驴小学作文

驴小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的驴小学作文，欢迎阅读与收藏。

驴小学作文1

　　我读了《黔之驴》这则寓言故事，我明白了一个深刻的道理。

　　这则寓言主要讲了：古时候，贵州一带本来没有驴，那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴，没有人需要驴，这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食，发现了这头驴，老虎从来没有见过驴，不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察，老虎终于发现驴子的.本领不过如些罢了！就冲上去把驴吃掉了。

　　读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看，像有大力气；从声音洪亮看，像很有威力，很吓唬人。假使驴子一味装大，不暴露自己究竟有多大的本领，让老虎摸不到底细，老虎虽然很凶猛，但仍然会对它感到疑惧，终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人，又怎能靠得住呢！驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们：那一些看起来可怕的东西或事物，其实不可怕，我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是，不要弄虚做假，如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

驴小学作文2

　　夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头；喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

　　这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。

　　走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地蹚水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的`身体，凉丝丝的，舒服极了。

　　小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

　　不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗？

　　小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：“救命啊，救命啊……”

　　江苏徐州云龙区公园巷小学三年级:陈思如

驴小学作文3

　　一个阳光明媚的春天，驴子在草地上悠然自得地吃草。正在这时，一只凶恶的狼跑到驴子的跟前，恶狠狠地对他说：“驴子，我要吃了你！”驴子想：我不能逃跑，因为我没有狼跑得快。

　　不过，我可以用智慧战胜它。驴子灵机一动，计上心来。它装成跛脚的样子，对狼说：“狼先生，你现在不能吃我。”“为什么？”“因为我的右前腿上扎了一根刺。”驴说。狼疑惑不解地问：“你腿上扎了一根刺，关我什么事？”驴子回答：“万一你吃我的'时候，这根刺卡到你喉咙，怎么办呢？所以，请你先帮我把刺拔掉，再吃我吧！”

　　狼觉得驴子说得有道理，就捧起驴的腿仔仔细细地找刺。就在这时，驴猛地发力，抬起腿朝着狼的嘴巴一蹬，狼那锋利的牙齿顿时像下雨般落了下来。狼疼得捂住嘴巴，不停地在地上打滚，连话都说不出。

　　在这千钧一发的时刻，驴子撒开四蹄拼命往家跑，终于逃出了狼的魔爪。对付凶恶的坏人，不能只靠力量，而要有勇有谋。

驴小学作文4

　　这本书讲述的是一天小毛驴发现橱柜里的食物没了，想去买，可是它实在太忙了。迷糊的小山羊自告奋勇要替小毛驴买东西，毛驴知道事情可能会有一点点小麻烦，因为它知道小山羊是个小迷糊而且很健忘，但是毛驴还是把这份工作交给了小山羊。毛驴怕小山羊迷糊就写了一份清单。小山羊带着清单去了市场，市场里有那么多丰富多彩的东西，看得它眼花缭乱的犯起了迷糊，小山羊看了看清单，可是清单上的.字太潦草了，于是它买了自己喜欢的东西：草莓眼镜、喇叭······，高高兴兴、蹦蹦跳跳地回家了。小毛驴看见买回来不是晚餐要用的，没有责怪小山羊而是和小山羊一道去市场重新购买做晚餐的食物。

　　看了这本书让我知道了应该像小毛驴一样对待朋友要互相帮助，关心且友善，别人犯错时要包容不要责怪，要真心帮助。同时也要像小山羊一样做一个热心肠的人。当然小毛驴把字写端正一些，小山羊把迷糊的毛病改掉就更好了！

驴小学作文5

　　从前有一只小驴，它非常地骄傲，看不起其它小动物。而且小驴经常讥讽别人，所以它的'朋友一点一点地变少。

　　这一天早上，小驴在森林里散步，看见了小兔子，就上前对小白兔说道：“小白兔，你敢和我赛跑吗？”小白兔高兴地说：“好呀！好呀！”说完它们就准备比赛了。小驴说：“绕森林一圈，看谁能第一个跑到这里。”说完，小驴还没等小兔反应过来，撒开腿就跑。小白兔紧追过去，不一会就像闪电一样超过了小驴。因为小白兔身子很娇小，小驴没看到小白兔追过自己了。

　　小驴跑了好长时间，想看小白兔到哪了，小驴往后一看，没发现小兔身影。心想：我肯定是第一名。小驴越想越兴奋。但等小驴到了终点线，顿时傻眼了。小兔正在那吃着萝卜等小驴呢！小驴不服气地说：“不就是胆小，经常跑，才跑得很快吗？有什么了不起的。”小兔听了，满脸通红，气呼呼地走了。

　　而小驴继续散步，见到了小松鼠，就上前去说：“敢和我比爬树吗？”小松鼠说：“可是我还要摘松果呢！”小驴得意地说：“那你就是不敢和我比了。”小松鼠生气地说：“比就比，谁怕谁。”小驴指着那棵像巨人一样高的大树说：“谁先爬到树顶，谁就是第一名。”小驴抱着枝干，一步一步地往上爬，当它爬到一半时，小松鼠已经爬到了上面。小驴又生气地说：“不就是因为贪吃，经常爬树爬得快吗？我要是经常爬，肯定比你爬得快。”小松鼠也生气地走了。

　　就这样，小驴已经没有了朋友，它不知道为什么会这样。于是，它去找老牛，老牛说：“因为你总是不服输，所以你不会有朋友。”小驴听了，惭愧地低下头。

　　小驴后来向自己的讥讽过的小动物道了歉，大家又开始和小驴玩了起来。

驴小学作文6

　　一天，毛驴妈妈正要做饭，可是发现家里的米不多了，就叫小毛驴去市场买米。小毛驴点点头，高兴地说：“我非常愿意！”

　　到了市场，小毛驴买了一袋米，驮在背上，飞快地往家跑去，一路上，小毛驴跑得太快，不知什么时候，米袋漏了，小毛驴也没发现。

　　一只小鸟飞过来说：“驴哥哥，您的米袋漏了，快看一看吧！小毛驴把小鸟的话当成耳边风，继续跑，半路上又遇到了小狗，小狗也说：”驴老弟，你的米袋漏了，快看看吧！“小毛驴生气地说：”走开，别挡道！“一路上，小毛驴越跑越快，漏缝也越来越大，回到家里，小毛驴把米袋上的米歇下来，正要往米缸里倒，可是一点米也倒不出来了。原来，米都漏光了，

　　妈妈知道了事情的.经过，说：”孩子，以后做事情一定要小心、仔细，还要听取被人善意的劝告！“小毛驴不好意思地点点头说：”知道了，妈妈。“

驴小学作文7

　　“土驴子”不是物品，不是一个人，是一个由3个人组成的集体，他们是玩伴，是学习之路的伴侣，是学习上的竞争对象。他们是——李岩，谭乐源，我。

　　——题记

　　我们是玩伴。记得二年级时,我们还没有下课就商量下课后的嬉戏。一会玩鲨鱼吃人,在足球架上玩，一个人当鲨鱼，另几个人把足球架当陆地，那几个人在”陆地”，”鲨鱼”上不来．一旦下了＂陆地＂就可以抓他。有时我们偷溜进男厕上厕所，有时偷着回班，让＂鲨鱼＂被耍。等他回来他会生气，把我们＂土驴子＂到处追个遍才罢休。

　　我们是学习之路的伴侣。老师布置的作业不管是家庭作业，还是课下作业，我们会凑在一起商量问题，有时我们会一起做作业，一起嬉戏。你没做完，我们等你。我没做完他们等我。考试完了我们一边去厕所，一边对记下来的答案。

　　我们不但是玩伴和学习之路的朋友，而且是有力的竞争对手。上课时，我比你听课认真，他比我听课更认真，你不让我，我更不让你。做题我们一个比一个做的.多，我们是好学生，一个比一个更要强的好学生。

　　如今＂土驴子＂四分五裂，我和谭乐源在八班，李岩独在一起，好怀念原来的＂土驴子＂啊！虽不在一个班，但心在一起就行了，这是李岩说过的一句话，我一直记在心里，刻在骨上。

驴小学作文8

　　一对父子骑着一匹驴子去赶集，希望能用这匹驴子换一点家庭用品。

　　驴子正走在路上，父子俩看见前面有俩人正在议论着：“这俩人真是的，都骑在驴子上，恐怕再走一段路这驴子就会累得不行了”。父亲听到了这话，心里立刻就慌了神，心想要是我们都骑在驴子上，那驴子还没有到集市，恐怕就命归西了，死驴谁会要啊！于是，他便让孩子下来走，自己骑在驴背上。

　　走了一段路，孩子已经被累得气喘吁吁了。一个小孩拿着棒棒糖走了过来，看到这情景便十分气愤，愤愤不平地说；“你这还算是为人父亲吗，自己骑着驴让自己的孩子走路，你看都把这孩子累成什么样了，”唉！说完他就生气地走了。父亲听了这话，心里觉的十分惭愧。看着身后累得不成样子的孩子，叹了口气，就把驴子给了孩子骑，自己走路。

　　这时，迎面来了一位看起来年过九旬的老人，看到了这面前的那一幕，有感而发的叹了口气，说到“现在的年轻人越来越离谱了，自己骑驴却让年迈的`父亲走路，唉！真的太不象话了”。父亲听了便不加思索就让孩子下来和自己一起走路。

　　又走了一段路，来了一个年轻人，看到他们父子放着驴子不骑，心里便暗自发笑，跟上前去说：“你们不是用驴吗？为什么不骑反而要走路呢？父子俩听了，互相望了望不知道怎么回答，就愣住傻眼了。那年轻人看他们无动于衷，就摇着头的走了。

　　做事要有自己的主见，不能光靠听别人的话，那样你就永远也不会知道成功的真谛！

驴小学作文9

　　小朋友们，你们还记得我吗？我是经常给你们磨面、耕地、拉车的小毛驴呀！可我现在却下岗了。随着社会的发展，人们的生活越来越富裕，人们的头脑越来越灵活，发明了不少好机器。这不，连我这头小毛驴儿也没有用武之地了，我非常伤心

　　有一次，我帮主人种玉米，刚刚播完畦，播种机就把旁边的.一大片地播完了。

　　还有一次，我帮主人送信，翻山越岭，好不容易才到。可是，那户人家早就接到消息，原来主人给他家打了个电话。

　　有一天，我 看见人们在盖楼房，我想：人们那么累，我去帮帮忙吧，可是怎么也帮不上忙。我想，我起码可以拉一车砖吧，可拉砖的汽车比我跑得快多了。

　　还有一次，我看见主人在大声“自言自语”，一会儿还哈哈大笑。我想，坏了，主人精神出毛病了！后来才知道，他在打电话。

　　唉！看来我是该下岗了。我要回到大森林里去，多学习一些本领，争取将来得到主人的夸奖。

驴小学作文10

　　某人喂养了一匹马和一头驴。

　　一天，强烈的陽光照耀着大地，天气格外炎热。主人带着自己的马和驴去往北方,走了整整一天，随行货物全部让驴背着，而马却什么也不背，在前面悠闲地走着，东张西望。

　　这时，驴上气不接下气地说：“亲一爱一的好朋友，如果你关心我、珍惜我的生命的话，就帮助我分担一点儿我背上的货物吧！假如你不做这件事的'话，我将会永远永远离开你，你就再也见不到我了”。

　　马听了驴的恳求，心想：我凭什么要帮你分担重负呢！何必呢？你这不就是想连同害我吗？我是不会帮助你的！驴兄！于是，马不说话，不理睬驴，只是瞟了他一眼，“哼”了一声。

　　过了没多久，驴已经精疲力竭到极限了，忽然它头一歪一下子栽倒在路上，一动不动，再也起不来了。

　　驴倒下了，主人把驴背上的货物卸下全部挪到了马的身上，并且把驴皮剥下来，连同放在了马背上，马唉声叹气地说：“哎，今儿我真是太不走运了！倒霉啊！这还 不都怪我之前不肯多分担点儿货物，这下可好了！我得驮上全部的货物了，本来还 可以少驮点儿的呀！应该顾惜驴兄的，他倒了，我还 得加上一张驴皮！真是后悔呀”。

驴小学作文11

　　人们总是用驴和马作比较，说驴太丑，不如马的高贵与狂热。但它的平凡与简单却是我的唯爱。

　　驴在人们心中都有一个相同的形象---任劳任怨。是的，因为它毫无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一切力量为人类服务，这也算得上一种舍己为人的动物。每当它驮着千斤巨石般的'货物艰难地跋涉时，每当它纤细的双腿颤抖却依然坚持时，谁看了会不心酸。

　　小时候，在农村，外公养过一头黑驴。它全身黑漆漆的，除了蹄掌外，几乎看不到其他颜色，健壮的蹄子好像能驮起整片天，它的鬃毛正好衬着它的头，略显稀疏，它的尾巴可没有马一样的茂盛，美观，只是细细的，结束着它身躯的末端。

　　我喜欢带着它在田间漫步，看着它吃草，抚摸着它坚实而粗糙的皮肤，那上面满生着厚密的短毛，并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹，可当我触上它皮肤是，却有一种着实的安全感，它纯洁而清澈的双眼放射出温柔的目光，当它迷茫地看着你时，你总会手足无措。微风拂过它的鬃毛，飘飘扬扬的。

　　驴虽没有马的奔腾，但它却有独特的温顺；驴虽没有马的剽悍强健，但它却有高尚的舍己为人。

驴小学作文12

　　童年趣事就像海边上各色各样的贝壳，捡也捡不完，算也算不清，其中有一件事总是让我流连忘返。

　　记得那是三年级的暑假，我们全家都去姥姥家住几天。一到姥姥家就有一只毛驴在我面前打滚，我还以为这是特殊的“招待客人”。我正夸完毛驴会“招待客人”时，她就扬着头朝我，嘴里还冒着热气，感觉自己很神气一样。

　　到了中午，我吃完了中午饭就跑去看毛驴，我看它全身都披着黑段的“外衣”，就临时给它取了名字----小黑。

　　第二天早晨，我做完了功课，跑去看小黑，这时的小黑又在地上打滚儿，还叫了两声，我猜它肯定是肚子饿了，我跑进姥姥家的冰箱里拿了一包驴饲料，捧在手上给小黑吃，小黑津津有味地吃了起来。

　　我傻乎乎地看着小黑心想：小黑那么温顺，我骑上它一定非常威风吧。说干就干，我慢慢靠近小黑，距离差不多了，谁知我刚一跨脚，小黑就用铁锤般的后蹄 向我踢过来，还好我躲了，但是还是摔了个屁股开花，我拍干屁股上的`尘土，无奈着看着小黑。过了一会儿我想到来了解决的办法了，我拿了根竹竿，竹竿上绑有驴 饲料，小黑看到这驴饲料，立马向我奔来，我跳上毛驴的背上，小黑只顾着吃饲料，却忘记了我的存在，我高高兴兴地唱着：“我是阿凡提，我是阿凡提啊”。

　　每当我想起这件事，我心里动都乐开了花，多想再去姥姥家啊。是啊，童年是无忧无虑的，这件事在我心里一直很难忘，很深刻！

驴小学作文13

　　暑假里，我们去山东玩，前两天，我们是在威海，那里有好多好玩的东西，如在海水浴场游泳，在野生动物园看珍稀动物，最好玩的，就是在黑尾鸥之乡——海驴岛看海鸥了。

　　我们乘船到海驴岛，一路上，我们看到了一些三五成群的海鸥，可漂亮了！到了目的地后，海鸥数不胜数，起码有上千只，那一只只海鸥特别漂亮，它的尾巴和翅膀的末端都是黑色的，嘴巴尖尖的，几乎每只海鸥都呈黑色和白色的，只有几只小海鸥全身乌黑。沿着一条小路往上走，有一个喂海鸥的小站，我们买了一袋小鱼，我拿出一条小鱼抛向天空，海鸥眼疾手快，立马飞上去抢。后来，我把鱼拿在手里喂它们，一只飞了过来，它的眼神很凶恶，向我直飞过来，我吓得闭上眼睛，它把鱼一把从我手里抢过去，开心的吃起来。

　　鱼抛完后，继续沿着小路走，这条路是搭建在山的旁边，脚下就是清澈见底的'海水，还有乌黑的礁石，不知不觉已经来到了山顶，眺望远方，海水一望无垠，有一群海鸥站在一块巨大的礁石上，好像在思念远方的同伴，又好像在对着大海唱歌。海风呼呼的吹来，吹走了夏天的炎热，吹走了我们身上的汗水，为我们送来凉爽，让我们心旷神怡。下山时，我们仰望山上，海鸥在山顶、山腰唱歌，好像在为我们送行，在好像在欢迎我们下次再来。

　　参观完海驴岛，才发现大自然竟有这么美丽的地方，这就是大自然的杰作！

驴小学作文14

　　爱有许多种：父母给子女伟大的父爱、母爱；老师关心同学而产生的师爱；同学好朋友亲密无间的友爱……而这次给我的爱不是父爱母爱，不是师爱友爱，而是一些第一次认识的“旅友”给我纯真的爱。

　　暑假里，妈妈和我去了风景宜人的海南岛度过快乐的5天。到了第五天，将要回机场在旅游车上时，意想不到的事发生了：我流鼻血了！我急忙回头（妈妈和我并不是坐在同一排上）问妈妈要餐巾纸。不想妈妈说：“不好了，我们的餐巾纸用完了。”“啊，用完了？那可怎么办哪？”我顿时从一只快乐的'小鸟变成一只热锅上的蚂蚁。鲜红的血不时的从我鼻子里“涓涓流出”。这时，坐在我旁边一位看起来很强壮的叔叔用他那粗壮的大手递给我一叠餐巾纸。我立刻拿起一张餐巾纸擦。霎时，餐巾纸变成了红艳艳的“彩纸”。我又拿了一张又一张，可还是不够。我把头仰起来—所有人都会这样做。过了一会儿，许多人都跑过来向我递送餐巾纸。有30多岁的阿姨，有漂亮的大姐姐，还有天真可爱的小弟弟，但他们我还是第一次认识。我的眼里噙满了泪水，不停地感谢他们。到了机场，我的“鼻血军团”被大家的爱打败了，乖乖地“回到”了鼻子里。

　　虽然“旅友”给我的爱没有父爱母爱伟大，没有师爱友爱温馨，但也使我感受到了爱的力量。

驴小学作文15

　　傍晚时分，太阳落山，红霞散去了，几只知了落在树干上，不断乏味地叫着，夜色已悄悄逼近了。在这个地方的一口小河上，行走着一只寸不难行的笨驴，突然，脚没站稳，跌倒在小河上，等他站起来后，便发现驮在背上的盐变轻了，自己的身体也便轻了许多，于是乎便大大咧咧的向河岸奔去，一会儿就到了目的地。本来还以为主人会表扬自己，没想到主人看了万分气愤，还拿棍子打了他一顿，并且也不向以前那样看中他了。当天晚上，他没睡着，还哭了起来，觉得自己很委屈，为什么驮得这么快主人还会骂自己呢？他越来越想不通了，竟然一个晚上没睡着。第二天起床时，他眼眶四周长了黑眼圈和鱼尾纹。这天，他又接到了一个同样的任务，又是驮东西，这回驴子想给主人一点好看的，准备自己再摔一次给主人看。

　　但这回，聪明的主人为了让驴子尝点厉害，便放了一块特大的吸水海绵在驴子身上。这回，驴子显得格外轻松，边跑边哼着小调，不大一会儿，他便再次来到河边上，河水好像在迎接他似的，不断冲洗着他的脚趾，他快活的.向前走，刚走到一半，便故意摔倒下来，等他刚好洗完澡时，他背上的海面也已经吸满了水，驴子在水中挣扎，无法抬身子，过了一会儿，水也立即向他嘴里猛灌进去，时间一分一秒的过去了，小驴快不行了，正当危机万分时，老水牛正从水边路过了，用了自己的力气，将驴子拖上岸来。驴子还没来得及说谢谢，水牛就告诉小驴：你这傻小子，世间万物的性质是不同的啊！盐遇水会融，海绵可以吸水啊！以后你不要在自作聪明，凡事都要多动脑筋，相同的事，不能用不同的物实行的！“从此，笨驴一直听信，并切记了老水牛的话，做什么事都非常注意，笨驴成了聪明驴。

【驴小学作文】相关文章：

《黔之驴》读后感03-17

小学毕业小学作文03-11

小学的时光小学作文11-17

小学的作文06-10

让小学作文02-22

等小学作文04-09

小学作文04-16

等小学作文09-23

小学作文11-30

经典小学作文11-26