桔子的小学作文

时间:2022-07-01 07:32:05 小学生作文 我要投稿

关于桔子的小学作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的桔子的小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于桔子的小学作文4篇

桔子的小学作文 篇1

  昨天老师让同学们每人带一个桔子。我回家找了一个大大的桔子带来了。

  桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁,扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一,大的像拳头这么大,甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么小。在远处看桔红色的桔子像一个小灯笼。我又把桔子放到鼻子上闻了又闻,我闻到了一股淡淡的清香味儿,真好闻呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子还有一点软。我再用手把皮扒开,我就发现桔子瓣上有白白的细细的`丝。我又把桔子的瓣扒开,看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝,味道又酸又甜爽口极了!

  桔子还有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿,晒干了可以当中药治疗急病,吃桔子还可以补充人体必须的维生素c,桔子丝还可以止咳呢!知道桔子有这么多对人体有益的作用,我更喜欢吃桔子了。

桔子的小学作文 篇2

  我最爱吃的水果要数橘子了,今天家里买了几斤橘子,我迫不及待地拿出一个来。

  用手摸摸,橘子皮很粗糙、干燥,像一位老人皱巴巴的皮肤。用手掂掂,哟,还挺重,摸摸上去软软的。

  橘子的外表是橙黄色的,果蒂又短又粗,一个绿色的五角星围着果蒂。用鼻子闻一闻,哇,有一种淡淡的清香。闻一闻,沁人心脾,可以让人忘掉一切烦恼。剥开那橙黄色的'“外套”,露出了那可口诱人的橘子瓣。橘子瓣一个紧挨着一片,像一家人团结在一起。橘子瓣上有许多白茎,这些茎是给橘子输送营养的,正是因为有了这些无私奉献的茎橘子才能够茁壮成长。橘子虽然不漂亮,但是很好吃。轻轻地掰开一片,橘子瓣像一只只弯弯的月牙儿,好雅致呀,似乎透明哩。放入嘴中,轻轻嚼,慢慢咽,哇,果汁四溢,酸中带甜,回味无穷,令人吃了还想再吃。

  听妈妈说,橘子不但好吃,还可以治冠心病,吃了橘子可降血脂和胆固醇。橘子皮还可入药。

  橘子不但好吃,而且还可以治病,用处真大!

桔子的小学作文 篇3

  大家好!我叫大桔子,每当秋风吹黄了树叶的时候,我和我的兄弟姐妹,就会和大家见面了!

  我的家乡雨水充沛,所以我长得很圆润,就像一个刚刚出世的小南瓜一样。我很爱臭美,从一出生就喜欢穿皮衣,小时候我最爱青绿,长大的我一身鲜亮的橘红,在阳光下闪闪发光,别提我有多神气了!我的皮肤很有弹性,就像小姑娘的脸一样,不过,我的身体内储存了很多的水分,于是,在我的脸上有很多的毛孔,摸起来不太光滑哦!

  有一天,我正在阳光下甜蜜的做着美梦呢,突然感觉有人使劲拽我,就在我还不知道怎么回事时,我已经和伙伴们躺在筐里,陪着我的还有一片朝夕相处的叶子,我知道我长大了,要别离我的家乡了,我深情地望了最后一眼我的家,就被主人送上了远方的路。

  几天之后,我来到了一个市场上,人们来来往往,都打量着我们,眼里充满了惊讶:哇,桔子来了!终于,我和十几个伙伴被一位漂亮的女士带走了。我的新主人看起来还不错嘛!我已经开始想象我的新家是什么样,想着想着,我有点昏昏欲睡,不久,就迷糊了。

  等我睁开眼的时候,我发现我们来到一个明亮的教室,我的身边站在我的新主人,旁边围了很多小朋友,他们的眼睛一闪一闪,都盯着我,咦,有人望着我馋得流口水啦!新主人微笑着对大家说:;谁能先描述一下,桔子像什么呀?话音刚落,他们就像麻雀一样兴奋地;叽叽喳喳,哦,我的新主人原来是位老师哦!

  我被同学们一一传递着,他们捧在手里,又是用眼睛看,又是摸我的脸,又是用鼻子闻,我仿佛成了稀罕之宝,看着他们快乐的样子,我心里也很开心!这时,新主人又问了:大家来说说看,桔子对人们有什么作用呢?;我知道,我知道!同学们争先恐后的举手。呵呵,我可要听听你们怎么夸我呢?;桔子的果肉,能补充人体所需的维生素C。前排的一个女生说。我得意地想:那是!桔子还能解渴呢,对了,我们喝的饮料里的柠檬酸,也好像是它的贡献!班上的瘦皮猴似的男生舔着嘴说。新主人在点头:说得对!有个胖子站起来说:我爷爷还用桔子的'皮泡水喝呢!;嗯,它的皮晒干了是一种中药,叫陈皮!新主人补充说。大家围着我七嘴八舌,我很自豪,谁说我只是一个桔子?我可是全身都是宝贝,你们不知道吗?我的内衣白色的桔络,还可以预防上火呢。

  同学们,桔子就是秋天送给我们的礼物,你们喜欢吗?;喜欢!好,那就奖励一人一个桔子,你们好好品尝桔子的同时,可不能忘记桔子对我们的贡献哦!我的眼泪湿润了,我知道我要离开人间了,但我很高兴,因为从他们脸上露出的灿烂笑容,我知足了,我今生无悔来过一次。

桔子的小学作文 篇4

  今天,老师在金笔课堂上让我们观察桔子。

  刚开始,老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后,手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是,老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根,是一个凸出来的`部分,像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着,老师让我们把桔子剥皮开,在剥皮的时候,它会发出“呲啦”的声音,像是在告诉我它的疼痛,同时,也会发射出一些桔子汁,像它的血。可我就像没有看到一样,继续剥皮。不一会儿,皮就剥完了,我看到了它的果实,捏了捏,很轻,也很有弹性。最后,老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开,在一瞬间,桔子已经被我吃了一大半了,酸溜溜的味道,我最喜欢了。

  吃完了桔子,我们还想再吃,可是每人只有一个。老师说:“桔子可以回家吃,但不要吃太多,容易上火,橘子皮晒干了可以泡茶喝,也可以止咳。”

  今天这节课太有意思了,希望老师下次再让我们做这样的活动,好让我们了解更多的桔子知识。

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