读书伴我成长小学作文（通用15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的读书伴我成长小学作文（通用15篇），希望能够帮助到大家。
读书伴我成长小学作文1
书，是灵魂的钙片，是不开口的老师，是开启智慧大门的钥匙，也是伴我成长的一位好朋友。
我是个书迷，一有空就看书，有时去卫生间我都要带一本书去，而且我一看书，就入迷了，谁叫我都听不进去，每当我看完了书，亲人们会对我说：“你呀，一看书真是出不来了！谁说的话都听不见了。”我一听每次都不好意思地说：“对不起，书真是太好看了！”
记得小时候，妈妈给我买了一本撕不烂的《小画册》，那时一种印着物品的画片。那时我只看画，后来妈妈教我认字，渐渐我是小学生了，有了注拼音的童话，可根据拼音认字看书。于是我懂得了许多的道理。《丑小鸭》让我知道努力就会成功，《灰姑娘》让我明白善良有好报。童话让我受益匪浅。到了四年级时我爱上了四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。他们的.悲欢离合常常使我牵肠挂肚。书已经成为我生命中的一部分了。
记得有一次，我拿起一本书，正津津有味地看着，不一会儿，我的一个朋友喊我，那声音虽然很大，可我根本就没有入耳，因为谁也不能把我从书中的世界里拉出来，谁都不能打扰我，可以说：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。朋友见我没下去，就跑到我家里，见我在看书，就连忙拉我，说：“别看了！去玩吧！”但我根本就没在意她，此时，我正遨游在书的海洋里快乐地看着书。朋友见我不动，连忙大力摇拽，希望我能从书中摆脱出来，身体在摆动，但我眼睛还是盯着书本。朋友见我那么爱看书，只好知趣地走了。事后，妈妈问我：“你怎么不去玩？”我说：“我只爱看书！”妈妈见我对书这样爱不释手就没再问了。
现在我已经有很多书了，可以说我的生活中不能没有书。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没错，书能让我们增长智慧，能开阔我们的视野，对我们有好处。我要让书一直伴我成长！
读书伴我成长小学作文2
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的一句话。这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。
自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。
在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的给我讲故事。
我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。这些故事让那时懵懂的`我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。
在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。书中描写的人物、动物都栩栩如生，我似乎进入了书中，好像我就在他们的旁边，看着他们发生着这样有趣的事。
因为在小学里就领略了文学作品的生动，到了中学，我就贪婪地吮吸着国内外文学作品的知识。《故乡》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等书都被我揽在怀里。读了这些书也更令我明白了人应该拥有的好品质。这些书的内容、文学知识都对我在初中的语文学习有很大的帮助。
读书一定会伴随着我从黑发到银发，在这一漫长的过程中我会进一步领略到读书带给我的好处。
读书伴我成长小学作文3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。
现在，我已上六年级了，快要进入初中了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《笨狼的'学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《西游记》这本名著，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
读书伴我成长小学作文4
莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。生活里没有书，就好像没有阳光，一片阴暗；生活里没有书，就好像鸟儿没有翅膀，只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴，当我伤心时，它是我的劝解者；当我生气时，它是我最好的劝说者；当我正准备发泄时，它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的世界。对我而言，书就是我生活中的萤火虫，它们飞着，指引我回家的路，不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事，是我感到最温馨的时刻；它的一个诉说，是我感到最温暖的`时刻；它的一个微笑，是我最最欢乐的时刻！地狱又如何，只要有书，地狱也是一个美好的世界。
当我迷惑，书本像一盏能照亮世界的明灯，指引我走出无用的彷徨，迈向光明
我自打小学起，对看书十分渴求，从童话慢慢的变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面，有时又会看得喜爱颜开，手舞足蹈。总而言之，书中的人物，剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野，增长我的知识。也许，我以后会说：“我是给书看着长大的。”
读书伴我成长小学作文5
随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓厚，闲暇时我就往图书馆跑，耳闻窗外鸟鸣声，书香留韵在心中。书已成为我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，作者：海伦凯勒。这本书用自传体的`形式记述了主人公虽然只经历了19个月的光明，但她从小自强不息，虽然这中间也有彷徨、无助，还有极大的痛苦，但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就，真令我们这些正常人汗颜。这本书字里行间无处不体现了海伦对光明的向往，对生活的热爱。海伦那面对困难，不屈不挠的精神让我倍受鼓舞。反观自己，有时面对困难就哭哭啼啼，畏缩不前。何况我是一个正常人，比较海伦有百倍的优势，我没有理由在困难面前哭哭蹄蹄。我决定从今以后，要努力向海伦学习，勇于克服困难，每天进步一点点，使自己长大成为对社会有用的人。
夜深了，睡意袭来，我的脑海中还久久回荡着海伦的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
读书伴我成长小学作文6
我的双眸目不转睛地看着一本封面程红色，小巧精致的书籍中有趣的内容，我的目光在那龙飞凤舞，端正的字体上疾如雷电地扫射，看得如痴如醉，不亦乐乎。可是这番雅兴很快就被一个和蔼可亲的声音打断了我，妈妈在向我寻求帮助了，唉，她笨手笨脚的，在针线工艺细致、布面柔和的窗帘中系了一个“死结”，我霎时愣住了，真不让人省心，这么点小事都需要帮助，我一只手拉住结，一只手使劲扯住尾端，这个结很快就被我解开了。
尽管妈妈再怎么亲切，却让我还是感到反感，我又把注意力放在书上，我对手中的书如痴如醉，百读不厌，可不知妈妈为何又打断我让我处理这些闲杂的小事，这让我很恼怒。在处理完妈妈唠叨的事后，我继续进入书中有趣的故事中，慢慢的，我的怒气渐渐的消散了，待到我合上书本时，我才注意到，原来光鲜亮丽的`书本上印了几个鞋印，还有些破损，我不知道什么时候把它扔在地上，且在它的面容上刻上几笔，它是我知识的源泉，也是一位永远陪伴我的朋友，我霎时悔意涌上心头。
读书伴我成长小学作文7
我爱读书。读书，既是一种快乐，还是一种享受。
我是三年级的学生了，随着年龄逐渐增长，我也该离开那稚幼的童年了。
我也不再满足于漫画、小人书了。在我的书桌上，书，霸占了书桌。我打开它们，书中的一行行字变成了一个个跳跃的小精灵，难道，这不是一种享受吗？我读了《淘气包马小跳》，了解了马小跳是一个多么好的.好朋友；读了《娘，我的疯娘啊》，知道了母亲为了给自己的儿子摘一个长在悬崖峭壁上的果子，最终失去了自己的生命，我懂得了伟大的母爱支撑着执着的精神和愿望……
我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降；圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑，使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了，我还不知疲倦。
文学家高尔基说过：我扑在书上，就等于一个饥饿的人扑在面包上。
随着时间的推移，我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着，享受着读书的乐趣。
读书伴我成长小学作文8
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，在我的成长过程中，书在不断的给我补充营养。
在我二三岁时，我看的是图画丰富可爱的小画书，画子的.底下有一排排的小字，我那时不大认识字，只能够看图片，通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前，我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事，我一边听一边进入了甜美的梦乡。
我上幼儿园时，我已经学会一些字了，那时侯，我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着，我便浮想联翩。因为那时识字不多，读书时也难免会闹出笑话来
，有一次我把希腊神话读成了希猪神话，全家人听到后都捧腹大笑了起来。
随着我的学历不断增高，我的阅读也开始增难了。如今，我已经是一个五年纪的小学生了，读的书也不在是那么小儿科了，现在我看的都是一些较有意义的书，如：上下五千年，伊索寓言，西游记，三国演义等等，这么多书把我看的流连忘怀，伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理，西游记让我知道了我们要勇敢，做事情决不能半途而废。
书伴随我一生的成长，它是我永远的好朋友。
读书伴我成长小学作文9
一本你喜爱的书，是你的良师益友，也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切，从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。
我三四岁时看的都是常见东西的.图片，有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后，妈妈便教我认字、写字，然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事，直到我睡着。
上学了，我捧着刚买来的《格林童话》，左手翻书，右手查字典。有一次我看到一则故事，就学故事中的人不说话，爸爸妈妈可急死了！后来我把原因告诉了他们，他们听了之后捧腹大笑。
到了中年级我便告别了童话故事，开始看中国四大名著，就差《红楼梦》没看，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话：“书籍是全世界的营养品”。
光阴似箭，日月如梭。转眼我已经五年级了，对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前，一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑，但我猜测应该是关于心理学的书，看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍，两遍下来我还真不怎么发脾气了，又积累了不少词语。
读书的感觉是美好的，读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生，我要和它多多亲近，再看更多更多的书！
读书伴我成长小学作文10
书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。
高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书是一种享受，读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会感觉心旷神怡。每当看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，古人有一句话：“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”
如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的`好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
读书伴我成长小学作文11
从小，爸爸就跟我说，人学的知识都在书里，要多读书才能成长，所有我从小就爱上了看书。
我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我如果不看书，我就会“饿”坏的。
小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈经常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀！
读小学后，我认识很多字，便开始迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜……他们和我成了朋友，在那里，我见到了美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我看见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我看见结局是那样的美好时，我不禁松了一口气，书是多么的神奇呀！
渐渐地，我长大了，告别了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我认识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了朋友，他们帮助我解开了一个个的.难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖……他们丰富了我的知识，犹如海绵里水一样，吸进了我的脑袋。
每一本书都是一个精彩的世界，只要我们细细品尝，一定会“吃”出乐趣，让我们一起去书中探索奥秘吧！
读书伴我成长小学作文12
幼年时的我不爱看书，但是从八岁起，书就悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的部分。
那时，我才读小学三年级，周末妈妈带我去宝安图书馆阅读，在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书，心想：昨天看到哪一页了？小猪有没有被坏灰狼抓住？找到书了！于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来，又从头阅览了一遍，看了两个多小时，妈妈想带我家了，我就让妈妈延长了半个小时，可是半个小时转眼又过去了，我还想再看一会儿，妈妈却硬拉着我走了，手中的书也没有放回书架，眼看要到出口了，前台经理看见我手中拿着书便对我说：小妹妹，你要把借阅的书放回书架。也可以买下那本书。我便央求妈妈买下那本书，妈妈就只好答应了我。
到了晚上，我便踏上了读书的`旅程，书中的小猪善良的内心打动了我，我便看上瘾了，直到十一点也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用风油精抹了抹太阳穴，一口气看完了那本书。
毛主席说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！就这样我心里就住下了书。
读书伴我成长小学作文13
很小的时候妈妈就给我订购了《幼儿画报》，每天妈妈都陪着我一起看。里面有我喜欢的小故事、漂亮的图画，还有可爱的小贴纸。随着我一天天长大，里面的火帽子、红袋鼠、跳跳蛙成为了我的好朋友。最有趣的是我学国际象棋还是从书中了解的呢！国际女子象棋冠军——谢军阿姨成为了我心中的偶像。
上学后，爸爸妈妈经常带我去书店，他们总是让我自由选择我喜欢的书，所以我阅读的书种类比较多。在我没事的时候我会把从前看过的故事重新再看一遍，但仍然觉得是很开心。读书还让我小有收获呢！上次班级要交小发明创作，我还是因为看了《美术创意》这本书才完成了我的作品。
一次偶然的机会中，我看了卡梅拉的故事，我羡慕小鸡敢于去实现自己的`梦想————去看大海，其实我们就像成长中的卡梅拉一样。我们也要有梦想，为实现自己的梦想不断努力。我喜欢卡梅拉，喜欢皮迪克。这本小书已经深深地影响着我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸妈妈陪着。现在我好多了，每次害怕的时候我都会想起卡梅利多兄妹打败怪兽的故事……我要像卡梅拉一样敢于幻想，敢于去尝试别人不敢想的事情。
在阅读的时间里，我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……
读书伴我成长小学作文14
奇妙的书籍就像知识的海洋，告诉了我们许多道理；书籍就像我们的好伙伴，一直陪在我们的身旁；书籍就像人生的路标，指引着我们的人生。
当我很小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲一些故事，比如说《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次妈妈给我讲故事的时候，我都会被那些故事情节而吸引住，那时候我感到非常快乐。三四岁的'时候我就对故事书特别感兴趣，就想快点认识更多字，去阅读更多的书籍。上幼儿园中班的时候，我就在想，妈妈给我讲的几个故事后来是怎样的呢？白雪公主后来又跟小矮人之间发生什么事？灰姑娘后来又跟她的两个姐姐发生什么了？卖火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂吗？这些问题我长大了一定要去探索。
现在，我终于可以学会自己看书了。通过阅读，我学到了更多的知识。《我的人生我做主》这本书告诉我要懂得很好的安排时间；《淘气包马小跳》里的小非洲告诉我们一定要勇敢；《木偶奇遇记》里面的匹诺曹告诉我们不管是动物还是人都不能说谎等等。
我渴望读到更多的书，读书伴我成长，让书籍成为我一生的朋友！
读书伴我成长小学作文15
书，伴我成长，书，是使我永远进步的朋友。我爱读书，像高尔基说的一样：书籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的`那样：读书破万卷，下笔如有神！
记得小时候，我喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈读儿歌。上幼儿园，我还不识字，妈妈为我买了一些有精美图画的童话故事，每天晚上，都听着妈妈给我讲童话故事入睡。我最喜欢《青蛙王子》和《大姆指》了。从那时候开始，我就特别喜欢听故事。上了小学，我在美丽的校园里学习。在老师的指导下，认识的字渐渐地多了起来。不知不觉地，我就喜欢上了书籍。有空时，我捧起书津津有味的读了起来……
我爱读书，我爱读《少儿百科》。在读书中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”，你知道吗？我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上，云的四边不太整齐，有凸起的，有凹进的，颜色非常鲜艳，四周都是暗蓝的，“地震云”出现会发生地震。
我还爱看《装在口袋里的爸爸》，它是幻想大王杨鹏全新力作，杨歌非常想成为一名好学生，唤来了一把金钥匙，如愿的成为了学习天才。
这些书中我学到许多知识，感到无比幸福、快乐！
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