小学的作文300字

时间:2024-10-21 16:44:33 小学生作文 我要投稿
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小学的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  有人喜欢繁花似锦的春天,有人喜欢多姿多彩的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,可我喜欢瓜果飘香的秋天 。

  秋天的白云变化多端一会儿像小羊,一会儿像奶牛,一会儿像高山,一会儿像河流。秋天的天空蔚蓝蔚蓝的像河水挂在空中一眼望不到头。秋天的田野里高粱撑起了自己的火把,好像在为人们照亮昵!玉米脱掉了外衣,悄悄地露出了自己美丽的卷发。棉花姑娘笑出了自己雪白的牙齿。秋天的果园里红彤彤的苹果,露出了自己的脸蛋儿。黄橙橙的梨子,像一个个小葫芦。橘黄色的橘子像一个个小灯笼。红彤彤的枣,害羞的脸都红了。一个个水果,你争我抢急着让人们摘下它们呢。公园里的枫叶火红火红的,偶尔有几片飘落下来像一只只蝴蝶翩翩起舞。花圃里开满了五颜六色的菊花,有红色的'、黄色的、白色的、紫色的,还有绿色的呢!小朋友们在公园里的广场上玩拔河,捉迷藏,玩的一个比一个开心!秋天像一本书,小朋友们都喜欢秋天这本书,因为在秋天的书中,可以感受到清凉和芳香!

  我爱秋天,爱它的变化多端、爱它的芳香四溢,爱它的瓜果飘香!

小学的作文300字 篇2

  瞧,一个身材高挑胖乎乎的小女孩,眉毛像两根芦苇。近看,呀!眉如新月啊!圆圆的脸蛋上镶嵌着一对笑眯眯的眼睛。她的.性格嘛,是我交过的朋友中既温暖又坚强的人,为什么呢?听我细细讲来。

  温暖:那年冬天,我和她走在放学路上,她对着一个冷得发抖的小男孩笑了笑。我问她:“你认识?”“不!”没等我说完她就接了上来。“微笑就像阳光不对吗?”没等我反应过来她又说。“对对……”她说的太好了,从那天开始我总是嘻嘻哈哈的笑着,让自己时时刻刻充满阳光。

  坚强:一次我和她正玩游戏,旁边有几个男生在打篮球,不知为什么一个篮球飞过来,撞到了她的腿上,她却还在笑着。我怕她的腿疼就让她坐下来。我就拿着篮球给还回去了。回来后问她:“你疼吗?”“不疼,运动都会有代价的,注意就好。”她还是满面笑容。

  我心里总是默默的佩服她,我的好朋友——刘译蔓!

小学的作文300字 篇3

  我有一支漂亮的画笔,大大的塑料头,雪白的笔毛,细细的竹笔杆,笔杆上刻着“挥笔如意”四个字,笔杆末端的塑料上还有一条红线线,可真像马良的那支神笔。同学们都啧啧地称赞:“好大的.笔,真漂亮!”每当这时候,我就会得意地说:“那是马良送给我的。”

  可是我刚用这支笔的时候,并不是“挥笔如意”。我最先画了一匹马,不过这匹马只有我知道是一匹马,而别人看来却只是一团墨。我难过地流下了眼泪,望着桌上的画笔,暗暗下了决心:一定要用这支笔画出一匹栩栩如生的马来。可是马太难画,我还是先画毛驴吧。为了练画,寒假和暑假我都没有休息,炎热的夏天,累得汗流浃背,画笔快成了笤帚,同学们都游泳去了,我多羡慕啊。寒冷的冬天,手冻得连笔都拿不稳,但我还是尽最大的努力画着,因为一想到我的决心,我就不觉得热,不觉得冷了。就这样,我觉得画起来渐渐“挥笔如意”了。

小学的作文300字 篇4

  我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别,但仔细一看,就会发现,苏老师的眼睛还会说话呢!

  有一次,正上英语课,突然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了,顿时就开了锅,说话的说话、玩的玩,如果你只听不看,还以为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了,她的目光扫过我们每一个人,好像在说:“老师刚出去一下,你们怎么能这样呢?”同学们赶紧打起十二分精神认真听课,希望老师别生气。

  还有一次,苏老师在课上提了个问题,我一听,刚好会,就举起了手。“赵逸泽”,苏老师把我叫来起来,可是我一站起来,嘴巴像被封住了半个似的.,声音怎么也放不大。我当时好紧张,怎么办呀?这时苏老师向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“放轻松,大声说,你能行!”我看到老师的目光,声音一下子放开了,流利地回答了问题。说完后,苏老师又投来了赞许的目光,她边笑边说:“真棒!”大家“啪啪”地为我鼓起掌来,我心里美滋滋地坐下了。

  苏老师的目光不管是严厉还是赞许,都让我牢记心中。

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