采茶小学生作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的采茶小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
采茶小学生作文 篇1
端一杯热气腾腾、醇香无比的茶——那绿的清澈，香的纯正的玉液琼汁，采茶记。闻一闻，神清气爽；呷一口，沁人心脾。可又有谁想起那采茶人的辛劳？
清明长假，，老师布置的家庭作业居然是让我们一定要采茶，同学们都互相传递着诧异的`眼神，老师却露出神秘莫测的笑容叮嘱道：“千万别忘了哟！”我回到家问妈妈，妈妈只说她陪我去采。
我和妈妈来到茶园，哇！真美呀！茶树整整齐齐地排成纵队，就像严阵以待的陆军战士。他们穿着绿色的军装，等着上司发号施令。更像给大地铺上了一条条碧绿的地毯，让大地焕然一新。
我太愿意做一个采茶姑娘，在这样优美的环境里工作。我迫不急待的用轻快的手指，把嫩绿的小精灵采下装进篮子里，采茶记。不一会就摘了一小篮子。太阳越升越高，气温越来越高，我采茶的效率却低下来了，轻快被沉重顶替了。我努力地把千斤重的手抬起来继续加快速度采茶，可是却力不从心。我哼起了采茶舞曲，把自己调动起来。
我渐渐地汗流浃背了，我真想吃几支冰棍啊！可我看到别的农民也大汗淋淋却毫无怨言时，我不得不机械地重复着每一个动作，只盼望着天快下雨。
太阳慢慢地偏西了，我拖着疲惫的身子来到茶叶加工厂，那儿早已是人山人海。全是皮肤黝黑、衣着朴素的农民。他们用还未来得及洗的黑乎乎的手，接过钱，脸上露出灿烂的笑容。
我终于明白老师那笑的含意了。老师是为了我们这些小皇帝通过亲身经历，去体验劳动的艰辛，从而受到热爱劳动、珍惜劳动成果的教育。
采茶小学生作文 篇2
在我的童年生活中，有许许多多的开心事儿，我最喜欢的就是在同学林子鹤家采茶叶的事了。让我再来回味一下吧！
一个星期天的`下午，我和爸爸妈妈来到林子鹤家，这里有绿绿的茶山，大片的茶叶田，我很激动，迫不及待地想：这么大一片茶山，我要好好努力哦！我对爸爸妈妈说：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他们呀，是买茶叶的，现在，在摘绿茶的叶子，晒干之后，就可以泡茶了，我们管它叫茶叶。小小的我使劲儿点了点头，表示明白了。十分钟后，潘存宵和张一多他们也来了，看见茶山后也很惊讶，我走过去，打了个招呼，像小大人似的当解说员，他们也若有所思地点了点头，回答我说：“明白了！”过了一会儿，林子鹤也来了。
开始采茶叶了，我们四个兴奋冲进茶地，我把一个比我人还大的篮挽在手臂上，边采茶叶，边唱歌。过了一会儿，张一多跑过来了，“你看，我采了这么多，厉害吧！”她对我说，“切，你看看我的，比你采的还多呢！”我也开始炫耀，她说不过我，就找了个理由：“你……你有篮子，我手小，拿不了太多！”说罢，我们便又开始采茶叶了。这时，爸爸开口了：“严子泠，跑中间摘去，跑中间摘去！”我一本正经地冲他大喊：“中间不是我们的！不能去摘！”我爸笑得差点没在地上打滚：“你真认真啊，这点儿小事又没关系，人家不会介意少一些茶叶的！”我摘啊摘，一看，只有一点点，我心想：就算采上三天三夜也不会菜满的，算了！放弃吧！于是我就跑到老妈那里“补体力”去了！我一边吃东西，一边和别人说我采了一大堆。人家还问我是谁家的哩，说我真厉害！采了那么多茶叶，可我觉得一点也不多，呵呵！只是杯水车薪罢了！
采茶叶真好玩，可以学到知识，又能参加劳动，还能分享喜悦！以后我要多参加户外劳动，与大家分享我的劳动成果！
采茶小学生作文 篇3
今天，我做完作业就到茶地里去采茶。
我兴致勃勃地来到田野里，呀，人可真多！绿油油的茶叶真漂亮，从远处看，大片大片的茶田真像绿油油的地毯。农民伯伯们有的采茶，有的种玉米，还有的在种土豆……
我 开始不知道该采哪种，我想：大人喝的茶都是深绿色的，就应该采深绿色的，不过大了也不好。于是我就采了许多小叶子，我得意地拿去给姐姐看，姐姐看了，说： “哈哈，你全采错了，你采的是叶子，要采像我这样的嫩绿的'芽”。姐姐边说边给我看，我说：“哦，原来是这样。”我已经吸取教训，我先看准了，再采。我用大 拇指、食指和中指捏住茶苗，再一下子扯下来，先扯了一把捏在手里，再丢进口袋里。我越扯越快，到了最后，我就非常熟练了。我在采茶的过程中，发现了有的茶 有毛，有的茶没有毛。最后，我觉得我的茶已经有一斤了，就拿去卖了，共卖了十三元。
我拿着这十三元，心里甜滋滋的，比给的不管多少元还要贵。
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