小学五年级作文

时间:2024-08-29 16:37:06 小学生作文 我要投稿

小学五年级作文(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学五年级作文,欢迎大家分享。

小学五年级作文(精华)

小学五年级作文1

  今天心情开心多了啊,虽然今天又要和极品同学相处了,和有些同学还真的是有些没话说啊,他们做值日虽然还是喜欢拖拖拉拉的,不过还是有改进的吧,自从我和他们谈过了之后,毕竟谁都是想要早点回家的吧?拖累别人对自己又能有什么好处呢?我最喜欢的事情,就是做完劳动之后泡个热水澡啦。

  躺在浴缸里,水波荡漾,温温的水痒痒的头发,觉得自己刚刚劳动过得疲劳的手臂和腿一下子就好了很多,被热水冲了之后果然很舒服啊,疲惫都褪去了很多。就是有点想睡觉了,不过我还没有完成自己做的目标啊,比如每天至少写出8个作文,和必须完成作业和完成预习复习的工作。有些习惯是很能改掉的,有些好的习惯,我宁愿不去改。哪怕是最忙,最烦恼,最劳累的时候,可我都会打开电脑打开的网站,轻快的键盘总能让自己的心情便好很多。最近自己的心情起伏很大啊,也许真的是有些叛逆期的.前兆了啊?莫名其妙的心情烦躁,可世界上让我们不如意的事情真的很多。可最近我发现一个能让我心情好起来的事情过,就是每次打开看到待审作文是10篇以上的话,那么我的心情真的好挺多了,可相反,只要看到是0篇作文的话,心情就突然不好了。是的,我真的特别喜欢一点点积累的感觉,只要自己每天都能看到积累起来的成果,我相信我的心情绝对不能再被冰冻住啦!

  心情有时候就像云朵,有时候白云飘飘蓝天白云,可有时候阴雨绵绵乌云密布,其实我们会发现只要我们把这些乌云悄悄吹走了,那么天空中又是白云朵朵……

小学五年级作文2

  如果你问到我:“你在哪里上小学?”我会自豪地告诉你:“我在黎明小学!”

  清晨,我走进校门,首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边,配有相对应的小学生文明好习惯,真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们,俗话说得好:“习惯能改变人的一生!”

  北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外,还写着许多流传千古的名言警句:三人行,必有我师焉。有朋自远方来,不亦乐乎等。这些图画和文字连起来,向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事,它们开启了我们心灵的大门,激发了我们学习的热情。

  “大气、精致、扎实、超越”,这几个大字展现在我们的眼前,没错!这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上,也印在了我的心里,我永远都不会忘记!在黎明精神墙的下面,是黎明之星光荣榜,上面张贴着许多小同学的照片,他们是平日里表现很好,很有才华的小同学。能够在这里展现风采,是每个同学梦寐以求的事,时刻激励着我们好好学习,不断进步。

  在西边,除了黎明精神和黎明之星外,是小鹿苑。在小鹿苑里面,有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛,正在好奇地望着我们。小鹿身上的.白斑点,把小鹿装饰得更加漂亮可爱,叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴,许多同学一下课就找小鹿,和小鹿说话、玩耍,小鹿也很喜欢我们,一看见我们来了,就立马靠过来。

  南面就是我们的教学楼,每当清晨,教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越,微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑,墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。

  我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活!

小学五年级作文3

  说起中国传统文化那可是数不胜数,而让我记忆深刻的就是这春节了。

  春节是中国人民最隆重的传统节日,是象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节,如何庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。其中有一个风俗习惯就是吃饺子。吃饺子之前当然要包饺子啊。我为了能吃上美味的饺子,便自己动上手。

  想吃饺子就要包饺子,这饺子可不是很容易做的。包饺子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了进去。刚开始水倒少了,揉出来的面拿起来向下掉面渣。又加了点水之后,面又都粘在我手上。哎,水总是加的不合适,光和面就这么难,等到吃上饺子要等到什么时候啊!又加了一点干的面粉,面总算弄好了。可是一听妈妈说面还要放半个小时,真等的我不耐烦了。面好了我等不及的冲到面旁边,拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。

  我突然想:既然饺子作为中国传统文化流传了下来,饺子就一定很美味,但是肯定有一定的制作难度。为了吃上美味的饺子努力!接下来开始把面切成小块,再继续擀皮。擀皮是最难的事了,也是重中之重。如果皮薄了饺子容易破,如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。我把一小块一小块的面按成了可爱的.小柿饼大小,便准备擀皮了。我一手拿着小饼,一手拿着擀面杖擀饺子皮。哎,像妈妈那样擀皮好难啊,我实在学不会最后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。虽然方法笨拙但是效果还是不错。

  该包饺子了,妈妈给我做了我最爱吃的猪肉大葱馅。我拿起擀好的皮在妈妈的旁边学着包饺子。包出一个饺子之后突然觉得包饺子不是那么困难。终于包好了开始煮了,我在锅的旁边盼着饺子煮熟。看着饺子在过的翻腾如同一条条白色的鱼在欢乐的游戏。饺子煮熟了!嘴里吃着饺子心里说不出的开心。霎时,我觉得我离中国的传统文化也近了一步。

  我爱中国传统文化!

小学五年级作文4

  从稚嫩的线条,攀登到最复杂的石膏像,那身后的目光似促人前进的炽热火焰,一点一点燃烧,助我成长。

  两年前,我的素描开始进军石膏头像。每一张脸都写着不同的情绪,静下心来可以读出不同的历史背景。我首次挑战的当然是其中最基础的肌肉像。它们的每一块肌肉都暴露于外界,每一丝肌肉都流淌得恰到好处。轻轻掸去沉积的灰尘,这绝对是一件精妙的艺术品。而我要做的便是一个人挑战这个高难度的事物。

  提起笔,却不知道从何入手。十分钟后,画板上仍是空空如也的画纸。我想放弃,让老师帮我打草稿。刚想转身站起,即刻看到老师正站在三四米远处,双手握在身前,看着我。他的目光似乎穿过了千山万水,携着空气中大量的水汽,绵长而遥远,最终与我的`视线交汇。随即是一抹微笑浮上他略显苍老的面庞,老师的瞳眸中有着饱经世事的浑厚,又不乏充满艺术性的透彻,又若有光泽,不知如何用语言形容。他就这样笑着看着我,似阳光的视线贯穿了我的心灵,写满了自信的鼓励。我听到了,我听到老师是在告诉我:不要怕,勇于尝试。

  我转过身去,坚定而自信的握起了笔。

  就像这样,每一次画新的石膏像时,都会有不敢尝试的心理,而每当这个时候,老师总在我身后,为我投来鼓励的目光,就像冬日里一个寒冷无助的小孩,一下子得到阳光般的温暖。我在素描方面也越来越有信心。

  每一次都在自信中进步,每一次都在目光中成熟。几乎每一个绘画过程,都有老师关注的眼神。每一次画完,都由老师帮我修改。有时那目光伴随浅浅的皱眉,那是因我画得不好而提醒;有时那目光是频频的赞许,为我优秀的作品而骄傲。

  不同于其他的目光,这目光已伴随我考完了十级。因为有身后的目光,我愈加热爱美术;因为有身后的目光,我学会了敢于尝试新的事物;因为有身后的目光,我找到了自信,找到了方向。

  谢谢老师,谢谢这身后的目光。

小学五年级作文5

  每当我看到爸爸妈妈烧菜时,我就会忍不住哈哈大笑。这时,爸爸总会微笑着对我说:“就是你呀!让一盘好菜变成一堆废品的。”

  还记得那是小时候的一个秋天,风儿将叶子都吹落了,叶子就在空中打着旋儿飘落到地上。那时候的我只有5岁,却是一个不折不扣的'烧菜迷。每当爸爸妈妈烧菜时我总会在旁边津津有味地看着。时间长了,我就成为了她们身边的助手。

  那天中午,因为家里来了客人,爸爸妈妈就忙得不亦乐乎。爸爸正在烧鱼,我就在厨房里当他的助手。我忙得团团转,一会儿把水洒得满地都是,一会儿把葱切坏了,一会儿又把菜掉地上了,简直就是手忙脚乱。

  “金畅,加水了。”“金畅,切葱。“金畅,洗菜。”爸爸一会儿叫我做这个,一会儿又让我洗那个,让我手足无措。

  “金畅,把盐加到鱼里去。”正在切菜的爸爸突然转过来对我说。

  我停下手中的活,走到调料盒前,看了看。爸爸弄得我一头雾水,我以前从未接触过这些调料,我认不得哪一个是盐,哪一个是糖,只觉得他们都是白色的。

  “该加哪一个才好呢?”我在调料盒前喃喃自语道,“是这个?是这个?还是这个?”

  “金畅,你在干什么?”爸爸显得有些急促,脸上已有些通红,还不时的跺了跺脚,问道,“还不加盐,难道要菜糊了再加吗?”

  “哦,我马上加!”我随手拿起一盒类似颗粒状的调料盒,拿起小勺放了进去。

  当鱼被端上餐桌时,我尝了一口鱼肉,结果一下子就吐了出来。这鱼肉怎么是甜的。后来,妈妈尝了一口,说;“是谁把糖加进去的,还加了那么多!”我的脸由于困窘和羞愧,“刷”地一下涨得通红,恨不能找条地缝钻进去。

  随着岁月的流逝,童年也悄悄离去,可童年却在我的心中留下了难以忘却的痕迹。

小学五年级作文6

  春天有自己的声音,时而如金铃般清脆动听,时而如洪钟般铿锵有力,时而如飞燕般灵巧自如,时而如云朵般绵软柔和。春天有各色的声音,我们来听一听!

  “叮咚!叮咚!”是谁在歌唱?噢!原来是小溪妹妹用碎石梳理着秀发,哼着小调向前跑。

  “沙沙!沙沙!”怎么了?发生了什么?噢!风弟弟又开始调皮了,他吹乱了大树姐姐的头发。

  “呼!呼!呼!呼!”这又是什么?是河水大伯拉响了风箱准备开动(冻)了!

  “叽叽叽!”鸟大婶生下了一窝小仔在巢里叫妈妈。

  “啊呼!”冬眠的大黑熊醒了过来,睡眼朦胧地打个大哈欠。这里的春天好热闹。当然,在森林中,在小河旁也有着不悦耳的音色。

  “吱啦,吱啦!”这是什么?是工人们手持锯斧在无情地砍伐着树木,随着“哐”的一声巨响,工人们欢呼着,鸟儿们挥泪离开了家园,大树伯伯闭上了眼睛。“轰隆隆,轰隆隆!”是一架拖拉机,它开进了树林,拖走了大树,工人们努力地推着,其它的大树们惋惜地与它们的老伙伴挥手告别。 小河旁“使啦,使啦”是小船的声音,“嗖”的一声,一支鱼叉叉进了鱼的胸膛,鲜红的血染尽了河流,其它的鱼吓坏了,匆匆地游向了大海。渔夫们在岸上拍手叫好。获得丰收的渔夫的小女儿脸上也洋溢着“幸福”!“吃鱼,吃鱼!”渔夫全跳下了水“扑通,扑通”有的.拿手抓鱼,有的拿鱼叉叉鱼,忙得不可开交。晚上,丰收的渔民开了个“全鱼宴”,快乐得手舞足蹈。但血染尽了小河,再也没有鱼光临。这里的小河静悄悄。

  从此,这里的山坡上没有树,这里的小河里没有鱼,这里的浅滩上没有草,这里的裂石中没有芽。这里成了荒野,风吹过荒野没有一点声音。

  这里的春天静悄悄。

小学五年级作文7

  我国古代有一位伟大的文学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我在昨天看了一篇关于日本福岛核电站危机的报道,我对这句话又有了更深刻的认识。

  3月11日日本地震引发的海啸使日本岛东部遭受重创,而更牵动人心的却是日本福岛核危机。此次地震加海啸日本已经6000多人遇难,而如果福岛核电站再发生爆炸,日本的局势则会更加严重,为了预防这一些不必要的危险,日本政府采用了许多方法冷却它,但效果都不好,最后,只好派人进去,而只要进去,就有受严重核辐射的危险,但只要有人进去,不仅能一边冷却,还能想办法回复里面的供电,使全世界那颗吊着的心放下来。所以,这是件矛盾的事,而有一些工作人员毅然决然的选择了用自己的生命来维护整个日本的生命。

  据日本媒体报道,他们的任务是修复冷却系统,防止反应堆融化及防治核辐射进一步扩散。他们将在核电厂内极高的温度和辐射下工作,一旦下雨,辐射物也降落在他们身上。随时发生的`火情也可能诱发更多的辐射物。

  这一次进去的一共50人,他们将以10~15分钟为单位分批进入受损厂房,展开替过热的反 应炉灌注海水,据防辐射专家透露,他们有70%的人将在两周内死去····

  他们是试图用自己的身体筑起核电站的最后一道防线,他们抱着必死的决心,为祖国献出了自己宝贵的生命。“我不回去了”甚至有人在道别信中这样写道。哥伦比亚大学放射性物质研究中心主任布伦纳说:“他们知道自己情况不好,知道自己将受到严重辐射而丧命,但他们仍进去了,所以他们是真正的英雄”。

  看完后我为之一震,他们的死,重于泰山,他们是真正的英雄!

小学五年级作文8

  我很坚强,坚强地像尽管流着血,却依然搏击长空的鹰。鹰没有泪,但我却有。我是一只鸡蛋,外壳坚硬,却不堪一击,只留下碎片。我笑自己,为什么眼泪不争气,一不小心就滚落一地。

  有时候,看到某个画面,心一软,眼泪就湿了面颊;有时候,钻在被窝里,四面的黑暗向我涌来,我不敢睁眼,可闭上眼,世界依然是黑的,突然发现,自己是这样脆弱,在被子的一角慢慢蜷缩,蜷缩。明明是很坚强的自己,泪依然淹没枕角,是因为在黑暗面前,自己不能伪装吗?总是害怕自己,害怕自己把脆弱的不能轻触的'一面被世界看到,所以把自己用坚强的外壳一层一层包裹起来,自己却喘不过气。

  我很脆弱吗?是的,我努力很努力,好像自己是冷血动物,又把热情的一面留给大家,我的软,不能碰触,一碰即碎。我不屑于别人深深刺痛我,却又转过身向我道歉;我不屑于别人的安慰,好像那样只会给自己留下更深的伤。而我又害怕失去朋友,我害怕孤独,害怕别人离我而去,那些关于青春的零碎,我不敢拾起。

  或许记忆是美好的,又是恐惧的,我讨厌生活在回忆里,无论是丑抑是美,会议总令人无限疲惫,似乎五年以前的事怎么都记不起了,忘记过去应该是奢侈的。否则泪是止不住的。

  有人说,时间是最伟大的治愈师,将曾经的闹痕,像妙手回春的医生淡化你的记忆,或许是哪次的不经意,就是有稍稍的惶恐,以及瞬间瘫倒的防护界,丧失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睁眼,好像阳光能洗净一切装束,它会灼烧我浅褐色的瞳仁,把我内心照的明亮,有那种生疼的痛感,我想要哭,把内心所有愤懑哭出来,我不想让我一个人疼痛,这种感觉太寂寞。

  岁月像是无翼鸟,退化了庞大的黑色翅膀,灰色的悲伤,我躲在暗影里,独自一人,挂好泪痕。

  鱼说:我没有泪。

  海说:不,我能感觉到你的泪,因为,你在我心里。

小学五年级作文9

  我只是一支普普通通铅笔,如果想对我加深印象,那就听听我的自我介绍。

  我是一支铅笔,无名无姓,我从哪个厂家生产出来,就以某某牌铅笔。我用树加工而成,被弃车运往各地区销售。从此,我来到了一个陌生的地方。

  正值假期末,学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是,它变成了我的主人。我跟着他,就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂,稍纵即逝。我不能让我白白的.来到这个世界走一遭,就要坚定目标,为之而奋斗。不管是人,还是物,都有自己的目标,有了目标就要坚持不懈地去追求。

  我是一支用木头做的铅笔,皮肉之苦在所难免,虽然我的主人经常用小刀削我,我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受,我的人生只有经历过更多的困难,才能创造出我的价值,成为意志更加出色的铅笔。

  我的主人很倔强,老师让他订正作业,他总是言之有理的不肯订正,作为他的铅笔,我感到很惭愧,主人为什么不知错就改呢?常言道:“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”我不学我的主人,我就要学会知错就改,作为一支铅笔,这是我的职责。

  我的外表平淡无奇,比不上那些娇艳的花朵,但是我的内心坚实,我可以用内心贡献我的一生。看内心,不能只用肉眼,需要心灵,这要才能感受到心灵的美丽。

  泰戈尔说过:“天空没有留下痕迹,但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方,都会留下深刻的痕迹,做好事可以不留名,不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。

  突然间,我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨,但我相信会雨过天晴!

小学五年级作文10

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当我想起这首诗的时候,就会想到日夜为我操劳的妈妈。

  妈妈,您辛苦了,每当我早上醒来的时候,总会看到厨房里的灯早已点亮。我知道,是您早早的起来为我做早餐。妈妈,每当我被受到老师表扬时,您总会第一个鼓励我,好样的,继续努力!。妈妈,当我还在为没带钥匙而苦恼时,是一个熟悉的身影站在我的面前,是您,妈妈。妈妈,我也知道,您每次疲劳的下完班后,还要为我和我的妹妹洗衣服、做饭。妈妈,你每天早上除了要送我上学,还要送妹妹去幼儿园。妈妈,您为我们倾注的心血就像天上的繁星数也数不过来。妈妈,您辛苦了!

  对母亲都要怀着一颗感恩的心,因为母亲付出的爱是无私的。有一次,我和妹妹都感冒了。并且我还发着烧,妈妈一会儿照顾我,一会儿还要照顾妹妹。更何况,妈妈还是刚下班,身体还没有从疲劳的.时候缓过神儿来,就要照顾我和妹妹,你说,妈妈的身体能受得了吗?哎!我的身体真不争气!偏偏在这时候又头疼起来了,现在,已是深夜9点了,于是,妈妈又去医院为我拿的头疼药,然后再为我吃下,妈妈入睡的时候应该快10点了吧!凌晨1、2点的时候,妈妈还一直不停的为我量体温,一晚应该就没睡过一个好觉,可是妈妈早晨依然起来为我做饭。

  春、夏、秋、冬母亲总是这样的陪伴着我。

  春天,妈妈像丝丝春雨,滋润着万物,使我茁壮成长,一天天长大

  夏天,妈妈像高大威武的大树,当我们热的时候,便去树下乘凉

  秋天,妈妈像一缕微风,带给你阵阵凉爽

  冬天,妈妈像一束温暖的阳光,照亮着你的心灵

  母爱就像是一双结实的鞋子,陪你走过人生的旅途,它就像一本书,让你领悟人生的真谛。母爱是一个指路标,指引你通往胜利的道路。妈妈,我爱您!

小学五年级作文11

  弟弟五岁了,他淘气极了,但也十分可爱,给我们家带来了无尽的欢乐。

  弟弟叫做威彤,我们都叫他“彤彤”。他粉嘟嘟的小脸长满了肉,使我见到他就想掐他一下。炯炯有神的大眼睛、又粗又浓的眉毛、挺挺的小鼻子和红红的樱桃小嘴,构成了一张俊美的小脸。

  别看他长得秀气,其实一点儿也不听话。说起他的调皮捣蛋,可真是三天三夜也讲不完。

  那天中午,我和彤彤坐在床铺上玩。他双手拿着一根红色的吸管,定了好一会儿,然后歪着头眨巴着眼睛问我:“姐姐,我和你用这根管子比力气好吗?”我想:我还比不过一个五岁的`小孩子?于是,拿起吸管的另一头,含进嘴里,说:“比就比!来吧!”

  我们就这样比起赛来。可是,我用尽了力气,憋得脸红脖子粗的,还是比不过他。我就纳了闷了,转过头看了看彤彤,他正一点也不费力地含着吸管,脸上还露出一点儿坏笑,好像在说:“你比不过我!”

  我又使劲吹了起来,吹得腮帮子都痛了,没想到,彤彤冷不防地伸出小手在我脸上亲亲按了一下,“噗哧”一声,笑了。我看到吸管的那一头分明有几个牙印,我恍然大悟:弟弟是把管子咬死了呀,我怎么能吹过他呢?

  我立刻吐掉管子去打他,他却跳下了床,飞一般得冲向客厅,没料到撞在了刚进门的阿姨身上。阿姨假装生气地说:“你呀,怎么到处窜来窜去的?还那么重,像个石头人似的,要是是个小孩,非让你这一下压成个肉饼子不可!”弟弟笑弯了腰,又指着我断断续续地说:“姐姐……姐姐她才是石头人呢!”说完,又跌跌撞撞地跑出门去。

  这就是彤彤,一个淘气贪玩的小男孩——我调皮的弟弟。

小学五年级作文12

  我含着热泪读完了曹文轩的《青铜葵花》,书中的故事令我十分感动。

  一个名叫葵花的不幸女孩,在她很小的时候,她的哥哥和妈妈就相继去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依为命。她爸爸是个艺术家,爸爸去哪,葵花就跟着去哪。

  后来葵花跟爸爸来到大麦地读书,但不久爸爸不幸落水身亡。无父无母的孤儿葵花被大麦地一户最穷的人家领养了。这家有个哑巴男孩叫青铜。他是在五岁时的一次火灾中成为哑巴的。不幸的葵花又是幸运的,在这里,她感受到了亲人般的关爱和呵护。她很快融入了这个家庭,一家人都很爱葵花,葵花也很爱这家里的每一个人,尤其喜欢青铜。

  一家人为了让葵花住上大房子,青铜一家晚上编芦花鞋去卖。青铜冒着风雪,不怕严寒上街去买鞋。奶奶八十多岁了,还去采摘棉花,好让孙子、孙女穿棉衣,最后过度劳累死去。

  葵花七岁了,家人把准备给青铜上学的钱给了葵花上学。家里只有一顶蚊帐,他们一家不用,让给葵花。葵花平时教青铜写字,青铜处处让着葵花……一家人虽然日子过得很苦,但很快乐。

  最后,葵花被关心她的人接到了城里。走的那一天,不会说话的`青铜却用尽了全身的力气,大喊一声“葵 shy; ——花”!这大概也是爱创造的奇迹!

  这本书让我深受感动。奶奶爱这领养的孙女,爸爸妈妈爱这领养的女儿,哑巴哥爱这领养的妹妹。一家人再苦也没苦了葵花。葵花也很懂事,奶奶生病没钱治,她去江南拾银杏,故意考试考差不去上学。哥哥青铜为了让妹妹看到马戏,让妹妹坐在自己的肩上,自己不看。

  多善良可爱的人啊!他们跟葵花虽然没有血缘关系,但他们却一样深深爱着她,让她感受到亲人的温暖,从失去亲人的悲痛中走出来,乐观地面对生活。我想,在我们生活当中,也要像作品中的人物一样,要有一颗善良、温暖的爱心,处处去关心别人、爱护别人。你给予他人关爱,你也会得到相应的回报。

  《青铜葵花》,一部充满爱的作品,一首爱的颂歌,我喜欢!

小学五年级作文13

  今年清明节,我跟着大人一起去上坟,祭祖,祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方,也是妈妈的老家:北京市门头沟区。

  我们到了门头沟区,首先要去太姥姥长眠的那片土地。这是我第一次来,并不熟悉,所以也不知道被一米高的野草划了多少下,终于来到太姥姥的坟上。我在山下就看见有一个明显的标志:高高的电线杆。太姥姥的坟就在电线杆的一颗大树旁。当地的风俗都不立碑,所以根据这个标志我们才找到的。这是我第一次目睹祭祖的过程:首先,大人们把白色的纸钱挂在一旁的树丛上,接下来舅舅和舅妈把假钱放在坟头上,所说的假钱就是冥币,上面还写着“天地通用”,有一百元的,一千元的,一万元的,十万元的,最大的就是五十万元的。

  除了纸钱,假钱还有存折,存折做得和真的一样,上面印着存款的钱数和支取数目,存折后面印着:存款自愿,取钱自由,天地通用。大人们一边把这些东西放在坟头上一边说:“姥姥,你孙子孙女给你送钱来了,你可别再省着花了,想吃什么就买点什么。

  明年我们再给你把钱送过来。你看,你的重孙子、重孙女都来了,现在大家都过得挺好的.,我们每星期都去看我爸我妈,都在你儿子家里聚……明年我们再来。”接着又把买来的很多点心、水果摆在坟的四周围,是让太姥姥“吃”,我想…..这些吃的应该都是让山里的动物给吃了。

  听姥爷说太姥姥年轻时很贫困,直到老了才享了几年福。我觉得太姥姥很幸福,虽然我并没有见过她,哥哥、姐姐们也没有见过她,但我们仍然和父母一起祭奠她。我觉得太姥姥应该为她有这么孝顺的儿女,这么优秀的孙子感到自豪!

小学五年级作文14

  同学们,我们对未来充满期望,我们常常会思考自己的未来是什么样子?思考未来的家是什么样子?会不会像《机器人瓦利》里面一样,地球荒废?人类全都依靠机器人生活?来看看我心中的未来吧!

  在未来,汽车、飞机、高铁、地铁已经不存在了。人们都住在家里就可以出门了,只要打开GPS,身份验证后,门口就会出现一条用灯火呈现出的线,只要轻轻一碰,你就会被“强力改造机”改造成光,可以以每分钟零到无限公里的速度移动,你不用担心太快而找不到路,因为到灯火的起点就会自动为您送到目的地并且变回原形。

  地球上也不会再有地震和海啸了。因为地球的一举一动都会通过计算机来预测并控制,人类再也不会在自然灾害中丧生了。

  以后也不会有网吧、小吃店存在了。每户人家的家里就像一个自助餐厅,每一个窗口都有不同的.功能,一号窗是餐厅,二号窗是小吃店,三号窗是网吧。

  但是!未来很危险,到处都是伤害极高的,看谁不爽就打谁,时不时会出现战争。因此,每个人在太空都有一个人造太空球,中间有一颗人造恒星来为太空球提供能量。哆啦A梦成了人手一只的机器猫,还研发出了哆啦B梦,哆啦C梦……《环太平洋》中的巨型怪物也是活的,哥斯拉也是!有邪恶就有正义,一拳超人会教他们如何做人的,所以不必担心。

  克隆生物在未来会主宰世界。克隆人的数量占到总人数的百分之九十,每十个人中有九个是克隆人,想找一个真心和你做朋友的人,真的很难!大熊猫像克隆人一样,到处都是,已经烂大街了,而小猫咪却濒临灭绝。

  在未来,你觉得你的命运还由得你自己主宰吗?不,全世界都被一个叫“Internet”的超级计算机掌控。想到这儿,我背后一阵发凉,暗下决心,以后一定适当使用科技,不能让电脑来掌控人类!

小学五年级作文15

  在4005年的一天,妈妈逛街时看见了一张海报。上面写着月球之旅,回家后,经过我们母女的一番商量。我报名了月球之旅。

  我和一些新交的朋友坐在神舟二十号里。我们在那里面可快活了呢!没过几分钟,一个机器人跑过来对我们说:“我们马上要到月球了,请小朋友们做好准备哦!”“现在的科技可真发达,不过几分钟,就能到月球,真好!”一个小朋友对我们说道。我回复她说:“是啊,这次的月球之旅也一定很有趣。”就在我们聊的正开心的时候,刚才的那个机器人又走来对我们说:“你们可以下来了,我们已经到月球了。”听了机器人的话,我浮想联翩:月球到底长什么样呢?会不会在旅游时遇上嫦娥呢?我的问题如黄河般涌来。下了神舟二十号,就看到了下个招牌,上面写着“广寒宫饭店”,正好我也饿了,我们就一起走进这家饭店,说不定还能碰上嫦娥姐姐呢。

  一走进饭店,就看见一个穿着连衣裙,头上挂着白纱的一位女子——嫦娥。我难以置信,自己居然见到了嫦娥。嫦娥叫厨师给我们做几盘最出名的酒菜,上了菜之后,这几盘的样子简直叫我惴惴不安。我小心翼翼地吃了一口,味道还不错,虽然样子不怎么样。

  吃完了饭,我和小伙伴们来到了这儿的瑶池仙境。这里的风景可真是美不胜收啊。这里的荷花是最美的`,有的含苞待放,有的争奇斗艳……我听小伙伴说,这里的池水还能治百病,所以我拿着瓶子往里面打了一点。参观完瑶池仙境,我们又来到了蟠桃园。这里的桃子可真甜啊!我要多带几个回去给妈妈吃。

  一天过去了,我和小伙伴们依依不舍的坐着神舟二十号回到地球。

【小学五年级作文】相关文章:

【精选】小学五年级作文07-21

小学五年级作文(精选)07-30

小学五年级作文11-21

小学五年级作文11-22

小学五年级作文11-26

小学五年级作文11-30

小学五年级作文11-30

小学五年级作文12-04

小学五年级作文12-05

小学五年级作文12-05