关于游戏小学作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的游戏小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏小学作文 篇1
“今天，我们一起来玩个游戏，好不好？”老师亲切地问。“真的？不会吧？今天要玩游戏，不可能吧？我会不会听错了？”一连串的疑问在我的脑海中浮现。“老师万岁！老师万岁！”吕靖同学高兴地蹦了起来。同学们也在快乐地交谈着自己喜欢的游戏，我反应过来了，也一下子蹦得老高。
“既然你们那么想知道游戏的名字，我就告诉你们吧。这个游戏叫连词成句。”老师神秘地说。“连词成句是什么游戏呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，这个游戏我玩过。”大家你一言我一语，教室里要菜市场一样热闹。老师说：“同学们安静下来，我们把班级同学分成四个小组，每个小组都有任务，分别写时间、地点、人物、事件。最后把他们连成一句话。听明白了吗？”“明白了！”全班异口同声地说。
大家开始动笔写了，有的同学边写边偷偷地笑。我是写人物的，我想捉弄一下吕靖，就写下了他的`名字。我心想：不知道会组成什么样的句子？应该是很搞笑吧！
老师把纸条收上去，叫两个同学上去念，大家争先恐后想上台去念。老师请戴楚涵上去，只见她拿起纸条，还没念，自己就哈哈大笑。她边说边笑：“星期一，许清铃在厕所里吃大便。”话音刚落，同学们捧腹大笑，有的同学都跳起来了。“3011年，吕靖在棺材里吃大便。”这时，班级像是煮开的水沸腾起来了，有的笑得捂着肚子。
不知不觉一节课结束了。如果每天的作文课都能这样边笑边记录，那该多好呀！
游戏小学作文 篇2
操场旁、秋千上、池塘边……
一只“母鸡”带着一群可爱的“鸡宝宝”正在追逐着、嬉闹着……当然，还有一只“老鹰”，它们你追我赶，好不热闹。
这里，有童年的欢乐和笑声!
本期主打游戏
老鹰捉小鸡
游戏类型：“团结一致”型
流传指数：
推荐理由：锻炼反应能力，团结就是力量
游戏王：董妈妈(霍山县但家庙中心学校四年级董昌浩同学推荐 指导老师 李金华)
主打曲：小鸡，小鸡，叽叽叽，黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去，青青草地啄虫吃
老鹰捉小鸡，首先当然要选出各自的'角色扮演者喽，那么，这个游戏到底怎么玩?还是请游戏王董妈妈来说说这个“母鸡捉老鹰”又是怎么一回事吧!
玩法
“道具”准备：母鸡、小鸡、老鹰头饰
主角扮演：母鸡——张本发(个头高，能保护小鸡)
老鹰——王启亮(比较胖，有“老鹰”的气势)
场景设计：
瞧!“鸡妈妈”领着一群小鸡正在找食物，突然“老鹰”出现了，他看见一群胖乎乎的“小鸡”，馋得直流口水，“小鸡”们一个个瞪大惊恐的眼睛。
猛然间，“老鹰”飞来了，一会儿向左冲去，一会儿又向右扑去，可是几次进攻都被“母鸡”挡住了，“小鸡”们躲在“鸡妈妈”后面，看到“老鹰”抓不到他们，都哈哈大笑。
在他们放松警惕时，“老鹰”猛地向其中一只“小鸡”扑去，可惜只差一点。这下“鸡妈妈”可急坏了，于是便死死地抱住“老鹰”的腰。“老鹰”用力地挣脱，可它怎么也飞不动了，似乎背上了千斤重的东西。
这时，小鸡们笑着说：“母鸡捉老鹰喽!”
“这个鸡妈妈恐怕是世界上最勇敢的鸡妈妈了!”董妈妈笑着说道。
怎么样?这回的“老鹰捉小鸡”不一般吧?当然，除了在同学之间进行，这个游戏也能找爸爸妈妈一起来玩，由妈妈和孩子扮母鸡和小鸡，爸爸扮老鹰，一边玩一边唱：小鸡，小鸡，叽叽叽，黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去，青青草地啄虫吃。玩完一轮后，可轮换角色。
不过，你可别看这个游戏挺简单哦，玩起来可是相当耗体能，而且还能锻炼你们的反应能力，记住，团结力量大，如果不想让老鹰抓住，母鸡和小鸡可要团结一致哦!
游戏小学作文 篇3
过年了，家家户户都准备了许多好吃的东西，有香喷喷的炒瓜子，有金灿灿的小花生，还有脆脆的饼干……而我最喜欢吃的还是花生，我几乎到每一户亲戚家拜年时我总要抓一些花生吃。
这天，我和爸爸、妈妈一起来吃喜酒。当然，酒席上也少不了花生，小妹一马当先，抓起一把花生就自顾自个地吃了起来，看着她那馋样，把我和弟弟也逗了过来，也抓起花生吃了起来。
啊！这里的`花生还真好吃，金色外壳闪烁着光芒，红色的皮把花生粒裹成了一个个“红灯笼”，黄色的果肉也散发出甜甜的香味，真是太好吃了！突然，妈妈神秘地说：“猜猜这个花生里一共有几个花生米？”我一看这明显是“四粒装”，就照答了，哈哈，不对，没有，说着打开了花生，原来妈妈骗了我们。
那我们也让妈妈猜一猜，我们精心准备了一个花生让妈妈猜，妈妈看了肯定地说：“没有。”“错！是有一个才对。”
于是，我们玩起了猜花生的游戏，真是玩的不亦乐乎，过了一会，酒席开始了，在欢声笑语中，猜花生的游戏也告一段落。
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