竞赛小学作文（通用31篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的竞赛小学作文（通用31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞赛小学作文 篇1
今天早上，同学们盼望已久的作文竞赛到了，我们一一来到考场内，教室里是同学们欢呼雀跃的.叫喊声。我的心也开始怦怦直跳，怎么也平静不下来。当监考老师拿着卷子走进教室时，让我出乎意料的是，监考老师居然是舞蹈老师李老师！这让我变得更加焦躁不安了！
作文竞赛开始了，有的同学抓耳挠腮，有的同学窃窃私语。不一会儿，两节课的写作时间很快就过去了
下午，同学们都在议论自己的写作成绩。上课了，老师宣布了我们的比赛结果，我居然排在了第一名，这让我感到意外，激动得我满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。我心里甜蜜蜜的，开心极了！
竞赛小学作文 篇2
昨天，我们家搞了一个知识竞赛。我准备好了题目，学着电视台阿姨的样子，笑眯眯地说：“知识竞赛现在开始！”“请妈妈回答，我国最古老的文字是什么文字？”妈妈回答说：“是商朝的甲骨文。”“完全正确，加十分！”“下面请爸爸回答，一只鸡和一只鹅放在冰箱里，鸡和鹅都是活的，可是一会儿鸡死了，鹅为什么没死？”爸爸想了又想，半天都想不出来，我见他实在不能回答，就抛出了答案，鹅不是普通的鹅，是南极的主人企鹅，爸爸恍然大悟。请妈妈回答，世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的.？是意大利着名画家达。芬奇画的。我问爸爸，一个口齿伶俐的小男孩，为什么只会笑而不会说话？爸爸不假思索地答道：“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了，我问了几个问题都是爸爸答对，但最终妈妈还是赢了。
这场知识竞赛在一阵笑声中结束了，这一阵笑声充满了整个屋子。
竞赛小学作文 篇3
今天下午第一节课，我们全班去五楼跟二年级各班的小朋友，比赛跳呼拉圈和投球。比赛开始的时候，全场的`学生都热烈的为班上小朋友加油，但是我们班表现不好，没有得名次。到下一节上体育课时，班上的同学还一直跟体育老师讲，别班都有人先跑，所以我们班才会输，体育老师对大家说“不要再说了”，班主任老师和体育老师都告诉大家“输赢不是那么重要，大家玩得开心才是最重要的！”因此，想想今天玩得真的很开心，希望下次还有这样的活动。
竞赛小学作文 篇4
星期六早晨，小朋友可能还躲在暖暖的被窝里，可我早早地从被窝里“爬”了出来，准备去参加奥数竞赛了。
我先来到学校，看同学们都在等我了，我连忙跑上车。黄以宁还没来，我正想着，他终于来了，他走上车，车开动了，大家坐好，不一会儿，就到了青口小学。老师叫我们先放松一下，我们到了试场，放下书包，到操场上玩耍。
比赛开始了，大家专心致志地做着考卷，连笔沙沙的'声音也听得见。做到不会做的题时，看看别人的考卷，他们也空着，我松了一口气，继续开始紧张地思考。我做完考卷，开始检查。哦！这里有道做错了，我连忙订正了过来。
“叮叮”！考试时间到了，我们放下手中的笔，走出考场，心情也渐渐的平静下来了。大家都在议论考试的事，只有黄以宁在跑来跑去。
希望我在奥数竞赛中取得个好成绩！
竞赛小学作文 篇5
学期末，学校寄了一份通知单，是关于奥林匹克的数学竞赛。妈妈也鼓励我参加，虽然没有上过类似的训练，但是我对自己非常有信心，也为自己订下了一个寒假计划，就是不断的练习，增加自己的手感，并且全力以赴。
离考试的时间愈来愈接近了，我每天都很努力的做练习本，题目有困难的也有简单的，遇到不会的`题目，妈妈也会先试着用简单的题型，一步一步的引导，让我想出方法。在反复的练习当中，我学到了一些解题的技巧，也预先了解面积，周长及体积的新观念。
考试当天，我既兴奋又紧张。到了考场，发现好久不见的同学也来参加竞赛，一起努力的感觉真好。考试时，我认真的作答，遇到不会的先做一个记号，把握每一分每一秒。这次的测验分了基础和挑战两个部份，基础测验，大部份都能顺利的完成。而挑战测验，真的让我大开眼界，原来数学是可以那么灵活。
有了这次考试的机会，让我体验到设定目标，努力达成，不管结果如何，有努力过一定会留下痕迹，下次我一定要再挑战。
竞赛小学作文 篇6
人生有很多第一次，第一次参加竞赛给我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎着朝阳，快步向学校走去，那是我第一次参加竞赛，心里既兴奋又忐忑。兴奋是因为这是老师对我的肯定，忐忑是因为要是赛不好，岂不是很丢老师和同学的脸，但想起妈妈对我充满信心的目光，我还是勇敢地选择了前进，毕竟过程才是最重要的`。
走进考场，已经有很多的同学在侯着了，有的在轻声地说着什么，有的表情凝重，可能是紧张造成的吧！这时，老师走了进来，考场顿时安静下来，老师开始宣布考题了，我忙闭上眼睛，默默地祈祷“一定要是个我拿手的题目啊！”当我睁开眼睛时，一下子蒙了，题目可镇让我头疼，我偷偷地瞄了以下周围，好家伙，个个剑拔弩张，奋笔疾书。我急得汗水直流，但我告诉自己：一定要镇定，镇定。突然，我想起曾经看到过的一篇文章，灵机一动，灵感如潮水般涌来。
时间一分一秒地过去了，当我画上最后一个句号时，老师说了声：“时间到！”嘿！时间刚刚好，我胸有成竹地把交了上去。
不管输赢如何，这都是我人生的一次经历，使我从中得到了锻炼。
竞赛小学作文 篇7
人生中总有许许多多的第一次：第一次获奖、第一去买东西、第一次逃课……等等等等，然而令我最难以忘怀的，莫过于是第一次参加作文竞赛。
那是一个阳光明媚的早上，我踏进校门，我的好朋友便是笑盈盈地走过来告诉我：老师选你去参加作文竞赛了。我既兴奋，又害怕。兴奋的是我的作文水平已经得到了老师的认可；害怕的是假如我的作文写砸了岂不是无颜再见老师？好朋友看着我这个样子，便也是急切地问：“你怎么了？是不是害怕了？”我看着好朋友的眼神，坚定地摇了摇头，这可是我大显身手的'好机会，可不能让我的好朋友还有老师同学们失望！
下午到了，参加作文竞赛的同学们都来到了考场抽取考试标签，我拿出一张纸条，小心翼翼地展开，题目是《第一次参加作文竞赛》，我有些紧张了，这可怎么写才好？
看着其他同学都拿起笔写了起来，时间不知不觉已经过去了许久，我却一个字都还没有写，想起老师对我的信任，我拿起笔，在纸上写了起来。刚开始还有点儿语塞，但是过后就好了，我越写越流利，就快写完了！时间一分一秒的过去，当铃声响起的时候，我写完了，交上这令我满意的作文！
这就是我的第一次，难忘的第一次！
竞赛小学作文 篇8
唉！学习不努力，考试徒悲哀啊！
唉！一提到考试我的头都大了，我巴不得一考试，就挖个地洞逃跑，你问我为什么这么讨厌考试？那里面就蕴藏着惊天动地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切准备。因为我过于骄傲，所以一点也没复习，就这样我手无寸铁的走向了“战场”。在路上我一直笑眯眯的，心里还一直回想着妈妈的奖励，但事实并不是这样。一考试，老师立即传下了卷子，我一看，这不看不要紧，一看吓一跳。我小声的对同桌说：“好难啊！”可刚说完老师就严厉的吼了一声：“不能说话！”此时此刻，我想到的唯一一句话就是“叫天，天不灵；叫地，地不应。”我的脚一直在地上蹭来蹭去，心里急得都快要燃烧了起来，脑子里一片空白，一脸茫然的.盯着，时间仿佛在戏弄我，只听见老师公布时间说：“已过去了二十分钟”这句话如一把锋利的刀，深深地扎着我的心。我咬紧牙关，两眼一闭，这句话好像刺激了我的大脑一样，我一下睁开了眼，埋头苦干起来。这些题仿佛是我的宠物，又仿佛在助我一臂之力，我突然觉得好简单。不一会我就做完了，我拍了拍胸口自言自语地说：“真是有惊无险啊！”
这真是一场惊魂的考试啊！
竞赛小学作文 篇9
吃完晚饭，妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后，满意地点点头，然后说：“今天我们来玩一次家庭智力竞赛，好不好？”“好！”全家异口同声地回答。
我和表妹参赛，妈妈和爸爸当评委，比赛分十道抢答题，每题十分，同时还规定抢答时，用鼻子当按钮，再用嘴发出“嘀——”的一声才有效。
比赛开始了，爸爸出题：“请问你们学校有几个年级，你们班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹还在那歪着头思考呢！我流利地回答了问题。“正确，加十分！”
比赛激烈的'进行着，只剩下最后一道题了，我却落后了整整二十分，哎，心里真不服气！
“最后请回答，每人脸上一共有几个洞？”“嘀——”又让表妹抢了先，我气得嘴撅得老高。“一共有六个洞！”话音刚落，大家都笑得前俯后仰，我笑的声音最大。
“谁来纠正？”我连忙站起来答道：“应该有七个洞！因为一个鼻子有两个洞！”
爸爸宣布：“乐乐加十分，海天减十分，两人并列第一，下周进行决赛！”
表妹向我眨眨眼，意思是说，下周分高低。哼，我才不怕呢！
竞赛小学作文 篇10
前一个星期，我报名参加了全区举行的奥英竞赛。
那天上午十点整，我们走进了考场。不用说，这次进入考地的感受成了去年参加奥数竞赛的翻版。我仍然和以前一样轻松地进入考场，如果你问我为什么那么轻松，我会毫不犹豫地告诉你：“因为我有自信！”真是不听不知道，一听吓一跳，监考老师居然让我们出去玩会儿！大家一听，先是一愣，然后腿上像长了气门儿似的，马上“呜——”地“飞”了出去。
按说同学们玩够了，比赛也该开始了，大家松懈的心马上拧成一团，我轻松地开始答题，前面的题目根本不在话下，“这根本就是白痴做的题目嘛！”我在心里想，可周围的人却苦思冥想，“这些人真不是学英语的料！”我又在心里说。终于，“拦路虎”出现了，一道阅读题已死死地缠住了我。“这可是块不好对付的‘绊脚石’，刺激！”我在心里说，我绞尽脑汁，最终还是被我降伏了。
经过90分钟的.磨练，我做完了，试卷也收了，参赛的同学们都意犹未尽地长舒了口气。终于，这星期比赛结果出来了，我得了个二等奖，有点遗憾，也有点失望。由于骄傲，所以落后，本来是个一等奖的成绩变成了二等奖。朋友们，你们可千万别像我这么自大啊！
竞赛小学作文 篇11
英语竞赛后，我的成绩很糟糕。看着别人喜气洋洋的样子，我的'心里就像打翻了五味瓶，真不是滋味。
回到家里，妈妈并没有指责我，她让我自己分析试卷。我越看越惭愧，全是粗心惹的祸。妈妈问我：“你怎么这么粗心？”我小声分辩道：“我考试时想上厕所，分散了注意力。”妈妈厉声道：“这不是主要原因，看看你到底错在哪里？”我不敢作声了，好久，我才抬起了头，低声道：“妈妈，我知道了，我缺少的是认真和细心。”妈妈什么也没说，转身离开了，房间里空荡荡的，只有那不争气的泪水肆意地流着……
晚上，妈妈轻声对我说：“孩子，学如逆水行舟，不进则退。你如果不努力，就会从知识的高峰跌下来，而且会拖班级的后腿。在妈妈眼里，你永远都是最聪明的。”
是啊，学如逆水行舟，不进则退。我一定要攀上知识的顶峰，享受成功的喜悦。
竞赛小学作文 篇12
学校里要举行“天地杯”作文竞赛，我入选了，感到非常荣幸。
竞赛的那一天，喇叭里通知道：请参加天地杯竞赛的选手早自习过后赶快到综合楼三楼比赛。
早 自习后，我做好准备，兴致勃勃地来到三楼，在三楼竞赛的人有十几个，老师先给我们发了一张纸，对我们说：“你们任意选一个题目写，时间两个小时。”老师刚 说完，我就开始选作文题材，构思作文内容，最后，我决定写森林里的'比赛这篇作文，没过多久，我就把起因、经过……写得一应俱全，但心里总是没写完整，只有 3、4百字。
下课后，我去找向老师帮我修改一下，老师可真是身手不凡啊！一下子就给我修改出许多病句，增加了许多好词好句，这下，我的作文由原来的3、4百字变成了6、7百字，这下我可开心呢！可以得奖了。
这次竞赛让我得到了锻炼，提高了写作水平。
竞赛小学作文 篇13
今天是星期五，整个五年级比赛了很多很多的项目：有打背包，打棉被等一大堆比赛，而我，参加的就是最考验知识，最考验耐力和最长时间的国防教育知识竞赛，接下来紧张而又激烈的比赛开始了。
杨校长命令所有的`比赛学员上台，我忐忑不安的走上了台，在这个过程中我紧张地牙齿打颤，脚在不停地抖，心里想吊了十八个水桶一样七上八下的，一声令下比赛正式开始。第一轮是同学抢答题，由一班到六班的顺序一次答题，台上的同学不准说话，否则取消比赛资格，当杨校长问到我们班时，我紧张得汗都出来了，全把希望寄托在几个厉害一点的人身上了，他们果然不辜负我的期望，除了一题其他全都对了。下面，轮到我们了。
我们是以抢答形式来回答的，每桌前面有个抢答器，从一百分开始往上加，谁最多就可以获得优胜，比赛进入了白热化的阶段，台下的人很激动，我们更激动，我们每答对一道题掌声似乎都可以把礼堂的屋顶掀翻了。比赛终于结束了，我们以第五名的成绩惨败，不过我相信，下次一定会赢的。
竞赛小学作文 篇14
今天是星期日，我们家全体休息。
平时大家都说我是一个“机灵鬼”，今天我想了一个新花样。吃完早饭举行知识竞赛，规定是这样的：每个人读一篇知识文章，读完给“学生”出十一道题，一个人四道必答题，七道抢答题。
第一个上场的'是妈妈，她可是“包公断案———铁面无私”，谁也不向着。只听她读完，我便一路闯关吧四道必答题答上了，可老爸只答了一道题。妈妈开始进行抢答部分了，老爸为了抢到总是先站起来，支支吾吾答不上再坐下！我这时候像猴子一样跳起来答上了题。最后，我以70：40赢了老爸。
接下来该老爸上场了，老爸这“老师”当的还不错，挺严肃的，上台就大声宣布比赛纪律，谁乱说话便扣分，我竖起耳朵听，但最终还是输给了妈妈。
最后一个轮到了我，老爸给我使眼色，叫我帮帮他，我也给他使眼色——“不可以”。
我这个“老师”当的不是很称职，和爸爸妈妈比很逊色。
通过这次比赛，我认识到我的知识储备不够丰富，朗读能力也有很大差距，今后我要在这两方面继续努力。
竞赛小学作文 篇15
熟悉的上课铃声响了，我们陆陆续续走进教室，老师也走进来。我们有点儿奇怪，老师怎么没拿作文书呢？私底下纷纷议论道：是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。
老师先给我们分组，共有4个组，我被分在第3组。一切准备就绪，竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题，先问第一组的同学说：“麻雀是候鸟还是留鸟？”第一组同学特别兴奋，手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的，他们高兴的蹦了起来。
轮到我们这组了，我们特别紧张。老师问：“有一节课，小明班上要画猫头鹰，他交了一张空白的.纸，可他说了一句话，老师就开心起来了，请问小明说什么话？”我们一听，全都鸦雀无声，这题也太难了，我们抓破了头皮，根本想不出来。沉默了一会，叶宣汝突然站起来说：“我知道了，小明说，老师我画的猫头鹰飞走了！”我们恍然大悟，对啊，猫头鹰飞走了，不就没了吗？为什么我没想到？看来我没有仔细想想。
快乐的时光总是过得很快，活动结束了，我们组落败了，但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。
竞赛小学作文 篇16
今天下午，是小学部1~6年级的奥数竞赛。前几天，老师就问我们谁想报名参加。我没有报名，因为害怕成绩出来后打击太大了。可是今天下午，褚老师让我也去参赛，我只好和其他同学来到了电教室。
进入电教室，我们找了个位置坐下后，老师就发卷宣布开始了。电教室里顿时鸦雀无声，就连头发掉在地上也能听见。我拿起笔，写好名字后准备答题。第一题：找规律。我仔细研究着这组数字，三下两下就填好了。虽然第一题挺简单的，可是后面的'题简直是“天文数字”。我在草稿纸上演算了“若干遍”，可是答案就是不同，搞得我脑子都糊涂了！我心想：褚老师之所以会让我来参赛，给我一个磨练自己的机会是因为她相信我，所以，我不能辜负褚老师对我的期望！廖薇敏加油！振作起来呀！想到这儿，我又精神百倍，投入到了难题中，凭自己的实力也攻克了一道道难题。当我准备做反面时，看了看时间，呀！只剩下15分钟了！我紧张极了，连忙看了看题。我笔走如飞，生怕浪费了一分一秒。“时间到！”我用最简洁的方法回答完了一道题。唉！我反面的“附加题”和“应用题”可都没做呀！我连看一眼的时间都没有了。
但是，这给了我一个磨练自己的机会，使我有了信心和勇气战胜自己！
竞赛小学作文 篇17
那次的科展比赛，参加的人除了我，几乎全部都是六年级，我这个来自五年级的小代表，一开始得不到大家的认同，甚至还很轻视我呢！但我尽全力的努力着，碰到疑问或是不会的.，就不厌其烦的请问老师，或上网找答案。短短的时间里，我发现自己的知识越来越丰富，懂得越来越多，心里也很欣慰。
艰辛的准备过程中，我们曾经不辞辛劳的跋山涉水，在每个角落里找寻蝴蝶的踪迹，就连老师也赞赏不已，常常请我们喝饮料。
最后，老师考虑到我的音色甜美，于是老师便让我写接近一千字的文章，并且背起来，将我们的研究成果，用声音发表介绍给大家。
这个过程中，我一度想放弃，因为那时我每天都要面对补习的压力，学校的课业也一点都不轻松，但是后来我坚决不放弃，努力的背诵，最后终于为我们这个团队赢得第三名，在全市比赛中脱颖而出。
虽然没有得到第一名，但我却不遗憾，因为我尽力了，这种感觉就像打了一场胜仗的滋味，胜利的滋味真美好！
竞赛小学作文 篇18
今天的体育课挺特殊的，我们班纪录非常好，可爱的体育老师早早地放我们自由活动，我们欣喜若狂。这时，班长朝我们急冲冲地跑来，我莫名其妙地问她：“你有事吗？”她回答说：“数学竞赛有你，现在发给你做过的试卷，请订正一下，并找出错误的原因。”
今天下午第二节课上完，我、高俊伟、张子龙、许乐倩、许泽平、肖思强等十名同学去了三楼电教室参加数学竞赛。
到了教室。数学竞赛开始了，我看了一下试卷，时间有四十分钟，每小题计两分，我一看，慢步轻心地做起来，做一题，检查一题，认真的写着，不料写了一 页半后，就差半页题了。监考老师突然说：“还剩两分钟了。”我的`脑子一下子紧张起来，像热锅上的蚂蚁似的忙碌起来，做到最后两题了。下课铃突然响了。监考 老师说：“不能做了。”我只好停笔 。
我想这一次竞赛说明我平时做的练习没有时间概念，我相信以后在这方面我要有所改变。
竞赛小学作文 篇19
“现场小型奥运知识竞赛正式开始！”老师边看着我的剪报边说：“第一关，必答题。”她接着说：“请每个人说出两个奥运比赛场馆。”A同学说：“鸟巢、水立方。”我说：“体育工人馆、体育大学馆。”结果A同学得1分，我却因说反了，不得分。
老师又问：“你们还知道哪些参赛国家？”
我很强，一口气说了八个，分别是日本、德国、英国、美国、古巴、法国、韩国、巴西，A同学说了三个，B同学也说三个，C同学说了七个。
老师说：“回答得都不错，第二关—抢答题。”接着，老师出了几道题，列如（北京奥运会会标） 表示什么、谁最有可能夺首金……
结果，因为我有详细做过剪报，所以我都答对了，几乎都加分。
今天我很开心，因为我得到第一，也懂得了很多奥林匹克知识。
竞赛小学作文 篇20
中午吃过饭，学校要举行一年一度的.数学计算竞赛（测试）。“一年级和二年级我的竞赛成绩都非常好，”我暗暗地问自己，“三年级我又会考得怎样呢？”
考试前一分钟，我变得十分紧张，心提到了嗓子眼。陈老师看我如此紧张，便说：“这次测试难度一般，只要认真完成，肯定能拿满分。”我一听，立刻放心了七八分。
测试中，我认真答题，一点也不敢松懈。但我看题目异常简单，便心流般地做起题来。
放学前一节课，陈老师站立在讲台上，好像随时要公布测试结果。我失落的低垂着脑袋，似乎有什么心事。“这次一共有两个一百分！”陈老师说。我仍低着头。“他们是张立和余……”我猛地抬起头，眼珠子都瞪圆了，然后我欣喜若狂地接过试卷，回到椅子上。心想：我的努力与认真终究没有白费！
竞赛小学作文 篇21
“什么？我要参加竞赛？那怎么办？我有好多古诗词没背呢。”听到吴老师和我们宣布的这个惊天动地的大消息时，我突然间石化掉了！因为，如果要参加语文竞赛的话，那最起码要背七十首古诗词，并且，离开赛的日子就只剩下一个星期了，而一般人是不可能那么快就背完压根儿就没见过的七十首古诗！况且这次竞赛的内容还不止这些，我们还要背诵歇后语、名人名句、成语接龙等一大堆无聊透顶的.东西！
我最近光是应付那七十首古诗词就已经够心烦意乱的了，可是，吴老师还给了我一张纸，上面全是密密麻麻的文字，最夸张的是——老师竟然让我全部背下来！天哪！降一道雷把我劈shi算了，如果真的要把这些全部背下来的话，那我就不活了！
我做一个祈祷先：以后不要再背什么古诗词和成语了，我的脑子会爆炸的！
竞赛小学作文 篇22
这一刻，我正在享受大家的掌声，大家的目光都放在我身上，我的努力，终于得到大家的肯定。
为了科展，我非常勤奋，重复做了好几次实验，果然“皇天不负苦心人”，我代表学校出去比赛，不断练习模拟题，结果到了现场才知道评审老师不会问我们问题，我要自己介绍实验的过程，我的心跳加快，彷彿要跳出来，虽然只得了入选奖，但在全校面前接过颁发的奖状，我就很开心了，宛如漫步在云端一样快乐。
回想起当时我和同学一起实验的'景象，内心感动得快哭出来了。当时，大家坐在地板上看球弹起的高度，长时间趴在地上，使大家的脊椎彷彿快断掉似的，连爬起来都要花上三十秒，可见我们多么辛苦，多么坚强。
“要怎么收获，先怎么栽”。唯有努力、坚强的人，才能尝到甜美的果实，因为“世界上没有白吃的午餐”，现在有好几千人依然在为我鼓掌，我好想一直待在讲台上，享受胜利的果实。
竞赛小学作文 篇23
今天，我们班进行了一个‘美文朗读竞赛’，全班同学必须背诵一篇美文，要求声音响亮、有感情、朗读流利。很多同学都参加了竞赛，他们都背诵得有声有色，表情丰富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的还拿到了99分，他们都表现得太优秀了……
不知不觉，轮到我了。我对自己充满信心，希望能拿到高分。背诵开始了，我随着课文的内容想象着美好的`画面，我的热情奔放起来了，背诵得越来越有激情，越来越流利了，有时还有动作表演。背诵完毕，同学们把热烈的掌声给了我。经过同学们发表的意见，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高兴。竞赛继续开展，同学们都展现出自己的读书本领，有的同学还把动作配上了呢！
比赛结束了，我们最高分的是100分，但只有三个人。在这次比赛中，我懂得了一个道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什么困难都难不到你。 有信心，就成功了一半。
竞赛小学作文 篇24
今天下午，我们去五楼报告厅，去参加语文阅读竞赛了。
我们到了报告厅，进去一看，有十二个班，每个班有三个人，每个班的人都很有精神，一半坐的是领导和主任，另一半坐的是亲友团，十二个班到齐后，我们开始了第一个环节是我爱朗读，朗读，我们班的苑凯轩，是第三个，他朗读的特别好，我们都为他鼓掌了，其他班的`朗读的也很好，我们也给其他班鼓掌了。
第二个环节是我在积累，我们班的三个一起说的，他们说的是描写冬天的词语，说了十个，他们说的全对了，我们加了十分。都三个环节是看一个题目说出一段话，我们班的人说的很好。第四个环节是花样跳绳，他们跳的很好，尤其是跳绳操，跳的特别好，以后我也要学花样跳绳。
今天的语文竞赛，我们很开心，以后我也要学习他们。
竞赛小学作文 篇25
今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因为不仅队走了，还今天下午要举行语文知识竞赛。
进了教室我还没有坐下，赵老师就让我们出去站队。过了一会儿我们就去五楼报告厅了。到了五了报告厅，我们先是听音乐、看图片，过了一会儿语文知识竞赛就开始了，参赛者是：霍雨涵、周彦佳、苑凯轩。比赛开始了，第一项是：五年级的课文朗读。顺序是一班到十二班，轮到了我们班了，是苑凯轩读的，他读的很好听，很深动。第二项是：说那十二类词语，说出十个，我们选了冬天的十字词语，然后，我们说出了十个，然后给我们加了十分。第三个环节是说出题目，然后，参赛者根据题目编一个作文。我们编出了一个作文加了十分。第四项是抢答。说出一个问题，然后台上的.人都不会，下面的人可以回答，然后，我们我们说对了一个。最后我们得了第四名。
这件事告诉我一个道理，是：我们要团结，这样才能成功。
竞赛小学作文 篇26
今天我们去了五楼报告厅，每个班派出三名同学，两个人是亲友团。
当我走近五楼报告厅的时候，看见了一片激烈的场面第一排坐了我们亲爱的领导，更精彩的是台上坐满了学生当然都是这次参加“语文知识竞赛”的选手们，我们坐在椅子上听着音乐很快乐，我们坐好以后主任说：“每个班派出两名亲友团坐在第一排，”老师选了我和我们班的`班长坐在了第一排，在第一排我能够清清楚楚的开到我们班的选手，并且我还想它们打招呼呢！
开始比赛了，选手们各自精神抖擞等着迎接比赛，最精彩的是最后一关抢答题，第一题的第一轮还没有人答上来第二轮还是没人答上来，主任问了问：亲友团，有没有人会，可是亲友团也没有人会。
最后，三（8）班得了这次“语文知识竞赛”的第一名。
竞赛小学作文 篇27
下午的时候，我们三年级举行了语文知识竞赛，赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加。
到了五楼报告厅，第一个比赛是朗读比赛，该我们班朗读的时候，苑凯轩拿起了话筒，然后有感情的'郎读了下来。
第二个比赛是积累比赛，我们班选的是数字八，这是让我们说出十个关于冬天的四字词语。苑凯轩想完后，说：“冰天雪地、冰雪难和、白雪阳春、冰雪严霜、蝉不知雪、流风回雪、面霜卧雪、积雪封霜、风花雪月、鹅毛大雪。”
第三个比赛是抢答比赛，就是先给我们出题然后过去三秒以后我们会的就抢答，但是在三秒没有过去之前抢答的话算作弊，因为我们非常聪明，所以每次我们抢答都说对了。
第四个比赛是给我们一个句子或者问题，然后给我们三分钟，再让我们读下来。因为这是霍雨涵的优点，所以该我们说的时候，霍雨涵说的非常详细。
虽然我们班没有得第一名，但是，我想：只要我们在多看点课外书，下一次知识竞赛我们班就能拿第一名。
竞赛小学作文 篇28
今天下午、我们要选三位人参加竞赛，很荣幸我被选上了。
我们来到五楼报告厅，就被台上的道具给吸引住了。我和其他两位同学来到指定位置，准备比赛。
比赛的第一关是我爱朗读。我们班派出一个代表选题——苑凯轩。他选的是３号，3号的朗读题目是《草原》，苑凯轩读的井井有条，特别有感情。
比赛的第二关是我爱积累。这次选的代表是我，我选的是9号，因为只剩下两个号了。九号的题目是：说出冬天的四字词语10个。我们三个很快就说完10个了。
第三关是我爱交集。这次我们选的.代表是霍雨涵，霍雨涵选的是10号。题目是：说出你最喜欢的老师。霍雨涵说的是赵老师。
第三关完了以后，练跳绳操的人给我们演跳绳操。
紧张时刻的第四关即将来临，第四关是抢答题，我们充满信心，闯过了第四关。
今天，我们们不仅学会了要合作，还学会了很多知识。
竞赛小学作文 篇29
今天课上，老师出人意料地宣布：“今天我们来举行一次‘你比划我猜’的游戏。”没有等老师说完比赛规则，同学们就欢呼雀跃。我的心怦怦直跳，想：怎么办，怎么办，我平时积累的成语不多，这下可惨了！
游戏开始了，同学们跃跃欲试，第一个举手的是子源，他先装几声鸡叫，又装几声狗叫，我们被他那滑稽的表演技术逗得哈哈大笑，同桌的滢婷高高举起了小手，说：“鸡飞狗跳。”“你真棒！”老师竖起了大拇指。
第二个举手的是小陈，她用嘴巴不停地咬着，好像在吃什么好吃的.东西。我眼珠儿一转，大声地说出了“津津有味”这四个字。哈，哈，我猜对了！
笑声，掌声，还有欢呼声奏成了一首欢乐的乐曲。下课铃响了，有趣的智力竞赛就这样结束了，我们意犹未尽，都希望时光能倒流。
这次比赛不但趣味横生，还增长了我们的知识，也让我们在玩中学习。真是一举三得呀！
竞赛小学作文 篇30
今天，我们四年级组举行了一场激烈的奥运知识竞赛。我以一名选手的身份光荣的参加了这次竞赛。
这次参加竞赛的是四年级的5个班，刚好用福娃的名字来给这些班级命名。我们班是可爱的'迎迎队。不一会儿，我们班就上场了。我和璐璐，玉玉坐在了选手的“宝座”上，其他同学是智囊团，坐在观众席上。
小主持人开始报幕了，我的心里一阵一阵的紧张。
第一轮是这样的：魏老师规定题目，让每一组的1，2，3号选手轮流答题。幸好我们班的题都不难，玉玉，璐璐和我全答出来了，第一轮获得了满分。哦吔！！！
没想到我们高兴得太早了，到了第二轮，我才发现自己的实力差远了。
第二轮叫一锤定音，也就是抢答题。这一轮，是我们班与别的班拉开了距离。不知是我反应迟钝还是怎么的，这一轮我连连比别人慢一拍。这能看着别的班的选手来答那些我已经背得滚瓜烂熟的题目，真是心如刀绞。终于，我们班在这一轮答对了一题，获得了10分。
竞赛小学作文 篇31
上个学期，我们迎来了一年一度的科技节。令我最记忆犹新的，是那次科普知识问答比赛暨科技节决赛。
比赛开始了，各方队员势不可挡，取得了很高的分数，我们也盯着第一名六班紧追不舍。
随着时间的推移，难度越来越大，思考的`时间也越来越长。有一道题是：“燃烧有哪些要素？”我们讨论了一番，得出的“燃点以上的温度”、“可燃物”，还少了一个。眼看倒计时已开始，岳YX突然想起了飞机的升降。这一提，我便想起了“氧气”，可要写上去，恐怕已来不及了。于是，我急中生智，在白板上写了个字母和一个数字：“O2”，说时迟，那时快，这些都是在几秒钟内发生的。看来，记记常用化学符号是个有用的事。
比赛结束，我们获得了第三名。跟在有“金钥匙”证书同学的班级后，超越了个人排名第一的班级，还是达到了我们预期。
通过这次团体比赛，既培养了我们的团体精神，又使我明白了一些末知的常识，真是令人受益非浅。
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