我的朋友——李明小学作文

我的朋友——李明小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的朋友——李明小学作文，希望能够帮助到大家。

我的朋友——李明小学作文1

　　我最好的朋友是我们班的李明。她有一双水灵灵的大眼睛，像两颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的`，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

　　她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

　　我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？

我的朋友——李明小学作文2

　　在我转到九年级四三班之前，我有一个很要好的朋友。他的名字叫李明霞。

　　他的皮肤很黑，像包青天，一双炯炯有神的眼睛，嵌在他的瓜子脸里，他的鼻梁很高，他的耳朵很谦虚，他的厚嘴唇也只是他。

　　我记得有一次在我们班，江的和打了起来。许多学生玩得很开心。这个说：“江岸桥打得狠。”一个说，“王志强打得很好。“他们看上去都很开心。过了一会儿，有人说老师来了，老师来了.他们立即返回课堂。老师说：“你刚才和那么多人在干什么？”“除了看打架还有什么？“我不知道是谁说的。老师的.脸立刻严肃起来。突然，全班鸦雀无声。老师厉声说道：“谁跟谁打？“没人说过。过了一会，没人说。我心想：说不说，我说了，他们会打我吗？如果我不说.就在这时，李明霞站了起来，两个打架的同学纷纷盯着他，但他毫不留情地说了出来。

　　放学后，我问他：“你不怕他们打你吗？他说：“我不怕？“我由此知道他是一个不偏不倚的人。我要向他学习，以后遇到这种事我绝不留情。

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