我们小学作文

时间:2024-11-30 15:29:42 小学生作文 我要投稿

【热门】我们小学作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我们小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我们小学作文8篇

我们小学作文 篇1

  我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束,我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来,是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了,我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊!但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光,它就想偶像剧里的VCR,那段的回忆,哪怕是黑白也是美好的。

  我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱,很调皮。老师,学生,还是处于这个班一每一件东西,都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师,她是个比较胖的女老师,她对我们班的同学很用心,同学们考试考差了,他会很生气,不过她在激发了我们的`斗志后,又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的,没段老师那么温和,她很严肃,在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好,她总是很清楚的记得是谁,然后在全班面前表扬那个同学,但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时,同学们都不听,她不管,一味的一个人唱单调,个人演“单簧”这一点,我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

  那次上英语课时,一个同学在课堂上犯头晕,然后经晕倒了。唐老师什么都没说,抱起她就直奔医务所。她跑出去时,我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师,至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切,下课都在一起说说八卦,聊聊天。上课有什么难题呢?都互相解答,互相交流。没有排挤,没有歧视。 而转眼“六一”来了,小学就这样匆匆的结束了,六(一)和“六一”是紧贴在一起的,顶多以后大家在快乐的时候,不会想起这个班。但是在儿童节的时候,他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢?

我们小学作文 篇2

  小女子芳龄12岁,六年级,即将毕业,对母校十分留恋:留恋母校的一草一木,留恋母校的教学楼,留恋母校的老师,留恋班里相处了六年的同学,而且我绝不会忘记我们班的男生......曾经的酸甜苦辣,涌上心头......

  记得那一次......

  90分!天哪!我何曾考过这么低的分数!望着试卷上我错的那四道判断题,减着醒目的八分,一道应用题错得数,减1分,一道填空题,减1分......

  “轰”的一声,我只感觉天塌了,我像一只无助的鸟儿,天重重地把我压在了地下......我迷茫;为什么会这样?

  我的`鼻子酸了,一不小心,金豆子就能够像断线的珠子,流了下来......

  周围围了许多同学,我听见一个男生“深情”地说:“每个人都有第一次,我也有许多......”怎么听着耳熟?啊!是我以前的作文!怎么会在他手上?还没容我多想,又听一个同学说:“我给你讲一个笑话,是说四个人一起吃饭,要吃王八蛋,可只上了三个,一个人便嚷道:‘我们四个人,怎么才三个王八蛋?’”刚说完,周围同学就笑了,虽然这个笑话不是很文明,但是很好笑,我笑了起来......

  我抬头看看他们,突然发现昔日爱和女生打闹的男生此刻变的可爱极了!

  自从那次事件后,我对母校更是留恋,我害怕离开这个校园,离开老师,离开好朋友......当然......还有那些可爱的男生......

  现在想起那件事就好笑。

  唉!我们班的男生......

我们小学作文 篇3

  以前我和妈妈从桥上走,桥下有一条清澈见底的河,小鱼小虾在河水里自由自在地游着,过着无忧无虑的生活,很快乐。

  可是好景不长,工厂里又臭又黑的水流到这条河里,河水立刻变脏了,小鱼一条一条病死了,小鸭子没有地方住了,也没清水喝了。我对妈妈说:“这下小鸭、小鱼、小虾受大苦了!”我和妈妈都很同情它们。河面漂着黄、红、绿、蓝色的'塑料袋,而且里面装着臭的要命的垃圾,有时人们把手中的垃圾随手一扔,扔进河里,河水更脏了。我真想对那些工厂的老板说:“老板,千万不要再排污水了!我们只有一个地球!”我还想对人们说:“请不要乱扔垃圾,我们只有一个地球,不要破坏地球了。”

  过了几天,我又看见几个人在岸边洗衣服,我真想上前制止。我想长大发明一个河水清洁剂,让河水永远清澈。

  我想提醒广大朋友不要乱扔垃圾,让我们的地球更美丽,因为我们只有一个地球。

我们小学作文 篇4

  去年学校李校长为了培养我们的种植能力,让我们在劳动的过程中获得快乐,就给我们每个班级分了一块小田地,同学非常激动、兴奋,都在想种什么呢?大家七嘴八舌的讨论起来……

  现在我们的农场已经一周岁了,我们在开心农场种植了许多的蔬菜和水果。你知道我们是怎么种的吗?我们先把田地里的杂草除去,然后用猪八戒的九齿钉耙松土,再把地分成四块,最后播上种一粒粒希望的种子,有西瓜,青菜,玉米,青椒。我们的种子可不是学校发的噢,也不是在商店买的,是同学们从家里带过来的。过了几天,它们长出了嫩绿的小芽,我们经常给它浇水,除草,施肥,小芽慢慢长大了,它们开出了一朵朵漂亮的花,没过几天,开心农场的花结了一个个小果实,我们每天都去看它们,心里非常激动,盼望着它们快点长大,快点成熟,这样就可以吃到我们自己种的果实了,可是心急吃不到热豆腐,我们必须等到它们成熟。

  终天到了激动人心的时刻,同学们摘来金黄的玉米、青色的辣椒,绿油油的青菜,都送给食堂的阿姨们,最后我们抱着又大又圆西瓜来到教室,西瓜是绿色的,还有一条条黑色的条纹,老师把西瓜切成一块块,同学吃着又红又甜的西瓜,心里特别开心,老师看到我们狼吞虎咽的样子,说:“慢点,还有呢!”我们听到老师的.话,都不好意思的笑了。

  当我们吃完了美味可口的西瓜,老师问:“同学们吃了自己亲手种的西瓜,心里开不开心啊,!”这时我们一起大声的说:“开心”老师又问:“你们在农场中学到了什么?”这时我说:“我们的汗水没有白流,我们尝到成功的喜悦,在劳动中学到知识,知道农民伯伯的辛苦,懂得了有付出就有回报。”这时教室响起了热烈的掌声…...

我们小学作文 篇5

  清晨,我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口,我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

  校园东边是小花园。春天,那里生机勃勃,百花盛开。夏天,小花园欢声笑语,就算你瞟了一眼,都会想要多看几眼这片片绿海。秋天,桂子花开,整个校园都浸在桂子花香之中。冬天,虽然大家感到非常的冷,但是总有一些调皮的小朋友在小花园里打雪仗、堆雪人、玩游戏……

  校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球,场外有拉拉队再大声的喊:〞加油,加油呀!〞还真是热闹啊!

  校园北边是一座高大的`教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口,不是我夸张,在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

  校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷,安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的时候,它为我们吹来一阵阵凉爽的风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙,它无私奉献,一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊!

  你瞧,我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢!

我们小学作文 篇6

  每个班级都有独特的地方,我们这一班叫做“小太阳的微笑”,本班的特色就是追求至高无上的荣誉,而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备,因此我们做事都井然有序,绝对不是杂乱无章,此外,黄老师也希望我们做事要“快、狠、准”,“快”就是指动作俐落不拖延;“狠”就是要目光精确无偏差;“准”就是做事准确不张扬。

  接下来,我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的是帅气、大方又可爱的“哆啦A梦”──林思贤同学,他是我们班的班长,在上课及管秩序的时候很严肃,但在下课的时候却态度一百八十度大转变,一派轻松,没有架子,使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅,既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学,他是老师的得意好帮手,虽然他不是十全十美,但我觉得他是一个文武双全的好朋友。

  再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗祐,因为他跑步的速度很快,比赛的时候经常超越别人,为班级争取荣誉,也有人叫他“柚子”和“超车王”;最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长,负责整队和带队的工作,黄老师常夸我带队认真、精准,有大将之风,本班路队在同学们的大力支持及配合下,几乎每天都获得导护老师的.夸奖哩!

  我跟班上的同学们相处得很好,拥有很多好朋友,下课时间都玩在一起,但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形,也让老师必须对我“念经超渡”,实在是需要好好改进才行。除此之外,我其实不喜欢班上某些同学的行为,但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法,因此我还是会试着去包容他们,不会排斥他们。

  我希望我们班的每位同学好还要更好,要更有上进心,也希望大家能够更进步,不要因为现在小有成就便自我满足了,我很喜欢这个班级,希望以后也能这么好。作文

我们小学作文 篇7

  我们都很好奇,在我们的眼中世界是一个个陌生而又神秘的谜团。什么是宇宙?银河是一条河吗?月亮会发光吗?真的有“火星人”吗?为什么星星总在眨眼睛?……同学们,你们一定也像我一样,想解开这些谜团吧!那么,让我们一起走进《宇宙之谜》这本书吧!

  这是一本神奇而有趣的书。它解答了我们最好奇、最感兴趣的.浩瀚宇宙和日月星辰等问题。我很喜欢这本书,而且总是爱不释手,他让我对宇宙科学充满了向往。最有趣的是,什么是宇宙黑洞。黑洞是科学家语言存在的一种密度极大的天体。它是由一类质量特别大的超巨星坍缩形成的,也叫坍缩星。黑洞是一种引力极强的天体,就连光也不能逃脱。当恒星的半径小到一定程度,小于史瓦西半径时,就连垂直表面发射的光都无法逃逸了。这时恒星就变成了黑洞。说它“黑”,是指它就像宇宙中的无底洞,任何物质一旦掉进去,“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光无法逃逸,所以我们无法直接观测到黑洞。然而,可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。xxxx年12月,天文学家首次观测到黑洞“捕捉”星云的过程。因此黑洞并不是我们望文生义而想象的一个“大黑窟窿”。

  同学们,听了我的介绍,你也和我一样,对浩瀚而神奇的宇宙充满无限的向往吧!那就让我们多看看科学方面的书籍,这样,我们才能插上探索的翅膀,飞向科学的殿堂。

我们小学作文 篇8

  一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。

  ——题记

  “再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。

  就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的叹息。

  在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的'样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。

  在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧!”‘告别’,这听起来是多么沉重啊!

  放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。

  回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

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