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拜佛小学作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的拜佛小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拜佛小学作文1
我的家乡坐落在农村，四面群山环绕，其中的一座山上建了一座大寺庙，村里的人们总要挑一个好日子上山去——拜佛。
“嗝……”刚吃完早餐的我打了一个嗝，正想好好休息一下，突然，一个乡亲来到我们家，让我们过去村口集合。哦，今天是拜佛的日子，说是好日子，其实大多都在过年间，我和爸爸妈妈爷爷奶奶走在路上，不对呀，今天不是大年初一吗？怎么街上这么冷清？
我们走到山脚下，原来所有人都在等我们，点清人数，大家就开始往山上进发了。本来我还兴致勃勃，因为我本身是没见过那座寺庙的，就听他们说那里有多气派，到了后来我慢慢疲倦起来，发觉脚很沉重，移动一步都很艰难，都是盘旋着上山的，非常费劲。
在不知这样走了多久后，一座巨大的寺庙出现在眼前，跨过门槛，进入寺庙，最先映入眼帘的是一尊巨大的佛像，瞬间那佛像压倒性的气场，竟让我有些喘不过气来。
“哇，好大好漂亮啊！”我不禁赞叹道，这尊佛像的神情既像严肃又像微笑，让人捉摸不透。
首先是爷爷和爸爸他们站立着双手合十，恭恭敬敬地弯下腰，拜了三拜，又跪在佛前的软垫上，拜了三拜，我也学着爸爸的样子拜了拜，完之后又奇特地发现佛像笑了，我也笑了笑眨眨眼，发现佛像根本没有笑，也许这就是佛的力量。
突然，一个老婆婆从大厅中走向我，摸着我的额头，我猛的.转头，她慈祥地笑了，张开手，在她的手心里有一个三角形的一张过了塑的纸张，我看了看老婆婆接过纸张，老婆婆告诉我这是一张她亲手做的护身符。
我跟着大部队走了，那老婆婆站在庙门口送我们，当我拿出那护身符，就会马上想起了刚才庙中的一切，那护身符像一尊佛像一样守护着我。
拜佛小学作文2
今天一大早我们就起床，因为今天我们要去普陀山拜佛，一点时间也不能耽误呀！
我们狼吞虎咽地吃完早饭，连忙就坐船去目的地了！在船上，我从窗户看到了几条调皮的小鱼正在活蹦乱跳，好像是在玩鲤鱼跳龙门呢！几只海鸥看到了几条调皮的小鱼，就像箭一样冲了过来，幸亏这几只小鱼躲得快，不然就要成了海鸥的盘中餐了。海鸥因为没抓到鱼，垂头丧气地飞走了，过了一会儿就到普陀山了。不知不觉就到了拜佛的地方，导游先买好了票，我们就陆续进去了。导游给我们讲解了一些佛的注意事项。我们就去里面拜佛了，印象最深的是拜文殊菩萨，他保佑我们小孩的学业。告诉你呀，点上九支香，拜的时候要双手合拢，而且诚意地向东南西北四个方向拜三下，，再跪下来拜三下，并嘴里念叨自己的.学校、班级、姓名，还有家庭地址。传说，还有家庭地址。我们拜了一位又一位菩萨，心诚则灵，我的许多愿望一定会实现的！传说古时候一个信徒，经常拜佛，活到120岁呢？我们也要经常拜佛！后来，我还和南海观音菩萨合了影。这位观音菩萨很威武，身高33米，金光闪闪地微笑着看着众生！拜完了，我们还去“西山”取经了呢！
今天真是累，汗如雨下，但得到了这么多菩萨的祝福真不容易，我相信这些美好的祝福再加上我的行动，一定会实现的！