夏天的小学作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的夏天的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天的小学作文 篇1
炎热的夏天不知不觉已经降临人间一个多月了，天气越来越令人难以忍受！连早上的风都是暖暖的，渐渐，一丝风也没有了。就连平时最爱美的柳姑娘今天也不梳弄自己长长的“头发”了，一心想着怎样摆脱酷暑的折磨；教学楼后面的测风仪一向对风最敏感，一阵微风吹来，它都会转个不停，而今天却像坏了似的，一动也不动。已经好一段时间没下过雨了，大地好像一个蒸笼似的，花草们有气无力地低着头。小狗趴在树阴下，伸着长长的舌头，“呼哧呼哧”喘着粗气；知了也趴在树上“知了，知了……”叫个不停。 我坐在家里，觉得心里憋得难受，刚刚还是晴空万里，顿时，乌云滚滚，狂风四起，大有“黑云压城城欲摧”之势。突然，大雨像断了线的珠子一样，洒了下来。
豆大的雨点打在玻璃上，发出“叭叭”的响声；落在路边的水洼里，溅起一朵朵白色的水花，好看极了！雨越下越大，像瓢泼一般，眼前仿佛挂起了一幅巨大的珠帘……夏天的雨来得快去得也快，不一会儿，雨就停了。空气好像滤过似的，一吸进去，就好像吃下了一丸灵丹妙药，觉得神清气畅；窗外经过大雨的洗礼的`树木舒枝展叶，绿得发亮…… 雨后的荷花池也很美丽，走进细看，一朵朵荷花秀丽淡雅，经过刚才的沐浴，显得更加楚楚动人，玉骨冰心，富有诗意；碧绿的荷叶上滚动着晶莹的水珠，绿毡铺地，令人心旷神怡！一两只绿色的青蛙蹲在荷叶上，几乎分辨不出青蛙与荷叶了！ 啊！夏天是这般得神秘，这般得充满活力，这般得热情大方，孕育着秋天丰收的希望！
夏天的小学作文 篇2
夏姑娘穿着绚丽多彩的衣服来了，她十分热情，也非常美丽。
马路上，行人稀少，只有那么几个人撑着五颜六色的太阳伞。骄阳似火，像火球一样的太阳都快把柏油路烤化了，如果把一个鸡蛋放在沙滩上，我想一会就熟了。路边，大树和杂草更茂盛了，好像它们都不怕骄阳，但也有些小草和野花都垂头丧气，不再生机勃勃。家里的空调、风扇没日没夜的工作着，疲惫不堪。家家户户的冰箱里各种水果消暑食品是应有尽有，甜的西瓜、酸的葡萄、诱人还散发着香气的桃子、还有冰淇淋呢？如果在热得心烦意乱时，吃上一个那可真是沁人心脾。
瘦西湖夏日的荷花美不胜收，清澈见底的湖水加上碧绿的荷叶、亭亭玉立的荷花可谓人间一绝。荷叶是翠绿色的'，像一个个圆盘，荷叶上滚动着几颗水珠，就如光彩夺目的钻石。荷花就如一位位仙子，穿着不同颜色的连衣裙竞相开放，成为一束夺目的风光。鱼儿把荷叶当做凉伞，青蛙把荷叶当做运动场，蜻蜓在荷叶上空盘旋，正应了诗句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。瘦西湖的夏天，将成为我脑海里挥之不去的画卷。
奶奶家门前的小河里，有许多小朋友在水中玩耍，他们一会儿游泳比赛，一会儿打水仗，一会儿在水里捉鱼摸虾，好不痛快。
夏天的雨虽然调皮，却是一位优秀的音乐家。有时，用珍珠般的雨点拍打着树叶、小草、马路、屋顶……奏出一首涓涓细流般的曲子，倾盆大雨时，犹如惊涛拍浪，又演奏着波涛汹涌般的曲子。
热情 似火的骄阳、废寝忘食工作的风扇空调、亭亭玉立的瘦西湖荷花、呱呱乱跳的青蛙、无忧无虑嬉戏的孩子们、委婉动听的雨的弹奏都汇聚在这多姿多彩的夏天。
夏天的小学作文 篇3
一天晚上，我约了罗绰雯和爸爸妈妈一起去凤岭公园照青蛙。路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了荷塘。
深蓝的天空，星星在眨眼睛。一阵晚风轻轻吹来，我觉得好舒服啊！风吹过荷叶发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“晚上好！”
我侧耳倾听，听到青蛙“呱呱呱”的`叫声此起彼伏，荷塘真热闹！我拿出手电筒，打开开关，往荷塘一照，就照到了一只趴在荷叶上鸣叫的青蛙。这只青蛙比我的拳头大一点，披着一身绿衣服，眼睛闪闪发光。它叫的时候下巴两边的泡泡一会儿胀大，一会儿缩小，好像有一个自动开关，真有意思！爸爸告诉我，这只是公青蛙。“为什么？”“因为只有雄蛙咽喉两侧有外声囊，鸣叫时向外鼓出成为两个大气囊，它们可使声音更加宏亮，所以雄蛙比雌蛙叫得更响。”灯光照着它，它一动不动，好像在害怕地说：“请不要抓我，我是捉害虫的，是你们的朋友！”我们就离开了。
我们边走边照。不一会儿，我们又照到了一只青蛙。这只青蛙个头比刚才那只大一点。它一声不响趴在荷叶上，好像在倾听谁的叫声最好听。“这只可能是母青蛙吧？”“嗯。”爸爸点了点头。
时间不早了，我们趁着夜色愉快地回家了。夏天的夜晚多么有意思啊！
夏天的小学作文 篇4
酷热难当的夏天像一个龇牙裂嘴的魔鬼，正虎视眈眈地瞪着我。它把太阳搬得很近，太阳像个大火球，熏烤着大地，原来的碧碧杨柳变成了黄蔫蔫的羞涩姑娘，原来的青青小草耷拉着脑袋，“热——呀——”我不耐烦地说。
索性去买支棒冰吃，我买了支大奶糕，便迫不及待地打开，不料手一滑棒冰摔到了地上。“完了！”我垂头丧气地回到了家，倒头就睡，“呼噜呼噜”地睡着了。可那可恶的蚊子偏偏来凑热闹，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”它使用“毒针”攻击，把我的血吸饱了才罢休。我被痒醒了，“谁胆大包天！敢到我金大爷面前捣乱！找死！”我怒气冲天，“着打，吸血鬼！”我不但没打死蚊子，反而手打得钻心地痛。臭蚊子，看我怎么收拾你！我纵身跃起“啪”地一声，蚊子终于被我金大爷打死了。“嘿嘿，中了我金大爷的埋伏了吧。”可是，我高兴得得意忘形了，却不料的蚊子从四面八方来夹击我，于是我使出了最后一计——全军覆灭之计，拿出了灭蚊剂......
“夏眠不觉晓，处处蚊子咬。洒上灭蚊剂，不知死多少。”“哈哈哈，蚊子大军，尝到我的.厉害了吧！”
夏天的烦恼真多呀！
夏天的小学作文 篇5
这一天早上，小熊朵朵藏在被窝里的小脑袋探出来，看了看天，自言自语道：唉，本来说今天去摘西瓜的，可是今天太阳太大，又没有一丁点儿云朵，这样会把我白白的皮肤晒黑的！这可怎么是好呢？除非下场雨，让空气清新清新！咚隆隆！朵朵高兴极了，真是说曹操，曹操到！朵朵打扮了一下，雨也停了，空气中弥漫着泥土的芳香，飘飘悠悠
朵朵拎着篮子，兴冲冲地出了门。她来到田地里，先轻轻敲了敲西瓜的`脑袋，清脆的响声传来，不错，熟了！，然后，用剪刀剪下西瓜的蒂，再使出吃奶的力气，终于抱起一点点，可瞬间，朵朵就没力气了，她手一松，西瓜掉了下来，眼看就要砸到朵朵的脚了，突然，西瓜被另一个人，哦不，是被另一头熊抱了起来，她抬头一看，噢，原来是她的挚友——拉拉，拉拉冲她笑了笑，帮朵朵将西瓜放进了篮子，朵朵对拉拉说：谢谢你！谢什么，我们不是好朋友吗？说完，拉着朵朵跑到了其它地方，说：这里风水好，西瓜又大又甜，特别可口哟！然后抱着西瓜，跟朵朵忙得满头大汗。
回到家的感觉真好，又有西瓜吃，又有好玩的动画片看，好棒哟！拉拉正在看熊出没正被逗得乐哈哈呢，朵朵端着切完的西瓜，向客厅走来，拉拉拿起一块西瓜，使劲往嘴里塞：四啊是。好七！朵朵刚把西瓜放进西瓜冰箱，做冰镇西瓜吃，回头一看拉拉的吃相，差点笑死！
朵朵说：啊！今天真难忘。我爱夏天！
夏天的小学作文 篇6
有多少文人墨客吟咏春花秋月，却很少有人肯为夏天唱赞歌。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的季节，因为它凝聚着人们辛勤的汗水，又饱含着人们对未来，对生活的希冀和憧憬。
夏天到了，花丛中轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤一片金黄的大地。麦浪翻滚着、扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了大地上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天的旋律是紧张的、热烈的、急促的。人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些抢收麦子的农民，望着收割机，流着汗，只是想着快割，快收；他们早起晚睡够辛苦了，半夜醒来还要听听窗外，可是起风了？望望窗外，天空可是遮上了云？麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
夏天的色彩是金黄的。按照绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的`黄色——收获之已有，希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看：麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬勃发展，向秋的终点做着最后的冲刺。
我们的莘莘学子也在夏天给自己的学业划上圆满的句号，化蝶而出，走向新的起点。我喜欢夏天，我赞美夏天——这个收获着希望又播种着新的希望的季节。
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