珍惜小学作文

时间:2022-02-19 17:02:53 小学生作文 我要投稿

精选珍惜小学作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的珍惜小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选珍惜小学作文8篇

珍惜小学作文 篇1

  当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?

  脚踩一方水土,你可曾记得这是开垦者的汗水,是土地付出而凝结的智慧。伫立之上,尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅,似乎每一个倒影都述说着不一样的'故事。

  你看,那棵路边的野草在风中轻轻摇曳着。我在想,染尽尘埃的他一定想要一场甘雨吧?其实,它想要的不是雨,而是一场火,一场结束它生命的火。也许你会问:“它为什么不珍惜自己呢?”我会回答:“像鲁迅先生说得那样‘我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。’正是这样,才能将它外表的面貌脱下,把本质体现出来。”

  过去的时光已经黯淡,我们期待着明天的到来。

  陈旧的钟摆来回荡动着,每一次重复,都记录着逝去的从前。我想回去,但却无能为力……又是一片枫叶落下,又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在,人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生活。

  “一声呼唤,儿时的伙伴,梦已离去,一切又回来……

  同学们,失去并不重要,重要的是你是否珍惜过!

珍惜小学作文 篇2

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时,我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思绪万千,深受感触。

  《匆匆》一文通过作者对时间流逝,生命的短暂的叹惋和思考,激励人们要热爱生命,珍惜时间,努力上进而写的。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”的'确是这样的:露珠儿干了,有在晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样,一去不复返。如:看电视的时候,时间从屏幕上跳过了;玩耍时,时间从欢笑中走过了;睡觉时,时间从身上跨过了……

  是啊!时间就是这样特别,就是这么不辞而别,飞奔而去了。时间老人对每个人都是公平的,我们要同时间赛跑,抓住一分一秒的时间。在我们有限的生命长河里努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸!

  时间真是来也匆匆,去也匆匆啊!

珍惜小学作文 篇3

  那是一个地震中的故事:

  在废墟中伸出一只手,一名死难学生的手,那只手沾满灰尘,手背和指头血肉模糊,拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片,但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。

  废墟中的那只手,你握得这么紧,这么有力,这么专注,这么执着!你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天,那只有生命的手,还在翻着课本,做着笔记,敬看礼,叠纸船······若不是这场突如其来的灾难,他一定和我一样背着书包上学。我想,如过再给地震灾区的.他一次生命,他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了!

  这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比,我是幸运的。在温暖的阳光里,在优越的条件下学习,可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎,做作业只贪快,不求质量,上课老开小差,总想这下课怎么玩·····

  我们该珍惜了,也许是珍惜清晨,珍惜春天,但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了,把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!

珍惜小学作文 篇4

  保护水资源——水,与我们的生活息息相关;水,是甘甜的,但有时也是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬。

  小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?小时候,我对停水没有概念,因为停水了,我还是有水用。爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢! 也许有些人以为水是取之不尽用之不竭的,但事实并非如此:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为

  18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的'海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的 0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。 其实,只要我们人类在生活中多多节约用水,淡水短缺总会得到改善的。节约用水的方法其实很多:

  1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  2.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3.冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

  4.洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

  5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

  总之,我们需要从现在做起,从身边做起,从点滴做起,节约宝贵的水资源,才能让我们的未来更加美好。 如果人类再不保护水资源,那么,世界上最后一滴水就是我们的眼泪!珍爱生命之水,人人有责!

珍惜小学作文 篇5

  一天晚上,我正在写作业,一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。我心里正烦着,于是,一把抓起了它,把它放进了笔筒里。这时它趁我手松了一点,就使出全身的力气奋力挣脱我手指的`“怀抱”,竟逃了出来,飞快地爬着,可它的速度怎么可以和人的速度相提并论呢?它又被我一把抓起,塞了回去。

  这只小蚂蚁虽然逃跑没成功,可它还在笔筒里爬来爬去,找着出口。我被它那强烈的求生欲震住了,又给了它一次机会,我把笔筒竖起来,打开另一头的盖子,如果它爬出来了,我就放它走。这个难度非常大,就算有翅膀也飞不出来,只能爬,可蚂蚁脚上的吸力不够大,而且笔筒是光滑的。唉,只能看它自己了。于是,我把笔筒竖了起来,打开另一头的盖子,蚂蚁似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下来,可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下来。终于,它爬了上来,那一刻,我惊讶了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!

  每个人都可以创造一个奇迹,小蚂蚁也一样,因为他们热爱生命!珍惜生命!

珍惜小学作文 篇6

  时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?

  我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的'踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。

  当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。

  文中还有一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。

  读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。

  其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。

  朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……

珍惜小学作文 篇7

  我记得美国宇航员詹姆斯.欧文在航天日记中曾写道:“我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱。”这句话让我知道,我们要珍惜我们的地球,爱护环境,爱护生命,珍惜生活。

  有一天,我和妈妈一起去公园玩。到了公园,我们在公园里散步,欣赏着这里的美景。到了下午,我饿了,妈妈就在公园附近给我买了个鸡排,我边吃边给妈妈讲一些有趣的事。吃完了,我随手就把鸡排的包装纸扔到了地上,继续往前走。妈妈却突然三步并作两步走过去,捡起那个垃圾袋,扔进了垃圾箱。我看到后,心里有些忐忑不安,妈妈也没刚才那么高兴。

  我们回到家,妈妈便严肃地责问我,你刚才在公园知道自己错在哪了?我羞愧的低下了头,不敢再看她。妈妈责问的对,我们整天在讲要爱护环境,爱惜地球,我却没有做到。为什么我们头上的天空总是灰蒙蒙的,我们脚下的沙尘总是毫无顾忌的.漫天飞舞,河里的水浑浊不堪且散发着恶臭吗?那是因为科学家制造了汽车,却难以阻止汽车尾气污染环境。有的人又贪图小利而拼命的砍伐树木,却不知道地球上的植被在飞速减少,沙尘暴在一步步的逼近;一些化工厂又将废水排到河道里,却不顾河里小鱼小虾的安危......

  我想到这里,感觉自己真的错了,羞愧万分。为了我们美好的明天,为了能在蓝天白云下快乐的生活。我们每个人都应该携起手来保护好我们的家园,珍惜现在的生活,让那生机盎然的环境永远留在我们的身边!

珍惜小学作文 篇8

  生活中有许多值得珍惜的东西,可我们却只有在失去后才学会珍惜,才知道想念,对此我是深有体会

  在校训时代,我们是令人羡慕的五人组关系很好,无话不谈。当一人受到委屈时,其他人都会为他报仇我们一起受罚,一起玩耍,似乎这在我们心中是永不改变的可是有一个事实却打破了这个永远。

  将近六年级毕业的时候,我们面临分班。却依然以为我们之间的友谊永不褪色。

  后来我们分班了,大家也被命运的这双巨手给拆散。期初,大家以为住的很近,于是还串串门,可后来可能因为各自都有了新的朋友,或者是所在班级太远,就再也没有一起上学放学,大家的'友情也越来越淡。直到最后,大家见了面连招呼都不打。就这样,我们失去了珍贵的友谊,也失掉了许多快乐。

  起初我埋怨他们,甚至还当面斥责他们无情,可知有神魔用呢?他们也从朋友变得形同陌路。后来我渐渐想明白了,难道仅仅是他们的错吗?难道我没有责任吗?是啊正是因为我不懂得珍惜将这份友情给随意弃之一旁,对其不闻不问,才使其出现了难以弥补的裂痕。这难道不是我不珍惜才造成的后果吗?于是,这时我才发现当初那么天真,才知道时间能洗掉一切,友谊若不让人们关心便会自生自灭,最后消散于无形之中。这才使我们形同陌路。可是后悔有什么用呢?这已经是无法挽回的了。如今我又在新的环境中结交了不少朋友,这一次我会好好的珍惜这次有一,不再让珍贵的友谊从我心中溜走。

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