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童年的滋味小学作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的童年的滋味小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年的滋味小学作文1
小时候,我很不懂事,常常给爸爸妈妈添乱,他们只好把我送到乡下奶奶家。
在乡下的那段日子,因为爷爷奶奶的特别呵护,“调皮捣乱”成了我每天的必修课。
有一天,爷爷带着我来到小河边,说要和我比赛抓鱼。河里的鱼儿可真乖呀!只要我把手一放进水里,鱼儿们就以为我这有吃的,纷纷向我这边游过来,我想趁此机会捉住它们,可正当我抓它们时,它们又飞快地逃走了。看着四散逃窜的鱼儿,我恨不得一下子扑过去把它们都压在身下。
一会儿的功夫,爷爷就捉了十几条鱼,我心急了,就换瓢来捞!“哈哈……加油啊,你看爷爷都捉到十九条了!”听了爷爷的话,我很不服气地说:“爷爷,我一定会赶上你的!”我抓紧时间一会儿向左捞捞,一会儿向右捞捞,终于捞了不少起来。爷爷看见了又说:“不错不错,继续加油哇!”突然,我看见在一块大石头底下有成群结队的小鱼在游着,我轻轻地搬开石头,迅速用瓢一捞,四五条鱼进了我的瓢里。最后我以20比19赢了爷爷,心里美滋滋的.,别提有多高兴了!
童年的我虽然很调皮,但快乐的滋味就像棒棒糖一样,很甜很甜!
童年的滋味小学作文2
我的童年有两种味道,一种是甜,一种是苦。
甜
有一年的暑假,我去奶奶家玩。中午,奶奶开始午睡了,我闲着无聊便出去玩,我回来时奶奶还在午睡中。这时我才发现,奶奶放在床边的鞋被水打湿了,我悄悄地把奶奶的鞋拿了出去,放在了阳台上,让它晒晒太阳,而我自己则去外面写作业了。不一会儿,奶奶起来了,她想穿鞋,可是他发现鞋不见了,就叫到:“浩然,过来一下!”我把笔停下跑到奶奶身边问:“您有什么事情吗?”奶奶说:“浩然啊,我的鞋怎么不见了?”这时,我才想起了晒在阳台上的鞋子,急忙把鞋拿了过来,为奶奶穿上。奶奶夸我真是个懂事的孩子,我受到了奶奶的夸奖,心里甜滋滋的`。
苦
记得还有一次,我和哥哥姐姐一起去游泳池里游泳,我们到了那里,姐姐像一只小鱼似的在水里游来游去,而哥哥却在认真的地教我每一个游泳的动作。趁姐姐坐在池边休息时,我搞了一个恶作剧,猛地把姐姐推进了水里,姐姐掉进水里后,又爬了上来,生气地瞪着我,我和哥哥则哈哈大笑起来,姐姐趁我不注意,将推进了水里,我呛了几口水,心里苦滋滋的。
这就是我的童年,我爱我的童年。
童年的滋味小学作文3
人生犹如一粒百变糖,一会儿酸,一会儿甜,一会儿苦,一会儿辣。而童年则是一根甜甜的棒棒糖,它带给我的是无穷无尽的快乐。现在回想起来,我还情不自禁地笑出声来。
小时候,我最喜欢吃的就是鱿鱼了!一次还能吃一整盘呢!然而,我吃鱿鱼有个喜欢:必须蘸醋。蘸了醋的鱿鱼酸酸甜甜的,可好吃了!而“鱿鱼蘸醋”这四个字我却只会做不会说。妈妈便缓慢地读着,准备教我普通话,我就跟着妈妈“呀呀呀”地乱说。经过N次的学习后,我觉得自己掌握了,就开始炫耀:“鱿鱼‘问’醋。”。读完之后,大家都捧腹大笑。我十分生气,又重复了一遍,还说:“人家读得这么好,你们还笑什么啊?”这下大家笑得更开心了。瞧,这就是闽南话语普通话的结合,也是我的自创词组。
六七岁时,我开始学写自己的名字。“汪瑜昕”妈妈一边教我一遍念着。过了一会儿,我就说:”我会啦!老妈,你不用再教了!“话还没说完,我就开始写在纸上。只见我写的`横并不是从左写起,而是从右写起;点从下写起,应该先写三点水再写王字,我缺先写王再写在三点水……妈妈在一旁看得哈哈大笑,勉强说:“你的笔画笔顺完全颠倒了。”
相信大家看了上面的故事,都知道了:我童年的滋味就是像棒棒糖那样甜滋滋的!
童年的滋味小学作文4
小时候,我常常想:童年到底是什么滋味呢?
上幼儿园时,爸爸妈妈的工资很低,生活很艰苦,我知道爸爸妈妈挣钱不容易,所以我从来不乱花钱。每当我看到别的小朋友津津有味的吃零食时,我只能在旁边流口水,我多么希望自己有一天也能像他们一样;可以吃到自己爱吃的零食。有一天放学,我看见有一位阿姨推着小车卖饭,嘴里还不停的吆喝着:“买窝窝头喽……买窝窝头喽……”我好奇地问爸爸:“爸爸,什么叫窝窝头呀?”爸爸告诉我,窝窝头是用红薯面做的,加上甜面酱,味道很好。我在好奇心的驱使下让爸爸给我买了一个。我掰开一半蘸了点酱,放进嘴里。一股香甜的味道立刻在我的嘴里扩散。我狼吞虎咽的吃起来,最后又舔了舔手指,才依依不舍的把塑料袋扔掉。以后的每天我都要爸爸给我买。它好像迷人的'花香吸引着我。
进入小学我再也没有吃过,不过窝窝头的甜香让我今生难忘。我前几天突发奇想买了窝窝头,可是不管怎么吃,也吃不出童年时了。
让我的童年甜滋滋的!