一点也不凶猛，仿佛一只可爱的小白兔跳来跳去。
原来善待别人，别人也会善待我的，只要对别人好，别人也会一样的态度来对待你
友善小学作文 篇51
一个人做人要有诚信，这是老师教的，家长也这样说，如果不诚信就一定会要报应的。
诚信守信要先做到要对自己城市，不自欺欺人。那样才能做到对别人诚信，那样才会交到朋友，如果你不诚信守信的话，别人就不会和你交朋友。
但是有时也要用一些善意的'谎言，以为这样会安抚别人的心灵，使人的心情特别的舒畅。
人无信不立，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚信守信的品格，在人的交往和合作中，不诚信守信会在短时间内给你带来一定的利益但是最终受伤害的还是你自己，不诚信守信必然会付出昂贵的代价。
诚信守信是为人之本。我有一个同学在小学。把班里的饮水机给能坏了。当时办理一个人也没有，他想逃避责任。只好当没有此事。同学们都来了见到地上都是水就问：“是谁干的，那么缺德，让我们都喝不了谁了。他耍的一下脸红了。到了第二天，他叫爸爸把饮水机修好了。老师上课专门表扬了他。他下课找到了老师，给他说了实话。正当他准备好要挨吵的时候，老师还是表扬了他，因为他的诚信。
友善小学作文 篇52
“友善”一词虽然看似简单，但其实这词包含着很大的道理。“友善”是人与人之间一种相处很友好的感情。“友善”在我们身边，有邻居间的友善，朋友之间的友善，同学之间的友善等。我们就来寻找我们身边的友善吧。
在我和同学之间发生过很多友善的故事，例如：有一次我和我的`同学“绝交”了，为什么会绝交呢?都是因为我现在连想都不想再想的那借笔一事，害得我和那位同学绝交了，但后来我们又和好了。那是为什么呢?让我来告诉你们吧。在一次体育课的时候，我忘记带跳绳了，我想肯定会被体育老师“K”的，但这时我的那位同学走了过来，友好地问我：“你怎么看起来好像有什么事情，需要帮忙吗?”我小声地回答到：“我忘带跳绳了，不知谁能借我一根?”他说：“我刚好有一根多，你先拿去用吧。”我听了心里真是又高兴又害羞。他还是对我这么好，哎，上次都是我不好，还跟他“绝交”，真是不应该。想到这，我赶紧说道：“谢谢你，我可以跟你和好吗?”他也笑着对我说：“好呀，和好，我们还是好朋友……”
通过这件事，使我感受到友善的珍贵，我也想要友善的对待身边的每一个人!
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