小学的作文

小学的作文[集合3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　我敬爱的吴老师：

　　您是我众多的老师中最显眼的一位，因为您的课堂气氛十分活跃，与其他老师截然不同。树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的`健康成长……老师，您滴水之恩，我会涌泉相报。这一年来，您苦口婆心地教育我们，您的每一句金石良言，我一直铭刻心中。有时候，我觉得您不是老师，而是我们的朋友。

　　记得那一次，您让我们上活动课。我高兴极了，一溜烟地跑下去。上来时，您和其他的同学们一起踢毽子，我也参与了，让我觉得无比开心。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得有了无穷无尽的力量。老师，您不但有和蔼的一面，也有严格的一面。您常对我们说：“要玩就痛痛快快地玩，要学就认认真真地学。”您让我们养成许多好习惯。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。即将毕业的我们，还在回忆着您的教诲，还想用您的知识来武装自己的头脑。

　　啊！吴老师，是您教会了我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

　　祝您

　　身体健康

　　工作顺利

小学的作文 篇2

　　大自然给人类的启示无处不在，只要我们做个有心人，就会从中受启迪。

　　一天，爸爸买来一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由无数块似手掌形状的绿色片块组成，在太阳和风的阻挠下，显得那样娇嫩、弱小可爱。、

　　这个星期六的中午，我仔细打量眼前这盆仙人掌，不由得轻轻摸了一下它。突然，一阵钻心的痛涌上心头，原来是一根仙人掌的剌深深地扎进了我的`手指间。一滴滴鲜血从指尖渗了出来，我赌气地说道“你敢扎我，我一个星期不给你喂水，渴死你，看你怎么办”。

　　一晃眼，一个星期过去了。当我再次看到仙人掌时，却令我大吃一惊，这盆仙人掌不仅长得高，而且还长得十分翠绿，我简直不敢相信这是真的。

　　通过这件事，我知道了：我们要学仙人掌顽强拼搏，坚持不懈的精神。无论大自然对我们多不公平，自然的生存多么恶劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片属于自己的天地；要顽强地存活着，体现出自已存在的意义。

小学的作文 篇3

　　春天来了！春天来了！

　　我和爸爸妈妈一起去杭州各地发现春天。

　　我发现蚯蚓正在松土，想给红花绿花脱掉厚厚的衣服。

　　我发现鸟儿们在树上歌唱，想给人们带去快乐。

　　小花小草纷纷从地下探出头来，想看看春天到底有多美丽。

　　西湖边刚发芽的柳树，好像在说：“春天来了，我的长辫子又长长了一大截。”

　　我还发现雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了好几下，他是想叫醒所有的动植物吧。

　　到了春天，美丽的'春雨姑娘沙沙地落了下来，要给娇嫩的红花绿草浇水，花花草草们都兴奋了起来。

　　春天在青翠的山林里，在鸟儿的歌声里，在美丽的西湖边，还在勤劳的蚯蚓里，春天真是无处不在啊！

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