小学生学科作文

小学生学科作文范文（精选24篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生学科作文，希望对大家有所帮助。

　　小学生学科作文 篇1

　　今天下午第二第三节课，学校举行了学科节，有趣味语文，蒙眼敲锣，七巧板，脑筋急转弯，卡拉ok大家唱，单词接龙的游戏。我和我的好朋友去玩，从远处望，人山人海我们先去玩脑筋急转弯。没办法，我找了一张容易的纸条去回答。然后又去玩了趣味语文，有一些太难，我都不知道是什么，不过还是得到了一个章。现在我一共有三个印章，然后又去玩了小菏才露尖尖角，得到了一个。然后我又去四年级的歇后语。我抄了六个，然后去盖章，盖章的`人问我答了几个，我说六个，然后看都不看就给我盖了六个。

　　我去换奖品，换了个本子，本子上的图片非常可爱。

　　今天我非常开心！

　　小学生学科作文 篇2

　　每个人都有自己喜欢的学科，每个人也有着自己最擅长的学科。比如有的人喜欢数学，因为数学能给人带来一个逻辑清晰和智慧的大脑。有的人喜欢语文，因为语文可以博古通今提高自己的文学素养。有的人喜欢英语，因为他们期盼着有朝一日可以出国深造。而我却独爱于历史，每次上历史课的时候，我总是能够有着不同的收获和见解。我们可以走进历史这条上下五千多年的长河之中，我们可以通过历史去了解各个朝代的兴衰荣辱，能够知道每个知名人物的传奇人生，这些东西我们都只能通过历史，才可以真正的了解到，才可以真正的让人们知道所谓的名垂千古和遗臭万年。历史确确实实是充满着这样的魔力。

　　不仅如此，我们还可以通过历史来学习更多的经验，通过历史来得到更多的.启示。我们能够以史为镜去照亮我们自己，看看自己的身上有没有什么不同的地方，看看自己是不是也发生了同样的错误。我们还能够以史为鉴，通过历史，我们可以用它来借鉴一下，看看有什么能够可以用在自己身上的东西。这些都是历史它那无穷无尽的秘密。

　　小学生学科作文 篇3

　　科学是我的梦想，招一名科学教师更是我心中的星星之火。假如我当上了科学教师，我会让我的学生完完全全地投入到科学世界中去，让他们可以知道科学的精神，知道科学的秘密，知道科学是如此美妙。教会他们善于从小事进行仔细观察，提出疑问，进行思考，反复实验，最后得出真理。

　　假如我当上了科学教师，我会认真耐心地讲课给自己的'学生听，给他们讲述科学中许许多多科学家的故事，让他们了解热爱科学的人都会为科学作出贡献，为人类做贡献，同时自己也献出一切，完成了人生意义的发现。

　　假如我当上了科学教师。我会让自己的学生感到科学也是一种乐趣，让他们从此喜科学，有对科学的好胜心对科学的欲望，还会让他们从中明白科学是一种人生境界的突破。

　　假如我的梦想成真了，我会精心地为我的梦想而奋斗，点燃起梦想中的火把。

　　小学生学科作文 篇4

　　有一天，老师给订2008年的《小学科技》的同学发了四本《小学科技》，我高兴极了，因为我也订了2008年的《小学科技》。

　　一发到《小学科技》我就把《小学科技》的'其中一本打开，一打开《小学科技》的第2页就是一个“科学奶酪”，看第4页的话就是奇妙的“页就是奇怪的“奇趣世界”，看第26页就是搞笑的“发明哈哈乐”，看第27页就是有创意的“创意无限”，看第28页就是一个“知识的海洋”——“嘻哈的可乐岛”，看第32页就是好玩的“头脑有氧操”，看第34页就是“洋话连篇”，看第36页的话就是可以锻炼手的“纸模型园地”。总之只要是关于知识的书我都喜欢看。

　　这四本让我想看100遍，所以我喜欢这四本2008年的《小学科技》。

　　小学生学科作文 篇5

　　我喜欢学语文，喜欢学英语，还喜欢学数学，但我最喜欢的还是科学。

　　同学们你们知道：“燕千鸟为什么给鳄鱼剔牙吗？”，“为什么小鸟在树上睡觉不会掉下来吗？”——许多的问题都需要我们去研究·去探索，而这个就是科学。

　　如果有人问你这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗？你会会如何回答呢？如果时我，我说：“会！”你不要以为我是猜的，我是有理由的，温暖的`阳光带给地球无限的生机，万物生长都离不开它。但是，太阳最终也会有一个由盛而衰的过程。

　　太阳大部分是由气体组成的，由于内部的热壳太阳现在真处于稳定的壮年期，但再过50亿年，太阳的嫩量。

　　到那时，太阳内部的热可反映，的燃烧圈已接近太阳的半径，燃烧中心部分剧烈膨胀，成为比前在更大更红的红巨星，因而会把地球吞掉。就会耗尽了。反映产生高温，才是他不断的燃烧。

　　我爱科学！

　　小学生学科作文 篇6

　　六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊！有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。

　　这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢？秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的'方向；椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力；滑轮组越多就越省力。

　　第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了！科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……这些都等着我以后去探索呢！

　　小学生学科作文 篇7

　　一节科学课中，我们进行了一场比赛，那次比赛令我难以忘记，那就是化冰比赛。

　　上课前，老师拿出四块相同大小的冰，分别放在四个塑料杯里。晶莹剔透的.冰躺在透明杯子里，当时同学们都非常好奇，我的好奇心也被吊了起来。有些同学纷纷去问老师。老师说：“等会儿我们要进行一场比赛，分为四个组，你们可以想些办法让冰融化，但是不能把冰拿出来或把手伸进去。哪组冰最先融化完，哪组就赢。”我们组许多人都围在一起，一起吹，用手把冰包住。我发现第三组只有两个人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我们组的冰最先全部化成水，冰不见了。

　　我总结了一下原因，是这样的：人的温度在37摄氏度左右，而冰的温度在零摄氏度以下，我们一些人围起来温度会比较高，再通过吹气把热量传给冰块，所以冰融化了。

　　小学生学科作文 篇8

　　今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。

　　我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。

　　我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的`一样。

　　时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀！我长大了也要当发明家。

　　小学生学科作文 篇9

　　寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。

　　别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……

　　而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的`可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了。

　　小学生学科作文 篇10

　　上一周，我们全校开展了大学科活动。这些丰富多彩的活动，发展了我们的个性，激发了我们的创新精神，培养了我们的探究、实践能力。

　　在积极参与活动的同时，我们班及时开展了“大学科·微日记”的写作，每天记录下精彩的活动和自己的感受，把这些难忘的瞬间定格在文字中，把自己的欢乐流泻在笔端下……

　　你看，叶奕菲同学的微日记《备战运动会再苦也不累》、《“翻”出团结“转”出自主》，光是题目就足以吸引我们的眼球，还紧扣了这次活动的主题；金典同学的微日记详尽的描写了她的心理活动，让人感同身受；就连平常为日记内容发愁的潘祺骏同学也文思泉涌，把带着一年级小朋友走迷宫时的自豪感发挥得淋漓尽致；我也不例外，每天都早早地在学校里就写好了微日记，好生怕到家里写会忘记一些有趣的`内容。

　　“翻转课堂探险学习”的大学科活动不光让我们拓展了学习的途径，还让我们的学习内容更为丰富，给我们的微日记带来了前所未有的活力。

　　小学生学科作文 篇11

　　盼望已久的三年级组“语文学科节”终于来到了。我们三（三）班全体同学都跃跃欲试，非常兴奋，准备把已精心排练好的精彩节目奉献给大家。

　　语文学科节决赛下午在学校多媒体教室隆重举行。吃完中饭，我们就早早的来到教室作赛前准备工作。甚老师就忙着给每位同学化妆，交代注意事项。临近三点钟，我们全班同学怀着紧张而又激动的心情走进了多媒体教室，啊，好热闹，各班同学穿着五颜六色的衣服，充满了节日的气氛。三点整主持人欧阳老师宣布比赛开始。我们班的节目是第五个出场，我和同学们坐在观众席上认真的观看其他班级表演的节目。终于轮到我们上场了，同学们都非常认真，我们先后表演了《春江花月夜》、《小动物的.控诉》、《愚公移山》、《绿色行动》、《王二小》五个节目。

　　我认为表演最好的要数《王二小》这个节目了，这个节目里的角色有主角王二小，七个儿童团员，三个日本鬼子，一个汉奸。我演的是抗日儿童团员小东子，其余的同学都站在后排朗诵。当他们朗诵到“可怜的王二小他死得这么惨”时，表演的同学们演得太像了，我差不多想笑了，但我想如果笑了，就不符合剧情，就会破坏效果，也会给三（三）班抹黑，我就马上忍住了，全神贯注地投入到表演中。我们儿童团员的表演内容不多，下台后，我站在台下观看也情不自禁地笑了，因为周毅演的王二小，周泽灏、李鑫、曹洋演的日本鬼子，俞家坤演的汉奸实在太象了。只见俞家坤歪戴着礼帽，躬着腰，眯着眼睛，脚步踏着音乐在台上左摇右晃，贼眉鼠眼，嘴里还不时说几句日语。而演王二小的周毅演得更好，他表情严肃，机智勇敢，神气十足。由于剧情的需要，演汉奸的俞家坤打了他一个耳光，他好像一点也不痛，只见他临近牺牲时，还高举拳头，高喊打倒日本鬼子，真像一个小英雄。台下不时响起了热烈的掌声，有的观众还流出了眼泪。我们终于成功了，我们高兴得跳了起来。果然不出所料，我们表演的《王二小》这个节目被选中参加学校庆祝“六一儿童节”的演出。

　　这次语文学科节，我们全班投入了很多时间去排练，虽然有点累，但我得到了锻炼。这是我第一次参加这样的演出，虽然有点紧张，但我还是坚持下来了，台词也背得完整，和同学们共同完成了这次演出任务，我非常高兴。我想这也是三（三）全体老师和同学努力的结果。我希望还有这样的演出机会，我相信自己表演得越来越好，三（三）班也会取得更好的成绩。这真是一个精彩的语文学科节！

　　小学生学科作文 篇12

　　今天我们学校开展了五、六年级语文学科节这一个令人难忘活动，这个活动即使人增长乐趣，又从中学到了许多知识。学科节的内容可是丰富多彩，有的表演童话剧，有的表演诗朗诵，有的表演相声；有的表演让人开怀大笑，有的'表演让人深深感动，有的演得细节生动，把坏人演得淋漓尽致，使人一听就对坏人恨之入骨，总之每个节目都让人末齿难忘。不一会，五、六年级的语文学科节就拉开了帷幕。

　　其中，五（2）中队有一个节目是两个人演的相声，名字叫做《审贼》这个节目使在场的观众都捧腑大笑。一个讲普通话的演员演杨科长另一个演员讲得是地地道道的长沙话，他扮演的角色是小偷。我认为演得最好得是扮演小偷的那一位，他表演时不紧张，而是非常放松，演得很自然。我们是表演快板名字叫做《夸夸咱们的班级体》，这个节目可是我们班同学自己写的词哟，这首词写了老师对同学的辛勤劳动，写了一些有才能的同学。当轮到我们演时，我不慌不忙的走上了舞台，但走上了舞台我就有点紧张了，我试着悄悄地做深呼吸“吸气、呼气，”感觉好多了，接着我自信的演完了这一出快板。在各位老师和同学的一致掌声中，这场五、六年级的语文学科节画上了一个完美的句号。

　　小学生学科作文 篇13

　　“啪！啪！啪！”

　　在一阵热烈的掌声中，欧阳老师大声宣布：“砂子塘天华寄宿制学校首届语文学科节正式开始！”“啪！啪！啪！啪！啪！”又是一片热烈的掌声，待掌声平静下来后，欧阳老师宣布了比赛的顺序。比赛开始了，在我们一次又一次的鼓掌声中，六（一）班和五（二）班的'节目逐渐接近尾声……轮到我们五（一）班上场了，我抑制住激动的心情，随着事先进场的顺序，大步流星地步入了赛台。“现在请欣赏五（一）班表演的快板《夸夸咱们的班集体》。”主持人杨飘报完了题目，我们便开始了表演，“咱班有个张利婷，做起事来她最行。速度快，效率高，她是全班的带头人。……”

　　正当我背得正欢的时候，突然想到，说不定台下有很多人正望着自己呢！这时好象真的有无数双眼睛盯着自己，不由地心跳加快，手心里也渗了出了汗，紧张得竟把一个动作给忘记了。我这定了定神，竭力使心情平静下来……节目终于表演完了，“哎”我长舒一口气，回到观众席上，静下心来，观赏别班的精彩节目。学科节给了我们很好的锻练机会，我想下次再有表演的时候，我一定不会再出现这样紧张的状况了。

　　小学生学科作文 篇14

　　你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧，它就是小草。

　　春天，小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后，它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草，花儿就变得不是那么美丽，没有小草，怎能体现出大树的挺拔?

　　炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。

　　秋天，落叶盖住了嫩嫩的小草，树上结满了果实。但是，那些桃子、石榴都只是体面的.，只有小草才是真正朴实无华的。

　　冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道，“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　我爱松柏的坚贞，梅竹的节操，莲花的傲视污泥，篱菊的勇斗西风，可我更爱看上去只是普普通通的小草。

　　小学生学科作文 篇15

　　童年是一本书，记录我们的点点滴滴;童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。有一件事在我的脑海不可磨灭，至今想起来还记忆犹新。

　　那是在我五岁的时候，有一次，妈妈买回一些蔬菜。妈妈和蔼可亲地对我说：“你能帮妈妈洗一下菜吗?”我听了之后心里想：这次我可以大显身手了。于是，我兴高采烈地说：“好啊!好啊!”

　　妈妈买的菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的`茄子、有身披红外衣的西红柿……这么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮，突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了，我心花怒放地打开了洗衣机 的 盖 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令，茄子千疮百孔，西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样，后悔莫及。妈妈知道了苦笑不得。

　　现在回想起这件事，我也会情不自禁地笑起来。

　　小学生学科作文 篇16

　　我怕同桌的尖叫。每次他看到自己怕的东西就会“啊啊啊”地尖叫。他只要一尖叫，我就会被吓得一脸苍白。那尖叫的声音简直穿透楼板，几乎整栋楼的人都能听见他的尖叫声。哎，真是的！他叫起来就好像是海豚音，快要把我的耳朵吵聋了。有一次，他看见前桌的椅背上有一只蜘蛛，又尖叫起来，跳到我背后躲了起来。我确定他是个胆小鬼。

　　我还怕考砸。要是我考砸回家就会被妈妈批评，不是批评也就是一顿臭打。哎，很可怜吧！有一次，我考了89分，一回家，妈妈看我愁眉苦脸的'，就问我怎么了，我没有回答她。但是后来，在她看我书包的时候看到了试卷，我心想：完了，被发现了。我一下僵住了，怎么办呀？结果和我怕的一样，我被打了一顿。第二天，我的手臂紫了一块，最后还被同学笑了，真倒霉。

　　小学生学科作文 篇17

　　我家养了一只可爱的小狗。

　　它有一身雪白雪白的吗？一对三角形的耳朵总是耷拉在那。两只眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石一样，小小的鼻子上有一张大的'嘴，一张开就露出尖尖的牙齿，夏天，它总喜欢吐舌头乘凉，四条粗粗的小腿，脚底下长着锋利的爪子。甚至后面还有一条长长的尾巴，高兴的时候总喜欢摇来摇去。

　　每次我吃饭，它总是在我身后汪汪的叫，好像在说：“小主人家吃什么好东西，也给我吃点吧！”我给它扔了一块骨头，它一下子就扑上去，用两条前腿按住，津津有味地吃起来，吃完了再舔舔嘴边说：“骨头真好吃，再来一块吧！”我每次去上补习班，它都喜欢跟着我们的车跑在后面说：“小主人去哪呀？带上我吧。”我妈让我让它回去，它不肯，我们只好停下，把它带上车。

　　你们说我对小狗有趣吗？

　　小学生学科作文 篇18

　　大年初一的早上，期待的太阳没有出来，天空黑沉沉的，还飘浮着一些白雾。我提议大家做一件事，这件事就是：十分钟之内，走南宁半圈。怎么样，很有趣。先排好顺序：爸爸、爷爷、妈妈、我。我从房间里拿来一张纸，在纸上标明几个大的建筑物，还有起点和终点，让他们按图索骥。

　　开始了，爸爸开着摩托车绕来绕去，从东开到西，又从西开回家里，时间里十分五十六秒。爷爷跟爸爸的时间差多了，用了九分十五秒。到了妈妈，妈妈却弃权了。终于轮到我了，我从房间里拿来一张南宁地图，找到我们的'家，然后用手指着，围着地图画了一圈，用时十五秒。“那！我赢了！”爸爸和爷爷垂着头坐到沙发上，说：“你耍赖，不公平！”“我没有，我又没说要求，是你们不开动脑筋嘛！”

　　就这样，在这个不晴朗的大年初一，我们过得呵呵的。

　　小学生学科作文 篇19

　　我是一个很喜欢数学的小女孩，我很喜欢数字，对任何有关数字的东西都很感兴趣，在上学的路上，我会情不自禁的数路边的大树还有从身边走过的汽车，到了学校有时也会数我们这栋楼有多少个班级？还有班上有多少个座椅、板凳等？一个一个的数有时真的很浪费时间，自从我学会了乘法和除法，那算起来就会很快了，不信你看！

　　一天我和妈妈去逛超市，在买蛋糕时侯，阿姨说这款蛋糕4元一个，妈妈问我，如果我们要买6个要付多少钱呀？我立刻就回答用乘法计算 ： 4x6=24（元 ），那我们再买2个2元的呢？我就说那就再加上2x2呗，一共就是24+4=28（元），妈妈笑了，我们又走到卖薯片的.那边，妈妈又问，妈妈这边有30元，薯片是6元一袋，我们可以买几袋回家呢？ 我一想，这不是可以用我们刚学的除法吗？ 30 ÷6=5袋 ；妈妈说真是学有所用呀！我很开心，没想到数学知识的运用真是无处不在呀！

　　小学生学科作文 篇20

　　有一天,妈妈带我去菜市场买菜。那儿的菜可多了，各种各样的蔬菜应有尽有，看的人眼花缭乱。不知不觉，我们来到买西红柿的地方，红红的'西红柿真诱人啊！我说“妈妈，咱们买一些西红柿吧。”妈妈说“好，但你得回答我的问题。4千克西红柿，共计5元6角钱，1千克西红柿多少钱？”我思考了一会儿，告诉妈妈是1元4角钱，。妈妈问我是怎么算出来的？我告诉妈妈：“4千克的一半是2千克，5元6角的一半是2元8角，2千克的一半是1千克，2元8角的一半是1元4角。”妈妈夸我真聪明。

　　有一次，我们几个好伙伴正在玩“夺红旗”的游戏，游戏规则是把眼睛蒙上，先向左走5米，再向前走5米，再向右5米，再向右5米，再向前5米，就可以夺得红旗。我们几个好朋友玩的可开心了，我猛然想起，这个游戏不正是路线和方向这一数学问题吗？

　　我懂得数学离不开生活，无论做什么或玩，都会有数学问题和你相伴，生活中处处有数学。

　　小学生学科作文 篇21

　　我的房间里有许多和数学有关的东西。

　　就说我的桌面吧：

　　长：60厘米 宽：36厘米 周长：（60+36）×2=192（厘米） 面积：60×36=2160（平方厘米）

　　当然，椅子也少不了：

　　边长：30厘米 周长：30×4=120（厘米） 面积：30×30=900（平方厘米）

　　可以计算的物品很多，先来说说正方形的吧。比如我桌子旁边那漂亮的床头柜：

　　边长：45厘米 周长：45×4=180（厘米） 面积：45×45=2025（平方厘米）

　　还有我房间里我自己小时候画的一幅儿童画：

　　边长：50厘米 周长：50×4=200（厘米） 面积：50×50=2500（平方厘米）

　　还有许多长方形的物体呢！书本、衣柜、被子、床……

　　我们的`生活中离不开数学：地板的面积、书柜上书本的数量、台灯的高度……，让我们一起去发现吧！ 简评：如能将数学融入故事情节，会更美！

　　小学生学科作文 篇22

　　今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”

　　妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 （条）。”妈妈又问我：“爸爸抓的.螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来：

　　7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。

　　爸爸妈妈直夸我学得好。

　　原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！

　　小学生学科作文 篇23

　　每一节数学课，我们班的同学都心不在蔫的，可有一节，让我觉得非常开心。

　　上课前我们上演了一次“大闹天宫”，闹着闹着，“玉皇大帝”来了……不，是数学老师何主任来了。同学们看到后，像“老鼠见了猫”似的，一溜烟跑回座位，装模做样的看起书来。何主任见我们这么乖，就问：“怎么不闹了？还没上课呢?”话音刚落，上课铃声就响了起来，我们大笑起来，声音大得耳朵都要聋了。何主任只好上课。

　　何主任每一次讲课都讲得很慢，还一会儿大声一会儿小声，让我们很想睡觉，可总会有一个声音使我们清醒——小泳，她总能让乏味的数学课变得有趣。在书本里有一副图片，是一个装满水的瓶子里有一个梨子。小泳天真地问何主任：“把梨子放在水里泡不会烂吗？”一听到这个问题，何主任脸都绷紧了，变得很严肃。我们很想笑，但看到何主任严肃的脸，又不敢笑，都发出轮胎漏气的'声音。何主任则假装没听到。

　　这节数学课，比以往的要有趣、好玩。

　　小学生学科作文 篇24

　　期待已久的数学节终于来临了。同学们都做好了准备来参加这个有趣的小节日。当然了，我也不例外。准备了好久的小节目也将在这天为大家表演。

　　同学们排着整齐的队伍，坐在舞台前。主持的哥哥姐姐们为大家拉开了数学节的序幕。舞台上同学们尽情的表演。台下的同学们笑语连珠。

　　接下来有请一年级三班的蔡凌晨同学为大家表演数学小故事“祖冲之看月亮”。听完报幕后，我便上了台。台下的同学们都很激烈的为我欢呼。待到欢呼声止我便开始了。“啊……今天的月亮比昨天的圆了一点儿……”看到同学们听的`津津有味，我突然觉得这么多天的练习终于没有白费。

　　节目表演完之后，我还领了数学节比赛的奖状呢。

　　妈妈说我表现很棒。我以后还会继续努力的……

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