小学的作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
我的乐园就是我的后花园，它名字叫花鸟园。
花鸟园一年四季都有花、鸟。
春天，画眉、杜鹃、麻雀、燕子都飞了过来。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的腾空飞起，有的`在扑腾翅膀。花鸟园里的柳树姑娘梳理着柔软的秀发，花园里的小河轻轻荡漾，里面有许多的鱼儿在跳跃。这里的鸟儿更加活跃;小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听扑扑几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈，时而做个俯冲，时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让我捧腹大笑。
秋天，其他的花儿都凋谢了，只有菊花和桂花依然坚守自己的岗位。那时，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕头里，做一个香气扑鼻的枕头。或者叫来小丁、小云一起做花圈和花篮。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂给小鸟们吃，它们也时常因此啄伤我的手。
好景不长，我不能常到花鸟园了，也许是摘了桂、菊花的花瓣，损坏了花鸟园的美景，也许是小鸟们啄伤了我的手吧。
再见了，我的鸟儿们!
再见了，我的花儿们!
再见了，我的花鸟园!
小学的作文 篇2
巨人立即拆除了围墙把花园给了孩子们。
孩子们开始疯玩起来，第一个游戏躲猫猫开始！孩子们如同猛虎下山一个劲儿的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起来，有的在小鸟的后面藏了起来，有的藏在草丛中悄悄地说：“不要找到我，不要找到我。”找的小孩正在跑来跑去，当找的人离开后孩子们就在后头大模大样的走来走去，做鬼脸，正在找的.小孩挨声叹气的时候，看到一个小男孩在树旁露出了半个小脑袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩还在做垂死挣扎，现在连可爱的小松鼠和活泼的小兔子也来报名参加了，下面就是名副其实的拔河比赛了，“开始”！就在此时喜鹊登枝，画眉欢唱，蜂飞蝶舞，每个小孩子露出凶狠的表情，每个人脸红红的像一个个红苹果，有的孩子干脆一屁股坐在绳上，就像一辈子都做在那了一样，拉拉队也不能消停，他们穿美丽漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里还拿着彩球说：“加油，加油，争第一！”
接下来可是要动真格的了！小孩子们穿上麻袋“1”“2”“3”“GO”！一只只袋鼠从小孩子的身边飞跑而过，现在我终于明白了“谁笑到最后，谁笑得最好的意思了”。现在你们应该知道这门游戏就是袋鼠跳！
我想小孩子们和巨人一定还会友好的生活下去。
小学的作文 篇3
广州街头的倒计时牌不断地提醒着我们，第十六届亚运会正迈着大步向我们走来！“阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊”这五只充满活力的小羊表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿！我憧憬着这次亚洲体育盛会！
我心中的亚运是蓝色的。它象征着绵延流淌的珠江，也象征着广州人平和亲切的性格、宽广包容的胸怀；它象征着运动员们在赛场上充满活力的竞争，也象征着在赛场外人们亲如一家的和谐。
我心中的亚运是黑色的。它象征着岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀；它象征着运动员在赛场上克服困难，勇往直前的力量和决心。
我心中的亚运是红色的。它象征着火红的木棉花，象征着广州人民为迎接这个体育盛会所付出的艰辛和努力，更象征着我们正以火一般的热情期待着亚洲各国朋友们的到来。
我心中的亚运是绿色的。它象征着广州正在变成“绿色城市”，天更蓝了，水更清了，山更绿了……广州也在为全球的“绿色生活”贡献着自己的`一份力量；它也象征着广州亚运会将是一个公平竞争、公正廉明的盛会。
我心中的亚运是黄色的。它是稻穗的颜色，象征着丰收的喜悦；它是亚洲的颜色，象征着亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。
我心中的亚运是彩色的！
小学的作文 篇4
我是一座一向被人视作神圣的大山，我的高度令许多飞禽叹为观止。更别说人了，他们在我的眼里只不过是和蚂蚁一样的小动物罢了。
可是有一天，三个健壮的年青人来到我的脚下，他们大声说：“山，我要征服你。”我不屑一顾地瞟了一眼。心想：就凭你们？算了吧。蚂蚁似的体型，想和我斗，真是比登天还难。他们似乎听不到我在跟他们说话，只顾埋头走路。
三天过去了，他们仍在走着。忽然他们中的一个惊喜的叫起来：“啊，这是多么美丽的地方呀，泉水清甜，百花盛开，这可真是一个人间仙境呀，这一定就是山顶吧！”“啊！山呀，我征服你了。”可是其余两个人仍然继续前进。
“哼，这就是你们的能力吗？这只不过是山脚，离山顶还有十万八千里呢！”我的脸上露出了得意的笑容。
其余的.两个人在前进的路上吃尽了苦头，他们有时互相扶持，有时互相鼓励，饱经风霜的脸上刻上了跋涉的艰辛。
一个星期后，他们到达了山腰，这里林木耸立，疾风劲吹，秃鹰盘旋。其中一个人流着眼泪说：“我到达山顶了。山，我终于征服你了。”另一个人说：“这也许不是山顶，前面还有路，再往前走走吧，难道你忘了第一个人的教训了吗？”“不，我再也不往前走了，我们受的苦还少吗？”他不知该说什么，只剩下他孤单的继续向上攀登。
我放声大笑，“天啊”你们这些愚蠢的人啊，这只是山腰，你却……唉！孤单的人啊，只剩下你一个人了，当你放弃的时候我一定会高兴得跳起舞来。
最后一个人仍在坚持不懈的走着，疾风刮乱了他的头发，荆棘划破了他的衣衫。
一个月后，他来到一个寸草不生的地方。这里没有鲜花盛开没有高树成林没有鸟儿飞舞，只有疾风劲吹，只有蓝天，只有脚下的崎岖的路。
我顿时惊愕了，他到达了山顶，他以顽强的毅力征服了我，我羞愧的低下了头。
他炯炯有神的眼睛望着伸向远方的路，大声的说：“没有比人的头更高的山。声音在天宇中久久回荡。
小学的作文 篇5
今天，爸爸妈妈带我去东方秀典里面唱歌。
我一进去，就看见里面的墙上装饰可好看！有几根黄色的小柱子闪闪发光。服务员把我们领到一间房间里我一看，灯光的颜色是五彩缤纷，刚开始我不敢唱后来，我跟着妈妈唱就会了。爸爸说：我唱的'歌比妈妈唱的歌都好听，我一听心里美滋滋的。
小学的作文 篇6
初夏的一天，鲤鱼妈妈携儿带女恋恋不舍地离开自己的家园。可不是嘛，祖祖辈辈生活的这条河，已经被垃圾填满，乌黑发臭的河水呛得它们难以呼吸。为了生存，鱼的一家不能再在这里待下去了，只好投奔他乡，再找新家。
鲤鱼妈妈带着她的孩子游啊游，游到附近的一条小河，突然，孩子们个个肚子疼得厉害。这可把鱼妈妈急坏了，她惊慌地问小河：小河小河，你怎么啦？为什么我的孩子一游到这个地方肚子就疼起来了呢？小河有气无力地回答道：鱼大姐啊！你不知道，我的上游又建起了一座化工厂，每天都把很多又黑又臭的脏水放到我水里。你的孩子喝了这儿的水，能不得病吗？再看看你的周围，还见得到你的姐妹的身影吗？快快离开这里！鱼妈妈听了小河的话，看看四周，这里果然安静极了，一个同伴的影子也没有。再看着可怜的孩子们，叹了一口气，无奈地摆了摆尾巴，只好又带着她的孩子们游走了。
鱼妈妈带着她的孩子游啊游，游到了一条小溪，这儿的`水清澈明净，鱼妈妈心中一阵欢喜。她高兴地对孩子们说：孩子们，这儿多好，我们就在这儿住下吧！孩子们一听，快活得欢蹦乱跳。它们的声音惊动了周围的鱼群，有几只小鱼游过来对她说：鱼阿姨，我们这里住的地方也不大啦，你瞧瞧够挤了，而且我们已经一整天找不着吃的了。你看，是不是鱼妈妈听出她们是在下逐客令了，瞥了瞥远处，含着泪带着疲惫的孩子们向另外一条河流慢慢地游去。可是一到那里才知道，如今那里哪是一条河呀？这里的水快被用光了，有好多人还在这里摸鱼捉虾，鱼妈妈赶紧带着孩子逃离这条河。再往哪儿游呢？我们怎么办？孩子们稚嫩的声音揪得妈妈一阵阵心疼。是啊，该往哪儿去？鱼妈妈迷茫了。正当她走投无路的时候，她的一些姐妹们也来了。
原来，她们也是到这里逃难来了。这叫我们怎么生活啊！鱼儿们绝望地呼喊着：人类啊！请你们也给我们鱼类一个生存的家园吧！地球这么大，难道真的就没有我们鱼儿的容身之处吗？
小学的作文 篇7
品德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；品德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。是啊，品德是做人的基础，也是决定一个人成败的重要因素！一个拥有高尚品德的人，就能让人感动和快乐，这又何尝不是呢？
记得去年春季的一天早上，晴空万里，我没有带雨伞就去上学了。哪知天有不测风云，到了放学时间，无情的上天竟然下起了倾盆大雨！这可真是“及时雨”呀，早不下，晚不下，偏偏这个时候下，不是专门要为难我吗？狂风呼啸着，暴雨发疯似的拍打着地板，发出“噼噼啪啪”的声响。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，下这么大雨，如果我冲回家，不用说都会被淋成“落汤鸡”，何况家离学校又不近，我也不敢冲啊；如果我迟迟不回家，爸妈又会着急，担心我的安全，我该怎么办呀？天色渐渐晚了，我心急如焚，恨不得挖条地道直通我家。就在这时，一个熟悉但又叫不上名的同学打着雨伞走近我说：“婷婷，我们一起走吧！”我又惊又喜，这可真是雪中送炭啊！她没等我答应，就拉着我的手一起走进了雨中。我与她边走边聊，很快就到了小区门口。她家在小区里，可我还要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！为什么我们不是同住一个小区呢？风“呼呼”地吹着，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打着地板，却像打着我的心。面对一个熟悉的陌生人，我真不好意思开口要她把伞借给我。没想到，她想也没想，就把伞递给我，说：“伞给你吧，你还有好长一截路，别淋感冒了。”说完，她就松开拿伞的手跑进了小区大门。“可是……”我想把伞还给她，但回应我的只是一声“再见”。望着她远去的背影，我的眼睛湿润了，一股暖流在我心中流淌，我知道，那是感动……
我永远也忘不了那个大雨滂沱的傍晚，我永远也忘不了她在雨中对我说过的话，我永远也忘不了她把伞递给我的那一瞬间，对她来说这也许只是一件平平常常、微不足道的小事，但在我眼里看来，却闪耀着品质的光芒。这让我感受到，高尚品德不仅能带给人们感动、快乐，还能带给人们很多很多……我决心向她学习，做一个品德高尚的人。实际上，要做一个品德高尚的人，也是说起来容易，做起来却并不是那么容易的。两个星期后，我就有了一次这样的亲身体会，全班到野外郊游，同学们把水都喝完了，但又找不到水，而我只留下了半瓶水。一位同学走过来很有礼貌地向我借水，此时，我犹豫了，到底是借还是不借？经过一番激烈的.思想斗争，我还是借了。没想到，她只喝了三分之一的水就把瓶子还给了我。我接过瓶子，就像接过了一颗美好的心灵。此时，我已感觉到两颗美好的心灵在交流着，一股暖流流遍全身。她热泪盈眶地说：“谢谢你！”我听了，心里无比地快乐，比吃了蜜还甜。
作为一个青少年，应该以美好的品德对待他人，也能感化他人，回报自己的也将是无比的快乐；作为一个炎黄子孙，更应该拥有高尚的品德，一代传一代，一人传一人，把这种美好的品德永远传承下去。
没有什么能比品德更让人感动和快乐。品德不仅是一种美德，还是一笔财富，更是一种智慧！品德是我们每个人的必修课，是需要我们一生去不断学习与更新的！
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