电梯小学作文

时间：2022-02-27 08:22:36 小学生作文我要投稿

电梯小学作文锦集5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的电梯小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电梯小学作文锦集5篇

电梯小学作文篇1

　　一个很热的夏天，我们去鑫都大酒店游泳，刚进电梯不久，电梯突然不动了，爸爸说：“是不是超重了？”刚说完，灯就黑了，我吓得大哭起来，爸爸按了几下“紧急呼救”按钮，但是没反应，这时，一位叔叔赶紧打电话给酒店总台：“你害得我们上上不得，下下不得，出出不得，进进不得！到底是怎么回事？”话还没说完，电梯门开了，我们“得救”了，我也长长的松了一口气。

　　做勇敢的人我们没有想到被困电梯这件事会给孩子带来如此大的恐惧心理，导致她特别害怕乘电梯，后来发展到无论去哪里，首先问到的就是“要不要坐电梯？”她宁愿一层一层爬上去，也绝不碰电梯一下。我们真实啼笑皆非！首先要消除她对电梯的恐惧。孩子不懂电梯的工作原理，就耐心地讲解给她听，告诉她电梯其实是最安全的运输工具。然后，教给她一些保护自己的'措施，遇到事情不要自己先慌了神，要冷静地思考，勇敢地面对，做个勇敢的孩子。假期快结束了，孩子对于电梯的恐惧也渐渐消除了，虽然还不敢独自乘坐，但也不再抗拒了。

电梯小学作文篇2

　　电梯，在各大商场和医院都随处可见，它，已经成了人们生活中不可分割的一部分。人们过度地依赖电梯，就连一层楼都不愿意动腿走一走，时时刻刻想着的就是电梯。可我想说的是物极必反，哪怕是高科技的电梯也一样。这天，我就因为依赖电梯的方便快捷而差点出事呢。事情是这样的.。

　　周六的下午，妈妈带着我去县人民医院给住院的外公送饭。外公住的是呼吸内科，在六楼。我呢，本是好好地呆在病房里谈笑风生，突然，妈妈一通电话打了过来，说是叫我在五楼去帮外公取一个检查报告。没办法，母命难违，我挂了电话，立刻走出病房。

　　一看，围在电梯那里等的人还真是不少。不论是身强力壮的中年人还是低着头玩手机的年轻小伙，都无一例外地挤挨在一起，摩肩接踵。而很多的老年人就更是完全被挤在了一边。我想了想，立刻转身向另一边的楼道走去。很快，我就越过重重阻碍，一路大摇大摆来到了五楼，顺利取到了报告，这时，我晃眼往五楼的电梯口瞧了一下，哈哈，没人!这下可好了，反正我天生就懒，上楼梯就更是恼火，所以，何不好好休息一下。

　　于是，我放弃了走楼梯的笨法子，一转身就毫不犹豫跑到了电梯门前等待着。很快，电梯就从一楼上来了，那道大门缓缓打开。里面只有一个人，是一位慈眉善目的老奶奶。我走进电梯，斜着身子靠在里面。

　　突然，好好的电梯抖动了一下。我整个身子立刻像触电似的一个激灵。半晌，我诚惶诚恐地看看四周，又费力地想把目光转向电梯外面，可是失败了。我的大脑一下子嗡嗡作响，一颗平静的心顿时被拎在了半空中飘忽不定。

　　可是，灾难却还没有过去。一会儿功夫，电梯内部又像发疯似的左右晃动了几下。我和那位老奶奶都被甩在了地上。

　　“怎么回事啊?”我害怕不安的声音里带了哭腔。“没事儿，别怕，孩子，应该是电梯故障了。千万别慌，把重心往身体下面移。”听着老奶奶镇定的话，我不再那么慌乱，小心翼翼蹲在地上，抱紧了双腿，嘴唇颤抖着，心里默默祈祷这一场灾难赶快过去，祈求上帝不要跟我开玩笑。

　　好在，我们是幸运的。几十秒的功夫，原本一直有着机器生咔咔作响的电梯里恢复了平静。电梯门也终于打开了。我扶着老奶奶一起走出来，呼吸到久违的新鲜空气，我激动地哭了。

　　这次电梯惊魂，让我明白了：安全才是第一，不要捡了芝麻丢了西瓜。

电梯小学作文篇3

　　以前，“安全”两字在我的心中几乎无足轻重，我总认为危险的事情离我远着呢。但自从那件事后，我改变了这样的想法。

　　那是四年级暑假的一天，我和奥数班的几个同学结束了夏令营之行，准备启程回家。由于行李太多，我们就乘电梯下楼，与走楼梯的几位老师兵分两路，到楼下会合。

　　在电梯里，我倚在角落里，为这次没能获得一等奖而感到郁闷，旁边的同学则有说有笑，似乎对这次夏令营意犹未尽。当电梯下到第四层时，突然电梯中所有的灯在一瞬间都灭了，电梯也停止了运行。我先是一惊，随后马上反应过来：出事了！电梯中的其他人也对这突如其来的变故感到措手不及，有些骚乱。最先冷静下来的是洪老师，他用命令式的口气对我们说：“少说话，这里空气稀薄！”的确，不大的电梯里挤了一个大人与五个孩子，凭着仅有的这点儿空气，我们能坚持多久呢？黑暗中，两位同学打开了带有小灯的便携式电风扇，借着微弱的光线，我们看清了周围，心里也稍微镇定了一些。

　　时间一分一秒地过去，我的表“滴答滴答”地走着，仿佛是生命的倒计时。洪老师用尽全力把电梯门扒开了一道缝隙。借着微弱的手机荧屏之光，他拨通了一个电话（至今我也弄不清是打给谁的，或许就是这个电话救了我们）。由于电梯门开了一道缝，我们得以听见外面的声音，好像有一个人在喊，噢，是王斌老师！他说他们已经在想办法了，很快就会把我们救出去，让我们镇定，不要慌！

　　５分钟过去了，10分钟过去了，楼下突然传了一阵嘈杂的`声响，似乎是电工来了。我们知道有救了！又过了几分钟，电梯重新启动了，灯也亮了，门再次紧紧地合上，电梯又开始下降。不一会儿，我们六个人百感交集地走出了电梯。

　　经过了这次惊险体验，我开始知道安全的重要性。正是因为一个小小的电路问题，才使我们在电梯中被关了一刻钟。希望大家以后多多注意安全，不要再发生“电梯惊魂”的事件了。

　　编辑的话

　　在学校里，我们一定都学过安全教育，老师也让我们写过“安全在我身边”一类的作文。想一想，你的此类作文是不是大段的说理和说教，一定不及本文生动和精彩。汤明嘉同学叙述了自己亲历电梯故障的一件事。事件中对大家的惊慌、恐惧，不同人的反应及共同盼望获救的急切心理描写，使我们仿佛亲临现场，与作者一同经历了“电梯惊魂”事件，对安全的重要性也有了更深刻，更直观的认识。

电梯小学作文篇4

　　我家住25楼，电梯是我们最好的交通工具，可是今天发生了一件令我心惊胆颤的一件事，

　　我和妈妈有说有笑地进了电梯，还有一位阿姨和我们一起乘坐，当电梯行至10层时，突然往下坠，吓得我们惊叫起来，两个大人不约而同时地抓住我的手，我的.声音都有点变了。当掉到7层时，电梯不动了，门也打不开，妈妈很快就镇静下来，一直按着警铃，可是按了半天也没人理。拿出手机也没有信号，此时我才知道什么是叫天天不应，叫地地不灵了。我哭着喊妈妈，妈妈说不怕，一会就有人来救我们，阿姨一直拍着门，可是门外无人应答。

　　妈妈的手没有停止按警铃，阿姨也在敲打着门，我的腿在发抖，我真的好害怕。突然听到外面有人说话，我们仿佛看到救星。外面的人也打不开电梯，她说帮我们去叫人。等了半天，还是她一个人回来了，说修电梯的人一会才能来。说着，外面的阿姨也按电梯的电钮，谁知这下门开了。我第一个冲出去，此时电梯门关不了大开着，可是谁还敢坐呢？我们换了另一部电梯回家，一到家，我抱着奶奶诉说刚才的惊险一幕。

　　这次幸好是和妈妈一起乘坐电梯，要是我一人碰到这种情况真不知道会是什么样子？但愿以后别出现这种情况。